四六級英語詞匯和寫作建議

　　詞匯

　　詞匯量是確保考生順利通過考試的基石。背誦詞匯是考生在英語學習過程中無法逃避的環(huán)節(jié)。所以，考生要拿出毅力，勇敢闖過詞匯這一關。

　　筆者建議考生準備一本英語四級/六級詞匯書，無論是按照字母順序排列的還是亂序的都可以，但書中最好帶有簡單的詞根、詞綴解釋，并配有例句。背單詞時，考生應以詞根、詞綴為理解主線，通過短期內(nèi)大量重復來夯實記憶效果。從詞根、詞綴知識開始復習，雖然從表面上看像增加了學習內(nèi)容，但實際上是“磨刀不誤砍柴功”，通過此種方法能快速記住很多相關單詞的意思。同時，在背單詞過程中，也要重點關注一詞多義和熟詞僻意的現(xiàn)象，并多加總結。除此之外，重復識記單詞也很重要。只有在短期內(nèi)多次接觸同一個生詞，而且在不同語境下看到同一個生詞，對該詞的印象才會深刻。

　　寫作

　　在復習寫作部分時，考生應注意把復習的重點放在提升自己的寫作實力上，而不要盲目地背誦范文或模板。當然，背誦優(yōu)秀的范文和模板對寫作會有所幫助，但是考生不能忽略自己動筆練習的重要性。只有常練筆，考生才能把背過的范文中的好句子靈活應用，才能把握考試的時間節(jié)奏，從而順利完成考試。

　　考生在做寫作練習時應該像考場上要求的那樣，嚴格按照30分鐘的時限完成寫作。這主要是為了保證考生在考試時的答題速度。寫作完成后，考生可對照范文，重點勾畫出其中的優(yōu)秀句子，將優(yōu)秀句子替換到自己的作文中，加以體會。另外，考生平時應注意多積累寫作素材。考生最好準備一個筆記本，隨時摘抄下有用的表達法、句型、諺語等等。最重要的是，整理完這些素材后，考生要多復習，多背誦，并盡量將之運用到具體寫作中。

　　總之，在備考四、六級過程中，考生只要方法得當，穩(wěn)扎穩(wěn)打，就能順利通過考試。預祝廣大考生在即將到來的2016年12月的四、六級考試中取得好成績。

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