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描寫欣賞音樂的句子
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編為大家整理的描寫欣賞音樂的句子，希望能夠幫助到大家。
描寫欣賞音樂的句子1
琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。
琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著青草。
從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲．響起了牧童的笛音，天地間的萬賴都發(fā)出了和諧的鳴唱。
琴聲里有一幅鮮明美麗的風景畫，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著一輪金黃的'明月。
琴聲宛如兩只蝴蝶，歡快地在金色的陽光中飄飄飛去
琴弦低聲細語地傾訴著．好像溝渠的流水在向岸邊的莊稼潺潺輕語。
優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下。拍著翅膀，上下盤桓
琴聲變得明朗清澈，像冷泉清清的流水，在輕柔翠綠的水藻間，在晶瑩的碎石上淙淙流過。
琴聲，低沉哀怨，如泣如訴，像一個不幸的流浪兒在訴說自己苦難的遭遇
琴聲。忽而急驟如雷電風雨，忽而如游絲。在空中飄呀，飄呀。
琴聲高昂，如鷹擊長空。
琵琶聲時而鏗鏘熱烈．如水阻江石、浪遏飛舟，時而悲愴委婉，如風嘯峽谷、百折迂回，時而放浪豁達，如月游云宇，水漫平川
他悠悠然輕揉慢抹地彈起琵琶。錚錚聲像一顆顆水珠．落進人心的深處。
琵琶聲時而像百鳥鳴囀，時而像萬馬奔騰，清越悠揚．蕩人胸懷。
琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進
大弦嘈嘈如急雨．小弦切切如私語，噌嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
弦音變得十分舒緩，仿佛從嚴冬流向陽春
聲聲三弦一聲緊似一聲，如高山流水叮咚作響
那彈弦聲忽大忽�。腥缁▔]春曉，百鳥亂鳴
悠長的二胡聲。哀怨，蒼涼，絲絲縷縷．欲斷又連．如輕云無定地飄浮。
悅耳的口琴聲，像清風徐徐地飄過來。
耳邊笛聲斷續(xù)，曲聲細得像游絲一般。
笛聲歡快活潑，像幾只小鳥在彈跳鳴唱。
笛聲哀怨而幽憤．嗚嗚咽咽的，似乎濺著點點的淚花
這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過后，音韻逐漸平緩下來，好像海潮落去，月明風清，沙洲人靜。
—笛聲若斷若續(xù)，細得像游絲一般。
長笛和黑管像調(diào)皮嘻笑的孩子成群地跑來。
笛聲，有時似一陣春風拂過綠茸茸的草地，有時像幾只畫眉在枝頭宛轉(zhuǎn)歌唱，有時又如秋雨瑟瑟，凄厲悲愴，動人心魄。
笛子的音調(diào)飛揚而清亮．在你的眼前幻出一片鏡兒海。
手鼓像猛烈的暴風雨一樣，急促地震響起來。
鼓聲，陡然成急切，忽又變沉雄，像狂濤拍岸。像霹靂騰空，像魚龍走峽。像冰甲交鋒。
這鼓聲與眾不同．它清如鶴唳，它細似吟蛩，像寒泉注澗，像雨打梧桐。
鼓聲或緊或慢，或如殘漏之滴。或如迸豆之急，或如驚馬之馳，或如疾電之光。
咚咚的鼓聲仿佛在催促樂聲急速地快跑。
鑼聲像水紋一樣散到了田野上，連嫩草都顫了起來。
笨重的長號用渾厚、沉著、柔和的聲音哀傷地發(fā)著怨言
高音銅號以勝利的喜悅又喊又唱。
他像捶一根過于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜．裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
優(yōu)美的樂聲在大廳里回蕩．像一股甘泉，一直沁入聽眾心靈的深處。
樂聲激情澎湃，仿佛急風暴雨，電閃雷鳴。
時時有高古的、典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著黃昏的藍空，飄流。
樂聲在一節(jié)低回的慢板之后，忽又拔高教度，以尖利如錐的銳音直刺江天。
委婉清麗的樂曲猶如點點雨滴，滋潤著人們的心田。
那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著松風之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
那波濤澎湃的鋼琴聲，像歌唱，像哀訴，像神秘的歡呼，仿佛絞著雙手伸向太空，在傍徨迷惘的興奮之后，又復低到弱的嗚咽聲里，沉到深夜和寂靜中。
音樂突然又覺醒起來，漸次增強，如湍湍急流，接著又散成千百條瀑布．奔騰跳躍，互相沖擊。
描寫欣賞音樂的句子2
1、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。
2、讓我憂傷，讓我快樂；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽，無法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時的綿綿回望??
3、其實耳機挺寂寞的，你的傷感音樂我都聽了。
4、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來是有著不一樣的感覺的，酸甜苦辣咸都有。
5、有位教育家曾說過?沒有藝術的教育是個不完整的教育?。音樂是藝術最好的體現(xiàn)。學校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設了音樂課。每當音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強了我們對美的認識。關于音樂的優(yōu)美句子。設想沒有音樂，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會缺少美感節(jié)奏感，生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活因為有了音樂變得多么美好!
6、無數(shù)次，一個人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里，是春風習習，柳絲飄飄;是目光盈盈，是歌聲清亮;于是我便踏著年輕的節(jié)奏，盡情地暢想，盡情地漫游，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨思
7、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬賴都發(fā)出了和諧的鳴唱。
8、燈光亮了，舞臺立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場，是大海的'聲音嗎?是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂器都加快了腳步，時間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒了最后一絲光明。
9、打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
10、音樂，有抒發(fā)快樂情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂時聽歡快的歌曲會令人更舒暢，就是不快樂時聽也會被快樂的樂曲所感染。而悲傷的音樂則更加能表達出人們的思想感受。
11、樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以后，我要站在真正的舞臺上盡情地展現(xiàn)自己的風采，為大家?guī)須g樂。
12、金色的風?由風聲中飄揚的黑管開場，與橫笛交疊出夢幻般的空間，四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
13、習慣一個人的音樂，一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。
14、請不必感到驚異，因為這就是音樂的魅力。聽吧，當一首流行音樂在你耳中跳動時，音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒；聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發(fā)覺自己不知不覺間跟著音樂節(jié)拍翩翩起舞時，請不要感到驚奇，因為這就是音樂的魅力。
15、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
16、耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉(zhuǎn)動人，如山澗中的潺潺流水;歌聲時而激情澎湃，如大海的滾滾浪花;歌聲時而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。
17、音樂，人類的靈魂，只有懂得音樂的人才懂得生活。
18、音樂是流星劃過這黑夜，是與世界碰撞一天后的轉(zhuǎn)換。
19、暗戀就像耳機里的音樂，即使對自己震耳欲聾，別人也只能聽到一縷泄露的噪音。
20、音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們?nèi)祟愒旄?
21、欣賞音樂不是用耳聽，而是用心聽，應該是一個人獨自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復雜的韻味。體味是個人的東西，當你被打中時，音樂只屬于你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂中，你讀著自己的故事，抒發(fā)著你的情懷，被音樂感染著、牽動著。
22、音樂是旅途上最好的充電器！
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