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描寫唱歌好聽的句子

時間:2024-09-23 14:28:39 句子 我要投稿
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描寫唱歌好聽的句子

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧,根據(jù)語氣的不同句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。那么你有真正了解過句子嗎?以下是小編為大家收集的描寫唱歌好聽的句子,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫唱歌好聽的句子

  1、時時有高古的、典雅的南曲旋律,像綿薄的夏云,一朵朵,一朵朵,悠悠地向著黃昏的藍(lán)空,飄流。

  2、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。

  3、音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  4、愛是一段一段一絲一絲的是非,叫有情人再不能夠說再會。

  5、愛都是開始得很美麗結(jié)束得沒道理,想想是很可惜。

  6、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞啊!

  7、音樂是我療傷最好的藥,沒有誰能陪我走過悲傷的海。

  8、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的,流進(jìn)心田,許久后才發(fā)現(xiàn),這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

  9、耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉(zhuǎn)動人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

  10、有位教育家曾說過“沒有藝術(shù)的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)大家德智體美勞全面發(fā)展,開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂響起,大家就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了大家的心情,又陶冶了大家的情操,增強了大家對美的認(rèn)識。設(shè)想沒有音樂,大家就得不到全面的發(fā)展,大家的生活就會缺少美感節(jié)奏感,生活會變得枯燥無味。大家聆聽音樂,鑒賞音樂,生活因為有了音樂變得多么美好!

  11、如同黃鸝鳴叫,山泉叮咚聲

  12、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

  13、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰

  14、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

  15、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。

  16、昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

  17、音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。

  18、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起;腥缬砂羴矸逦髅媾实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅诟韶,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了……“

  19、最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自撥,最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。

  20、有一夢便造多一夢,直到死別都不覺任何陣痛,趁沖動能換到感動,這愉快黑洞蘇醒以后誰亦會撲空。

  21、走到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來。風(fēng)吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。

  22、嬌中帶著幾分妖,柔中夾著幾分媚,乍一聽似那黃鶯出谷,鳶啼鳳鳴,清脆嘹亮卻又婉轉(zhuǎn)柔和;再一聽去,卻又如那潺潺流水,風(fēng)拂楊柳,低回輕柔而又嫵媚多情;細(xì)細(xì)再聽,只覺天闊云舒,海平浪靜,令人心胸開闊欲罷不能。

  23、音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

  24、歌聲,如同一泓潺潺的細(xì)流,洗滌了你的心靈;歌聲,如同一縷燦爛的陽光,照亮你的心扉;歌聲,如同一陣微微的春風(fēng),拂去了你的悲傷……

  25、轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  26、不管怎樣,音樂的魅力,使我無法擺脫,使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡,那音樂就是進(jìn)入這座城堡的門,想要走進(jìn)這座城堡,就必須打開這扇音樂之門。朋友,當(dāng)你的心靈正被音樂徐徐漫過時,你是否感到正被音樂的雨露所洗濯呢?聽吧,一支古典音樂正在你的耳邊縈繞!一段動人而美麗的愛情故事--《梁!,那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動著你的心。你發(fā)覺自己已經(jīng)淚流滿面。

  27、那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽,讓人沉醉其中。

  28、音樂無處不在,白鯨在危難中聽到了音樂,才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。

  29、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們?nèi)祟愒旄?

  30、只是因為在人群中多看勒你一眼、再也沒能忘掉你容顏。

  31、風(fēng)箏在陰天擱淺,想念還在等待救援,我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔。

  32、愛是一萬公頃的森林,迷了路的卻是我和你,不是說好一起闖出去,怎能剩我一人回去。

  33、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起;腥缬砂羴矸逦髅媾实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅诟韶,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了……”

  34、一首好歌,往往可以唱得人淚雨紛飛,唱得人如癡如醉,唱得人激情澎湃,唱得人熱血沸騰。

  35、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音,讓人覺得不寒而栗。

  36、余音繞梁,三日不絕

  37、冷漠背后躲著溫柔、我還記得誰在嘶吼、看你低著頭、我站在船頭。

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這谷雨帶來的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點也不覺得冷,只有一種親切清新的感覺

  39、谷雨是充滿激情的,它招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布谷,引來了蜂蝶。在谷雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的荒寂,帶來生機盎然的新春。

  40、歌聲,常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面,自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化,歌的每一個音符,每一處聲音,都會讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動,休止,自己的情感流淚,大笑。

  41、他像捶一根過于繃緊的彈棉筋,發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。

  42、請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當(dāng)一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細(xì)胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。

  43、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

  44、歌聲余音繞梁,三日不絕。細(xì)細(xì)聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音。

  45、音樂讓我有很了大的收獲。喝一杯白開水,聽著唐磊的丁香花,那優(yōu)美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些瑯瑯上口。音樂是一種語言的結(jié)晶,它比語言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格表現(xiàn),就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂以它的新潮浪漫吸引著大家,是大家對它念念不忘對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

  46、那歌聲從河對岸飄來,像一陣清風(fēng)掠過我的心房;那歌聲從鄉(xiāng)村飄來,在城市的夜空蕩漾,顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來,在我的生命中回放,點綴我的生活,點燃我的希望。

  47、屋里很靜,很靜,靜得能聽見自己的心跳。盡管我們都不懂音樂,但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》,突然聽到她含著嗓音唱歌,大家既驚訝又驚喜。

  48、俗話說得好,世上先有千里馬而后有伯樂,只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學(xué)習(xí)音樂課,大家被證實帶進(jìn)了音樂的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂,但至少大家可以試著去欣賞。

  49、善好,是一種生活的智慧,一種適可而止的提醒,一種富有寬容心的選擇。

  50、你能看到我留在屏幕上的字,卻看不到我滴在鍵盤上的淚。

  51、你的瞳,是褐色的迷夢,睫毛像翅膀逆光撲動?床煌改呛诎椎匿鰷u,原沉醉在這永恒的虛空。

  52、紅藥水半瓶,觸碰你溫暖的手心,還有那沒流淚卻已經(jīng)濕潤的眼睛。

  53、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。

  54、那嘹亮的笛聲響徹云霄,美不可言,和著松風(fēng)之聲,宛如深山中狂飆的咆哮。

  55、俗話說得好,世上先有千里馬而后有伯樂,只有好的音樂卻沒有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過學(xué)習(xí)音樂課,我們被證實帶進(jìn)了音樂的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂,但至少我們可以試著去欣賞。

  56、音樂是一種很美的藝術(shù),讓人禁不住就陶醉其中,不管是優(yōu)美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂永存于世間,能夠跨越時間和空間。

  57、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。

  58、如果我們能靜下心來聽音樂,那將是一種享受,我們的心靈也會隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

  59、王小玉便啟朱唇,發(fā)皓齒,唱了幾句書兒。聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。

  60、我要變成童話里,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你。

  61、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞

  62、浮圖塔斷勒幾層斷勒誰的魂、那史冊溫柔不肯下筆都太狠。

  63、比賽的順序由低年級到高年級,一年級、二年級,終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊伍來到三樓多媒體教室,站在臺階上,當(dāng)時我的心情非常激動,我和袁聰朗頌,故站在了最前面,我們的一舉一動都將影響著班級參賽的成績。但在比賽前一天,班主任為我們作了精心的準(zhǔn)備,我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入,很有感情,不時還做了幾個動作,是那么的優(yōu)美,那么整齊,那么有力。演唱結(jié)束,裁判員老師還為我們鼓掌呢!

  64、優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。

  65、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理使我豐富了課余生活……

  66、無論睜著眼睛或是閉著,當(dāng)你完全沉浸在音樂的世界里的時候,你的眼睛是什么都看不見的,沒有顏色,沒有光亮,什么都沒有。

  67、音樂,如同珍珠滴落玉盤,急雨敲擊窗欞,手指叩擊竹節(jié),給平靜的現(xiàn)實生活帶來陣陣漣漪,讓聽者心里不由咯噔一聲,仿佛看見了另一種生命的盛景,絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落,是來自血液與靈魂最深處的悸動。這是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是常情,但我不明白,音樂為何有這么大的魅力!音樂響起,大磬沉沉敲下全篇的底色,凝重里透著殘酷與悲涼,充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然,它無處不在,無所不能。

  68、音樂,是人類時代進(jìn)步的象征,每個時代都有反映這個時代的音樂,音樂永遠(yuǎn)都是人們追寵的對象。我也非常的喜歡聽音樂,在不同的心情里挑選著不同的音樂。

  69、泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛,今人多不彈。

  70、這首歌,優(yōu)美的旋律,華彩的前奏,豐滿的和聲,倏然間深深抓住了我的心。

  71、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

  72、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們?nèi)祟愒旄#?/p>

  73、因為愛著,所以執(zhí)著;因為耕耘,所以收獲著,生命因為懂得而散發(fā)出生脈脈清香。

  74、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了……“

  75、思緒不斷阻擋著回憶播放,盲目的追尋仍然空空蕩蕩,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去,一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁。

  76、音樂的力量不可估量,讓大家都來熱愛音樂吧!讓大家的生活充滿音樂,讓音樂為大家人類造福!

  77、委婉清麗的樂曲猶如點點雨滴,滋潤著人們的心田。

  78、繞梁三日,余音不絕!

  79、音樂,可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂,也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂,也是我們的朋友,我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開它。

  80、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振,讓我體驗到了一種從未有過的情感。

  81、歌聲悠揚,淳樸,象諄諄的教誨,又象娓娓的談話,一直唱到人們的心里,又從心里唱出來,彌漫整個廣場。聲浪碰到群山,群山發(fā)出回響;聲浪越過延河,河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù),一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

  82、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)

  83、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……

  84、小鳥要感謝谷雨,樹木要感謝谷雨,花兒要感謝谷雨,世間的萬物都要感謝谷雨,是谷雨賦予了他們生命,是谷雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味,是谷雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀!

  85、在她的手指下,旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜.裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。

  86、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使大家獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理使我豐富了課余生活……

  87、歌曲愈往下走,給人的心靈震撼愈強。“是你的紅唇粘住我的一切,是你的體貼再次讓我熱烈,是你的萬種柔情融化冰雪,是你的甜言蜜語改變季節(jié)”。那歌聲,訴說著人間難舍難分的真情,詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情。看啊,幸福的愛情正穿越繽紛雪原,向人間走來。

  88、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。

  89、“Neptune”感情豐富的鋼琴,鋪陣通往回憶的長廊,伴隨薄脆清亮的鐘琴音色,回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場中,彷佛海王星一般深邃和多愁善感,留下心中滿滿的感謝和追憶。

  90、從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這歌聲,即使是聽?wèi)T了鳥叫的人也覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。覺察不出

  91、把每天當(dāng)成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會別人是看好或看壞,只要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現(xiàn)在別一開懷就怕受傷害,許多奇跡大家相信才會存在。

  92、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞,再給我唱一首吧。

  93、音樂,是一種快樂;音樂,是一種享受;音樂,是我們童年的好朋友;音樂,也是我的人生。

  94、不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  95、此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠(yuǎn)方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

  96、余音裊裊,不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

  97、把每天當(dāng)成是末日來相愛,一分一秒都美到淚水掉下來,不理會別人是看好或看壞,只要你勇敢跟我來,愛不用刻意安排,憑感覺去親吻相擁就會很愉快,享受現(xiàn)在別一開懷就怕受傷害,許多奇跡我們相信才會存在。

  98、流動的音符圓滑動聽,伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉(zhuǎn),一盤“月亮光光”,使人陶醉其中。

  99、優(yōu)美的樂聲在大廳里回蕩.像一股甘泉,一直沁入聽眾心靈的深處。

  100、在寂寞中,我們的心可以像如鏡的湖面;可以從容地領(lǐng)悟生活;可以和古來圣賢皆寂寞同流。

  101、在愛情的碼頭,我燃燒我的船,怕夜黑時候,你疏忽錯過,我焚心等候。

  102、聽得人全都入了迷,仿佛就置身于歌里的大自然中。好聽的非主流語句唯美好聽的句子描寫唱歌的句子

  103、音樂,有抒發(fā)快樂情緒的,也有抒發(fā)悲傷情緒的,快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢,就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達(dá)出人們的思想感受。

  104、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。

  105、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起;腥缬砂羴矸逦髅媾实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅诟韶,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。

  106、聽音樂能今人的心靈得到升華,疲勞時聽音樂能緩解人們疲憊的身軀,放松心靈。

  107、小學(xué),中學(xué),大學(xué),直到現(xiàn)在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸;蛎糟踊虿话,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達(dá)熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發(fā)現(xiàn)美好,感悟生命。

  108、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有,人生難得幾回聞。

  109、有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏色,有形狀,有溫度,還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。

  110、音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓大家敞開心思來談?wù)勥@兩種音樂的含義。

  111、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  112、我們背對背擁抱,濫用沉默在咆哮,愛情來不及變老,葬送在烽火的玩笑。

  113、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節(jié)段落,迂回的表達(dá)……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!

  114、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。

  115、覺得他唱歌很大氣,音調(diào)從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?

  116、聽得人全都入了迷,仿佛就置身于歌里的大自然中。

  117、一個人,靜靜地坐在教室里聽音樂--享受;一個人,靜靜地走在江畔聽音樂--享受;一個人,靜靜地仰臥在星空下聽音樂--享受;一個人,靜靜地站在竹林里聽音樂--享受。我的世界里什么也沒有,有的只是音樂。對我而言,也只有音樂才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂,讓我憂傷,讓我快樂;音樂,讓我忘我,讓我心醉。

  118、不是穿上情侶裝就可以裝情侶,不是天下有情人最后都能在一起。

  119、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學(xué)會了人生哲理、使我豐富了課余生活……

  120、害怕悲劇重演,我的命中越美麗的東西我越不可碰。

  121、音樂突然又覺醒起來,漸次增強,如湍湍急流,接著又散成千百條瀑布.奔騰跳躍,互相沖擊。

  122、你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最動聽。

  123、音樂多么美妙的符號,很單純的聲音,但聽后讓人舒服,音樂五彩繽紛花花綠綠,呈現(xiàn)自然微妙的旋律,宛如孩子的古靈精怪。

  124、遇見一場煙火的表演、用一場輪回的時間、紫薇星流過、來不及說再見、你已遠(yuǎn)離我一光年。

  125、長歌一曲,好風(fēng)好夢好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰,我沒有精力也不可能一一欣賞,也沒有能力一一解讀。我只能說,好的就是好的,碰上了,就絕不放過。

  126、再見了小時候懵懂的我,現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘,時光靜靜地走。

  127、音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風(fēng),每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了大家太多的心靈悸動。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂地行走在燦爛的陽光里。

  128、古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是--爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂的好處--讓我們了解歷史。古典音樂表現(xiàn)的不但是一種音樂風(fēng)格,從古典音樂的旋律歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

  129、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng),像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……

  130、那波濤澎湃的鋼琴聲,像歌唱,像哀訴,像神秘的歡呼,仿佛絞著雙手伸向太空,在傍徨迷惘的興奮之后,又復(fù)低到弱的嗚咽聲里,沉到深夜和寂靜中。

  131、覺得他唱歌很大氣,音調(diào)從低到高起伏很大,唱得蕩氣回腸,氣勢磅礴,繞梁三日,還有人唱得出這樣的境界嗎?

  132、哪知她于那極高的地方,尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后,又高一層,接連有三四疊,節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽不見了……”

  133、愛斷了一雙翅膀,心不再為你瘋狂,早知道愛你的心會支離破碎,我就不必為愛逞強。

  134、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  135、七月流星偷戀云的神秘、七月的你又接受誰的心、煙花耀眼灼傷我的回憶、淚決勒。

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