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體育研究開題報(bào)告

時(shí)間:2023-12-24 07:18:39 開題報(bào)告 我要投稿
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體育研究開題報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的體育研究開題報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育研究開題報(bào)告

體育研究開題報(bào)告1

  一、課題背景

  體育課教學(xué)通過十幾年來的改革,已經(jīng)走出了傳統(tǒng)的教學(xué)體制,正走向以“全民健身計(jì)劃”為指導(dǎo)思想的新教學(xué)體制,拓展了學(xué)校體育的目標(biāo),豐富了學(xué)校體育的內(nèi)容,改進(jìn)了學(xué)校體育課的傳統(tǒng)教學(xué)方法,為教師教學(xué)能力的發(fā)揮開辟了新的天地,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下還沒有實(shí)際的、可供大家操作的東西很少,如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣是值得研究,體育興趣是讓學(xué)生積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)的原動(dòng)力,是形成良好體育習(xí)慣的重要條件,小學(xué)階段是由童年過渡到少年的金色年華,是形成人格和個(gè)體社會(huì)化的重要時(shí)段,興趣對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)起著積極的作用,特別是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著推動(dòng)作用。“興趣是成長的起點(diǎn)”,“興趣是最好的導(dǎo)師”。它在人的生活中和學(xué)生智力開發(fā)方面具有重要意義。為此,如何采用更有效的方法和手段來培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好,并養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣就非常值得研究了。

  二、理論依據(jù)

  興趣是一種心理狀態(tài),是人們力求探索某種事物和從事某種活動(dòng)的心理傾向。當(dāng)前體育課提倡的成功教育、快樂教育,從某一方面來說就是對(duì)體育興趣的培養(yǎng),興趣是引導(dǎo)人們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的第一步。美國教育學(xué)家杜葳曾經(jīng)說過:“教師應(yīng)以兒童的興趣為中心,教師的作用是建設(shè)、引導(dǎo)和幫助,創(chuàng)造兒童喜愛的環(huán)境”。因此,在體育教學(xué)中,把興趣這一心理因素有機(jī)地結(jié)合起來就能起到事半功倍的效果。

  由于受教學(xué)條件所限和某些教學(xué)理論的偏差,在實(shí)際體育教學(xué)中存在著教學(xué)內(nèi)容在低水平上反復(fù)、重復(fù)的現(xiàn)象,使一部分學(xué)生存在著偏項(xiàng)的現(xiàn)象,很多學(xué)生逐漸的對(duì)體育課失去了應(yīng)有的熱情。很多學(xué)生上課懶散、練習(xí)質(zhì)量不高、怕苦怕累,這種現(xiàn)象在小學(xué)3-6年級(jí)中尤其突出。是什么原因使學(xué)生不喜歡體育課呢?是什么原因使學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力越來越差呢?再全面推廣《全民健身計(jì)劃》的今天,如何提高每個(gè)學(xué)生的終身體育觀念、運(yùn)動(dòng)能力以及身體素質(zhì),體育教學(xué)是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)體育課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得尤為重要。

  三、課題研究的意義和價(jià)值

  體育的興趣、愛好和習(xí)慣,在體育活動(dòng)實(shí)踐中有著不同的意義。興趣是一種心理傾向,愛好是一種行為的積極表現(xiàn),而習(xí)慣則成為生活中的“自然”行為,在體育教學(xué)過程中,我們一般是在提高人們對(duì)體育活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上促進(jìn)他們對(duì)此發(fā)生興趣、愛好,以致形成了經(jīng)常從事體育鍛煉的習(xí)慣,成為生活節(jié)奏的一個(gè)不可缺少的組成的重要部分。學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的手段、方法,豐富學(xué)生的體育文化知識(shí),這不僅是鍛煉身體的`需要,也是激發(fā)學(xué)生體育樂趣,培養(yǎng)學(xué)生終身參加體育鍛煉習(xí)慣的需要。

  四、課題的研究目標(biāo)

  1、課題研究的理論性目標(biāo)

  體育學(xué)習(xí)興趣是小學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生愛好和追求的心理傾向;是學(xué)習(xí)參與的基本動(dòng)力之一。宋代教育家朱熹說:“教人未見意趣,必不樂學(xué)”?梢姡ぐl(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是教學(xué)得以成功的重要條件。要想使學(xué)生主動(dòng)積極地獲得知識(shí),就必須從多方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣,把教育提出的具體要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的需要,把學(xué)生潛在的積極性調(diào)動(dòng)起來。體育教學(xué)中,學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和他們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的注意力、想象力、思維力、創(chuàng)造力等智力因素密切相連,也和支持學(xué)生體育學(xué)習(xí)的情感、意志等心理過程直接相關(guān),它貫穿于體育學(xué)習(xí)中的知識(shí)習(xí)得、技能掌握和身心發(fā)展之始終。因此,體育教師要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性要有充分的認(rèn)識(shí),對(duì)于影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的原因要加以分析、研究,探索解決的方法。這對(duì)今后進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,加快推動(dòng)新課程的實(shí)施,提高教學(xué)質(zhì)量十分必要。

  2、課題研究的實(shí)踐性目標(biāo)

  1、通過本課題的研究,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性,主動(dòng)性。

  2、通過本課題的研究,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,使學(xué)生想學(xué)體育、愛學(xué)體育、學(xué)好體育。

  五、課題研究的內(nèi)容和重點(diǎn)

 。ㄒ唬、課題研究的內(nèi)容

  1、小學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀調(diào)查研究。

  2、小學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究。

  3、提高小學(xué)生體育興趣能力的操作實(shí)踐研究。

 。ǘ⒄n題研究的重點(diǎn)

  1、如何提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  2、通過學(xué)生對(duì)體育興趣的喜歡從而來提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)體育的動(dòng)力。

  六、課題研究的主要方法

  1、資料文獻(xiàn)法:廣泛收集國內(nèi)外關(guān)于小學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的最新理論成果,結(jié)合本校的實(shí)際采取科學(xué)有效的方法培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。

  2、調(diào)查法:通過座談、問卷等方式,了解小學(xué)生對(duì)體育興趣愛好的現(xiàn)狀,看看哪些體育項(xiàng)目是學(xué)生比較喜歡的。

  3、行動(dòng)研究法:課題研究過程中對(duì)出現(xiàn)的新問題、新情況,不斷采取新措施進(jìn)行修正和完善,逐步形成完善、有效的實(shí)施辦法。

  4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:在課題研究過程中注重第一手資料,不斷進(jìn)行概括和歸納,最終提煉出切實(shí)可行的研究成果。

  七、課題研究的基本步驟

  1、第一階段(準(zhǔn)備階段20xx.12--20xx.2)

  (1)確定研究的對(duì)象、范圍。

 。2)收集相關(guān)各類資料,做好資料調(diào)查整理。

 。3)制定研究方案

  2、第二階段(組織實(shí)施階段20xx.2--20xx.4)

  將課題方案具體細(xì)化,進(jìn)一步開展深化研究,為結(jié)題收集充分的研究資料和階段性成果資料。

  3、總結(jié)階段(20xx.4--20xx.6)

 。1)課題進(jìn)入總結(jié)階段

 。2)完成整理研究資料及檔案

 。3)展示課題研究的成果

  八、課題研究的預(yù)期成果

  1、課題研究報(bào)告--《培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的實(shí)踐研究》的研究過程和研究成果。

  2、完成研究論文。

  3、對(duì)以后培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的實(shí)踐研究提高一定的參考意見。

體育研究開題報(bào)告2

  體育方面的研究應(yīng)該要怎么寫相關(guān)的開題報(bào)告呢?下面就隨小編一起去閱讀體育研究開題報(bào)告,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

  一、本課題的依據(jù)

  隨著教育改革的不斷深入,綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一門學(xué)科體系的構(gòu)建已經(jīng)完成。綜合實(shí)踐活動(dòng)課已發(fā)展成為一門有著完備的理論體系,明確的培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)的運(yùn)作方式與方法的獨(dú)立學(xué)科。然而,綜合實(shí)踐活動(dòng)畢竟又是一門與多個(gè)學(xué)科在培養(yǎng)目標(biāo)、運(yùn)作方式等方面存在共同與相似點(diǎn),并以多學(xué)科為載體和實(shí)施途徑的新興的交叉學(xué)科,所以,綜合實(shí)踐與不同區(qū)域,不同教學(xué)資源條件下的多學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的整合將是綜合實(shí)踐活動(dòng)課發(fā)展的一個(gè)重要方向。體育是全日制大中小學(xué)校的必修課程,體育課及與其相關(guān)的體育活動(dòng)為大多數(shù)中小學(xué)生所喜愛,具有較廣泛的群眾基礎(chǔ),同時(shí)這些相關(guān)的體育活動(dòng)又是以身體練習(xí)為主要手段,以戶外的群體活動(dòng)為主要活動(dòng)形式,因而具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、群體性和社會(huì)性。事實(shí)上,隨著素質(zhì)教育改革和新課程改革的不斷深入,在廣大體育教師們的共同努力下,與體育相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)已占據(jù)學(xué)生個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)的重大份額,特別是后奧運(yùn)時(shí)代人們對(duì)體育鍛煉的重視和廣泛參與更是為廣大中小學(xué)生提供了廣闊的社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)。體育學(xué)科教學(xué)與學(xué)生的體育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)呈現(xiàn)出一種密不可分、相輔相成的關(guān)系。

  然而,我們又不能否認(rèn)學(xué)生們的體育實(shí)踐活動(dòng)畢竟處于一種自發(fā)的盲目的狀態(tài),作為一種有著完備的系統(tǒng)的理論為依據(jù),有科學(xué)合理的運(yùn)作模式為依托,有明確的活動(dòng)目標(biāo),具體的操作方式與方法的系統(tǒng)化、規(guī)范化的活動(dòng)形式尚不夠成熟,尚待進(jìn)一步深入實(shí)踐和系統(tǒng)研究!毒C合實(shí)踐與體育課整合策略研究》課題研究的目的在于充分利用兩學(xué)科在培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)、方式方法方面的共同和相近點(diǎn)達(dá)成兩學(xué)科的有機(jī)融合,使體育課與社會(huì)綜合實(shí)踐課課程資源實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化配置,達(dá)成兩學(xué)科相輔相成,相互促進(jìn)的整合目標(biāo):一方面使綜合實(shí)踐課借助體育實(shí)踐活動(dòng)這個(gè)載體實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐課相關(guān)的課程目標(biāo);另一方面又使廣大中小學(xué)生借助社會(huì)綜合實(shí)踐這個(gè)平臺(tái),把有限的體育課教學(xué),向廣泛的校園群體活動(dòng)領(lǐng)域和無限的體育社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域延伸,使廣大學(xué)生獲得更多參與體育鍛煉的時(shí)間和空間,在達(dá)成強(qiáng)身健體益智目標(biāo)的同時(shí),關(guān)愛生命、關(guān)注健康,熱愛自然、熱愛社會(huì)的人生觀、世界觀得到培養(yǎng),以創(chuàng)新精神、合作和競爭意識(shí)為主導(dǎo)的體育實(shí)踐能力能得到很好的鍛煉和發(fā)展。

  在現(xiàn)代素質(zhì)教育的.形勢下,建設(shè)一整套為學(xué)生的體育實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)的現(xiàn)代化的功能完善的體育教育教學(xué)與實(shí)踐的資源系統(tǒng),拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉的空間,發(fā)展學(xué)生的多種能力,特別是解決農(nóng)村地區(qū)學(xué)校體育實(shí)踐活動(dòng)開展所遇到的難點(diǎn)問題,使之更好的為新課程改革服務(wù),以成為當(dāng)前學(xué)校體育必須研究的課題。

  二、本課研究的條件

  課題的保障條件(課題組負(fù)責(zé)人及成員的學(xué)術(shù)水平、完成課題的條件等)

  1、本課題得到白山市教育研修院楊國華(體育教研員)、賀永軍(綜合實(shí)踐教研員)兩位學(xué)科專家的大力支持,他們將為課題研究提供重要的學(xué)術(shù)支持。

  2、近年來,我縣學(xué)校綜合實(shí)踐課程的長足發(fā)展,學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展為學(xué)科整合提供必要的前提條件;課題研究占據(jù)大量內(nèi)容詳實(shí)的文獻(xiàn)資料;課題組的絕大部分成員,來自體育及綜合實(shí)踐教學(xué)和科研的第一線,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的課題研究經(jīng)驗(yàn),他們熟悉課題運(yùn)作方式方法,能夠很好的把握研究的方向和掌握研究的基本方法,具備從事本課題研究的能力和條件。

  3、課題組長,中學(xué)高級(jí)教師,師大體育、政治雙本科學(xué)歷,曾于在長春接受過省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)。該同志是我縣省級(jí)骨干教師,我市中學(xué)體育學(xué)科帶頭人,省、市體育“十佳”教師和我縣教師進(jìn)修學(xué)校體育教研員。他曾任實(shí)驗(yàn)小學(xué)、靖宇三中體育教研組長,具有二十余年的體育教學(xué)、校內(nèi)外群眾體育活動(dòng)組織、學(xué)生課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和主持(或參與)多個(gè)省市體育教科研課題研究的經(jīng)歷,他的教學(xué)論述和文章有十余篇在《中國學(xué)校體育》、《吉林教育科學(xué)》、《吉林體育科學(xué)》、《白山教育》等國家級(jí)、省、市級(jí)刊物上發(fā)表,具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和能力。

  4、進(jìn)修學(xué)校對(duì)課題研究極為重視,校領(lǐng)導(dǎo)親自參與課題研究,他們?yōu)檎n題研究提供充足的資金,設(shè)備、人員和時(shí)間保證,提供充分的科研指導(dǎo)和財(cái)力物力支持。

  三、本課題研究的問題

  (一)對(duì)體育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合的必然性研究;

 。ǘ⿲(duì)體育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合的可行性研究;

 。ㄈ⿲(duì)體育與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合的策略即整合的方式方法的研究;

 。ㄋ模⿲(duì)整合效果評(píng)價(jià)的研究。

  四、本課題研究的目標(biāo)、方法內(nèi)容和創(chuàng)新之處

 。ㄒ唬┍菊n題研究的目標(biāo):

  1、形成關(guān)于農(nóng)村體育綜合實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)體系,豐富體育綜合實(shí)踐課的課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  2、形成體育社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要,形成關(guān)于體育綜合實(shí)踐活動(dòng)方式方法的系統(tǒng)表述。

  3、指導(dǎo)中小學(xué)生的體育實(shí)踐活動(dòng),有效地促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力的全面和諧發(fā)展。

 。ǘ┍菊n題研究的內(nèi)容、方法是:

 。1)運(yùn)用文獻(xiàn)研究的方法論證體育與綜合實(shí)踐學(xué)科整合的必要性和可行性;

 。2)運(yùn)用行動(dòng)研究的方法探索綜合實(shí)踐與農(nóng)村學(xué)校體育學(xué)科整合的具體方法和策略;

  (3)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法論證和檢驗(yàn)學(xué)科整合的效果得出最后的結(jié)論。

 。ㄈ┍菊n題研究的創(chuàng)新之處是:站在促進(jìn)廣大中小學(xué)生全面均衡發(fā)展的高度,以開放的胸襟,前瞻的眼光,積極的態(tài)度,立足于本地區(qū)體育教學(xué)與學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀,以兩學(xué)科所具有的共性為切入點(diǎn),謀求兩學(xué)科課程資源的整合,使之實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化配置,最大程度地發(fā)揮整合優(yōu)勢,最終達(dá)成兩學(xué)科共同具有的學(xué)科教育目標(biāo)。

  突破學(xué)校體育重體育課教學(xué)輕學(xué)生體育實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀力圖通過與綜合實(shí)踐學(xué)科的整合,構(gòu)建體育綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)科體系,引領(lǐng)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生體育實(shí)踐行為,豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式,提升活動(dòng)質(zhì)量,使之真正成為學(xué)校體育教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,發(fā)揮在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和能力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,提高學(xué)生實(shí)踐能力等方面的學(xué)科教育目標(biāo)。

  五、本課題的研究階段

  本課題計(jì)劃以兩年為一個(gè)周期,共分三個(gè)階段進(jìn)行:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(4月—207月)

 。1)深入學(xué)習(xí)總課題相關(guān)文件,確定適合本地實(shí)際情況的子課題,完成課題申報(bào)工作;明確課題研究基本方向和重點(diǎn)內(nèi)容,制定課題研究的實(shí)驗(yàn)方案。

 。2)成立課題研究小組,明確人員分工。成員包括,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、綜合實(shí)踐教研員、體育教研員、實(shí)驗(yàn)校綜合實(shí)踐課教師、體育教師以及其他相關(guān)統(tǒng)計(jì)和信息技術(shù)人員;組織開題會(huì)議。

  (3)組織實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),使參加課題研究的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)教師明確課題研究的目的、意義、思路和方法;

 。4)搜集和整理課題研究所需要的文獻(xiàn)資料。籌措課題研究必須的資金,購置必備的體育實(shí)踐活動(dòng)所需器材,印制各種調(diào)查表格。

 。ǘ⿲(shí)施階段(2010年8月—20xx年7月)

  (1)確定實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)基地,對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)和體育活動(dòng)的基本情況、實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況及體育實(shí)踐活動(dòng)原始情況進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查。

 。2)組織各實(shí)驗(yàn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)班級(jí)和學(xué)生的體育綜合實(shí)踐活動(dòng),對(duì)實(shí)踐過程獲得的理論認(rèn)識(shí)、方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理歸納,在科學(xué)分析與綜合的基礎(chǔ)上得出初步結(jié)論。

  (3)通過實(shí)驗(yàn)的方式論證和進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐與體育課整合的策略,形成相關(guān)理論。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年7月—20xx年8月)

  (1)系統(tǒng)歸納和總結(jié)綜合實(shí)踐與體育學(xué)科整合課題研究所取得的成果,撰寫出課題研究的成果報(bào)告。

 。2)整理有關(guān)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)資料,完成課題的迎檢、驗(yàn)收和結(jié)題工作。

 。3)進(jìn)行課題研究成果的進(jìn)一步推廣和轉(zhuǎn)化。

  六、本課題擬定研究成果

  預(yù)期成果:

  1、形成關(guān)于農(nóng)村體育綜合實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)體系,豐富綜合實(shí)踐課的課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

  2、指導(dǎo)中小學(xué)生的體育實(shí)踐活動(dòng),有效地促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力的全面和諧發(fā)展。

  3、形成體育社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要,形成關(guān)于體育綜合實(shí)踐活動(dòng)方式方法的系統(tǒng)表述。

體育研究開題報(bào)告3

  一、開題簡介

  本課題研究項(xiàng)目于20xx年1月由延安市基礎(chǔ)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng)。

  課題名稱:培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的研究

  負(fù)責(zé)人:

  二、課題提出的背景

  體育課教學(xué)通過十幾年來的改革,已經(jīng)走出了傳統(tǒng)的教學(xué)體制,正走向以“全民健身計(jì)劃”為指導(dǎo)思想的新教學(xué)體制,拓展了學(xué)校體育的目標(biāo),豐富了學(xué)校體育的內(nèi)容,改進(jìn)了學(xué)校體育課的傳統(tǒng)教學(xué)方法,為教師教學(xué)能力的發(fā)揮開辟了新的天地,在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下還沒有實(shí)際的、可供大家操作的東西很少,如何培養(yǎng)學(xué)生體育興趣是值得研究,體育興趣是讓學(xué)生積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)的原動(dòng)力,是形成良好體育習(xí)慣的重要條件,小學(xué)階段是由童年過渡到少年的金色年華,是形成人格和個(gè)體社會(huì)化的重要時(shí)段,興趣對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)起著積極的作用,特別是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著推動(dòng)作用!芭d趣是成長的起點(diǎn)”,“興趣是最好的導(dǎo)師”。它在人的生活中和學(xué)生智力開發(fā)方面具有重要意義。為此,如何采用更有效的方法和手段來培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好,并養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣就非常值得研究了。

  三、課題研究的理論依據(jù)

  興趣是一種心理狀態(tài),是人們力求探索某種事物和從事某種活動(dòng)的心理傾向。當(dāng)前體育課提倡的成功教育、快樂教育,從某一方面來說就是對(duì)體育興趣的培養(yǎng),興趣是引導(dǎo)人們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的第一步。美國教育學(xué)家杜葳曾經(jīng)說過:“教師應(yīng)以兒童的興趣為中心,教師的作用是建設(shè)、引導(dǎo)和幫助,創(chuàng)造兒童喜愛的環(huán)境”。因此,在體育教學(xué)中,把興趣這一心理因素有機(jī)地結(jié)合起來就能起到事半功倍的效果。

  由于受教學(xué)條件所限和某些教學(xué)理論的偏差,在實(shí)際體育教學(xué)中存在著教學(xué)內(nèi)容在低水平上反復(fù)、重復(fù)的現(xiàn)象,使一部分學(xué)生存在著偏項(xiàng)的現(xiàn)象,很多學(xué)生逐漸的對(duì)體育課失去了應(yīng)有的熱情。很多學(xué)生上課懶散、練習(xí)質(zhì)量不高、怕苦怕累,這種現(xiàn)象在小學(xué)3-6年級(jí)中尤其突出。是什么原因使學(xué)生不喜歡體育課呢?是什么原因使學(xué)生的`身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力越來越差呢?再全面推廣《全民健身計(jì)劃》的今天,如何提高每個(gè)學(xué)生的終身體育觀念、運(yùn)動(dòng)能力以及身體素質(zhì),體育教學(xué)是關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)體育課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得尤為重要。

  四、課題研究的意義和價(jià)值

  體育的興趣、愛好和習(xí)慣,在體育活動(dòng)實(shí)踐中有著不同的意義。興趣是一種心理傾向,愛好是一種行為的積極表現(xiàn),而習(xí)慣則成為生活中的“自然”行為,在體育教學(xué)過程中,我們一般是在提高人們對(duì)體育活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上促進(jìn)他們對(duì)此發(fā)生興趣、愛好,以致形成了經(jīng)常從事體育鍛煉的習(xí)慣,成為生活節(jié)奏的一個(gè)不可缺少的組成的重要部分。學(xué)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的手段、方法,豐富學(xué)生的體育文化知識(shí),這不僅是鍛煉身體的需要,也是激發(fā)學(xué)生體育樂趣,培養(yǎng)學(xué)生終身參加體育鍛煉習(xí)慣的需要。

  五、研究內(nèi)容和重點(diǎn)

  (一)課題研究的內(nèi)容

  1.小學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀調(diào)查研究。

  2.小學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的實(shí)踐研究。

  3.提高小學(xué)生體育興趣能力的操作實(shí)踐研究。

  (二)課題研究的重點(diǎn)

  1.如何提高學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  2.通過學(xué)生對(duì)體育興趣的喜歡從而來提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)體育的動(dòng)力。

  六、研究方法

  1.資料文獻(xiàn)法:廣泛收集國內(nèi)外關(guān)于小學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的最新理論成果,結(jié)合本校的實(shí)際采取科學(xué)有效的方法培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。

  2.調(diào)查法:通過座談、問卷等方式,了解小學(xué)生對(duì)體育興趣愛好的現(xiàn)狀,看看哪些體育項(xiàng)目是學(xué)生比較喜歡的。

  3.行動(dòng)研究法:課題研究過程中對(duì)出現(xiàn)的新問題、新情況,不斷采取新措施進(jìn)行修正和完善,逐步形成完善、有效的實(shí)施辦法。

  4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:在課題研究過程中注重第一手資料,不斷進(jìn)行概括和歸納,最終提煉出切實(shí)可行的研究成果。

  七、課題研究的實(shí)施步驟

  1.第一階段(準(zhǔn)備階段20xx.12--20xx.2)

  (1)確定研究的對(duì)象、范圍。

 。2)收集相關(guān)各類資料,做好資料調(diào)查整理。

 。3)制定研究方案

  2.第二階段(組織實(shí)施階段20xx.2--20xx.4)

  將課題方案具體細(xì)化,進(jìn)一步開展深化研究,為結(jié)題收集充分的研究資料和階段性成果資料。

  3.總結(jié)階段(20xx.4--20xx.6)

 。1)課題進(jìn)入總結(jié)階段

 。2)完成整理研究資料及檔案

  (3)展示課題研究的成果

  八、課題研究的預(yù)期成果

  1.課題研究報(bào)告--《培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的實(shí)踐研究》的研究過程和研究成果。

  2.完成研究論文。

  3.對(duì)以后培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣的實(shí)踐研究提高一定的參考意見。

體育研究開題報(bào)告4

  一、立論依據(jù)

  (一)論文的研究背景和意義

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們收入水平的不斷提高,生活得到不斷的改善。20xx年我國開始實(shí)行新的休假制度,我國的法定休假日達(dá)到了115天,意味著我國居民一年當(dāng)中有超過三分之一的閑暇時(shí)間。但是隨著競爭的加劇,人們的生活壓力越來越大,為了緩解壓力各種各樣的休閑活動(dòng)不斷涌現(xiàn),但普通的休閑活動(dòng)已經(jīng)不能滿足人們的需求。國內(nèi)旅行社組織的一些旅游活動(dòng),越來越像麥當(dāng)勞快餐一樣來去匆匆,讓旅行者錯(cuò)過隱藏在自然風(fēng)光后的驚喜和樂趣。人們需要的是一種能夠回歸自然,與自然親密接觸,感受自然的清新又不失驚險(xiǎn)刺激,在驚險(xiǎn)刺激中釋放壓力的休閑活動(dòng)。為此,在一些大都市中形成了一種“有錢有時(shí)間又喜歡親近自然”的“驢友”。這些“驢友”從普通的休閑活動(dòng)中分離出來,熱衷于在大自然中暢游,尤其是一些探險(xiǎn)活動(dòng),在這種趨勢的帶動(dòng)下戶外活動(dòng)得到了迅速的發(fā)展。戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部是戶外運(yùn)動(dòng)適應(yīng)市場需要的產(chǎn)物,是推動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要載體。伴隨著戶外運(yùn)動(dòng)的興起,戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部也得到了迅速的發(fā)展。至20xx年,我國正式登記注冊(cè)的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部有700多家,自發(fā)性組織戶外群體則不計(jì)其數(shù),有5000萬人經(jīng)常參加戶外運(yùn)動(dòng)。

  上海作為中國經(jīng)濟(jì)水平最發(fā)達(dá)的城市之一,也是戶外運(yùn)動(dòng)最早興起的城市之一。在上海,戶外早已成為一種時(shí)尚的代名詞。在百度工具欄中輸入“上海戶外運(yùn)動(dòng)”會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部以及戶外運(yùn)動(dòng)用品商店,民間自發(fā)的還沒有組建網(wǎng)站的戶外運(yùn)動(dòng)團(tuán)體更是大量的存在。上海成立了第一家戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部——白浪戶外,20xx年開始,上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部和戶外商店出現(xiàn)了爆發(fā)式的增長,到20xx年底,上海登記備案的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部已有50家,而沒有登記的俱樂部有200多家。但縱觀已有文獻(xiàn),發(fā)展僅有寥寥數(shù)篇關(guān)于上海戶外運(yùn)動(dòng)的文章,專門對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究還是空白,發(fā)展如此迅速卻沒有引起相關(guān)研究領(lǐng)域的重視。本為試對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部進(jìn)行一些初步的探討,以期拋磚引玉使得上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究得到更多的重視,獲得更多的研究成果。

  1、理論意義

  相對(duì)于比較成熟的旅行社及旅行社產(chǎn)品而言,戶外運(yùn)動(dòng)與戶外俱樂部的研究確實(shí)非常少的。目前關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)僅有的文獻(xiàn)主要圍繞著中國戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、戶外運(yùn)動(dòng)救援、戶外運(yùn)動(dòng)網(wǎng)站管理等,專門以戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的產(chǎn)品——戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)為研究對(duì)象的文章比較少,所以存在著一定的理論空白。本文選取上海市的戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)產(chǎn)品為研究對(duì)象,通過實(shí)地觀察、訪談以及問卷調(diào)查等方法,一方面理清上海戶戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部及戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況以及特征,發(fā)現(xiàn)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展中存在的問題以及它們的發(fā)展需求;另一方面, 對(duì)上海的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部市場進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的需求偏好、影響因素、期望等,希望能夠豐富我國戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的理論基礎(chǔ)與理論結(jié)構(gòu),同時(shí)也進(jìn)一步補(bǔ)充和完善有關(guān)消費(fèi)者行為,尤其是戶外運(yùn)動(dòng)消費(fèi)者行為的基礎(chǔ)理論和研究方法。

  2、實(shí)踐意義

  通過本文的研究,能夠較為清晰的了解到上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品發(fā)展的實(shí)際狀況以及市場需求狀況和消費(fèi)者行為特征。本文的實(shí)踐意義主要有兩個(gè)方面,一是宏觀層面,二是微觀層面。宏觀層面的意義在于透過戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)產(chǎn)品所折射出來的問題為上海市在制定和規(guī)范戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展的政策方面,提供一些有用依據(jù),能夠更好的引導(dǎo)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部不斷的發(fā)展。上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展迅速,足以引起政府相關(guān)部門的重視,政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)引導(dǎo)工作,為上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的發(fā)展提供一個(gè)健康的發(fā)展環(huán)境。微觀層面的意義在于,一方面深入了解上海戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)產(chǎn)品的市場需求狀況,了解上海戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)產(chǎn)品市場發(fā)展規(guī)律,并發(fā)現(xiàn)戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部在產(chǎn)品組合、組織管理、制度設(shè)計(jì)、人力資源構(gòu)成等方面存在的問題;另一方面,調(diào)查上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的客源市場,了解消費(fèi)者行為特征和消費(fèi)偏好等為上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的發(fā)展提供具有針對(duì)性的建議與對(duì)策。

  (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析

  國外相關(guān)研究回顧

  西方的休閑思想不同的東方的休閑思想,西方人更強(qiáng)調(diào)借助于休閑活動(dòng),尋求濃烈和刺激的感官享受并通過具有極大發(fā)展張力的活動(dòng)形式,充實(shí)和完善以自我為主題的人格意識(shí)。因此,相對(duì)于中國語言的“戶外運(yùn)動(dòng)”,國外更多的是用“特種旅游”或“探險(xiǎn)旅游”來表達(dá)。特種旅游在西方國家由來已久。在這里并不贅述特種旅游的發(fā)展史,在 中輸入“adventure tourism”對(duì)國外探險(xiǎn)旅游的文獻(xiàn)進(jìn)行了梳理。國外對(duì)戶外探險(xiǎn)旅游的研究從最初的概念分析,逐漸發(fā)展到對(duì)探險(xiǎn)旅游的安全、產(chǎn)品、市場、影響乃至專題探險(xiǎn)旅游等深層次的研究。研究的地域也從發(fā)達(dá)國家的傳統(tǒng)探險(xiǎn)旅游目的地逐漸擴(kuò)大到全球視野的新興探險(xiǎn)旅游目的地。

  1.戶外游憩理論研究

  關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)的研究,國外主要集中在外游憩理論的研究中。Clayne R. Jensen在其《美國戶外游憩》一書中,研究了戶外游憩的基本理論,戶外游憩的管理機(jī)構(gòu)、服務(wù)組織以及戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)于和環(huán)境資源保護(hù)等方面。Robert E. Manning在《戶期外游憩研究:滿意度的探索和研究》中專門對(duì)戶外游憩參與過程以及滿意度進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。Nick Hanley等在《戶外游憩的新經(jīng)濟(jì)學(xué)》中,從經(jīng)濟(jì)的角度討論了山脈(攀巖和攀登運(yùn)動(dòng))、森林、河流海洋等集中戶外運(yùn)動(dòng)的需求評(píng)價(jià)模式和方法。Sung(20xx)對(duì)探險(xiǎn)旅游、探險(xiǎn)旅行與生態(tài)旅游、商業(yè)化的遠(yuǎn)征探險(xiǎn)、戶外游憩等相關(guān)概念進(jìn)行了分析。

  2.戶外探險(xiǎn)旅游安全研究

  國外的戶外探險(xiǎn)旅游研究是從關(guān)注基本概念開始展開的,隨著探險(xiǎn)旅游的不斷發(fā)展,研究的內(nèi)容逐漸向探險(xiǎn)旅游的安全問題、產(chǎn)品、市場、影響乃至專題探險(xiǎn)旅游研究等深層次深入。Fluker(20xx)研究認(rèn)為雖然人們?cè)谏钪袝?huì)努力降低風(fēng)險(xiǎn),但是在探險(xiǎn)旅游中確實(shí)在追逐風(fēng)險(xiǎn),或至少是接受風(fēng)險(xiǎn)的,這也正是探險(xiǎn)旅游的特殊吸引力。但是Cater(20xx)認(rèn)為探險(xiǎn)旅游不是需要真是的風(fēng)險(xiǎn),參與商業(yè)化的探險(xiǎn)旅游活動(dòng)的游客實(shí)際上是在追尋一種恐懼和挑戰(zhàn)。本特利等(Bentley, Mayer,Page,Chalmers,20xx)對(duì)新西蘭戶外探險(xiǎn)傷亡活動(dòng),克里夫特等人(Clift al.,)、維克斯和佩奇(Wilks & Page,20xx)及佩奇(Page et al.,20xx)對(duì)蘇格蘭的探險(xiǎn)旅游活動(dòng)進(jìn)行專題研究,穆薩等(Musa et al.,20xx)得出到珠穆朗瑪峰國家公園89%的游客會(huì)受到高原反應(yīng)、呼吸疾病以及腸道感染的影響。艾特肯(Aitkens,1990)、普勞爾等(Prall et al.,1995)、古萊特等(Goulet et al.20xx,1)、哈格爾(Hagel,20xx)等學(xué)者不僅分析了雪上項(xiàng)目的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),而且比較了滑雪與滑雪板運(yùn)動(dòng)對(duì)身體不同部位的傷害度,頭盔和護(hù)腕的影響,以及技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)的作用?▊惡团迤(Callander & Page,20xx)倡導(dǎo)安全經(jīng)營和規(guī)范立法,并從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來講,保險(xiǎn)制度是旅游賠償中最符合帕累托效用最大化的一種方式。

  3.戶外探險(xiǎn)旅游產(chǎn)品及市場研究

  目前,以戶外探險(xiǎn)旅游產(chǎn)品為主要研究對(duì)象的文獻(xiàn)比較稀少,正如More&Averill(20xx)中所說的“游憩研究中最受忽視的部分是一個(gè)活動(dòng)中的真是作品”。Buckley(20xx)從價(jià)格、持續(xù)時(shí)間、團(tuán)隊(duì)規(guī)模、技術(shù)和遙遠(yuǎn)性等方面研究了探險(xiǎn)旅游產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品可以被整理為從小規(guī)模、高難度、高價(jià)格到大規(guī)模、低難度、低價(jià)格。20世紀(jì)70年代末到80年代早期,在西方國家與探險(xiǎn)旅游相關(guān)的雜志、期刊、設(shè)備制造、旅行用商品、零售商和運(yùn)營商數(shù)量得到了迅速發(fā)展,由此折射出旅游探險(xiǎn)市場出現(xiàn)了迅速的規(guī)模化發(fā)展。Loverseed(1997)認(rèn)為探險(xiǎn)旅游是北美地區(qū)增長最快的旅游產(chǎn)業(yè)部門。根據(jù)加拿大的全國旅游數(shù)據(jù)顯示,超過7300萬北美成年人參與過探險(xiǎn)休假,近5500萬人過去12個(gè)月內(nèi)進(jìn)行了探險(xiǎn)休假(Tourism Canada.1995)美國一份報(bào)告顯示,9800萬美國成年人(近半數(shù)成年人口)過去五年內(nèi)進(jìn)行過探險(xiǎn)休假。

  面對(duì)發(fā)展勢頭迅猛的戶外探險(xiǎn)旅游,不少學(xué)者的研究方向也聚焦于此。Walle(1997)認(rèn)為冒險(xiǎn)探險(xiǎn)和追求知識(shí)和見聞的探險(xiǎn)分屬于不同的目標(biāo)市場,旅游學(xué)者和旅游業(yè)者應(yīng)該能夠分辨這一區(qū)別。Sung(20xx)也從探險(xiǎn)旅游多樣的市場環(huán)境因子的概念唯獨(dú)深入到了探險(xiǎn)旅游市場系統(tǒng)的研究,并將探險(xiǎn)旅游市場細(xì)分為六個(gè)類別:普通狂熱型、預(yù)算青年型、軟溫和型、高端自然主義者型、家庭休假型、成熟獨(dú)行者型。

  4.戶外探險(xiǎn)旅游影響

  隨著戶外探險(xiǎn)旅游業(yè)的迅速發(fā)展,一系列關(guān)聯(lián)影響也呈現(xiàn)出來,學(xué)者對(duì)影響的主要研究點(diǎn)在于對(duì)其對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。Shackley對(duì)印度北部沙漠Jaisalmar進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)雖然戶外探險(xiǎn)旅游產(chǎn)業(yè)是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的支柱,但是缺乏又顯得管理使得就業(yè)和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。Hendee&Dawson(20xx)在對(duì)北美的荒野管理中發(fā)現(xiàn),向土地管理者控告的多是馬匹和背包徒步,騎馬者在減少影響方面比其他旅游者少,馬匹實(shí)際上產(chǎn)生了生態(tài)影響。Silori(20xx)研究了喜馬拉雅山脈西部的Nanda Devi 生物保護(hù)圈保護(hù)區(qū)探險(xiǎn)旅游活動(dòng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效應(yīng)。但研究不僅僅局限在生態(tài)學(xué)方面,社會(huì)學(xué)方面的影響研究也是存在的。Noy(20xx)研究了背包旅游者相互交流和講述自己的旅行故事對(duì)敘述者和聽眾的意義、與社會(huì)文化的聯(lián)系以及背包旅游在實(shí)現(xiàn)旅游者自我轉(zhuǎn)變方面的影響等問題。

  國內(nèi)相關(guān)研究回顧

  隨著戶外運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展壯大,戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的不斷增多,我國戶外運(yùn)動(dòng)研究開始發(fā)展,并取得了一定的成就,通過中國知網(wǎng)的搜索發(fā)現(xiàn)我國戶外運(yùn)動(dòng)研究主要集中在以下幾個(gè)方面:

  1.戶外運(yùn)動(dòng)概念的研究與界定

  目前已經(jīng)有不少國內(nèi)的學(xué)者研究并闡述了戶外運(yùn)動(dòng)的概念。劉鳳香(20xx)通過比較戶外運(yùn)動(dòng)和體育旅游兩個(gè)概念,辨析了它們之間的關(guān)系,認(rèn)為二者雖都具有異地性、暫時(shí)性和非就業(yè)性等旅游活動(dòng)的特點(diǎn),但能研究重點(diǎn)不同,戶外運(yùn)動(dòng)著重于“運(yùn)動(dòng)”,而體育旅游測側(cè)重于“旅游”?傮w來說,戶外運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展時(shí)期是在中國進(jìn)入休閑時(shí)代后得益于我國休閑化進(jìn)程的不斷加快,有學(xué)者將戶外運(yùn)動(dòng)與休閑相結(jié)合,如李紅艷(20xx)將戶外運(yùn)動(dòng)放在休閑的概念下進(jìn)行探討,將戶外運(yùn)動(dòng)視為一種休閑生存狀態(tài),認(rèn)為戶外運(yùn)動(dòng)是人們?cè)陂e暇時(shí)間,為了滿足自身身體健康、放松和休息、人際交往以及刺激和冒險(xiǎn)等多方面的需要,采用體育運(yùn)動(dòng)的方式(步行、登山、滑雪、騎自行車等)在山地、水域、荒漠、高原等各種特定自然環(huán)境下進(jìn)行的各種戶外體驗(yàn)活動(dòng)。齊 震(20xx)認(rèn)為休閑與戶外運(yùn)動(dòng)相輔相成,休閑是戶外運(yùn)動(dòng)的前提,戶外運(yùn)動(dòng)是休閑的方式。

  2.戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究

  互聯(lián)網(wǎng)在戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,國內(nèi)對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究重點(diǎn)主要集中在網(wǎng)絡(luò)虛擬的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部,研究大致可分為兩個(gè)視角。一是戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的導(dǎo)向引領(lǐng)作用。大多數(shù)人接觸戶外運(yùn)動(dòng)都是通過網(wǎng)站引導(dǎo),以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)發(fā)布、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋等。韓冰,路紫(20xx)運(yùn)用評(píng)估框架對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部網(wǎng)站論壇進(jìn)行了分析,認(rèn)為網(wǎng)站論壇的互動(dòng)作用對(duì)個(gè)人出行行為具有很強(qiáng)的導(dǎo)引作用。王楊等(20xx)以石家莊樂游戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部為例,分析了信息流對(duì)人流的導(dǎo)引機(jī)制,認(rèn)為戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部網(wǎng)站在信息溝通方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢,通過信息的產(chǎn)生、擴(kuò)散、共享、交換衍生出信息流并對(duì)人員流動(dòng)產(chǎn)生作用。路紫、樊莉莉(20xx)以樂游戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部為例,在訪問和調(diào)查的基礎(chǔ)上評(píng)估了該網(wǎng)站的服務(wù)功能,提出中小型旅游網(wǎng)站進(jìn)一步發(fā)展的新型商業(yè)模式,論證了一個(gè)地理學(xué)所關(guān)注的重要問題——電子商務(wù)時(shí)代地理區(qū)位的重要作用。二是戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部在發(fā)展中所面臨的問題。李久全,高捷(20xx)分析指出我國戶外運(yùn)動(dòng)市場迅速擴(kuò)大、俱樂部數(shù)量快速增加,但也存在著戶外活動(dòng)或賽事數(shù)量及盈利能力不足、俱樂部缺乏競爭力等問題,提出舉辦有影響力的活動(dòng)或比賽吸引電視轉(zhuǎn)播和贊助、整合戶外俱樂部資源提高自身盈利能力等對(duì)策。張傳統(tǒng)(20xx)探討了探險(xiǎn)旅游俱樂部的未來發(fā)展模式,認(rèn)為它是體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)模式的最好實(shí)踐舞臺(tái),其發(fā)展要實(shí)現(xiàn)與體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)對(duì)接,并提出了探險(xiǎn)旅游俱樂部發(fā)展若干思路。

  3.戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)研究

  在文獻(xiàn)搜索過程當(dāng)中統(tǒng)計(jì)顯示,戶外運(yùn)動(dòng)研究成果最多的集中在戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)層面,這也揭示了一個(gè)問題,戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的巨大經(jīng)濟(jì)潛力已經(jīng)引起社會(huì)的重視,戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為一種新的朝陽產(chǎn)業(yè)。從20xx年至20xx年底,根據(jù)著名的戈?duì)柟菊{(diào)查以及中國紡織協(xié)會(huì)戶外分會(huì)數(shù)據(jù),中國戶外產(chǎn)品零售總額從23.8億元增加至近50億元,戶外用品專業(yè)店的數(shù)量從20xx年的1316家增加到20xx年的1400家,銷售額從20xx年的10.6億元增長到20xx年的18億元,F(xiàn)有的文獻(xiàn)對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的研究分為宏觀和微觀兩個(gè)層面。

  (1)宏觀層面的研究視角主要在于戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。梁強(qiáng)等(20xx)認(rèn)為“戶外”定義狹窄,商家經(jīng)營思想局限、商家營運(yùn)策略病態(tài)發(fā)展是我國戶外運(yùn)動(dòng)市場發(fā)展中存在的問題。并基于戶外運(yùn)動(dòng)市場需求特征提出了價(jià)值創(chuàng)新策略:重新定義需求內(nèi)涵;推崇“泛戶外”概念;自主創(chuàng)新,提升國產(chǎn)戶外品牌的整體競爭力;注重市場服務(wù)互動(dòng)與消費(fèi)者價(jià)值體驗(yàn)。郭進(jìn)輝(20xx)提出了戶外運(yùn)動(dòng)旅游的概念,分析了我國戶外運(yùn)動(dòng)的資源開發(fā)、組織與運(yùn)營機(jī)構(gòu)、參與者、戶外用品市場發(fā)展現(xiàn)狀,并提認(rèn)為加大理論研究力度。擴(kuò)大戶外運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵、提高戶外運(yùn)動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)意識(shí)、完善戶外運(yùn)動(dòng)旅游管理,建立保障體系才能確保戶外運(yùn)動(dòng)旅游的健康發(fā)展。梁強(qiáng),王欣(20xx)通過對(duì)我國戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈中地位的剖析,認(rèn)為中國戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)有兩大難題有待攻克:一是行業(yè)整體的市場發(fā)育程度與規(guī)模有待提升,散、小、弱的狀況亟待改變,研發(fā)投入不足,自主創(chuàng)新乏力;二是停留在制造加工的階段,缺乏自由品牌的支撐。孫班軍,陳永斌(20xx)梳理了河北省戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、民眾思想保守、法律法規(guī)制度缺失是影響河北省戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素,為此要制定戶外運(yùn)動(dòng)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、培育民眾對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的正確理念,制定優(yōu)惠政策,完善法律法規(guī)體系。梁強(qiáng)等(20xx)借助產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)SCP范式對(duì)我國戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)運(yùn)行和產(chǎn)業(yè)績效進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,認(rèn)為我國戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)市場集中度低,市場進(jìn)入壁壘低,產(chǎn)品差別化不大,運(yùn)營粗放,研發(fā)不足。

  (2)對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)微觀層面的研究主要集中在營銷、市場特征、消費(fèi)等方面。戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)營銷策略影響最主要的五種因素依次為:市場因素、組織與管理因素、企業(yè)選址因素、專業(yè)與營銷環(huán)境因素、資本因素(李香君等,20xx)。吳清國等(20xx)分析影響中國戶外與需求消費(fèi)因素,認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人均GDP不斷增長,對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的需求不斷增加,戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展前景良好。梁強(qiáng),羅永泰(20xx)分析我國戶外運(yùn)動(dòng)市場消費(fèi)者需求的特點(diǎn)與產(chǎn)品特征,提出面向體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品營銷變革:重新定義需求內(nèi)涵、推崇“泛戶外”理念;注重戶外市場服務(wù)互動(dòng)與消費(fèi)者價(jià)值體驗(yàn);營銷規(guī)劃需結(jié)合科技、人文和藝術(shù)。高建磊等(20xx)選取京、滬、穗三個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展較快的地區(qū),對(duì)三地戶外運(yùn)動(dòng)群體的消費(fèi)行為進(jìn)行分析研究。

  4.以個(gè)體城市為例,研究戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展

  張雅偉(20xx)簡述戶外運(yùn)動(dòng)在上海的發(fā)展,歸納闡述了戶外運(yùn)動(dòng)在上海發(fā)展過程中的優(yōu)勢和劣勢,呼吁社會(huì)客觀對(duì)待戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,既不要過高估計(jì)它的效益,也不要用偶然事件來以偏概全。王莉等(20xx),李紅艷、肖光來(20xx)運(yùn)用問卷調(diào)查法和訪談法對(duì)北京市戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)為北京市戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)中存在的問題主要是:規(guī)模小,產(chǎn)品種類少且質(zhì)量不高,缺乏專業(yè)人才,俱樂部管理不規(guī)范。黃河、朱斌(20xx),胡俊、吳敏才(20xx),吳寶升等(20xx),張西林、王曼娜(20xx)分別對(duì)桂林市、溫州市和湖北省的戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了研究。研究了桂林發(fā)展戶外運(yùn)動(dòng)的優(yōu)劣條件。

  5.戶外運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)保障及風(fēng)險(xiǎn)管理研究

  在各種戶外環(huán)境中進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)存在一些可能引發(fā)人體傷害的危險(xiǎn)因素,自我國開展戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以來,風(fēng)險(xiǎn)事故也伴隨而來。據(jù)20xx年中國登山協(xié)會(huì)登山戶外運(yùn)動(dòng)事故調(diào)查事故小組發(fā)布的《20xx中國登山戶外運(yùn)動(dòng)事故報(bào)告》中顯示至20xx年為止在中國境內(nèi)進(jìn)行的官方戶外登山活動(dòng)中共有81人遇難,而且近三年來,遇難人數(shù)還在不斷的上升。除此之外,大量民間自發(fā)組織的戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中遇難事故的報(bào)道也頻頻出現(xiàn),引起了社會(huì)和輿論的重視,風(fēng)險(xiǎn)問題成為是戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。鄒本旭(20xx)調(diào)查表明由于戶外運(yùn)動(dòng)本身特點(diǎn)及在我國開展較晚,安全措施方面發(fā)展不完善等導(dǎo)致?lián)p傷率較高。焦玲玲,章錦河(20xx)認(rèn)為露營旅游相比與傳統(tǒng)旅游來說自主性隨意性強(qiáng)、內(nèi)容與形式更為復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高。

  戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)存在風(fēng)險(xiǎn),建立與之相配套的風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制是必不可少的,張進(jìn)福(20xx)認(rèn)為一個(gè)高效完善的旅游安全救援系統(tǒng)應(yīng)該由核心機(jī)構(gòu)、救援機(jī)構(gòu)、直接外圍機(jī)構(gòu)、間接外圍機(jī)構(gòu)四部分共同組成。王小利,張樹夫(20xx)認(rèn)為構(gòu)建我國探險(xiǎn)旅游安全保障體系要加強(qiáng)對(duì)探險(xiǎn)旅游危險(xiǎn)因素的安全感知,對(duì)探險(xiǎn)資源進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)定,建立安全救援系統(tǒng)。李俊,凌浩(20xx)認(rèn)為盈利性戶外運(yùn)動(dòng)在組織過程中面臨三種風(fēng)險(xiǎn):人的風(fēng)險(xiǎn)、伍的風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn),推斷出盈利性戶外運(yùn)動(dòng)組織過程的風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)際上是風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)的確定、風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的制定與實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)管理效果評(píng)估的動(dòng)態(tài)循環(huán)過程。鄒統(tǒng)釬等(20xx)通過探險(xiǎn)旅游風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及保障機(jī)制兩個(gè)方面對(duì)國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行了梳理分析,認(rèn)為還未出現(xiàn)一個(gè)具有普遍意義的探險(xiǎn)旅游安全管理模型和全面保障模型。齊震(20xx)認(rèn)為建立一個(gè)以戶外運(yùn)動(dòng)法規(guī)政策為理論指導(dǎo)、以戶外運(yùn)動(dòng)裝備為物質(zhì)基礎(chǔ)、以戶外保險(xiǎn)和戶外救援為兩翼保護(hù)措施的戶外運(yùn)動(dòng)安全保障體系,使戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部擺脫民間的組織狀態(tài)。龔良軍,陳然(20xx)針對(duì)俱樂部日益凸顯的管理問題,指出應(yīng)加強(qiáng)對(duì)俱樂部的管理規(guī)范化,把經(jīng)驗(yàn)變成制度,建立科學(xué)完備的體系、制度。

  6.戶外運(yùn)動(dòng)法律法規(guī)及政策研究

  建立健全戶外運(yùn)動(dòng)的法律法規(guī)是保障戶外運(yùn)動(dòng)健康有序發(fā)展的重要保障,對(duì)此學(xué)者們已達(dá)成共識(shí)。龔良軍(20xx)認(rèn)為戶外運(yùn)動(dòng)法學(xué)研究十分薄弱,管理體制與運(yùn)營機(jī)制相對(duì)于戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展緩慢;法律效力層次低且缺乏適應(yīng)性;適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的立法研究少;操作層面上的立法滯后,呼吁加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)立法。李萍等(20xx)從地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境三方面,對(duì)中國戶外運(yùn)動(dòng)公共政策進(jìn)行分析,認(rèn)為中國亟需建立安全救援體系的相關(guān)政策,健全戶外運(yùn)動(dòng)品的質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)研究評(píng)價(jià)

  由以上回顧可以發(fā)現(xiàn),國外戶外運(yùn)動(dòng)研究從最初的主要關(guān)注基本概念,逐漸向探險(xiǎn)旅游的安全問題、產(chǎn)品、市場、應(yīng)先個(gè)乃至專題探險(xiǎn)旅游研究等深層次深入;研究地域從發(fā)達(dá)國家的傳統(tǒng)探險(xiǎn)旅游目的地逐漸擴(kuò)展到全球視野的新興探險(xiǎn)旅游目的地;研究方法中描述性定性分析逐漸減少,實(shí)證研究、定量分析方法乃至跨學(xué)科研究方法的應(yīng)用逐漸增多。國內(nèi)學(xué)者對(duì)的研究重點(diǎn)在與戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)及戶外運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)保障及安全管理方面,多數(shù)是一些描述性的定性分析,多數(shù)是從宏觀層面的研究,微觀問題研究成果欠缺,也沒有形成系統(tǒng)化、模式化的研究體系,可以看出,國內(nèi)外的研究仍然存在著一定的差距。

  首先,在研究對(duì)象選取上,從目前相關(guān)研究的集中度和選題的傾向性來看,研究對(duì)象主要集中在兩個(gè)方面:一是戶外運(yùn)動(dòng)及其相關(guān)行業(yè);二是戶外運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理問題。對(duì)戶外活動(dòng)的真是存在部分,戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)產(chǎn)品及戶外俱樂部的研究卻非常少。戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展能否得到規(guī)范,安全問題能否降低都與戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部息息相關(guān),存在一定理論空白。

  其次,從研究內(nèi)容上看,現(xiàn)有的探討多集中在宏觀層面,戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部到底是如何產(chǎn)生的,現(xiàn)階段的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部是怎樣運(yùn)營的,它與其他類型的俱樂部有何區(qū)別于聯(lián)系,還沒有進(jìn)行深入探討。上海作為中國經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的城市之一,擁有龐大的客源市場,其戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部有哪些類型,有多少注冊(cè)的,多少團(tuán)體性質(zhì)的,多少實(shí)體店面還都是模糊的。戶外俱樂部的戶外運(yùn)動(dòng)服務(wù)產(chǎn)品是怎樣設(shè)計(jì)的',是否真正的對(duì)接了市場需求,還是值得進(jìn)一步研究的。

  最后,在研究方法運(yùn)用上,采用概念性方法進(jìn)行理性探討的文獻(xiàn)較多,戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的研究方法一般包括描述性、推理性、數(shù)理統(tǒng)計(jì)3種類型;戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究方法大多是數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法,定量有余而定性不足,兩者結(jié)合度不夠高。有鑒于此,本研究選取上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部服務(wù)性產(chǎn)品及其客源市場為研究對(duì)象,進(jìn)行實(shí)證研究,從休閑學(xué)、旅游學(xué)的角度來深入研究上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部。力求對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部進(jìn)行深層次的挖掘,深入了解上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部客源市場的為上海戶外俱樂部的發(fā)展做出理論上的貢獻(xiàn)。

  三、研究方案

  1.研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題

  (1)研究目標(biāo)

  通過選取上海市戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品及市場作為研究對(duì)象,嘗試從理論和實(shí)踐、定量和定性相結(jié)合的角度對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部進(jìn)行探討,分析上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部產(chǎn)生背景、發(fā)展現(xiàn)狀、客源市場狀況以及存在問題。

  (2)研究內(nèi)容

  論文共分為五章:

  第一章,緒論。本章在系統(tǒng)地概括本文研究目的,研究意義,研究方法和研究內(nèi)容的同時(shí),對(duì)國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)界研究狀況進(jìn)行了梳理,以求為全文提供理論上和研究思路上的鋪墊。

  第二章,戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的發(fā)展概述。本章簡要的概述國內(nèi)外戶外運(yùn)動(dòng)及戶外俱樂部發(fā)展歷程,了解戶外運(yùn)動(dòng)及戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部產(chǎn)生和發(fā)展的歷史背景,深入分析上海戶外運(yùn)動(dòng)的起源、戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的產(chǎn)生、發(fā)展以及各階段的特征以及戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部對(duì)上海市民休閑旅游活動(dòng)產(chǎn)生的影響。

  第三章,上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部現(xiàn)狀分析。對(duì)上,F(xiàn)有的戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部類型、發(fā)展模式、基本業(yè)務(wù)、性質(zhì)職能、人力資源構(gòu)成等進(jìn)行研究;對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部現(xiàn)有的戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品即戶外運(yùn)動(dòng)線路進(jìn)行細(xì)致分類整理,并總結(jié)出其現(xiàn)階段特點(diǎn)。

  第四章,通過問卷調(diào)查分析上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的客源市場狀況。了解上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部消費(fèi)者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征、參與行為、參與動(dòng)機(jī)。分析各種現(xiàn)狀背后的原因,并為上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部更好的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)參考依據(jù)。

  第五章,建議與展望。根據(jù)前五章理論和實(shí)踐兩方面分析所得出的結(jié)論,本章針對(duì)性地提出為更好的發(fā)展上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部,政府,企業(yè)、社會(huì)等各方應(yīng)該做出的努力。指出本文研究存在的不足以及后續(xù)應(yīng)當(dāng)跟進(jìn)的研究。

  (3)要解決的關(guān)鍵問題

  1.上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部實(shí)際發(fā)展情況

  2.上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部客源市場狀況

  3.上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部存在的主要問題

  4.為更好促進(jìn)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展,政府、企業(yè)與社會(huì)應(yīng)采取的措施。

  2.擬采取的研究方法

  第一、文獻(xiàn)分析法。論文通過多種途徑產(chǎn)業(yè)了大量與戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部相關(guān)的多方面的文獻(xiàn)資料:

  (1)INTERNET戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部基本信息檢索。戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的特性,本文采用了大量的網(wǎng)絡(luò)檢索。主要是通過百度和GOOGLE兩大檢索服務(wù)商,以“戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部”和“outdoor sports”為檢索詞,搜集和了解與戶外運(yùn)動(dòng)相關(guān)的中英文網(wǎng)站和各種相關(guān)資料。

  (2)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)研究:由于戶外運(yùn)動(dòng)是新興的研究,關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究更是比較稀缺,所以對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究采用相關(guān)主題詞檢索的方法搜集相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果。論文閱了大量國內(nèi)外有關(guān)休閑、旅游、休閑體育、俱樂部、戶外運(yùn)動(dòng)、發(fā)展問題、服務(wù)與營銷等方面的學(xué)術(shù)期刊、圖書和電子文獻(xiàn)。通過對(duì)國內(nèi)外關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部相關(guān)資料的收集與整理,了解前人研究的情況,為論文的寫作提供構(gòu)思素材,并奠定論文的理論基礎(chǔ)。

  第二、問卷調(diào)查法。對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部進(jìn)行實(shí)地調(diào)研;用問卷調(diào)查法對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的客源市場狀況進(jìn)行深入了解,以獲得更為詳實(shí)、準(zhǔn)確的資料。通過對(duì)問卷結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)問題,找出原因,并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。

  第三,比較分析法。通過自身問卷調(diào)查得出的相關(guān)結(jié)論與前人類似研究目的的調(diào)查數(shù)據(jù)相比較,期望從分析中發(fā)現(xiàn)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展特點(diǎn),發(fā)展優(yōu)勢與存在問題。

  第四,定性分析和定量分析相結(jié)合方法。本文基于文獻(xiàn)理論分析和專業(yè)人士訪談所得資料,上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部進(jìn)行了定性分析,與此同時(shí),更多地借助定量研究的方法,以問卷調(diào)查所得的客觀數(shù)據(jù)為依據(jù),對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行量化,以便更清晰直觀地反映問題所在和更好地對(duì)癥下藥。

  3.本論文的特色與創(chuàng)新之處

  第一,上海戶外運(yùn)動(dòng)客源市場龐大,戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部數(shù)量也相對(duì)較多,但是對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究卻非常欠缺,本文欲對(duì)這一問題進(jìn)行初步的探討。

  第二,以一般性理論分析為基石,通過對(duì)上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的實(shí)地調(diào)研,將現(xiàn)實(shí)情況與理論分析上的結(jié)果進(jìn)行比較,更一目了然得得出其中存在的問題和原因,從而使得相應(yīng)的對(duì)策建議具有更現(xiàn)實(shí)的意義。

  第三,將上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部的研究與休閑理論相結(jié)合,從休閑的角度闡述上海戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部產(chǎn)生、發(fā)展的原因與動(dòng)力。

  4.預(yù)期的論文進(jìn)展和成果

  時(shí)間跨度 論文進(jìn)展

  20xx年1月——5月 1、查閱相關(guān)文獻(xiàn),完善理論基礎(chǔ)

  2、完成實(shí)證調(diào)查

  20xx年6月上旬 論文開題

  20xx年6月——20xx年12月 進(jìn)行論文寫作

  20xx年12月 完成論文初稿,給導(dǎo)師審閱

  20xx年1月——20xx年3月 根據(jù)指導(dǎo)意見對(duì)論文進(jìn)行修改和完善

  20xx年4月——20xx年5月 最終定稿

體育研究開題報(bào)告5

  一、課題提出的背景

  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持突出特色“全員參與、陶情益智、快樂健體”原則,立足校內(nèi)資源,豐富內(nèi)容,活化形式,從而深入推進(jìn)中學(xué)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

  大體育課間活動(dòng)是近幾年在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校體育新的組織形式。與課間操相比,大課間體育活動(dòng)時(shí)間長,活動(dòng)內(nèi)容多,組織形式活,練習(xí)強(qiáng)度適宜,它不僅可以對(duì)師生緊張的工作學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用,而且對(duì)促進(jìn)師生身心健康有明顯的實(shí)效。

  我校專職體育教師3名。每周開設(shè)3節(jié)體育課,每天上午兩節(jié)課后30分鐘的大課間活動(dòng),下午三節(jié)課后為課外體育活動(dòng)課,上下午各有5分鐘的眼保健操。活動(dòng)器材的制約,活動(dòng)安全的高壓都直接影響學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,也直接體現(xiàn)在學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)很差,活動(dòng)技能很低,缺乏體育興趣的惡性循環(huán)中,課外活動(dòng)開發(fā)的不是很充分,部分時(shí)間被其他老師臨時(shí)占用,進(jìn)行體育活動(dòng)的班級(jí)少,即使有活動(dòng)也是在無序的狀態(tài)下進(jìn)行。

  因此,作為體育教師的我們深知:體育大課間,活動(dòng)的全面推廣,是深化課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。開展本課題的研究將會(huì)提高我校學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

  二、國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與趨勢分析

  全民健身在我國已深入人心,校園群眾性體育運(yùn)動(dòng)的開展更是百花開放,但各校在組織競技性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的背后,也不同程度地存在全民間體育游戲類論文范文集 民健身活動(dòng)不經(jīng)常,活動(dòng)內(nèi)容死板老套,參與者有壓力等方面不足。而體育大課間活動(dòng)已經(jīng)許多城市開展和研究過,但大部分都沒有形成系統(tǒng)完整的體系。

  體育大課間活動(dòng)發(fā)展的趨勢:以每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣,滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)欲望,大課間活動(dòng)的內(nèi)容形式設(shè)計(jì)要豐富多彩,能夠滿足不同年齡、不同特長、不同興趣、不同水平學(xué)生的發(fā)展需要,大課間活動(dòng)要力爭突出學(xué)校的特色,形成自己的活動(dòng)特色,要合理安排活動(dòng)時(shí)間和場地,做到小場地、大課間,積極探索把大課間活動(dòng)作為一種校本課程的新途徑,把大課間活動(dòng)提高到一個(gè)新高度,大課間活動(dòng)要做好安全管理工作,確保師生人身安全,讓充滿活力的大課間、讓學(xué)生喜愛的大課間、讓安全有序的大課間出現(xiàn)在我市的各個(gè)校園。

  三、課題研究依據(jù)

  以《關(guān)于確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)的意見》、《全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等文件精神為指導(dǎo),落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的基本要求,以深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。

  四、課題研究的內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)

  牢固樹立“健康第一”的思想,以學(xué)生發(fā)展為中心,全面提高學(xué)生體質(zhì);滿足機(jī)體生理需求和變化規(guī)律,調(diào)整心態(tài),放松精神,陶冶情操;促進(jìn)骨骼發(fā)育,改善運(yùn)動(dòng)、呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能;降低近視率,減少肥胖癥;促進(jìn)學(xué)生的休息與睡眠;科學(xué)使用腦力和體力;形成勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力和集體主義觀念的團(tuán)隊(duì)精神;日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)持,做到大風(fēng)小雨不間斷,酷暑嚴(yán)冬照常練,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和終生的健身意識(shí)。

  1.改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,教師敢于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

  2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  3.優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,開放場地設(shè)施,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

  4.通過大課間體育活動(dòng),結(jié)合音美科技等活動(dòng),豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推動(dòng)教職工校園文體活動(dòng)進(jìn)一步開展,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄(shí)處。

  5.在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  6.組織各類競技、趣味、群體活動(dòng),全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

  7、組織師生創(chuàng)造、改制各類體育活動(dòng)器具,開發(fā)適合師生健身需要的各類器材,開發(fā)校本體育課程。

  8、落實(shí)學(xué)校全民健身“快樂參與 健康發(fā)展”理念,推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

  五、研究的方法和措施

  (一)研究方法:

  1、文獻(xiàn)資料法:根據(jù)課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容,通過圖書、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑,搜集各種大課間活動(dòng)開展方面的資料,為本課題的實(shí)驗(yàn)研究提供借鑒。

  2、問卷調(diào)查法:在課題實(shí)施階段,采用問卷的方法適時(shí)向?qū)W生和老師進(jìn)行問卷調(diào)查,獲得學(xué)生和老師對(duì)體育大課間活動(dòng)開展的`效果,并征求他們的意見和建議,根據(jù)結(jié)果及時(shí)調(diào)整課題實(shí)施的方式方法。

  3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法:課題組成員經(jīng)常學(xué)習(xí)加強(qiáng)研究,提出更加合理的大課間活動(dòng)主題,對(duì)每一階段實(shí)施的情況進(jìn)行反思,不斷總結(jié),撰寫論文,根據(jù)課題研究進(jìn)行的具體情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

 。ǘ┭芯看胧

  1、時(shí)間保障。調(diào)節(jié)學(xué)校作息時(shí)間,明確規(guī)定大課間活動(dòng),任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:室內(nèi)游戲等活動(dòng)。

  2、制度保障。制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立了領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。

  3、人力、物力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)師生全員參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、保護(hù)者,同時(shí)也是活動(dòng)者。體現(xiàn)全面健身,融洽了師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校購置,部分師生自制。

  4、安全保障。加強(qiáng)安全宣傳和管理,按類別劃定活動(dòng)區(qū)域,師生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。

  5、組織保障。學(xué)校為成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

  六、課題研究步驟及人員分工

 。ㄒ唬┱n題申報(bào)(20xx年3月)

  學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)課題進(jìn)行論證,搜集相關(guān)資料,深入課題內(nèi)容研究,確定課題的研究步驟和方法。

  (二)課題研究步驟

  1、20xx年5月進(jìn)行體育教師和班主任座談會(huì),全面啟動(dòng)課題,制定大課間活動(dòng)方案;

  2、20xx年9月—20xx年12月份實(shí)施大課間活動(dòng)方案;

  3、20xx年3月份對(duì)學(xué)校開展大課間活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示活動(dòng)成果,并進(jìn)一步完善。

 。ㄈ┩瓿山Y(jié)題報(bào)告(20xx年3月)

  20xx年3月進(jìn)行課題后期期調(diào)查分析,并進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),寫出有價(jià)值的研究報(bào)告,組織課題鑒定,向全市推廣大課間活動(dòng)研究成果。

  (四)課題組成員分工

  七、課題研究的保障措施

  (一)課題小組明確職責(zé)分工,責(zé)任到人。

  (二)課題小組成員系一線體育專職教師,素質(zhì)高,具有敬業(yè)精神,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和較高的業(yè)務(wù)水平。

 。ㄈ└叨戎匾暣笳n間活動(dòng),制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,有組織、有步驟地開展體育大課間活動(dòng)。更新管理觀念,注重過程指導(dǎo),把開展大課間體育活動(dòng)與深化新課程改革,與落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)方案》結(jié)合起來,具體落實(shí)到體育組實(shí)施。

  (四)精心制訂大課間活動(dòng)方案,認(rèn)真組織、體現(xiàn)特色、確保安全,要將大課間活動(dòng)排入學(xué)校作息時(shí)間表,改善活動(dòng)場地和器械,完善相應(yīng)的管理制度。

 。ㄎ澹┕膭(lì)教師、學(xué)生創(chuàng)編活動(dòng)內(nèi)容,制作活動(dòng)器材,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲,彌補(bǔ)室外活動(dòng)空間的不足,使大課間活動(dòng)能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個(gè)性。

 。┐笳n間活動(dòng)每天一次,每次30分鐘;全員參加,練習(xí)密度90%;練習(xí)負(fù)荷保持在低、中強(qiáng)度,做有氧運(yùn)動(dòng),符合科學(xué)的體育鍛煉方法。

體育研究開題報(bào)告6

  關(guān)鍵詞:體育營銷 品牌策略

  從18的雅典到的倫敦,隨著奧林匹克這四個(gè)字的深入人心,體育運(yùn)動(dòng)成為了全世界人民日常生活中必不可少的組成部分。電視的普及和傳播技術(shù)的進(jìn)步,更是打破了體育比賽的時(shí)空局限性,大大地增強(qiáng)了體育對(duì)社會(huì)的影響力,使體育越來越走向大眾化道路。調(diào)查顯示,全世界大約35億人收看了亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)的轉(zhuǎn)播;在法國舉行的世界杯足球賽獲得了全球40億觀眾的青睞;北京奧運(yùn)會(huì)更是創(chuàng)下了45億觀眾的收視奇跡。隨著更多的體育賽事吸引著全球越來越多愛好者的觀看,很多企業(yè)正在挖空心思抓住這些機(jī)會(huì),大力進(jìn)行企業(yè)形象和品牌的宣傳。包括人們所熟知的兩大運(yùn)動(dòng)品牌NIKE和adidas在內(nèi)的眾多企業(yè)也越來越看重體育背后蘊(yùn)藏的無限商機(jī),紛紛打起了體育營銷的大旗,試圖借助體育賽事開展?fàn)I銷活動(dòng),這不僅僅因?yàn)橥ㄟ^體育賽事能夠吸引更多消費(fèi)者的目光,達(dá)到提高銷售額和利潤的目標(biāo),更重要的是體育運(yùn)動(dòng)所推崇的公正、公平能使企業(yè)的宣傳效果和品牌價(jià)值提升到較高的水平。

  體育營銷及品牌概念

  (一)體育營銷

  體育營銷就是把市場營銷的一般原理和過程運(yùn)用到體育產(chǎn)品的營銷,是市場營銷的一種手段。體育營銷包括兩個(gè)層面:一是指將體育本身作為產(chǎn)品營銷。從一支球隊(duì)和他的運(yùn)動(dòng)員,到一場賽事、一次運(yùn)動(dòng)會(huì),都可視為營銷學(xué)意義上的產(chǎn)品,這個(gè)層面可以稱之為體育產(chǎn)業(yè)營銷。另一種是指運(yùn)用營銷學(xué)的原量,以體育賽事為載體而進(jìn)行的非體育產(chǎn)品的推廣和品牌傳播等營銷現(xiàn)象。我們通常所說的體育營銷是指后一個(gè)層面。本文認(rèn)為,體育營銷是一種戰(zhàn)略,是依托于體育活動(dòng),將產(chǎn)品與體育結(jié)合,把體育文化與品牌文化相融合以形成特有企業(yè)文化的系統(tǒng)工程,具有長期性、系統(tǒng)性和文化性的特點(diǎn)。

  (二)品牌

  品牌是區(qū)分標(biāo)識(shí),能在法律和視覺上區(qū)別于競爭品;品牌是溝通代碼,濃縮了所有接觸點(diǎn)上的信息刺激;品牌是承諾和保證,能夠提高優(yōu)勢利益并確保持續(xù)提升;品牌是無形資產(chǎn),能產(chǎn)生區(qū)隔性的收益。其次,品牌自身能增加許多附加價(jià)值,而這些附加價(jià)值正是一個(gè)品牌在與同類替代品的競爭中取得優(yōu)勢的關(guān)鍵。技術(shù)進(jìn)步使競爭者可以模仿并超過品牌的功能性優(yōu)勢,但是品牌在消費(fèi)者心中產(chǎn)生的無形的情感價(jià)值卻更容易受到大眾的認(rèn)可,要想使企業(yè)得到一個(gè)快速而長遠(yuǎn)的發(fā)展,良好的品牌戰(zhàn)略就成為了一個(gè)必要的條件。

  我國體育營銷及品牌發(fā)展現(xiàn)狀

  在月18日舉行的國際體育營銷峰會(huì)上,總局經(jīng)濟(jì)司司長陳恩堂指出:回首2012,奧運(yùn)年即將過去,中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,規(guī)模逐漸擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域不斷拓寬,體育營銷正從傳統(tǒng)告知營銷模式向價(jià)值觀認(rèn)同更高營銷層次過渡。可見,近些年來隨著越來越多重大比賽在我國的舉辦,以及越來越多的體育賽事得到重視,我國的體育營銷產(chǎn)業(yè)得到了較好的發(fā)展。但是在體育用品品牌的發(fā)展上依舊沒有太大的亮點(diǎn)。近些年,眾多國產(chǎn)品牌除了在深圳大運(yùn)會(huì)上大放異彩,在其他的大型比賽諸如2012倫敦奧運(yùn)會(huì)上并沒有得到較大的發(fā)展。并且從國內(nèi)市場占有份額來看,國外體育用品企業(yè)在高檔產(chǎn)品上占有很大的市場份額,國內(nèi)企業(yè)難以與其一較高下。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì), 目前,李寧在中國體育服裝市場的市場占有率為10.5%,而國外品牌adidas與NIKE的'市場占有率分別為15.6%和16.7%,且占據(jù)了全球市場份額的15%和21%,而李寧僅占全球市場份額的1%,與其相距甚遠(yuǎn)。作為國內(nèi)著名品牌的李寧都是如此,其他國內(nèi)品牌的市場占有份額更是慘不忍睹。近些年,雖然民族品牌有了一些發(fā)展,但也都是曇花一現(xiàn)。究其原因,歸結(jié)為以下幾點(diǎn):

  (一)體育營銷對(duì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)環(huán)境依賴性強(qiáng)

  體育是一種文化現(xiàn)象,是對(duì)社會(huì)存在和發(fā)展的反應(yīng)。在不同的地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人民生活水平和歷史文化差異共同影響著人們對(duì)體育消費(fèi)的認(rèn)識(shí),因此在不同地區(qū)人們對(duì)體育的消費(fèi)需求存在著或大或小的差異。而我國又是一個(gè)多民族多區(qū)域的人口大國,因此品牌的推廣對(duì)于國內(nèi)眾多品牌的發(fā)展來說成為了一個(gè)難題。

  眾所周知,企業(yè)的壯大與其產(chǎn)品推廣的深度有著密切的關(guān)系。但是體育產(chǎn)品不同于其他商品,體育的消費(fèi)需求屬于高層次的需求,經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度是大眾體育消費(fèi)的基礎(chǔ)。與一般生活消費(fèi)不同,體育消費(fèi)只有在恩格爾系數(shù)低于40%時(shí)才能活躍起來,也就是說,體育消費(fèi)的發(fā)展要依賴于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,達(dá)到小康生活水平的人們才會(huì)更關(guān)注體育消費(fèi)。因此對(duì)于國內(nèi)眾體育品牌來說首先要解決的是在那些發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)品推廣。

  (二) 體育營銷與品牌戰(zhàn)略不相稱結(jié)合

  根據(jù)品牌決定論,體育營銷的目的就是要提升品牌價(jià)值,塑造品牌的強(qiáng)勢地位,從而依靠品牌開拓市場、擴(kuò)大銷售,而這些就是品牌戰(zhàn)略本身的要求。同時(shí),品牌戰(zhàn)略又是企業(yè)的最高戰(zhàn)略,是企業(yè)最終經(jīng)營目標(biāo)的體現(xiàn)。而體育營銷是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的方法,其使用范圍要受品牌戰(zhàn)略的制約。品牌戰(zhàn)略決定體育營銷,決定體育營銷的開展與執(zhí)行。

  而國內(nèi)的眾多體育用品企業(yè)則首先忽略了體育營銷的目的。我們一般會(huì)把盈利當(dāng)作是一切營銷的目的,而看不到其背后蘊(yùn)藏的品牌價(jià)值。在這一點(diǎn)上,我們不得不向別人學(xué)習(xí)。NIKE、adidas等品牌每年都會(huì)辦一些諸如運(yùn)動(dòng)匯等產(chǎn)品體驗(yàn)活動(dòng),這其實(shí)也是一種營銷手段,在用戶體驗(yàn)和感受其新科技新產(chǎn)品的同時(shí),也在無形中宣揚(yáng)了其品牌價(jià)值。并且除了像奧運(yùn)會(huì),世界杯等國際大賽,NIKE、adidas還注重舉辦一些青少年訓(xùn)練營或者是比賽,如NIKE高中生籃球聯(lián)賽、薪火陣營、阿迪達(dá)斯足球訓(xùn)練營等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)體現(xiàn)了其青春、活力的企業(yè)文化,進(jìn)一步提升了其品牌價(jià)值,同時(shí)也在無形中增加了其品牌的知名度。

  (三)Made in China帶來的誤區(qū)

  我國體育品牌在國際市場占有率與國外知名品牌adidas、NIKE相差甚遠(yuǎn),且常常扮演的是一個(gè)加工者而非制造者的角色。作為第一制造業(yè)大國,我國的生產(chǎn)能力是毋庸置疑的。雖然我國的體育用品產(chǎn)量達(dá)到了世界的60%以上,但是在高數(shù)量生產(chǎn)的基礎(chǔ)下,高質(zhì)量生產(chǎn)向來是我國制造業(yè)的一大短板。在體育用品制造方面也是一樣,我國體育用品企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品多屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)品, 產(chǎn)品的科技附加值較低, 產(chǎn)品老化、結(jié)構(gòu)單一、新產(chǎn)品開發(fā)水平落后, 多以模仿國外的樣品為主。人們自然不愿意花大價(jià)錢去買一個(gè)仿冒品,因此我們就不得不走薄利多銷的經(jīng)營策略。可是事實(shí)證明在體育用品業(yè)這個(gè)特殊的行業(yè)中,這并不是一個(gè)好點(diǎn)子。

  德國的鮑爾芬牌護(hù)具僅一只護(hù)踝就要上千元,而一些國內(nèi)品牌的護(hù)踝一雙也要不了上百元。別人賣出去一只的價(jià)錢就掙到了我們賣出去十雙的錢,況且別人賣出去一只的時(shí)候我們還不一定能賣出去十雙。這就是make與made的差別。有人會(huì)問,一個(gè)護(hù)踝真的值這么多錢嗎?回答是肯定的。打一個(gè)不太確切的比方,將企業(yè)資產(chǎn)管理的方法挪用到個(gè)人的實(shí)際生活中,那么我們購置一件如NIKE或者adidas這些品牌的產(chǎn)品,我們可以將它歸類為固定資產(chǎn),而對(duì)于我們自己的品牌的產(chǎn)品,也就只能將它歸類為低值易耗品。

  同時(shí),在Made in China的模式下企業(yè)很少會(huì)將注意力集中于一點(diǎn)之上,或者說是企業(yè)缺乏核心產(chǎn)品,強(qiáng)大的生產(chǎn)力足以滿足他們跨越各個(gè)領(lǐng)域的欲望,因此品牌定位模糊。以NIKE和adidas為例,NIKE的注意力集中于籃球,而adidas則主要關(guān)注足球市場。別的方面雖然也有涉獵,但總的來說還是以一個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹饕a(chǎn)線。反觀國內(nèi)品牌,諸如李寧、安踏等大品牌等都是游離于各個(gè)領(lǐng)域,并沒有特別明確的產(chǎn)品定位。匹克、沃特等品牌雖然只是專注于籃球領(lǐng)域,但是卻不具有足夠強(qiáng)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)精神,他們也是在專業(yè)運(yùn)動(dòng)和休閑運(yùn)動(dòng)的邊緣上游走。這樣企業(yè)就很難創(chuàng)造出具有強(qiáng)勁競爭優(yōu)勢的產(chǎn)品。

  中國體育用品品牌發(fā)展策略

  (一)做屬于自己的品牌

  首先就是給企業(yè)以合理的定位,塑造企業(yè)的核心品牌價(jià)值及獨(dú)特的企業(yè)文化。讓自己的產(chǎn)品具有情感價(jià)值和自我表達(dá)價(jià)值,使產(chǎn)品在顧客心理中產(chǎn)生感知價(jià)值。這種附加價(jià)值要遠(yuǎn)高于產(chǎn)品本身的價(jià)值。其次是加強(qiáng)科技投入力度,加快研發(fā)速度,使產(chǎn)品更具創(chuàng)新價(jià)值。創(chuàng)新外觀設(shè)計(jì),抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理。就像蘋果公司一樣,其產(chǎn)品在硬件上并沒有很出色,但是就是憑借其出色的外觀設(shè)計(jì)和獨(dú)創(chuàng)的人性化設(shè)計(jì)迎合了大眾,才創(chuàng)造了一個(gè)行業(yè)的奇跡。

  (二)營銷策略與品牌戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合

  我們應(yīng)該吸取從前的教訓(xùn),不狹隘地把盈利作為營銷的目標(biāo),而要將目標(biāo)提升到宣揚(yáng)品牌價(jià)值上來。再通過品牌價(jià)值獲取更多的利潤。我們過去總是以明星代言作為主要營銷手段,這僅僅對(duì)于提升品牌形象起著一定的作用,并不利于我們的體育品牌專業(yè)化。要想令自己的品牌更好地走上國際化和專業(yè)化,得到更多人的認(rèn)可,最行之有效的辦法就是多贊助一些大型比賽,或者舉辦一些容易受關(guān)注的活動(dòng)。這樣就容易使自己的產(chǎn)品在消費(fèi)者心中產(chǎn)生感情價(jià)值,也就達(dá)到了品牌戰(zhàn)略的最終目標(biāo)。

  品牌形象是影響消費(fèi)的決定因素,國內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)品牌牢牢抓住20北京奧運(yùn)會(huì)的營銷機(jī)遇,樹立中國運(yùn)動(dòng)品牌形象和專業(yè)化形象,近年來,紛紛贊助國內(nèi)外體育賽事或體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)。安踏在中國尋找籃球領(lǐng)域的發(fā)展空間,提出了安踏星銳計(jì)劃包括:安踏星指數(shù)、安踏星銳挑戰(zhàn)賽、CBA安踏星銳訓(xùn)練營等項(xiàng)目。通過籃球這個(gè)媒介,使安踏和CBA聯(lián)賽一起成熟和壯大,推進(jìn)中國籃球的職業(yè)化進(jìn)程。李寧贊助的西班牙男子籃球隊(duì)在本次奧運(yùn)會(huì)上獲得銀牌,大大提高的品牌的知名度和影響力,為品牌國際化奠定了基礎(chǔ)。今年李寧大手筆出資,以每年4億元贊助CBA,將籃球作為公司營銷的拳頭,改變過去產(chǎn)品分散而核心不明的狀況,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)公司的進(jìn)一步發(fā)展。也有觀點(diǎn)認(rèn)為,李寧的戰(zhàn)略調(diào)整是值得一試的。畢竟國內(nèi)的優(yōu)質(zhì)體育資源稀缺,借助CBA,李寧可以提升自身的品牌價(jià)值和商業(yè)價(jià)值,完成自身產(chǎn)品的技術(shù)含量升級(jí)。這也符合目前國內(nèi)品牌走專業(yè)化的訴求。

  (三)尋求合理的生存環(huán)境

  就像魚離不開水一樣,合理的生存環(huán)境是一個(gè)企業(yè)長期立足的根本條件,我們不會(huì)期望將一件上千塊的運(yùn)動(dòng)衣推銷到非洲的災(zāi)區(qū)。因此,這就需要我們首先應(yīng)選對(duì)市場,再根據(jù)市場給產(chǎn)品一個(gè)合理的價(jià)格定位。像德國、日本這種體育消費(fèi)大國,我們可以花大力氣推廣,而在越南、緬甸等欠發(fā)達(dá)地區(qū)則要相應(yīng)地減小力度?傊,選對(duì)了市場就等于把握住了企業(yè)的未來走向。

  結(jié)論

  隨著大眾體育的盛行,體育產(chǎn)業(yè)越來越受到人們的關(guān)注。體育用品市場也將是一個(gè)前景無限的市場。但我們不希望在這個(gè)廣闊的市場中只看到國外品牌的壟斷地位,我們希望的是我國體育用品品牌的興起。當(dāng)有一天我們能將Made in China變?yōu)镸ake in China,我們能在奧運(yùn)會(huì)上看到別的國家的運(yùn)動(dòng)員大都穿著我國的運(yùn)動(dòng)服品牌,我們能看到眾多大型國際比賽由我國的體育品牌贊助,那將標(biāo)志著我國體育產(chǎn)業(yè)真正的興起。我們共同期待著這一天。