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描寫(xiě)特長(zhǎng)的句子
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)特長(zhǎng)的句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)特長(zhǎng)的句子1
1、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)�！_蘭
2、人靠特長(zhǎng)吃飯，不是靠愛(ài)好吃飯，人放錯(cuò)了位置就是一堆垃圾。
3、其次，作為世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，如我所愛(ài)的樂(lè)器書(shū)法等所得的一些成績(jī)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛(ài)因斯坦為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事。
4、人生的戰(zhàn)略一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓職業(yè)和特長(zhǎng)結(jié)合在一起，你一定能成功。
5、即使在某些方面有一些缺陷，也不要忘了自己還可能有其它方面的特長(zhǎng)。勝利者都是依靠著激情來(lái)工作，靠毅力戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，靠努力把握機(jī)會(huì)的。
6、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。
7、教學(xué)相長(zhǎng)，科教并重，發(fā)揮特長(zhǎng)，精益求精，列于世界先進(jìn)大學(xué)前列，并為祖國(guó)和四個(gè)現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！"
8、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。——羅蘭
9、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。――羅蘭
10、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。
11、你不妨將自己的興趣嗜好能力和特長(zhǎng)全部列出來(lái)，哪怕是很細(xì)微的東西也不要忽略。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)，并且對(duì)自己的弱項(xiàng)和遭到失敗的地方持理智和客觀的態(tài)度，既不自欺欺人，又不將其看得過(guò)于嚴(yán)重，而是以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣自卑便失去了溫床。
12、四繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)。希望你們不管走到哪所學(xué)校，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，不要放棄自己的興趣愛(ài)好，因?yàn)檫@些都是你們快樂(lè)幸福的源泉。
13、你不妨把自己的興趣嗜好能力和特長(zhǎng)全部列出來(lái)，哪怕是很細(xì)微的東西也不要忽略。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)，并且對(duì)自己的弱項(xiàng)和遭到失敗的地方持理智和客觀的態(tài)度，既不自欺欺人，又不將其看得過(guò)于嚴(yán)重，而是以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣自卑就會(huì)失去了溫床。
14、六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們表演的精彩節(jié)目，我就知道了我校的許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的興趣特長(zhǎng)，有的在學(xué)畫(huà)畫(huà)有的在學(xué)習(xí)舞蹈有的在學(xué)鋼琴小提琴古箏葫蘆絲演奏等等
15、加強(qiáng)干事素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)管理的培訓(xùn)。使新干事能夠很快融入到團(tuán)隊(duì)中去，發(fā)揮自身特長(zhǎng)。
16、如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
17、王淦昌的名言我們應(yīng)該要求自己站在世界科學(xué)發(fā)展的前列，只有這樣，才能帶領(lǐng)青年人去發(fā)展我們的科學(xué)事業(yè)。我這輩子最滿意的有兩件事，一個(gè)是我的妻子和兒女，另一個(gè)就是研究成果核聚變。妻子雖然沒(méi)有多少文化，可她卻把個(gè)孩子全部培養(yǎng)成大學(xué)生，功不可沒(méi)。我是學(xué)科學(xué)的，但我首先是中國(guó)人。現(xiàn)在，我的祖國(guó)正在遭受苦難，我要回到祖國(guó)去為她服務(wù)。物理學(xué)是一門很美的科學(xué)，大至宇宙，小至基本粒子，都是她研究的對(duì)象，她尋求其中的規(guī)律，這是分有趣味的，你們選擇了一個(gè)很好的專業(yè)。我愿以身許國(guó)。教學(xué)相長(zhǎng)，科教并重，發(fā)揮特長(zhǎng)，精益求精，列于世界先進(jìn)大學(xué)前列，并為祖國(guó)和個(gè)現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！歲月不居，半個(gè)世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去，滄海桑田，社會(huì)主義屹立在世界東方，而我對(duì)山東大學(xué)兩年多的執(zhí)教生活，卻記憶猶新，回憶往事，歷歷在目。獻(xiàn)身科學(xué)，走科學(xué)救國(guó)的道路！別人可以擔(dān)任的工作，我何必一直擔(dān)任下去呢？但是有一項(xiàng)工作我是不會(huì)辭掉的，就是科研。要做科學(xué)家，不要當(dāng)科學(xué)官。
18、我真誠(chéng)的希望在老師和同學(xué)的幫助下能夠把自己在藝術(shù)領(lǐng)域的特長(zhǎng)在漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)上得到發(fā)揮�？梢杂袡C(jī)會(huì)為我們專業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
19、第二當(dāng)好決策參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握個(gè)人金融業(yè)務(wù)的各方面工作動(dòng)態(tài)，并且注意對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。發(fā)揮自己的營(yíng)銷和市場(chǎng)宣傳及電腦的特長(zhǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，合理規(guī)劃金融超市營(yíng)銷發(fā)展活動(dòng)。
20、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感賦予我進(jìn)取的動(dòng)力，我愿意以讓校園的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音為宗旨，也愿意發(fā)揮特長(zhǎng)卓越工作，為新華校園通訊社增光添彩。
21、欲窮千里目，更上一層樓。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)少壯不努力，老大徒傷悲。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
22、首先，相信自己！李白說(shuō)天生我材必有用。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！
23、一個(gè)人的'特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)�！_蘭
24、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。吳玉章
25、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。羅蘭
26、不管怎樣，你都是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好或特長(zhǎng)。
27、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！K霍姆林斯基
28、堅(jiān)持每天午休，課余積極學(xué)習(xí)羽毛球足球跆拳道乒乓球游泳滑冰等運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，相信你們每天都會(huì)健健康康，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。
29、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。作者蘇霍姆林斯基"
30、一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗他們天生的特長(zhǎng)，使批評(píng)家不能信口開(kāi)河。
31、資源優(yōu)化配置。對(duì)營(yíng)銷人員進(jìn)行一次徹底的摸底調(diào)查，根據(jù)其特長(zhǎng)能力安排合適的工作崗位，實(shí)現(xiàn)人盡其才人盡其力人盡其用。用真情和愛(ài)心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營(yíng)造出愉快和諧的工作氛圍，真正產(chǎn)生人心齊泰山移的效果。
中國(guó)女人的特長(zhǎng)是低頭，日本女人的特長(zhǎng)是下跪，法國(guó)女人是走伸展臺(tái)，德國(guó)女人是拳擊。
33、假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
34、不管競(jìng)選結(jié)果怎么樣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，克服自己的缺點(diǎn)，提高自身素質(zhì)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
35、假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
36、第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高更好更上一層樓。
37、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。
38、了解并欣賞孩子的特長(zhǎng)，讓孩子因自己的特長(zhǎng)而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)指點(diǎn)江山。
39、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人�！獏怯裾�
40、甲山前學(xué)校小學(xué)代表隊(duì)向我們走來(lái)了。學(xué)校秉承合格+特長(zhǎng)的教育理念，讓每一位學(xué)生得以全面發(fā)展。多年以來(lái)，學(xué)校在乒乓球毽球比賽中名列前茅。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)他們將懷著一往無(wú)前，勇攀高峰的信念，呈現(xiàn)素質(zhì)教育成果，一展文化名校風(fēng)采。
41、適時(shí)調(diào)整依據(jù)以上三個(gè)策略，可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售汽車保險(xiǎn)二手車交易等。
42、作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報(bào)社搞好校報(bào)，同時(shí)也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫(xiě)文章，并發(fā)揮我班特長(zhǎng)，豐富校報(bào)內(nèi)容，提供插圖。
43、了解并欣賞孩子的特長(zhǎng)，讓孩子因自己的特長(zhǎng)而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬(wàn)丈意氣風(fēng)發(fā)指點(diǎn)江山。"
描寫(xiě)特長(zhǎng)的句子2
中國(guó)女人的特長(zhǎng)是低頭，日本女人的特長(zhǎng)是下跪，法國(guó)女人是走伸展臺(tái)，德國(guó)女人是拳擊。
2、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)以身作則來(lái)教育人的平常人。
3、你不妨把自己的興趣嗜好能力和特長(zhǎng)全部列出來(lái)，哪怕是很細(xì)微的東西也不要忽略。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)，并且對(duì)自己的弱項(xiàng)和遭到失敗的地方持理智和客觀的態(tài)度，既不自欺欺人，又不將其看得過(guò)于嚴(yán)重，而是以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣自卑就會(huì)失去了溫床。
4、即便是最聰明的人，也必定不能通過(guò)掩飾自己的缺點(diǎn)而同時(shí)就兼有別人的長(zhǎng)處即使最愚蠢的人，也必定不肯放棄自己的特長(zhǎng)，而用自己不擅長(zhǎng)的東西。"
5、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！K霍姆林斯基
6、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。
7、財(cái)政干部要樹(shù)立“長(zhǎng)寬高”的立體形象，要樹(shù)得住立得穩(wěn)站得直。所謂長(zhǎng)，就是要有專長(zhǎng)特長(zhǎng)所謂寬，就是要有寬闊的知識(shí)面寬大的眼界和寬廣的胸懷所謂高，就是要有很高的政治覺(jué)悟很高的理論素養(yǎng)很高的工作標(biāo)準(zhǔn)很高的思想境界。
8、認(rèn)準(zhǔn)自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮出自己的能力，就能夠獲得成功的機(jī)會(huì)。
9、考生應(yīng)從興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，審視發(fā)展的可能方向，進(jìn)而選擇相應(yīng)的資格證培訓(xùn)打工創(chuàng)業(yè)，三百六十行，行行出狀元，如果暫時(shí)不想繼續(xù)上學(xué)，又遇到了比較好的工作機(jī)會(huì)，那么考生也可以考慮先就業(yè)，或者短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項(xiàng)專業(yè)技能，并憑借自己的專業(yè)技術(shù)尋找工作崗位。
10、一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗；他們天生的特長(zhǎng)，使批評(píng)家不能信口開(kāi)河。
11、首先，請(qǐng)你做到，相信自己，你是最棒的！請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，有你的特長(zhǎng)，只要你努力，你就有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。遇到困難不要害怕退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！
12、我相信每個(gè)活在這個(gè)世界上的人都是有個(gè)特長(zhǎng)的。天生我材必有用，只是有些人在死之前都沒(méi)發(fā)掘自己的特長(zhǎng)而已。
13、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)以身作則來(lái)教育人的平常人。吳玉章
14、第二當(dāng)好決策參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握個(gè)人金融業(yè)務(wù)的各方面工作動(dòng)態(tài)，并且注意對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。發(fā)揮自己的營(yíng)銷和市場(chǎng)宣傳及電腦的特長(zhǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，合理規(guī)劃金融超市營(yíng)銷發(fā)展活動(dòng)。
15、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。蘇霍姆林斯基"
16、有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境有時(shí)，我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，比如，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得好成績(jī)的時(shí)候，我總喜歡看看老師和同學(xué)們，希望他們能夠分享我的快樂(lè)
17、一個(gè)人若善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么，你便是人才。一個(gè)人若一味責(zé)怪自己笨，那么，你就有可能成為蠢材。
18、要了解自己的特長(zhǎng)和天賦，培育它并進(jìn)而發(fā)展別的長(zhǎng)處。如果所有的人都知道自己究竟長(zhǎng)于做什么事，那么他們都能在某個(gè)方面取得卓越成就。先弄清自己的秉賦究竟屬于什么種類，然后竭盡全力地來(lái)發(fā)揚(yáng)光大它。有的人明察善斷，有的人勇氣過(guò)人。大多數(shù)的人盲目地強(qiáng)用自己的才智，結(jié)果在什么事情上都一事無(wú)成。他們被自己的熱情所蒙蔽阿諛，等到日后真相大白，卻已悔之晚矣。
19、一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長(zhǎng)，使批評(píng)家不能信口開(kāi)河。害怕大雨，只不過(guò)是假花而已�！犊死茁宸蛟⒀浴�
20、即便是最聰明的人，也必定不能通過(guò)掩飾自己的缺點(diǎn)而同時(shí)就兼有別人的長(zhǎng)處即使最愚蠢的人，也必定不肯放棄自己的特長(zhǎng)，而用自己不擅長(zhǎng)的東西。
21、不管怎樣，你都是要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己有一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好或特長(zhǎng)。
22、堅(jiān)持每天午休，課余積極學(xué)習(xí)羽毛球足球跆拳道乒乓球游泳滑冰等運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，相信你們每天都會(huì)健健康康，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。
23、理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)。你們朝著偉大的目標(biāo)前進(jìn)的理想，將是使你們勇敢地走進(jìn)生活中去的鼓舞力量。不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國(guó)圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇。目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的。在世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。做學(xué)問(wèn)要花功夫，持之以恒，日積月累。青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
24、看到你，我怕觸電；看不到你，我需要充電；如果沒(méi)有你，我想我會(huì)斷電。愛(ài)你是我的職業(yè)，想你是我的事業(yè)，抱你是我的特長(zhǎng)，吻你是我的專業(yè)。
25、世界上沒(méi)有才能的`人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。
26、最后，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，積極自主參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，做一個(gè)關(guān)心生活關(guān)心社會(huì)關(guān)心未來(lái)的優(yōu)秀少年。祝同學(xué)們新學(xué)期身體好學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！祝老師們心情好工作順，快樂(lè)每一天！
27、要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并大力發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，不管你的特長(zhǎng)是什么。
28、認(rèn)準(zhǔn)自己的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮出自己的能力，就能夠獲得成功的機(jī)會(huì)
29、假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
30、二世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！K霍姆林斯基
31、要想辦法在紅海中找出你能夠取勝的特長(zhǎng)，找到自己真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
32、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)�！_蘭
33、學(xué)習(xí)方法，要因人而異因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。
34、首先，相信自己！李白說(shuō)天生我材必有用。請(qǐng)你相信，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng)，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，請(qǐng)先不要害怕退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己！
35、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長(zhǎng)；小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人與企業(yè)的發(fā)展一定要考慮自己的特長(zhǎng)。
36、建立和完善各種競(jìng)爭(zhēng)淘汰聘用人機(jī)制。尺有所長(zhǎng)寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，從而是使我站人人有崗位，機(jī)構(gòu)健全，人崗適宜，定位準(zhǔn)確。
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