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開題報(bào)告寫作五步走指導(dǎo)
開題報(bào)告是一類課題提交審核的文書,因此在寫作開題報(bào)告的時(shí)候,我們需要注意內(nèi)容的可行性和真實(shí)性。那么如何寫作一篇真實(shí)可行的開題報(bào)告呢?下面YJBYS小編為大家介紹開題報(bào)告寫作的五步走,歡迎參考閱讀,希望對您有所幫助。
第一步:研究背景(文獻(xiàn)綜述)
研究背景即提出問題,闡述研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實(shí)需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認(rèn)為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。 找?guī)灼愃频恼撐恼徊糠帧?/p>
究竟我們應(yīng)該如何寫作研究背景(文獻(xiàn)綜述)呢?
1、瞄準(zhǔn)主流。主流文獻(xiàn),如該領(lǐng)域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報(bào)告、重要化合物的觀點(diǎn)和論述等,是做文獻(xiàn)綜述的“必修課”。建議從以下幾條途徑入手:一是圖書館的學(xué)術(shù)期刊,找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”,留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章,通常是不會(huì)忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。二是利用數(shù)據(jù)庫能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。三是圖書館的藏書,鑒于我們學(xué)校的實(shí)際,少,但可以精讀,既收集資料也摸索研究和寫作的思路與方法。
2、隨時(shí)整理,如對文獻(xiàn)進(jìn)行分類,記錄文獻(xiàn)信息和藏書地點(diǎn)。做畢業(yè)文章的時(shí)間較長,有的文獻(xiàn)看過了當(dāng)時(shí)不一定有用,事后想起來卻找不著了,所以有時(shí)記錄是很有必要的。積累一份研究相關(guān)問題的書單,記錄圖書分類號碼和藏書地點(diǎn)、網(wǎng)址。同時(shí),對于特別重要的文獻(xiàn),不妨做一個(gè)讀書筆記,摘錄其中的重要觀點(diǎn)和論述。這樣一步一個(gè)腳印,到真正開始寫文章時(shí)就積累了大量“干貨”,可以隨時(shí)享用。
3、要按照問題來組織文獻(xiàn)綜述。在做文獻(xiàn)綜述時(shí),頭腦時(shí)刻要清醒:我要解決什么問題,人家是怎么解決問題的,說的有沒有道理,就行了。
第二步:目的意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn),有針對性一點(diǎn),不能漫無邊際地空喊口號。
目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論),而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一。
第三步:實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的東西,一般包括幾個(gè)層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標(biāo)題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達(dá)到什么等等。
研究方法要寫明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實(shí)驗(yàn)研究,要注明有無對照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn)、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究,要寫出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、器材。實(shí)施計(jì)劃越具體,則越容易操作。
第四步:可行性論證
可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外,還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。
第五步:預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式
預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實(shí)驗(yàn))報(bào)告等形式。成果表達(dá)方式是通過結(jié)題報(bào)告來展示。
通過以上的五個(gè)步驟寫作開題報(bào)告的時(shí)候,我們要注意通過這些內(nèi)容解決開題報(bào)告寫作的三個(gè)常見問題。
第一、要寫什么?
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二、為什么要寫這個(gè)?
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義?梢哉f在理論上你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,所以你去做就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場等等。
第三、怎么寫?
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