英語四級寫作容易出現(xiàn)的四大問題

　　問題一、不列提綱直接寫作

　　到了大學階段，學生還是非常善于思考的，他們不僅想象力非常豐富，晚上做夢，還經(jīng)常daydream， 各有獨特的思維和寫作思路。但是，如何將千頭萬緒的思路梳理清楚，學生則必須有真工夫。

　　為此，在進行四級寫作時，考生一定要首先形成自己的觀點，之后合理運用一些手段，如常用的有四種：陳述理由、舉例說明、提供數(shù)據(jù)、下定義等，之后充分就此展開論說。這樣通過高效思考，嚴密組織，再輔以提綱形式的文章架構，這樣才能寫出較符合規(guī)范的文章。

　　問題二、用復雜的單詞與詞組

　　正確選擇詞匯非常重要，考生切不可盲目地追求大詞、生詞。其實，四級作文要求考生選詞范圍盡可能靈活寬泛，但非常忌諱以辭害義，如果能夠用decrease，就別用plummet（也是下降的意思）。

　　英語四級寫作主要考查寫作的流暢性以及表達的清晰，無需考生利用一些復雜的單詞或華美的詞匯來堆砌。許多考生苦背單詞數(shù)月后，自感學有所成，在考試中總想八大所學知識都用上，以為以此可以博得閱卷老師的好感。只可惜往往適得其反，造成語法錯誤或表達失誤。

　　問題三、為得高分，都用復雜句表達

　　英語四級作文是檢驗一個考生寫作水平的工具，命題的目標之一就是要通過一篇文章考察考生是否掌握了復雜句。因此，在寫作考試中都有一條不成文的規(guī)定：沒有復雜句不能得高分。為得高分，很多考生會刻意寫復雜句。但是在寫復雜句的同時，我們還要注意不能寫太多這樣的句子。全是復雜句，文章讀起來會顯得很不自然。

　　考試作文和平時寫作不完全相同。平時寫作不同作者有自己不同的風格——有些作者長于簡約;有些作者喜歡繁復。因此考試作文的句子要長短結合。一些基礎不好的同學最好少些甚至不寫復雜句，因為如果復雜句寫錯了會影響得分，而簡單句只要不錯分數(shù)反而不會低到哪里去。

　　問題四、表達思想內容空洞

　　中國學生表達思想時往往太空洞。具體來說就是表達思想時只陳述一個中心思想，如談到一個大學的好壞時，會說 “The university has a good library.”“The university has excellent sports facilities.” 就此就停止了，而沒有展開。

　　要想避免表達思想內容空洞就一定按照上面大學圖書館一例來把自己的想法展開。需要展開到多細，可以根據(jù)你的知識面而定，但這種表達思想的思路是至關重要的，這就是說，文章一定要有細節(jié)�？梢杂梅贮c的形式來闡述你的觀點，這樣可以作文才顯得條理清晰。

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