英語(yǔ)四級(jí)備考15篇
英語(yǔ)四級(jí)備考1
一、考查形式的調(diào)整
(一)四級(jí)聽(tīng)力試題的調(diào)整
1. 取消短對(duì)話和短文聽(tīng)寫(xiě)，新增短篇新聞3段，以單選的形式來(lái)考查，共七題。
2. 其余測(cè)試內(nèi)容不變，長(zhǎng)對(duì)話2篇，共8題;聽(tīng)力篇章3篇，共10題，均以單選的形式來(lái)考查。
(二)六級(jí)聽(tīng)力試題的調(diào)整
1. 取消短對(duì)話和短文聽(tīng)寫(xiě)，新增講座/講話3篇，以單選的形式考查，共七題。
2. 聽(tīng)力篇章由原來(lái)的3篇調(diào)整為2篇。
二、調(diào)整后的備考策略
(一)多聽(tīng)
平時(shí)多去聽(tīng)聽(tīng)VOA(美國(guó)之音)，先由慢速開(kāi)始磨耳朵，培養(yǎng)一定的語(yǔ)感后，慢慢過(guò)渡，覺(jué)得大部分可以聽(tīng)懂后，再過(guò)渡到中速。英語(yǔ)是一門(mén)講究過(guò)程的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)和掌握一定要有一個(gè)時(shí)間的積累，必須要耐著性子，堅(jiān)持去輸入。
(二)多說(shuō)多練
對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是一個(gè)有機(jī)的整體。凡是口語(yǔ)好的同學(xué)，勢(shì)必聽(tīng)力也不會(huì)很差，反過(guò)來(lái)，凡是聽(tīng)力差的人，一般口語(yǔ)不會(huì)好到哪兒去，因?yàn)橐氡磉_(dá)，首先得能夠聽(tīng)懂。所以建議各位同學(xué)平時(shí)要敢于張嘴，勇于張嘴，多說(shuō)多練，要讓自己的聲音刺激到大腦皮層，這樣不斷循環(huán)，往往效果才能達(dá)到最佳。
(三)多看英文原聲電影，多模仿
一些經(jīng)典的原聲電影發(fā)音是非常純正的，比如阿甘正傳，建議同學(xué)們可以下載到手機(jī)上或者隨身聽(tīng)上，反復(fù)去看，去聽(tīng)，熟悉英美人發(fā)音的方式，然后學(xué)著去模仿。
俗話講，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。注重積累，是提升口語(yǔ)，聽(tīng)力，攻克語(yǔ)言的有力殺手。所以，同學(xué)們，讓我們丟掉羞澀靦腆，馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
英語(yǔ)四級(jí)備考2
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考離不開(kāi)真題，真題怎么學(xué)，不僅是一個(gè)技巧問(wèn)題，而且也決定了你復(fù)習(xí)的成敗。復(fù)習(xí)中同學(xué)們有這樣兩種現(xiàn)象，一種是認(rèn)為真題是練習(xí)用的，所以先拿詞匯做基礎(chǔ)，一直到考前才開(kāi)始做真題結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的和做題需要的相差甚遠(yuǎn)。還有一種是，從備考就從做真題開(kāi)始，而且是大量的甚至是全部做完。結(jié)果是一套套試題做的面目全非，信心全毀。相信存在這兩種做題方式的同學(xué)大有人在，今天和大家一起探究一下有效的四六級(jí)真題學(xué)習(xí)流程。
首先，真題是指南。不論你是剛開(kāi)始備考還是有了一段時(shí)間的積累，真題都是你復(fù)習(xí)的指南。備考前期你需要了解四級(jí)考試的題型，然后做幾套四級(jí)真題，這個(gè)時(shí)候可以不必太在意時(shí)間的控制，重要的是做對(duì)題。做完一兩套試題就可以大概了解自己的復(fù)習(xí)思路，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)缺點(diǎn)有的放矢的學(xué)習(xí)。哪里欠缺重點(diǎn)功克哪里。
其次，真題是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。備考中期，在有條理的復(fù)習(xí)之后，就要用真題檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果了。復(fù)習(xí)的中后期，做題時(shí)間上就不能太松散，既要注重做題的正確率，也要對(duì)時(shí)間有所把握。這時(shí)是查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵時(shí)候，重點(diǎn)找出自己哪里進(jìn)步了，詞匯、聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀、翻譯哪里還沒(méi)有突破。把復(fù)習(xí)的范圍逐步縮小。
最后，真題是實(shí)戰(zhàn)演練。臨近考前，預(yù)留的四級(jí)試題就要做實(shí)戰(zhàn)模擬了。這時(shí)重要的是時(shí)間和心態(tài)的調(diào)整。重要的是找對(duì)學(xué)習(xí)方法，詞匯、聽(tīng)力、選詞填空、閱讀理解、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)突破。巧用真題，必能達(dá)到事半功倍的效果。
英語(yǔ)四級(jí)備考3
一、短對(duì)話
短對(duì)話這種題實(shí)際上是中等偏上的難度，因?yàn)樗淖兓禂?shù)很大，但是有一些基本的解題技巧依然需要大家掌握。比如，多關(guān)注第二個(gè)人的話；一定要聽(tīng)完問(wèn)題之后再作答；關(guān)注重點(diǎn)兩大場(chǎng)景單詞和短語(yǔ)的積累：校園場(chǎng)景以及求職場(chǎng)景。
二、長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力
特別提醒大家，長(zhǎng)對(duì)話和短文聽(tīng)力加起來(lái)一共是17%，兩段長(zhǎng)對(duì)話加三篇短文聽(tīng)力，這兩種題目實(shí)際上是應(yīng)該合二為一。因?yàn)檫@兩種題目的做法幾乎是完全一樣的，解題時(shí)需要用到一個(gè)基本的做題方法——“視聽(tīng)一致原則”，用一句話解釋?zhuān)串?dāng)你發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中看到的和你在耳朵中正好聽(tīng)到的單詞或短語(yǔ)完全一致的時(shí)候或大量一致的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)就是對(duì)的。
而選項(xiàng)中那么多東西，到底誰(shuí)被讀到才算是對(duì)的呢？在此給大家一個(gè)技巧，當(dāng)選項(xiàng)中謂語(yǔ)，表語(yǔ)和賓語(yǔ)的部分被擊中時(shí)，選項(xiàng)更容易成功；或者說(shuō)選項(xiàng)當(dāng)中動(dòng)詞、名詞、形容詞以及副詞的形式如果被擊中，那么它們將更容易成為這道題目的準(zhǔn)確答案位置。
總之，聽(tīng)到什么選什么將會(huì)成為很多聽(tīng)力基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)在聽(tīng)力部分得高分的一個(gè)重要的一個(gè)法寶。
三、聽(tīng)寫(xiě)
聽(tīng)寫(xiě)是今年進(jìn)行過(guò)改革的一個(gè)部分。在過(guò)去的題型當(dāng)中，我們需要寫(xiě)8個(gè)單詞，3句話，而且8個(gè)單詞每個(gè)只占0.5%，三個(gè)對(duì)話每個(gè)占2%.改革后每道題都變成了1分。給人感覺(jué)是變簡(jiǎn)單了，因?yàn)椴挥脤?xiě)句子，但是提醒大家注意，改革后的試卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。因?yàn)樵谶^(guò)去試題中，那三句話雖然非常難寫(xiě)，但是這三句話中經(jīng)常出現(xiàn)一些我們能寫(xiě)出來(lái)的個(gè)別單詞和短語(yǔ)，我們還是可以得分的。而現(xiàn)在的情況就是，要么單詞的形式，要么是短語(yǔ)的形式，萬(wàn)一這個(gè)單詞和短語(yǔ)你完全沒(méi)有學(xué)過(guò)，這一分就徹底失去了，什么分?jǐn)?shù)都得不到。
我們來(lái)看一下，來(lái)自于今年教育部四六級(jí)出題委員會(huì)公布的樣卷顯示情況。
26.curious 27.figuring things out
28.independent 29.interacting with
30.abstract 31.mystery
32.appropriately 33.trying it out
34.refining 35.concepts
提醒大家實(shí)際上這套聽(tīng)寫(xiě)題目是20xx年四級(jí)的真題，在題目當(dāng)中編號(hào)28的independent（獨(dú)立），這個(gè)單詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單一些。但是剩下的一些單詞就不是特別的好寫(xiě)了，比如說(shuō)相對(duì)ok的curious（好奇的）；編號(hào)為30的abstract（抽象）；還有一個(gè)絕殺級(jí)別的編號(hào)32的 appropriately（適當(dāng)），很多人一定會(huì)坑在這里；編號(hào)34-refining（改善），有一個(gè)去e加ing的一個(gè)過(guò)程；而編號(hào)為27，33和 35都出現(xiàn)了短語(yǔ)的形式。
這么多單詞，我們都要會(huì)拼寫(xiě)，平時(shí)應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備呢？很多考生在考慮想扔掉聽(tīng)寫(xiě)的一塊，我們建議大家不要扔掉任何的一個(gè)模塊。
聽(tīng)寫(xiě)占10%量，非常非常的大，將這一塊兒扔掉，你一定會(huì)后悔的。
英語(yǔ)四級(jí)備考4
一、 備考計(jì)劃
我4月初報(bào)了這門(mén)四級(jí)聽(tīng)力課，開(kāi)始了我的四級(jí)備考。與大多數(shù)同學(xué)相比，我的四級(jí)備考開(kāi)始得較晚，所以我的學(xué)習(xí)安排相對(duì)緊湊，需要全神貫注、拋卻雜念以提高效率。
網(wǎng)絡(luò)課程的一大優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)時(shí)間可以自己掌控，所以我選擇周一到周六上網(wǎng)課，周日消化反思。在前面的題型講解階段，每周一到周六我會(huì)上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程;在后面的集中練習(xí)階段，每周一到周六我會(huì)上兩至三節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程。周日亦不能懈怠，我一般看看錯(cuò)題，在心中鞏固老師教的破題思路和答題技巧。
建昆老師常常強(qiáng)調(diào)，聽(tīng)力千萬(wàn)不能做完只對(duì)一下答案，就擱置不管了。要對(duì)著聽(tīng)力原文再聽(tīng)，邊聽(tīng)邊勾畫(huà)生詞，并記錄那些在題中出現(xiàn)頻率高的詞匯。還要背下那些經(jīng)典的聽(tīng)力題原文，積累并消化，久而久之把它們變成自己的東西。
除了聽(tīng)力，其它三部分我買(mǎi)了《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)歷年真題(新題型)》來(lái)做題。節(jié)奏是前期平穩(wěn)，最后兩周加大做題量以沖刺。每晚上床后還可以閉目回憶一下今天網(wǎng)課的內(nèi)容和自己的收獲。但是考前一晚不再做題，而是早睡。
二、 上課感悟
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程上，建昆老師就詳細(xì)地向我們講明白了新四級(jí)的分值分布和備考策略，這可謂是給我自己擬定的復(fù)習(xí)方案提供了重要的技術(shù)性支持啊。
上網(wǎng)絡(luò)課程確實(shí)很有效，我下載了相關(guān)的講義并打印出來(lái)，上課跟著老師走，比平時(shí)大班教學(xué)效率高多了。集體上課的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)和同桌開(kāi)小差，結(jié)果老師所強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)就遺漏了。上網(wǎng)課的時(shí)候感覺(jué)老師就注視著我，在給我一個(gè)人上小課，使我興趣更濃厚了，這是我的切身體會(huì)。
三、 考前心理
我是一個(gè)樂(lè)觀主義者，我很喜歡對(duì)自己進(jìn)行良性的心理暗示，讓自己放松。比如我在考前就會(huì)對(duì)自己默念：我很棒，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)發(fā)揮好的。良好的心理也讓我在考試過(guò)程中發(fā)揮出實(shí)力，避免了犯低級(jí)錯(cuò)誤，引起不必要的失分。
在生活上，考前那晚不要再練題，早點(diǎn)休息。考試當(dāng)天早上早飯吃清淡一點(diǎn)，適當(dāng)提前出門(mén)去考場(chǎng)。
英語(yǔ)四級(jí)備考5
解題思路
STEP1.0 快速略讀全文，分出文章層次
大家首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同目錄，可以幫助大家宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。
STEP2.0 仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞
標(biāo)志詞指的是專(zhuān)有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，大家可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。
如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。
STEP3.0 答題
在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分。因?yàn)檎骖}的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō)，第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面。因此我們答題時(shí)，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。
題型分類(lèi)及解題技巧
快速閱讀對(duì)理解深度和層次要求不高，因此考試中通常只出現(xiàn)兩種題型：主旨題和細(xì)節(jié)題。主旨題主要考查大家對(duì)所讀文章主要輪廓、主要內(nèi)容或中心思想等全局性問(wèn)題的理解和把握;而細(xì)節(jié)題主要考查大家對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題如具體介紹、數(shù)字、步驟等局部性內(nèi)容的理解。
TYPE1.0 主旨題
根據(jù)英文文章的寫(xiě)作特點(diǎn)，解答快速閱讀的主旨題時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風(fēng)格，因?yàn)樽髡咭话銜?huì)在文章開(kāi)頭幾段概述全文;
(2)快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實(shí)，抓住一兩個(gè)關(guān)鍵詞，如果文中段落大意沒(méi)有用一句話總結(jié)，就自己歸納出大意，在可能蘊(yùn)含全文主旨的部分進(jìn)行仔細(xì)閱讀;
(3)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò)。
TYPE2.0 細(xì)節(jié)題
快速閱讀文章后面的試題中大部分都是細(xì)節(jié)題，因此對(duì)細(xì)節(jié)題的解題技巧要熟練掌握。
(1)首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目;
(2)其次，了解文章的信息分布�？刹樽x各章節(jié)小標(biāo)題進(jìn)行定位，確定可能含有所需信息的部分;
(3)最后，找出所需的具體信息。在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。
英語(yǔ)四級(jí)備考6
第一，復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合，利用閑散時(shí)間。
很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，開(kāi)始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，抱著詞匯書(shū)按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時(shí)間長(zhǎng)了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無(wú)味，效率下降。
這個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式，就能輕松地備考。比如，把業(yè)余愛(ài)好和四六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合，會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說(shuō)的同學(xué)，平時(shí)看中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看中英文對(duì)照的。看的時(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些書(shū)中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛(ài)看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語(yǔ)新聞，看電視的英語(yǔ)頻道，從這些渠道來(lái)關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。
第二，聽(tīng)力材料渾身是寶，精讀、背誦得高分。
四六級(jí)聽(tīng)力題的原文是考試中最簡(jiǎn)單的一部分，其中的小對(duì)話，場(chǎng)景真實(shí)、用語(yǔ)地道，是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來(lái)使用的好資料，把它作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口。考生可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年英語(yǔ)四級(jí)真題聽(tīng)力中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，考生如果能做到一聽(tīng)就懂，放在閱讀中自然是沒(méi)有問(wèn)題，很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了，不僅掌握它的意思，還懂得如何去應(yīng)用在句子中，詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見(jiàn)，四六級(jí)聽(tīng)力原文其實(shí)渾身上下都是寶，好好利用會(huì)令考生獲益多多。
第三，提高聽(tīng)力絕招：堅(jiān)持反復(fù)做聽(tīng)寫(xiě)。
這個(gè)方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過(guò)，收效良好。即考生專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備好一段聽(tīng)力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽(tīng)寫(xiě)。聽(tīng)不懂、寫(xiě)不出來(lái)的地方反復(fù)聽(tīng)兩到三遍，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的先放在一邊，留出空格。一套題聽(tīng)寫(xiě)完畢再總體對(duì)一下答案，勾出錯(cuò)誤的和沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的部分，這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)或聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的原因，是由于單詞連讀、弱讀的問(wèn)題，還是由于口音的差別，還是單詞拼寫(xiě)不正確，然后對(duì)照著修改過(guò)的重新再聽(tīng)一次，這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽(tīng)。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí)，直到自己完全沒(méi)有錯(cuò)誤為止。真題的聽(tīng)力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用歷年英語(yǔ)四級(jí)真題聽(tīng)力。
考生應(yīng)該把英語(yǔ)融入到日常生活中，循序漸進(jìn)地真正提升英語(yǔ)水平，不要過(guò)分地將它看作考試，以平常心對(duì)待，挖掘到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，自然能順利通過(guò)考試。
英語(yǔ)四級(jí)備考7
一、機(jī)械背誦大量詞匯
很多學(xué)生將四級(jí)閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦英文詞匯。
其實(shí)，四級(jí)考試和國(guó)外的雅思、托�？荚囅啾龋畲蟮膮^(qū)別就在于，四級(jí)考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四級(jí)復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會(huì)限定的四級(jí)詞匯研究透徹即可。
二、大量做模擬題
不少童鞋習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無(wú)可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，就有點(diǎn)本末倒置的味道了。
其實(shí)，真正能夠真實(shí)反映四級(jí)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開(kāi)的真題�？忌鷳�(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四級(jí)考試的真正風(fēng)格。
三、一味追求考試技巧
技巧是備戰(zhàn)四級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的閱讀文章，更無(wú)法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則又是犯了主次不分的毛病畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。
英語(yǔ)四級(jí)備考8
聽(tīng)力：
短對(duì)話：在短對(duì)話之前會(huì)有很久的Direction，這段時(shí)間大家有沒(méi)有好好利用呢?可以在這段“聽(tīng)之無(wú)味”的話blabla之際，首先瀏覽一遍十個(gè)短對(duì)話的選項(xiàng)，大致推斷一下對(duì)話的內(nèi)容，適當(dāng)?shù)嘏懦恍┎豢赡艿倪x項(xiàng)，這樣在對(duì)話開(kāi)始的時(shí)候大家也能更好地進(jìn)入對(duì)話情境~
長(zhǎng)對(duì)話：相比較而言，長(zhǎng)對(duì)話瀏覽題目的時(shí)間就相對(duì)緊張一些，但是大家還是要抓緊時(shí)間看選項(xiàng)，必要時(shí)候劃出關(guān)鍵詞或者判斷該題可能的問(wèn)題。如果該題所有選項(xiàng)都是數(shù)字大家在聽(tīng)得時(shí)候就該動(dòng)筆多記記關(guān)鍵信息啦，好記性不如爛筆頭嘛。另外在聽(tīng)的過(guò)程中要注意But，F(xiàn)irst，Because等重要的連接詞以及most等強(qiáng)調(diào)的詞噢!
短文理解：這部分的考試策略同長(zhǎng)對(duì)話比較相似，但是沒(méi)有了男女之間的對(duì)話，加之文章主題可能是經(jīng)濟(jì)醫(yī)療等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題，短文理解這塊可能會(huì)略顯枯燥，這時(shí)候大家一定要堅(jiān)持住!抓緊一切時(shí)間瀏覽選項(xiàng)!努力聽(tīng)懂每一句話，特別是要理解開(kāi)頭和結(jié)尾段，有可能關(guān)鍵信息就在這里面哦~
短文聽(tīng)寫(xiě)：這是四六級(jí)題型改革的一塊，與之前的聽(tīng)寫(xiě)句子相比難度相對(duì)降低了，但是也不能掉以輕心吶。短文會(huì)讀三遍，第一遍可以大致記一下熟悉的單詞，第二遍慢速的時(shí)候盡量全部填寫(xiě)出來(lái)，最后一遍是查漏補(bǔ)缺的最后機(jī)會(huì)，一定要注意時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)等等，千萬(wàn)不要失分在細(xì)節(jié)上!如果單詞不會(huì)拼，那就努力記住單詞發(fā)音打開(kāi)你的腦洞吧╮(╯▽╰)╭
聽(tīng)力是考試最不確定的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟憧床坏轿淖�，只能靠自己的耳朵�?lái)聽(tīng)，這時(shí)一定要克服你的緊張情緒，集中注意力，進(jìn)入旁若無(wú)人之境~!
閱讀
選詞填空：相信這種類(lèi)型的題目大家在高中階段應(yīng)該有所接觸，在此就不贅述了，主要方法是將所給單詞分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞四類(lèi)，在通讀文章時(shí)再根據(jù)語(yǔ)法或者上下文確定所填單詞。
閱讀理解：閱讀理解的方法因人而異，有人注重正確率而喜歡通讀全文，有人注重速度而偏向關(guān)鍵詞定位，這里主要介紹一下關(guān)鍵詞定位技巧，通過(guò)閱讀題目中的題干確定關(guān)鍵詞，回文章尋找關(guān)鍵詞所在段落，并仔細(xì)閱讀與之相關(guān)的內(nèi)容，注意其中的邏輯關(guān)系、句式運(yùn)用等細(xì)節(jié)。
配對(duì)題：這也是改革后的新題型，要在短時(shí)間內(nèi)看完這么長(zhǎng)的一篇文章，對(duì)大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是有一定難度的，加之題目肯定不會(huì)按照文章的順序出，而且有干擾段，難度也是有了一定的增加。因此，關(guān)鍵詞定位還是成為了我們的首選方法，如按照專(zhuān)有名詞、數(shù)詞、長(zhǎng)詞與不常見(jiàn)的詞定位之外，必須提高解題速度，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
寫(xiě)作
在語(yǔ)文界就流行一句話：”一怕文言文、二怕寫(xiě)作文、三怕周樹(shù)人“，可見(jiàn)作文對(duì)幾乎所有人來(lái)說(shuō)都是一件令人頭疼的事情，連母語(yǔ)作文都Hold不住，那英語(yǔ)作文該怎么辦?!
對(duì)于英語(yǔ)作文來(lái)說(shuō)同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些模板，也可以有意識(shí)地準(zhǔn)備一下社會(huì)熱點(diǎn)、名人名言之類(lèi)的素材，以備不時(shí)之需!
翻譯
翻譯題在改革之后難度可謂是有了一個(gè)質(zhì)的提高小編聽(tīng)說(shuō)許多童鞋“機(jī)智“地用拼音來(lái)代替不會(huì)的單詞呢_(:з」∠)_…
從這兩次的考題來(lái)看翻譯題的涉及面非常廣泛，這就需要同學(xué)們平時(shí)有!意!識(shí)!地積累詞語(yǔ)的正確搭配、減少中式英語(yǔ)的思維、多看英語(yǔ)相關(guān)文章啦，修行在個(gè)人咯╮(╯▽╰)╭
最后，希望這些備考策略能夠?qū)δ阌兴鶐椭�，考出人生高分~!
英語(yǔ)四級(jí)備考9
根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》的要求，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力部分的語(yǔ)速是每分鐘130-150個(gè)單詞，六級(jí)考試的語(yǔ)速達(dá)每分鐘160-180個(gè)單詞。大綱對(duì)于語(yǔ)速的要求提高了，并且語(yǔ)音也開(kāi)始豐富。提高聽(tīng)力應(yīng)該從以下幾方面著手。
1.嚴(yán)把語(yǔ)音關(guān)
許多同學(xué)練習(xí)聽(tīng)力時(shí)常常碰到這樣的問(wèn)題，一段對(duì)話聽(tīng)了好多遍還是聽(tīng)不懂，對(duì)照原文時(shí)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何生詞。這很可能是一些基本的語(yǔ)音問(wèn)題所造成的。所以應(yīng)該從糾音開(kāi)始突破聽(tīng)力。語(yǔ)音的問(wèn)題需要注意以下幾個(gè)方面：?jiǎn)蝹�(gè)音標(biāo)的發(fā)音、連讀、失去爆破重音和語(yǔ)調(diào)。
2.擴(kuò)大聽(tīng)力的詞匯量
熟悉英文的慣用表達(dá)，在背單詞的時(shí)候，一定要注意對(duì)單詞發(fā)音的掌握。因?yàn)橐艉土x是密不可分的整體。最好找一本有錄音磁帶的單詞書(shū)。這種記憶方法不僅可以通過(guò)聽(tīng)音幫助記憶也可以給聽(tīng)力打下良好的基礎(chǔ)。
3.熟悉場(chǎng)景
跟單詞的記憶一樣,聽(tīng)力也應(yīng)該放在不同的場(chǎng)景中練習(xí)，熟悉不同場(chǎng)景的各種表達(dá)方式。輸入和輸出是相輔相成的。例如旅館場(chǎng)景、電話場(chǎng)景、餐館場(chǎng)景、機(jī)場(chǎng)場(chǎng)景等。
4.精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合
精聽(tīng)是基礎(chǔ)。所謂精聽(tīng)是指力求把錄音材料上的內(nèi)容完全聽(tīng)透徹。
可以采取以下幾個(gè)步驟：首先聽(tīng)其大意。第一遍時(shí)把握主旨大意即可。第二遍要逐句聽(tīng),把每句話聽(tīng)透。盡量不要參考錄音文字材料。第三遍時(shí)在精聽(tīng)的基礎(chǔ)上，將聽(tīng)過(guò)的信息全部寫(xiě)下來(lái)。這樣就可以查缺補(bǔ)漏，真正找到自己聽(tīng)力的薄弱環(huán)節(jié)。泛聽(tīng)是保障。泛聽(tīng)時(shí)選取合適的材料很重要。初級(jí)水平時(shí)可以聽(tīng)《新概念》第二冊(cè)、英語(yǔ)九百句等。中級(jí)水平是可以選擇《新概念》第三冊(cè)、走遍美國(guó)。也可以聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)新聞或者VOA的慢速英語(yǔ)新聞。高級(jí)水平時(shí)可以聽(tīng)電影原聲錄音。
英語(yǔ)四級(jí)備考10
英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)中大家很容易忽略的一個(gè)捷徑就是通過(guò)歷年四級(jí)真題背單詞提高閱讀質(zhì)量。如果你在做歷年真題的時(shí)候把大綱上有的單詞都劃出來(lái)，劃到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章認(rèn)真分析以后，多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達(dá)到背誦，大綱上的單詞也就基本上解決了。并且同時(shí)通過(guò)分析題目還能掌握出題思路，找出做題技巧。一舉多得，何樂(lè)不為呢?然后等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來(lái)的單詞填空。這些單詞基本上就沒(méi)有什么問(wèn)題了。只需要每周做幾篇閱讀理解練練手，找找感覺(jué)就可以了。當(dāng)然這些單詞要不時(shí)的回頭熟悉，不能背過(guò)了就把它扔在一邊不管了，一直保持到考試。
關(guān)于四級(jí)真題閱讀
有老師做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在四級(jí)英語(yǔ)四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進(jìn)去了，也就是說(shuō)這些單詞真正的掌握應(yīng)該是在精讀真題的過(guò)程中，四十余篇真題需要篇篇精讀。其中超綱詞不足3%，�？荚~會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。這是最有效、最直接而且保險(xiǎn)的四級(jí)單詞學(xué)習(xí)方法。由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這一點(diǎn)就變得很重要了。
我的一個(gè)朋友分析得很有道理。那么多命題組專(zhuān)家一年只專(zhuān)心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導(dǎo)書(shū)的老師們一個(gè)人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質(zhì)量不可能與真題相比，甚至?xí)涯愕乃悸穾?/p>
其實(shí)，四級(jí)的真題足夠你復(fù)習(xí)之用，不必再花大量金錢(qián)和時(shí)間讓其他閱讀輔導(dǎo)教材貽誤時(shí)間甚至誤導(dǎo)你。在真題閱讀里學(xué)單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領(lǐng)。真題閱讀里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞匯學(xué)習(xí)的藍(lán)本。
四級(jí)文章的選材特點(diǎn)都有承繼性，句子的復(fù)雜程度、文章的難度和�？嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性，選用其他的閱讀材料未必與四級(jí)貼近。所以，精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)，熟悉常考領(lǐng)域的詞匯和引伸的意思是你提高四級(jí)閱讀水平的捷徑。所以，精讀真題是提高你四級(jí)英語(yǔ)成績(jī)所必須下的扎實(shí)功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗(yàn)。
當(dāng)時(shí)我在復(fù)習(xí)的時(shí)候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實(shí)，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時(shí)間之后我覺(jué)得很有效果。
另外，真題不應(yīng)只重文章輕解題。 在你讀通文章后， 還有一件事情要做，就是仔細(xì)分析題目和答案。四級(jí)的題目陷阱很多，要慢慢領(lǐng)悟。
關(guān)于四級(jí)真題閱讀的題目
四級(jí)英語(yǔ)的題目出得很細(xì)，但此細(xì)不在細(xì)節(jié)上。你必須對(duì)作者的態(tài)度把握好，你必須洞悉作者觀點(diǎn)的變化之處，這些講起來(lái)就比較細(xì)了。我先說(shuō)說(shuō)總體的體會(huì)吧。
首先，這些題目都是中國(guó)命題專(zhuān)家根據(jù)中國(guó)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯(cuò)，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會(huì)越想越覺(jué)得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上次做對(duì)的還是對(duì)的，上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會(huì)有令人驚喜的進(jìn)步，或者說(shuō)不能穩(wěn)穩(wěn)地拿到閱讀高分。
關(guān)鍵的問(wèn)題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎么整倒你的專(zhuān)家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路，把自己的思路拼命往專(zhuān)家的思路上靠，靠得越近就越容易做對(duì)題。
英語(yǔ)四級(jí)試卷口語(yǔ)應(yīng)試六大技巧
1.要有充分的心理準(zhǔn)備
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是個(gè)綜合測(cè)試，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)筆試能考優(yōu)秀，未必口語(yǔ)能拿到B等甚至C等。這很正常。
2.口語(yǔ)考試之前要熱身。
口語(yǔ)考試之前，會(huì)對(duì)所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組，通常三個(gè)人一組，會(huì)給一定時(shí)間讓你們交流，這就是所謂熱身。每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格。因?yàn)樽詈笠粋�(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問(wèn)題，或者準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有預(yù)演過(guò)的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對(duì)別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。
3.如何自我介紹。
這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。一開(kāi)始就是自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，生動(dòng)一點(diǎn)，但是也不要弄的過(guò)分蕪雜、冗長(zhǎng)，那就適得其反了。控制在所給定的時(shí)間之內(nèi)。眼神不要那么游離，要真切，自然。
4.一定要專(zhuān)心。
其實(shí)專(zhuān)心應(yīng)該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽(tīng)每一個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無(wú)患，免得突然叫到你了，你卻手足無(wú)措。
5.回答問(wèn)題要注意。
要學(xué)會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放性解釋?zhuān)灰唤o出簡(jiǎn)單的答案�？荚囀怯袝r(shí)間限定的，老師也許會(huì)示意你做進(jìn)一步闡述，所以見(jiàn)到問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。也不要給出讓人過(guò)于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對(duì)一切都毫不在乎的態(tài)度，最好是表現(xiàn)的成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。
6.學(xué)會(huì)與同伴有一致意見(jiàn)。
要懂得如何配合，如何通過(guò)合作達(dá)到成事的目的。最后一個(gè)部分主要是考察這個(gè)能力。討論的時(shí)候不要對(duì)對(duì)手表示出不屑、冷漠，甚至粗暴等等的不良個(gè)性，也不要霸道的占據(jù)討論的大部分時(shí)間，那不是成功的表現(xiàn)。要學(xué)會(huì)主導(dǎo)一段談話，學(xué)會(huì)引導(dǎo)別人，使最后的結(jié)論水到渠成。
想要一次通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，在備考的過(guò)程中一定要掌握方法，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。
英語(yǔ)四級(jí)考試試卷閱讀理解怎么做
首先，瀏覽全文，要弄明白文章講述了什么事情，然后再去看閱讀理解中，問(wèn)了什么問(wèn)題，帶著問(wèn)題去閱讀全文，可以更好的尋找答案!!
大部分閱讀理解題都會(huì)考察細(xì)節(jié)之類(lèi)的問(wèn)題，這類(lèi)的答案一般都不容易找到，因此要特別注意 如果選項(xiàng)中有似乎照抄原文的.這類(lèi)選項(xiàng)一般都不是答案，而同義詞替換的才是正確答案，
如果選項(xiàng)中有概括性的抽象的句子，一般是答案。
如果選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般都不是答案，一般用不確定的語(yǔ)氣詞的才是正確答案。
有的題會(huì)考察語(yǔ)義或語(yǔ)義判斷之類(lèi)的題，那么針對(duì)此類(lèi)的問(wèn)題，我們只需要記住一個(gè)規(guī)律就行啦，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。這樣一排除，選擇正確的答案的概率又大了!
關(guān)于推理判斷題，一般都會(huì)有這幾種規(guī)律，如果推論的是某段內(nèi)容，，那么只看題干要求作答的那一段就可以啦，如果它采用試探性的不確定的語(yǔ)氣一般就是答案啦!
英語(yǔ)四級(jí)備考11
1、單詞
大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)的詞匯量大約是4000到5000，可以在準(zhǔn)備考試之前半年買(mǎi)一本英語(yǔ)四級(jí)詞匯，那種小的口袋書(shū)，每天裝在包里，只要有時(shí)間有拿出來(lái)翻看，單詞是個(gè)功夫活，只要肯下功夫，總能混個(gè)面熟。
2、閱讀
閱讀理解的分值最大，因此最值得重視，平時(shí)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都要做閱讀理解，有時(shí)候狀態(tài)好的話，可以做3—4篇，狀態(tài)不好的話，也要做1—2篇，保持題感很重要。
3、聽(tīng)力
可以直接到網(wǎng)上下載歷年的四級(jí)考試聽(tīng)力內(nèi)容，每天在上課，下課，去餐廳和就寢前都可以把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里面聽(tīng)，這樣可以充分利用時(shí)間。
4、寫(xiě)作
寫(xiě)作對(duì)單詞，語(yǔ)法要求都比較高，因此有時(shí)間的話，考試的時(shí)候最好先打草稿，盡量用自己熟悉和有把握的詞匯，陌生的詞匯以及拼寫(xiě)不確定的詞匯就不要用了。為了句子通順，沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，考前要多背范文。
5、模擬題
臨近考試的時(shí)候，大約還有1個(gè)月的時(shí)候，就可以做模擬題了，做題的時(shí)候自己控制一下時(shí)間，盡量和考試時(shí)間一樣，靜下心來(lái)，排除外界干擾，這樣心中有數(shù)，考試的時(shí)候不會(huì)太過(guò)緊張。
6、真題
真題是必須要做的，選取最近5年的10套題進(jìn)行練習(xí)，考試的時(shí)候肯定不會(huì)出現(xiàn)原來(lái)真題中的題目，但是命題的宗旨和原則是不變的。
英語(yǔ)四級(jí)備考12
英語(yǔ)四級(jí)需要準(zhǔn)備多久
每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長(zhǎng)短也是不一樣的，對(duì)于一些英語(yǔ)底子比較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，四級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過(guò)的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過(guò)，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，方能通過(guò)考試并取得理想的考試成績(jī)。
備考英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)習(xí)方法
首先，要切忌單純地背單詞。往往在四級(jí)考試之前，許多同學(xué)會(huì)日日夜夜捧著一本詞匯手冊(cè)猛背，爭(zhēng)取要在最后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說(shuō)，詞不離句。意思就是說(shuō)要把單詞放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的時(shí)間段里進(jìn)行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法�？v所周知，閱讀是四級(jí)考試中所占比例最大的一部分，那么我們?cè)撛鯓訉⑵浒盐蘸媚?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行廣泛地閱讀，堅(jiān)持閱讀，在不斷的閱讀過(guò)程中掌握一定的方法。閱讀的內(nèi)容可廣泛地涉及到時(shí)事，科技，文化，風(fēng)土人情等。具體閱讀的方法在很多相關(guān)的輔導(dǎo)書(shū)上都有介紹，在此不再贅述�？傊�，英語(yǔ)閱讀很重要，廣大同學(xué)要予以足夠的重視。
再有，英語(yǔ)作文也是四級(jí)考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值最好的方法就是多寫(xiě)多練筆。筆者建議廣大同學(xué)可以在最后的復(fù)習(xí)階段做到每天寫(xiě)一篇，寫(xiě)作的內(nèi)容可以是近期的熱門(mén)話題。在寫(xiě)作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。
還有很重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持朗讀。其實(shí)朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語(yǔ)感，增強(qiáng)口語(yǔ)。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽(tīng)力。邊讀邊聽(tīng)，聽(tīng)讀結(jié)合就能收到單純地練習(xí)聽(tīng)力所得不到的效果。
最后談?wù)剠⒖紩?shū)的問(wèn)題。現(xiàn)在市場(chǎng)上的英語(yǔ)四級(jí)輔導(dǎo)書(shū)可謂良莠不齊，若是選書(shū)不當(dāng)，往往會(huì)起到相反的效果，誤人子弟。筆者不建議廣大同學(xué)做太多的習(xí)題，買(mǎi)太多的輔導(dǎo)書(shū)，在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因?yàn)闅v年的試題有其他模擬題所沒(méi)有的規(guī)范性。
拓展閱讀：英語(yǔ)四級(jí)考試的注意事項(xiàng)
1.考生在進(jìn)入四級(jí)考場(chǎng)前，必須主動(dòng)出示準(zhǔn)考證、學(xué)生證和身份證。如果三證中有一證遺失，則不能進(jìn)入考場(chǎng)。
2.考生只允許攜帶必要的文具進(jìn)入四級(jí)考場(chǎng)。不準(zhǔn)攜帶手表、紙巾、書(shū)籍、筆記、材料、報(bào)刊、便箋、草稿紙、各種無(wú)線通訊工具、電子記事本等物品。
3.如攜帶傳呼機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng)，必須立即關(guān)閉電源，并移交監(jiān)考人員妥善保管。未經(jīng)允許，不得在考場(chǎng)內(nèi)互相借用文具。
4.在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試開(kāi)始前，請(qǐng)務(wù)必檢查耳機(jī)是否可以正常使用，并準(zhǔn)備足夠的備用電池。無(wú)線耳機(jī)和電池考場(chǎng)不會(huì)提供。
英語(yǔ)四級(jí)備考13
1、學(xué)單詞
單詞不必照單詞本背，效果不好，背單詞的目的是會(huì)用，不會(huì)用等于白背。只要把真題中出現(xiàn)的單詞都背下來(lái)，就可以了。做真題時(shí)，很多時(shí)候句子中的每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，但是就是讀不懂，為什么呢？因?yàn)楹芏鄦卧~是一詞多義，你應(yīng)該把這些看起來(lái)認(rèn)識(shí)，而實(shí)際不認(rèn)識(shí)的單詞列入生詞表中，反復(fù)記憶。出題者最喜歡考這些詞了，有些詞很惡心，有好幾個(gè)毫不相關(guān)的意思，每次出現(xiàn)這個(gè)詞我都發(fā)蒙，但總結(jié)好了以后，挨個(gè)試就好了。一詞多義的單詞不必一下子把所有意思都背下來(lái)，每次只背在本文中的意思就可以了，下次遇到其它意思到時(shí)在查。一般4級(jí)考試中，一個(gè)單詞的意思的考點(diǎn)不會(huì)超過(guò)4個(gè)，把�？嫉囊馑急诚聛�(lái)就好了，其它的對(duì)4級(jí)考試來(lái)說(shuō)沒(méi)幫助。
2、學(xué)習(xí)題型
4級(jí)考試時(shí)間短，我們懶人又不愛(ài)背單詞，因此答題技巧很重要。做真題的目的就是了解出題人的思路，能夠抓住考點(diǎn)。你經(jīng)常會(huì)遇到這種情況：某個(gè)句子在文中出現(xiàn)了，有時(shí)是正確答案，而有時(shí)不是。如果你能掌握題型的話，這樣的錯(cuò)誤就可避免。因此做題時(shí)一定要仔細(xì)讀題目，認(rèn)清這個(gè)題是需要理解的還是要陳述事實(shí)的。如果是需要理解的，那么文中出現(xiàn)什么就不選什么（這類(lèi)題一般從主旨句中找答案，包括本段主旨句和全文主旨句）；如果是陳述事實(shí)的，那么文中出現(xiàn)什么，就選什么（這類(lèi)題一般需要同義替換，即答案中替換了原文中的某些單詞，但意思是相同的）。一般情況是同義替換題型較多，這也是為什么背一次多義的單詞的原因。4級(jí)的疑難句子一般不多，所以遇到一個(gè)就必須弄懂。
3、聽(tīng)力
聽(tīng)力其實(shí)技巧蠻多的，如果你多總結(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要朗讀者說(shuō)了某個(gè)單詞，那么接下來(lái)的幾句就是答案。短文聽(tīng)力中，說(shuō)明文較多，通常先說(shuō)舊事物，然后說(shuō)他的缺點(diǎn)或新事物的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題優(yōu)缺點(diǎn)一定是考點(diǎn)，而在這附近一定有關(guān)鍵詞，即提醒你下面要出考題了。因此你要總結(jié)一些關(guān)鍵詞。 總結(jié)方法，把所考的句子以及上一個(gè)句子都多讀幾遍，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些特征詞的，將特征詞總結(jié)起來(lái)吧。另個(gè)技巧，聽(tīng)力題目中的四個(gè)選項(xiàng)中，通常全都很短，要么都很長(zhǎng)，選項(xiàng)很短的題目代表聽(tīng)到什么選什么，不需要理解，聽(tīng)到了就選，基本文章讀完 ，就答完了；而選項(xiàng)較長(zhǎng)的一般是理解題，通常是文章讀完后在做。
4、作文：背模板吧
制定計(jì)劃：1周1套真題，10套真題需要2個(gè)多月，很輕松吧，如果認(rèn)為進(jìn)度慢，可以2周3套題，但一定要保證弄懂、弄透，不能做完對(duì)答案，這樣沒(méi)有意義。總之：一旦了解考點(diǎn)，一切題目都變得簡(jiǎn)單了。你可以把真題當(dāng)成課本，像初中生學(xué)課文一樣學(xué)真題。先做一遍，看看水平如何，然后畫(huà)出生詞及認(rèn)識(shí)的但不會(huì)翻譯的單詞，查字典并讀熟。然后開(kāi)始翻譯文章，學(xué)習(xí)疑難句子，重要的句子可以背下來(lái)，因?yàn)槲页踔袝r(shí)主要就是背課文。最后閱讀題目，區(qū)分類(lèi)型，認(rèn)清考點(diǎn)。這樣過(guò)4級(jí)足夠了。以后考6級(jí)和考研都這樣學(xué),保證通過(guò)。
上面我介紹了一些技巧以及學(xué)習(xí)方法，但這只是為了應(yīng)付考試，有投機(jī)取巧的成分。其實(shí)你應(yīng)該把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一種樂(lè)趣，并且把它當(dāng)成工作時(shí)必備的工具。也許你專(zhuān)業(yè)課不好，但是如果英語(yǔ)好，你將會(huì)找個(gè)很好的工作，因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)專(zhuān)業(yè)課基本用不上。而英語(yǔ)卻天天都能用上，而且外語(yǔ)好的會(huì)掙得更多。為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，可以看外國(guó)電視劇，“老友記”很不錯(cuò)，大家可以回復(fù)“老友記”獲得高清中英可切換字幕視頻。第一遍看中文字幕，第2邊看英文字幕，第3遍不看字幕，一個(gè)月后，你的英語(yǔ)聽(tīng)力將會(huì)大幅度提高。還有很多人為了讀圣經(jīng)，而把英語(yǔ)學(xué)好的，也大有人在。 英語(yǔ)4級(jí)挺簡(jiǎn)單的，不要有太大壓力。
我認(rèn)為過(guò)英語(yǔ)四級(jí)首先要通過(guò)幾個(gè)過(guò)程：
1、首先定位自己的英語(yǔ)水平。
了解自己，了解英語(yǔ)四級(jí)，可謂是知己知彼，百戰(zhàn)不殆。首先可以以自己所參加的幾次綜合考試或英語(yǔ)四級(jí)考試，以及做全真題的成績(jī)和感受來(lái)定位自己的英語(yǔ)水平，至少是英語(yǔ)應(yīng)試的水平�？梢源舐缘卮_定自己的長(zhǎng)處和短處。長(zhǎng)處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處必須惡補(bǔ)。因?yàn)闀r(shí)不我待。
2、詞匯的積累和熟練。
詞匯是參加任何英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)。詞匯的記憶和積累，精記和泛記要結(jié)合起來(lái)。精記以詞匯書(shū)為主，同時(shí)用卡片或小手冊(cè)強(qiáng)化記憶每頁(yè)中難以記住的重要詞匯。泛記是積累英語(yǔ)詞匯的最有效的方法，但是短時(shí)間難以達(dá)到大綱所規(guī)定的量，不過(guò)可以作為輔助手段。就是在平時(shí)的閱讀，聽(tīng)力，練習(xí)，甚至生活中用心捕捉和四級(jí)單詞和相關(guān)單詞，特別是某些四級(jí)詞匯的搭配。更多英語(yǔ)資料加微信aaaeyy
3、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的加強(qiáng)。
盡管現(xiàn)在單獨(dú)作為考試題型的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)取消了，可是在任何一個(gè)英語(yǔ)四級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)的考試題型中，語(yǔ)句的理解還是以語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，特別是結(jié)構(gòu)。所以大家還是要把重點(diǎn)的語(yǔ)法現(xiàn)象有個(gè)全面的理解和掌握，同時(shí)精選10篇左右文章，細(xì)看，精看，涉及到每個(gè)詞，結(jié)構(gòu)，篇章來(lái)溫習(xí)和鍛煉自己長(zhǎng)句，復(fù)雜句等的理解，同時(shí)逐步加快速度，可以提高自己在考試中，特別是閱讀理解中理解的速度。
4、聽(tīng)力的磨練。
聽(tīng)力可能是許多考生頭疼的問(wèn)題。聽(tīng)力薄弱的原因很多，詞匯量，語(yǔ)音，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)（意群），語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)重讀（語(yǔ)感），鍛煉，技巧等。在加強(qiáng)自己詞匯量，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解，以及語(yǔ)音盡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，每天至少要留出半小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，以聽(tīng)和四級(jí)命題相類(lèi)似的練習(xí)為主。如果不懂，可以反復(fù)聽(tīng)?zhēng)妆椤Ｉ倏椿虮M量推遲看文字材料。把簡(jiǎn)短對(duì)話和文章結(jié)合起來(lái)聽(tīng)。同時(shí)附以聽(tīng)寫(xiě)短句。難度可以逐步加大。對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以選擇比較簡(jiǎn)單的材料分項(xiàng)訓(xùn)練（時(shí)間，數(shù)字，地點(diǎn)，轉(zhuǎn)折）。
5、閱讀理解的掌握。
閱讀是英語(yǔ)四級(jí)中最重要的部分，得閱讀者，得天下。但是反之亦然。所以應(yīng)該重視。但是閱讀是綜合才能。詞匯，結(jié)構(gòu)，邏輯，篇章，理解等對(duì)閱讀產(chǎn)生很大的影響。在加強(qiáng)基本功的基礎(chǔ)上，在附以技巧和訓(xùn)練。現(xiàn)在朋友們的閱讀不必上量上速度，要精看，找出自己理解的長(zhǎng)處和短處（特別是錯(cuò)誤后的反�。┳⒁忾喿x步驟的培養(yǎng)：瀏覽——看題——找答案點(diǎn)——理解含有答案點(diǎn)句子或段落——看和理解選項(xiàng)——對(duì)比和對(duì)應(yīng)選項(xiàng)和答案點(diǎn)。掌握技巧和方法是現(xiàn)在必須要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提煉自己的得失，總結(jié)出題特點(diǎn)和思路，同時(shí)提煉好的詞匯搭配，結(jié)構(gòu)甚至寫(xiě)作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。
6、完形和簡(jiǎn)短回答等。
該項(xiàng)是綜合題型，只要基本功加強(qiáng)了，扎實(shí)了，再練習(xí)若干，不會(huì)有多大問(wèn)題。
7、寫(xiě)作訓(xùn)練。
寫(xiě)作是綜合基本功的體現(xiàn)�，F(xiàn)在在詞匯，結(jié)構(gòu)，篇章等能力提高的同時(shí)，遵循從翻譯單句，長(zhǎng)句，段落到翻譯文章的步驟，可以中英文互譯，對(duì)比和原文的差別，找出自己表達(dá)的不足。同時(shí)注意平時(shí)要練筆，交給老師或朋友修改，找出自己的問(wèn)題，最好可以分類(lèi)聯(lián)系（記敘，說(shuō)明，論說(shuō)，信件，圖表等）。同時(shí)注意把閱讀和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，積累好的詞匯搭配，表達(dá)法，結(jié)構(gòu)，篇章等，讀書(shū)破萬(wàn)篇，下筆如有神。另外，寫(xiě)作是人工批閱的部分，所以評(píng)閱老師對(duì)作文的印象很重要，這就要求考生關(guān)注一下這個(gè)方面。
要想考好英語(yǔ)四級(jí)，你必須持之以恒地學(xué)習(xí)，要制定計(jì)劃。詞匯是需要長(zhǎng)時(shí)間積累的，短時(shí)間不會(huì)馬上看出成果。每天聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力，背30個(gè)單詞，每天讀幾篇文章，做5篇左右的閱讀理解，一周寫(xiě)一兩篇作文。這樣堅(jiān)持幾個(gè)月你的英語(yǔ)水平就會(huì)提高的。
以上就是我全部的感受，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助！
英語(yǔ)四級(jí)備考14
一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力
在做英語(yǔ)四級(jí)閱讀題目時(shí)，非常重要的一點(diǎn)就是要提高邏輯推理能力。在平時(shí)閱讀練習(xí)中，第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬英語(yǔ)四級(jí)考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。對(duì)完答案后，我們就有充足的時(shí)間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
我們必須帶著思考再次閱讀文章，問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題：
如果自己寫(xiě)同樣題目或題材的文章，會(huì)采取何種文章布局?
如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?
這篇文章與以前讀過(guò)的同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?
講求速度的泛讀是應(yīng)試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠(yuǎn)讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇地道的文章。
二、自己學(xué)寫(xiě)長(zhǎng)句，克服長(zhǎng)難句障礙
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長(zhǎng)難句。有許多同學(xué)分析不出什么名堂。聽(tīng)力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)不一定聽(tīng)力好。同樣，能寫(xiě)出長(zhǎng)難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。
我們應(yīng)當(dāng)找一本好的語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)部分。一開(kāi)始，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫(xiě)出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語(yǔ)、各種從句、非謂語(yǔ)形式，來(lái)獲得句子主干�！坝�(jiǎn)之必先擴(kuò)之”，我們與其尋求各種長(zhǎng)難句分析法，不如先學(xué)會(huì)自己寫(xiě)長(zhǎng)句，逐步掌握英語(yǔ)四級(jí)應(yīng)試技巧。
三、文章歸類(lèi)閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效
閱讀文章成千上萬(wàn)，如何把握規(guī)律才是關(guān)鍵。如果我們把自己讀過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi)，比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等，到了考前，再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章，我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯，也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
一開(kāi)始就制定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類(lèi)別，這樣到了英語(yǔ)四級(jí)考試之前就胸有成竹，歸納起來(lái)也容易多了~
英語(yǔ)四級(jí)備考15
1. 聽(tīng)力。眾多周知，聽(tīng)力占到四級(jí)考試總分的35%，比作文和翻譯加起來(lái)的分?jǐn)?shù)都多，所以我感覺(jué)要是聽(tīng)力能拿高分，四級(jí)也就不是什么難事了。在考前準(zhǔn)備時(shí)，我會(huì)選擇歷年的真題和VOA英語(yǔ)里的一些聽(tīng)力先模擬考試聽(tīng)一遍，之后校對(duì)答案，再仔細(xì)閱讀聽(tīng)力材料，記錄之前沒(méi)聽(tīng)懂的部分，然后再不看聽(tīng)力材料重新聽(tīng)一遍聽(tīng)力，看自己是否都能聽(tīng)懂。如此反復(fù)，我的英語(yǔ)聽(tīng)力能力也在這練習(xí)中得到了很好的提高。然后我覺(jué)得這也是很好的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家一起分享。
2. 選詞填空。關(guān)于選詞填空這一方面，我也是做了很多的真題。在答題時(shí)，我會(huì)先通篇閱讀了解主要的意思，然后再在下面選擇的單詞上簡(jiǎn)要地標(biāo)明各個(gè)單詞的意思和詞性，之后根據(jù)空格上所需要的意思和詞性來(lái)答題。我覺(jué)得在做這方面的練習(xí)時(shí)，詞匯量是最重要的，所以在考前也要多積累詞匯。
3. 長(zhǎng)篇閱讀。我記得我們老師一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)，這部分并不難，只是需要有足夠的耐心。在做這部分題目時(shí)，我們可以先閱讀后面的選項(xiàng)，這樣有個(gè)大概的了解，再去前面閱讀各個(gè)段落。在這一方面，耐心和仔細(xì)是得分的法寶。
4. 仔細(xì)閱讀。這一塊我相信大家從小做到大，一定都有自己的一套解題方法。而我的方法是事先閱讀各個(gè)選項(xiàng)，了解各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，之后再去閱讀全文，這樣做題會(huì)更加有針對(duì)性。要是在閱讀中遇到讀不懂的地方可以先放一放，繼續(xù)往下讀，因?yàn)槔Щ蟮牡胤娇赡懿⒉挥绊懽鲱}。如果遇到讀不懂的地方剛好是出題所在，可以放慢閱讀速度，仔細(xì)分析句子的成分，大概猜測(cè)句子的意思并根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行選擇。
5. 翻譯。我在做翻譯的訓(xùn)練時(shí)，是做了大量的真題。我覺(jué)得我們?cè)谧龇g時(shí)，首先得做到句子通順沒(méi)有錯(cuò)誤，優(yōu)雅不優(yōu)雅是在文章通順的前提下才繼續(xù)追求的目標(biāo)。在遇到一些我們不能直接翻譯的地方，我們可以用另一種表達(dá)方式來(lái)翻譯，當(dāng)然，這是在自己真的不知道如何直接翻譯的情況下。
6. 作文。相信大家一定聽(tīng)過(guò)這樣的話，說(shuō)作文一定要卷面整潔，字寫(xiě)的好會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。的確，在練作文時(shí)，首先得把字練好，這樣寫(xiě)出來(lái)的作文讓老師讀著也舒服，印象分也會(huì)高。接著就是作文的內(nèi)容，我在考前背了大量的句式，在考試時(shí)能用上幾個(gè)也能為作文添分。盡管這次考試，我十分悲催地沒(méi)看到需要寫(xiě)書(shū)信的要求寫(xiě)成了記敘文，但上面所提到的這些要求我都一五一十得用了。本以為作文會(huì)給我很低的分?jǐn)?shù)，但后來(lái)結(jié)果表明這并不會(huì)扣很多分，所以在寫(xiě)作文時(shí)，作文的內(nèi)容和字的好壞才是重點(diǎn)。
這就是我準(zhǔn)備四級(jí)的一些過(guò)程，之后也做了很多套真題，出來(lái)的結(jié)果也讓我覺(jué)得我的這些方法確實(shí)對(duì)我的英語(yǔ)有所幫助。當(dāng)然，眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是需要堅(jiān)持的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，才能真正地掌握英語(yǔ)。最后，也希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)！
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