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小升初語文考試試題

時(shí)間:2022-07-16 23:28:03 考試試題 我要投稿
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小升初語文考試試題

  小升初語文考試題

小升初語文考試試題

  一、選擇(6分)

  1、下列各組詞中,沒有錯(cuò)別字的一組是( )(1分)

  A、氣勢(shì)洶洶 高贍遠(yuǎn)矚 以身作則 紋絲不動(dòng)

  B、完璧歸趙 情不自禁 應(yīng)接不瑕 沒精打采

  C、愛不失手 陰謀詭計(jì) 前俯后仰 水泄不通

  D、再接再厲 奮發(fā)圖強(qiáng) 斬釘截鐵 窮途末路

  2、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )

  A、沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)

  B、沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步

  C、蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

  3、中國(guó)南方與北方的天然分界線是:( )

  A、長(zhǎng)江——黃河

  B、黑龍江漠河鎮(zhèn)

  C、秦嶺——淮河

  4、比較下列句子中的“自己”、“人家”的用法,分析正確的一項(xiàng)是:( )

 、傥移婀肿约壕尤灰材苌蟻怼

 、谧约哄e(cuò)了,也已經(jīng)懂得,又不想改正,自己對(duì)自己采取自由主義。

 、畚业碾s志都被人家借走了。

 、苋思壹彼懒,你還笑。

  A、①與②相同,③與④相同。

  B、①與②不同,③與④相同。

  C、①與②不同,③與④也不相同。

  D、①與②相同,③與④不同。

  5、數(shù)量從“一”增加到“七”和從“七”減少到“一”,對(duì)兩者的表述全部都正確的一項(xiàng)是:( )

  A、增加了六倍,減少了七分之六。

  B、增加了七倍,減少了六倍。

  C、增加了七倍,減少了七分之六。

  D、增加了六倍,減少了六倍。

  6、一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后,禁不住驚叫起來,“———”┅┅ 你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )

  A、別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!

  B、小蟲子那么多,而且都在動(dòng)!

  C、小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

  D、我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

  二、填空(24分)

  1、給帶點(diǎn)的字注上正確的讀音(2分)

  一葉扁舟 供給 入場(chǎng)券 立即

  2、解釋加點(diǎn)字的意思(2分)

  貧者語于富者曰: 但悲不見九州同:

  3、下面的故事分別出自哪部書,請(qǐng)寫出書名,并寫出作者。(5分) 過五關(guān),斬六將( )( )

  西天取經(jīng)( )( )

  劉姥姥進(jìn)大觀園( )( )

  逼上梁山( )( )

  負(fù)荊請(qǐng)罪( )( )

  4、下面一句話可以有兩種理解,請(qǐng)寫出來。(2分)

  伊拉克對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是早有準(zhǔn)備的。

  A、第一種理解:

  B、第二種理解:

  5、著名美學(xué)家王朝聞這個(gè)名字在當(dāng)今美學(xué)界是如雷貫耳的,如果你細(xì)心體會(huì)一下這個(gè)名字,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)名字時(shí)有來歷的,《論語》中有

  6、水變動(dòng)不居,隨岸賦形,與智慧相似。山形巍然,屹立動(dòng)搖,與仁相似。故有《論語》有“ , 。”的說法。

  7、孟子的所謂大丈夫是有標(biāo)準(zhǔn)的,這就是:“ , , ”。

  8、《將相和》里的“將”指的是 ,“相”指的是 。這篇課文主要寫了 , , 三個(gè)小故事。

  9、 ,西湖歌舞幾時(shí)休。

  三、語言運(yùn)用(6分)

  1、仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。(2分)

  如果你是一朵鮮花,就給人們帶來一份溫馨;如果你是一棵小草,就給人間增添一分春色。如果你是 ,就給 ;如果你是 ,就給 。

  2、閱讀下面一段話,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空:(4分)

  A、謝天謝地

  B、驚天動(dòng)地

  C、昏天黑地

  D、花天酒地

  有一個(gè)縣官離任,有人送德政匾一塊,上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍到鬧市處,縣太爺想炫耀自己,對(duì)送行的人說:“我在任多年,并無多大業(yè)績(jī)可言。今天你們賜給我德政匾,實(shí)在是厚愛。愿聞‘四大天地’之內(nèi)涵!庇腥嘶卮鹫f:“太爺上任呀( );太爺在任呀( );太爺辦事呀( );如今卸任呀——”眾人齊聲高呼:“( )!”然后一哄而散,縣官呆若木雞。

  四、把下面錯(cuò)亂的句子,按照先后順序連成一段話(3分)

 、倩仡^一看,展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。

 、谡故业倪M(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌,上面寫著前言。

 、畚覀兣胖(duì)走到了展覽館的大門前。

  ④中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物,每幅圖片的下面都有說明文字。

 、菡故页隹谔幍慕Y(jié)束語中有兩個(gè)字我們好幾個(gè)同學(xué)都說沒有學(xué)過。 ⑥最先的一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

  ⑦大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

  ⑧我們依次從出口處走出了展覽館。

  排列后的順序是: 。

  五、閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。(11分)

  女兒很早就有個(gè)心愿,要親眼看一看大海。

  爸爸對(duì)女兒說:“你好好學(xué)習(xí),期末考試考個(gè)好成績(jī),暑假時(shí)我?guī)闳タ匆豢凑嬲拇蠛!!迸畠郝牥职忠獛タ创蠛,臉上?dāng)然流露出激動(dòng)的神情。

  “不過,我領(lǐng)你去看海是有條件的,就是你必須得考多少個(gè)優(yōu)秀才行。”

  其實(shí)女兒學(xué)習(xí)不錯(cuò),考好成績(jī)是經(jīng)常的事。從上小學(xué)一年級(jí)開始,只要她考好,爸爸都給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),買個(gè)書包或買件新衣服啦! 這次女兒考得仍然不錯(cuò)。

  爸爸和女兒開始準(zhǔn)備行囊去看海。爸爸對(duì)女兒說:“你看海可不能白看,帶個(gè)筆記本記點(diǎn)什么,回來后寫看大海的觀后感!睕]待爸爸說完,女兒就笑了。她說:“我早就知道你會(huì)來這套,這是大人們的一貫做法。我們學(xué)校組織大家看電影或每次春游、秋游,不都是讓我們完成這個(gè)那個(gè)作業(yè),然后還要寫什么觀后感或游記嗎?不管有沒有感覺都得寫!

  爸爸說:“不管怎么樣,這次去看海,你必須把觀后感寫好,要不我們不去,我手里可是有主動(dòng)權(quán)!

  女兒臉上一片無奈。

  他們準(zhǔn)備好了外出旅游的東西。小到藥片大到雨傘,吃的用的樣樣帶齊。深夜,他們走向火車站,爸爸忽然想起要買包煙,就和女兒一起去了一家小店。爸爸的煙癮很大。這家小店賣煙時(shí),卻強(qiáng)行搭給他兩盒火柴。

  “我只買煙,”爸爸說,“不要火柴!

  “要煙就得要火柴!

  “我有打火機(jī),不要火柴!”爸爸生氣地說。

  賣煙的也來了氣:“這里的煙和火柴一塊賣!”

  爸爸望四周瞅瞅,夜深了,周圍的商店都已關(guān)門,他別無選擇。 這時(shí)女兒說話了:“爸爸買了吧買了吧,主動(dòng)權(quán)在人家手上呢,你有啥辦法?”

  爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義!

  1、文章的段落已分好,請(qǐng)用學(xué)過的方法給各段概括大意。(3分)

  第1段:__________________________

  第2段:__________________________

  第3段:__________________________

  2、聯(lián)系上下文,說說句子中的“主動(dòng)權(quán)”各指的是什么?(4分)

 、侔职终f:“不管怎么樣,這次去看海,你必須把觀后感好寫,要不我們不去,我手里可是有主動(dòng)權(quán)。”_______________

 、谶@時(shí)女兒說話了:“爸爸買了吧買了吧,主動(dòng)權(quán)在人家手上呢,你有啥辦法?”_________________________

  3、文章的最后,爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義,會(huì)想什么,請(qǐng)你模仿爸爸的口氣,寫一段想法。(4分)

  六、寫作(20分) 題目:成長(zhǎng)的故事

  提示:在你成長(zhǎng)的過程中,一定發(fā)生過許多值得回憶的事,使你回想起來覺得有意思,確定一個(gè)中心,寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)在300字左右。