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英語六級口語的訓(xùn)練方法

時間:2021-03-31 12:01:35 英語六級 我要投稿

英語六級口語的訓(xùn)練方法

  大學(xué)英語是要培養(yǎng)學(xué)生的知識能力和用英語進(jìn)行口頭交流的能力?谡Z訓(xùn)練是培養(yǎng)閱讀和寫作能力、學(xué)習(xí)語音、語法和詞匯的重要方法。語言是否符合英語表達(dá)習(xí)慣。是衡量英語會話能力的最主要標(biāo)準(zhǔn),所以出國小編為你帶來的《英語六級口語訓(xùn)練方法》,希望對你的口語有所幫助。

英語六級口語的訓(xùn)練方法

  一、何謂自言自語法?

  自言自語法,即以自己跟自己交流的方式,促成英語口語能力提高之方法。它不受時間及其他交流因素的限制,只要有一個屬于你的空間,自己對著自己用英語講就可以了,此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補(bǔ)充。

  二、如何巧用自言自語法進(jìn)行英語口

  1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境

  自言自語法練習(xí)中,你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里,沒有人會笑話你,盡可以大膽他說。你可以在散步時說給風(fēng)兒,說給花草樹木;你可以在欣賞影片時跟著主人公傾訴喜怒哀樂;你可以在睡前或一覺醒來時說說自己的憧憬,描繪自己的夢境。總之,你可以在任何時候、任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào),隨心所欲他說。

  2、善于模仿

  采用自言自語法提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則:一要大聲模仿。這一點(diǎn)很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位,不能扭扭捏捏、小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的,對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語也是如此,對于習(xí)慣于說漢語的.人學(xué)說英語則更是如此。此外,模仿時還要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松勁畏難情緒,要相信自己完全有能力模仿得更好。

  3、及時復(fù)述

  復(fù)述方法有二:一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后,用自己的語言采用自言自語的方式來表達(dá)文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時使用文中的某些內(nèi)容,但應(yīng)盡量避免完全背誦;你也可以在復(fù)述時使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型,作為復(fù)述的線索,幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力,又練口語表達(dá)能力,采用此種方法訓(xùn)練時,最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述,這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào),體味地道的英語口語。在說的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛開始練習(xí)時,因語言表達(dá)能力、技巧等方面的原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打牢后,就會慢慢放開,由死到 活,在保證語言正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換表達(dá)方法,用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西,對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用,等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。

  4、 有目的地去選擇說的材料

  開始練習(xí)自言自語法時,筆者建議你認(rèn)真選擇所說材料。開始時,你可以練習(xí)復(fù)述小故事,語言應(yīng)盡量生動、簡練,有明確的情節(jié),這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說,你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時,亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面,你可以說一封信,一張便條,一個建議,一份說明書,一篇演講稿,一篇小議論,

  一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作,你的家庭,你的業(yè)余愛好,以及你為什么學(xué)英語等等。有了一定基礎(chǔ)后,可練習(xí)口譯?粗形碾娪,用英語翻譯主人公的話語。

  5、狠抓句型訓(xùn)練

  句子是說話的應(yīng)用單位,所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用自言自語法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)自言自語,這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,達(dá)到學(xué)用結(jié)合。

  6、說話時要帶手勢、動作、表情

  語言是人類交流思想的工具,但它不是唯一的工具。手勢、動作、表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中,這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。說話時繪聲繪色,可以大大增強(qiáng)語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢、動作、表情,可以幫助你記憶和自然地使用英語。

  7、注意說的質(zhì)量

  說的能力是一種技巧,是在大量的口語練習(xí)中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)說英語,由說得不好到說得比較好,是一個發(fā)展過程。練習(xí)過程中,要住意精泛結(jié)合,有的練習(xí)里的錯誤不要糾正,不要過分注重準(zhǔn)確性,以著重培養(yǎng)說話的流利程度;有的練習(xí)里的錯誤要糾正,以提高說話的質(zhì)量。最好從一開始就注意說的質(zhì)量,即保持說的正常速度,流利自然。在開始練習(xí)自言自語時,不要過分放慢語速。一旦習(xí)慣于慢速度,聽到正常的語速,也會感到吃力。在開始接近正常語速時,若感到困難,寧肯多練幾遍,也不可放慢語速。開始的時候接近正常,以后跟著快下去,就不存在困難。這里所說的速度,是指接近或比較接近英、美人說話的一般語速。

  數(shù)據(jù)顯示:在354名參加調(diào)查的學(xué)生中,有 232人選擇了喜歡自言自語法,占總?cè)藬?shù)的65%;有98位學(xué)生選擇了比較喜歡自言自語法,占總?cè)藬?shù)的28%;只有24位學(xué)生選擇了不喜歡自言自語法,僅占總?cè)藬?shù)的7%。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,采用自言自語法來提高英語口語表達(dá)能力受到學(xué)生的普遍歡迎。有不少學(xué)生在堅持自言自語法一段時間后反映良好,這充分說明自言自語法確是一種提高學(xué)生英語口頭表達(dá)能力且行之有效的方法。

  中國人較內(nèi)向,在公開場合羞于開口,尤其是當(dāng)對自己要說的不夠自信的時候。而自言自語法是克服害羞心理,提高英語口語交流能力的一個很好的途徑。要創(chuàng)造練習(xí)口語的機(jī)會,逐步建立起言語自信,最終達(dá)到流利表達(dá)的目的,建議你不妨試一試自言自語法。

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