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中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)開題報(bào)告

時(shí)間:2023-06-14 16:40:22 開題報(bào)告 我要投稿
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中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)開題報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編精心整理的中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)開題報(bào)告,歡迎大家分享。

中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)開題報(bào)告

中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)開題報(bào)告1

  一、選題依據(jù)及意義

  畢業(yè)前的最后一次大型課程設(shè)計(jì),此次設(shè)計(jì)的意義重大,也許也是最后一次在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),工民建專業(yè)決定了我們將來要從事的工作:就是運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計(jì),施工,管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計(jì)與施工的過程,對(duì)一般框架類型的房屋有更深刻的認(rèn)識(shí),以自己的課題出發(fā),學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中,從設(shè)計(jì)之中來提升自己的能力,獲取間接經(jīng)驗(yàn)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位.作為土木工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生,應(yīng)該能從事土木工程的設(shè)計(jì)施工與管理工作。因此,我們有必要也必須進(jìn)行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能,解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計(jì)方面的實(shí)際問題,為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。因此,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題為“河北省保定市某高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓”,采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)總述):

  混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長。它在性能及材料來源等方面有許多自身優(yōu)點(diǎn),發(fā)展速度很快,應(yīng)用也最廣泛,已從工業(yè)與民用建筑,交通設(shè)施轉(zhuǎn)到了近海工程和海底工程等。我國應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短,但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展勢(shì)頭非常好,所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

  在混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中,施工技術(shù)的改進(jìn)起了很大作用。預(yù)應(yīng)力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結(jié)構(gòu)的跨度大大曾加,滑模施工方法的發(fā)明使高聳結(jié)構(gòu)和貯倉、水池等持種結(jié)構(gòu)的施工進(jìn)度大大加快。泵送混凝土技術(shù)的出現(xiàn)使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養(yǎng)護(hù)使預(yù)制構(gòu)件成品出廠時(shí)間大為縮短.在模板方面,除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外,今后向多功能發(fā)展,在鋼筋的綁扎成型方面,正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機(jī)械及綁扎機(jī)具,以減少大量的手工操作。

  框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu),整體性比較好,一般用于小高層建筑。在10層以下,否則要加設(shè)剪力墻結(jié)構(gòu)。純框架在現(xiàn)代運(yùn)用較廣。

  框架結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)分類:

  混凝土結(jié)構(gòu)按施工方法的不同可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式。

  現(xiàn)澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時(shí)支模、綁扎鋼筋,然后一次澆注混凝土。整體性強(qiáng)、抗震性能好,其缺點(diǎn)是工作量大、工期長、需要大量的模板。

  裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制,通過焊接拼裝連接成整體的框架結(jié)構(gòu)。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預(yù)埋連接件,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造較難處理,故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區(qū)應(yīng)用。

  裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造簡單,用鋼量和焊接工作量少,吊裝方便,抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業(yè)廠房中,值得推廣應(yīng)用。

  目前國內(nèi)外多層房屋大多采用現(xiàn)澆式鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

  近年來,由于人們對(duì)大空間、大跨度的要求,國內(nèi)外正在推廣使用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的使用,大大減少混凝土的用量。另外,由于地域的不同,或是特殊功能的要求,新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發(fā)出來,相信未來混凝土的用途會(huì)越來越廣泛。

  三、本課題研究內(nèi)容:

  完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。

 。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計(jì)內(nèi)容

  1、方案設(shè)計(jì)

  2、詳細(xì)設(shè)計(jì)

  3、施工圖繪制

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1、結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置

  2、標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型

  3、框架內(nèi)力計(jì)算

  4、梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

  5、繪制結(jié)構(gòu)施工圖

  6、整理計(jì)算書

  (三)施工組織設(shè)計(jì)

  1、確定主要分部分項(xiàng)工程施工方案

  2、主導(dǎo)工程施工設(shè)計(jì)

  3、單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃設(shè)計(jì)

  4、施工平面圖設(shè)計(jì)

  5、整理設(shè)計(jì)說明書

  四、本課題研究方案:

  1、文獻(xiàn)收集。

  廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)資料。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)直觀觀察,對(duì)實(shí)際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認(rèn)識(shí)。在這一過程中,學(xué)到了一些設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該掌握的一些工程細(xì)節(jié),以及理論跟實(shí)際工程的聯(lián)系,更好的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。

  3、教師分階段講課。

  建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師,結(jié)合學(xué)生的進(jìn)度分階段講課,并對(duì)相關(guān)問題展開討論。

  4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)中工作量最大,時(shí)間最長的一個(gè)環(huán)節(jié),為了加深和鞏固學(xué)生對(duì)自己出知識(shí)和基本技能的.掌握程度,結(jié)構(gòu)計(jì)算以手算為主,電算為輔的方法,施工圖繪制要求既有手工繪制又有計(jì)算機(jī)繪制。

  五、研究目標(biāo)、工作進(jìn)度:

  通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能,解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理方面的實(shí)際問題,從而對(duì)一般框架類型的房屋的設(shè)計(jì)和施工有比較全面的了解,對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認(rèn)識(shí),為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。每一位同學(xué)都要在熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書的基礎(chǔ)上,類比同類建筑物,根據(jù)已給出的示意方案,結(jié)合保定市的自然條件,施工單位的施工技術(shù)水平,材料供應(yīng)情況,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算以及單位工程的施工監(jiān)理,并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。

  1、建筑施工圖。包括:

  ①建筑設(shè)計(jì)說明,門窗表?偲矫2圖

  ②底層平面圖,南立面1圖

 、蹣(biāo)準(zhǔn)平面圖,北立面1圖

 、芪蓓斊矫,側(cè)立面,剖面,檐口大樣1圖

  2、結(jié)構(gòu)施工圖。包括:

  ①結(jié)構(gòu)建筑說明,基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)大樣1圖

 、跇(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置圖、屋面結(jié)構(gòu)布置圖1圖

  ③現(xiàn)澆樓梯圖2圖

 、芸蚣苣0迮浣顖D1圖

 、萦昱、天溝、廁所現(xiàn)澆板配筋圖2圖

  3、施工組織設(shè)計(jì)。包括:

 、僦鲗(dǎo)工程網(wǎng)絡(luò)圖2圖

 、趩挝还こ獭⑹┕みM(jìn)展、計(jì)劃及綜合勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)表1圖

 、蹎挝还こ淌┕て矫鎴D2圖工作進(jìn)度:

  1、建筑設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

  第1周:方案設(shè)計(jì)(包括收集資料,講課)第2周:修改方案,繪制定稿圖第3-3.5周:繪制施工圖

  2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃表

  ⑴配合建筑設(shè)計(jì)(0.5天)

 、平Y(jié)構(gòu)布置草圖,標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型(3天)

 、堑湫涂蚣軆(nèi)力計(jì)算(14天)

  ①復(fù)習(xí)框架的荷載計(jì)算,內(nèi)力分析內(nèi)力組合的方法、疊代法②典型框架荷載計(jì)算

  ③典型框架內(nèi)力計(jì)算

 、艿湫涂蚣軆(nèi)力組合

 、攘褐浣钣诨A(chǔ)設(shè)計(jì)(4天)

  ①典型框架配筋計(jì)算

 、谥禄A(chǔ)的設(shè)計(jì)

 、墒┕D繪制(14天)

 、倮L制結(jié)構(gòu)平面布置圖

 、诶L制典型框架結(jié)構(gòu)詳圖、基礎(chǔ)詳圖

 、劾L制現(xiàn)澆樓梯、雨篷、檐口結(jié)構(gòu)詳圖

 、收碛(jì)算書(3天)

  3、施工組織設(shè)計(jì)工作參考進(jìn)度

 、胖v解任務(wù)書及編寫工程概況

  ⑵主要分部分項(xiàng)工程施工方案擬定及工程量計(jì)算

 、侵鲗(dǎo)工程施工設(shè)計(jì)(包括工程量計(jì)算到繪制網(wǎng)絡(luò)圖)

 、仍O(shè)計(jì)和繪制單位工程施工進(jìn)度及不分工種勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖

 、稍O(shè)計(jì)單位工程施工總平面圖

 、 整理說明書

中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)開題報(bào)告2

  題目:河北省保定市X高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓

  學(xué)院:建筑工程系:土木工程專業(yè):班級(jí):

  學(xué)號(hào):學(xué)生姓名:

  指導(dǎo)教師:

  填表日期:

  一、選題依據(jù)及意義

  畢業(yè)前的最后一次大型課程設(shè)計(jì),此次設(shè)計(jì)的意義重大,也許也是最后一次在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),工民建專業(yè)決定了我們將來要從事的工作:就是運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計(jì),施工,管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計(jì)與施工的過程,對(duì)一般框架類型的房屋有更深刻的認(rèn)識(shí),以自己的課題出發(fā),學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中,從設(shè)計(jì)之中來提升自己的能力,獲取間接經(jīng)驗(yàn)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人們的生活水平也在不斷提升。而建筑是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的.“衣、食、住、行”的之首。它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位.作為土木工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生,應(yīng)該能從事土木工程的設(shè)計(jì)施工與管理工作。因此,我們有必要也必須進(jìn)行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能,解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計(jì)方面的實(shí)際問題,為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。因此,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題為“河北省保定市X高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓”,采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(含文獻(xiàn)總述):

  混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長。它在性能及材料來源等方面有許多自身優(yōu)點(diǎn),發(fā)展速度很快,應(yīng)用也最廣泛,已從工業(yè)與民用建筑,交通設(shè)施轉(zhuǎn)到了近海工程和海底工程等。我國應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短,但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國發(fā)展勢(shì)頭非常好,所以深入了解混凝土的性能非常有必要。

  在混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中,施工技術(shù)的改進(jìn)起了很大作用。預(yù)應(yīng)力技術(shù)的發(fā)明使混凝土結(jié)構(gòu)的跨度大大曾加,滑模施工方法的發(fā)明使高聳結(jié)構(gòu)和貯倉、水池等持種結(jié)構(gòu)的施工進(jìn)度大大加快。泵送混凝土技術(shù)的出現(xiàn)使高層建筑、大跨橋梁可以方便地整體澆注。蒸汽養(yǎng)護(hù)使預(yù)制構(gòu)件成品出廠時(shí)間大為縮短.在模板方面,除了目前使用的木模板、鋼模板、硬塑料模板外,今后向多功能發(fā)展,在鋼筋的綁扎成型方面,正在大力發(fā)展各種鋼筋成型機(jī)械及綁扎機(jī)具,以減少大量的手工操作。

  框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的。是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu),整體性比較好,一般用于小高層建筑。在10層以下,否則要加設(shè)剪力墻結(jié)構(gòu)。純框架在現(xiàn)代運(yùn)用較廣。

  框架結(jié)構(gòu)選型結(jié)構(gòu)分類:

  混凝土結(jié)構(gòu)按施工方法的不同可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式。

  現(xiàn)澆式框架即梁、柱、樓蓋均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。一般做法是每層的柱與其上部的梁板同時(shí)支模、綁扎鋼筋,然后一次澆注混凝土。整體性強(qiáng)、抗震性能好,其缺點(diǎn)是工作量大、工期長、需要大量的模板。

  裝配式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制,通過焊接拼裝連接成整體的框架結(jié)構(gòu)。施工速度快、效率高。但由于在焊接接頭處須預(yù)埋連接件,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造較難處理,故此型式在框架中較少采用。不宜在地震地區(qū)應(yīng)用。

  裝配整體式框架是指梁、柱、樓板均為預(yù)制,節(jié)點(diǎn)構(gòu)造簡單,用鋼量和焊接工作量少,吊裝方便,抗震性能及整體性較好。在樓面荷載較大的工業(yè)廠房中,值得推廣應(yīng)用。

  目前國內(nèi)外多層房屋大多采用現(xiàn)澆式鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

  近年來,由于人們對(duì)大空間、大跨度的要求,國內(nèi)外正在推廣使用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)。預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的使用,大大減少混凝土的用量。另外,由于地域的不同,或是特殊功能的要求,新的防凍、防火等具有特殊性能的混凝土正不斷地被研制開發(fā)出來,相信未來混凝土的用途會(huì)越來越廣泛。

  三、本課題研究內(nèi)容:

  完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。

 。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計(jì)內(nèi)容

  1.方案設(shè)計(jì)

  2.詳細(xì)設(shè)計(jì)

  3.施工圖繪制

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1.結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置

  2.標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型

  3.框架內(nèi)力計(jì)算

  4.梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

  5.繪制結(jié)構(gòu)施工圖

  6.整理計(jì)算書

  (三)施工組織設(shè)計(jì)

  1.確定主要分部分項(xiàng)工程施工方案

  2.主導(dǎo)工程施工設(shè)計(jì)

  3.單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃設(shè)計(jì)

  4.施工平面圖設(shè)計(jì)

  5.整理設(shè)計(jì)說明書

  四、本課題研究方案:

  1、文獻(xiàn)收集。

  廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)資料。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)直觀觀察,對(duì)實(shí)際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認(rèn)識(shí)。在這一過程中,學(xué)到了一些設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該掌握的一些工程細(xì)節(jié),以及理論跟實(shí)際工程的聯(lián)系,更好的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。

  3、教師分階段講課。

  建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師,結(jié)合學(xué)生的進(jìn)度分階段講課,并對(duì)相關(guān)問題展開討論。

  4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)中工作量最大,時(shí)間最長的一個(gè)環(huán)節(jié),為了加深和鞏固學(xué)生對(duì)自己出知識(shí)和基本技能的掌握程度,結(jié)構(gòu)計(jì)算以手算為主,電算為輔的方法,施工圖繪制要求既有手工繪制又有計(jì)算機(jī)繪制。

  五、研究目標(biāo)、工作進(jìn)度:

  通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能,解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理方面的實(shí)際問題,從而對(duì)一般框架類型的房屋的設(shè)計(jì)和施工有比較全面的了解,對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認(rèn)識(shí),為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。每一位同學(xué)都要在熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書的基礎(chǔ)上,類比同類建筑物,根據(jù)已給出的示意方案,結(jié)合保定市的自然條件,施工單位的施工技術(shù)水平,材料供應(yīng)情況,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算以及單位工程的施工監(jiān)理,并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。

  1.建筑施工圖。包括:①建筑設(shè)計(jì)說明,門窗表?偲矫,2#圖②底層平面圖,南立面1#圖③標(biāo)準(zhǔn)平面圖,北立面1#圖④屋頂平面,側(cè)立面,剖面,檐口大樣1#圖

  2.結(jié)構(gòu)施工圖。包括:①結(jié)構(gòu)建筑說明,基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)大樣1#圖②標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置圖、屋面結(jié)構(gòu)布置圖1#圖③現(xiàn)澆樓梯圖2#圖④框架模板配筋圖1#圖⑤雨篷、天溝、廁所現(xiàn)澆板配筋圖2#圖

  3.施工組織設(shè)計(jì)。包括:①主導(dǎo)工程網(wǎng)絡(luò)圖2#圖②單位工程、施工進(jìn)展、計(jì)劃及綜合勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)表1#圖③單位工程施工平面圖2#圖工作進(jìn)度:

  1、建筑設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃

  第1周:方案設(shè)計(jì)(包括收集資料,講課)第2周:修改方案,繪制定稿圖第3-3.5周:繪制施工圖

  2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃表

 、排浜辖ㄖO(shè)計(jì)(0.5天)

  ⑵結(jié)構(gòu)布置草圖,標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件選型(3天)⑶典型框架內(nèi)力計(jì)算(14天)

 、購(fù)習(xí)框架的荷載計(jì)算,內(nèi)力分析內(nèi)力組合的方法、疊代法②典型框架荷載計(jì)算

 、鄣湫涂蚣軆(nèi)力計(jì)算

 、艿湫涂蚣軆(nèi)力組合⑷梁柱配筋于基礎(chǔ)設(shè)計(jì)(4天)①典型框架配筋計(jì)算②柱下基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)⑸施工圖繪制(14天)①繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖

  ②繪制典型框架結(jié)構(gòu)詳圖、基礎(chǔ)詳圖③繪制現(xiàn)澆樓梯、雨篷、檐口結(jié)構(gòu)詳圖⑹整理計(jì)算書(3天)

  3、施工組織設(shè)計(jì)工作參考進(jìn)度

  ⑴講解任務(wù)書及編寫工程概況

 、浦饕植糠猪(xiàng)工程施工方案擬定及工程量計(jì)算

  ⑶主導(dǎo)工程施工設(shè)計(jì)(包括工程量計(jì)算到繪制網(wǎng)絡(luò)圖)

 、仍O(shè)計(jì)和繪制單位工程施工進(jìn)度及不分工種勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)圖

  ⑸設(shè)計(jì)單位工程施工總平面圖

 、 整理說明書

  六、參考文獻(xiàn):

  1.《房屋建筑學(xué)》

  2.《建筑設(shè)計(jì)資料集》

  3.《河北省建筑標(biāo)準(zhǔn)圖集》

  4.《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》

  5.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50010-2002)

  6.《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50007-2002)

  7.《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)

  8.《混凝土結(jié)構(gòu)》(上冊(cè))、(中冊(cè))

  9.《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》(JGJ3-2002)

  10.《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50011-2001)

  11.《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50003-2001)

  12.《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50105-2001)

  13.《混凝土結(jié)構(gòu)計(jì)算手冊(cè)》第三版吳德安主編中國建筑工業(yè)出版社

  14.《混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(cè)》第三版中國有色工程設(shè)計(jì)研究總院

  16.《鋼混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》(現(xiàn)澆混凝土板式樓梯)(03G1001-2)

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