- 相關(guān)推薦
2017年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作五個(gè)雷區(qū)
英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作的過(guò)程除了做好謀篇布局以外，要想得到高分，更需要在遣詞造句，文意表達(dá)上下功夫，根據(jù)歷年來(lái)的真題研究，歸納出了考生在寫(xiě)作中，需要注意的五個(gè)要點(diǎn)，下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作五個(gè)雷區(qū)，歡迎參考~
2017年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作五個(gè)雷區(qū)
1.避免口語(yǔ)化、簡(jiǎn)化詞
在寫(xiě)作過(guò)程中，一定要避免過(guò)度使用口語(yǔ)化，或者簡(jiǎn)單化的詞匯。比如：“購(gòu)買(mǎi)” 可以說(shuō)成“purchase”而不是“buy”，因?yàn)閷?xiě)作是書(shū)面體的文章，過(guò)多地使用口語(yǔ)化的詞匯不僅與文體不符，還顯得考生的詞匯量不夠。
2.切忌重復(fù)使用單一詞匯
優(yōu)秀的英語(yǔ)文章是可以用不同的詞匯，表達(dá)相近的語(yǔ)義，以此反映語(yǔ)義間微妙的差異，比如英語(yǔ)中僅僅表達(dá)“好”的意思就有許多種不同說(shuō)法，pretty / excellent/ perfect / marvelous / wonderful / superior / appealing / good等等，所以在考試中要注意前文出現(xiàn)的詞匯，后面盡量避免反復(fù)使用。
3.切忌句式的重復(fù)且簡(jiǎn)單的套用
雖然參加四級(jí)考試的考生已經(jīng)掌 握了豐富的英語(yǔ)句式，如并列句、省略句、強(qiáng)調(diào)句等等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)，許多考生仍無(wú)法對(duì)這些句型運(yùn)用自如，從歷年的'考試來(lái)看，考生的作文中反復(fù)出現(xiàn)的就是簡(jiǎn)單句，簡(jiǎn)單句或陳述句當(dāng)然可以使用，但如果通篇都是這種句式，文章勢(shì)必會(huì)缺乏文采，讀起來(lái)也會(huì)顯得有些乏味。
4.一定要注意寫(xiě)作文體，和語(yǔ)氣的合理運(yùn)用
文體不同，寫(xiě)作用語(yǔ)和語(yǔ)氣也會(huì)有所不同，如論述類(lèi)的文體需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的用語(yǔ);書(shū)信類(lèi)文體需要真誠(chéng)和自然的用語(yǔ);廣告類(lèi)文體則需要激情和有號(hào)召力的用語(yǔ)，只有把握不同文體的用語(yǔ)風(fēng)格才能選用合適的語(yǔ)匯與句法。同時(shí)不同的文體對(duì)于寫(xiě)作的格式也有各自的要求，例如：信件與廣告的格式就各不相同。還有，中國(guó)考生在英文寫(xiě)作時(shí)常常會(huì)將漢語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣帶入到英語(yǔ)文章中來(lái)，出現(xiàn)許多如“should”、“must”、“need”這樣的情態(tài)動(dòng)詞，而這種語(yǔ)氣并不符合歐美人的表達(dá)習(xí)慣。
5.注意不要將漢語(yǔ)表達(dá)直接翻譯成英語(yǔ)
寫(xiě)作和翻譯不是一回事，寫(xiě)作既是內(nèi)容的闡釋?zhuān)彩潜磉_(dá)方式的嶄新運(yùn)用，所以從內(nèi)容到形式都應(yīng)該符合地道英文的用語(yǔ)習(xí)慣，是內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一，其中漢化的痕跡越淡越好，這就需要考生通過(guò)閱讀和仿寫(xiě)大量?jī)?yōu)秀文章來(lái)逐漸提高其寫(xiě)作水平。