句子里的大世界作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影�，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編收集整理的句子里的大世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
句子里的大世界作文1
今天，作文班的姚老師教我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——句子里的大世界。
姚老師先拿出四個(gè)杯子，上面分別寫著時(shí)間，人物、地點(diǎn)、事件�！敖裉�，我?guī)Т蠹易鲆粋�(gè)游戲——句子里的大世界�！闭f(shuō)完，姚老師交待了游戲規(guī)則，把全班同學(xué)分成四個(gè)組，每組每一個(gè)人發(fā)一張紙條，第一個(gè)組寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫事件。每人發(fā)一張小紙條，寫好后，把小紙條交到組長(zhǎng)那里的杯子里，請(qǐng)同學(xué)隨意抽四個(gè)杯子里的詞語(yǔ)組句子。
這場(chǎng)別開生面的作文課就要開始了，姚老師開始逐個(gè)地發(fā)紙條，我焦急地等待著，終于發(fā)到我手上，我想了一會(huì)兒，寫了一個(gè)“邁克爾．杰克遜的妹夫”。寫好后，我揉成一個(gè)團(tuán)，放在了人物的杯子里。當(dāng)同學(xué)們都寫好后，第一組的郭雋佑上去抽了以后，便回來(lái)了；第二組的肖珂琦又上去抽，第三組的鄧歡榆、周昱晟又接著上去抽。等大家都組好了自己的句子后，就上來(lái)了。郭雋佑興致勃勃地上去，念道：“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，豬八戒在世界未日發(fā)生的地點(diǎn)打外星人�！薄�-哈哈哈哈”大家大笑起來(lái)。下一個(gè)肖珂琦念的才令人哭笑不得呢：在朱羅紀(jì)時(shí)代-邁克爾杰克遜的妹夫在愛迪王國(guó)里邊上廁所邊吃飯�！肮毙β曉俅雾懫穑β暃_破屋頂，教室成了笑聲的海洋。有的同學(xué)笑得合不擾嘴好多搞笑的句子還在后頭呢！如一個(gè)陽(yáng)光明媚的夜晚，周昱晟的媽媽的媽媽的姐夫在秦始皇的'KTV房里游泳！”“哈哈哈哈”笑聲再一次響起�！霸谟旰蟮那宄�，張飛在劉備的游泳池里開車�！毙β曈忠豁懫饋�(lái)，我的肚子可吃不消了，肚子都笑得痛死了，可“在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，邁克爾杰克遜的妹夫在金字塔里玩水泥�！薄肮蔽覀冇忠淮吻椴蛔越匦α似饋�(lái)。
從這個(gè)游戲中，我明白了：我們寫作文時(shí)，可一定要記住詞語(yǔ)要搭配得當(dāng)，否則就會(huì)鬧出笑話。
句子里的大世界作文2
今天，作文課的姚老師帶著我們玩“小句子大世界”游戲。一聽我犯愁了。什么叫小句子大世界？好不好玩？該怎樣玩？一大堆問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海之中。
這時(shí)老師開始宣布游戲規(guī)則了。只見她拿出四個(gè)杯子，在四個(gè)杯子上分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。老師說(shuō)：“請(qǐng)四個(gè)組的同學(xué)各寫一張紙條，投進(jìn)相應(yīng)的杯子里，每組各選兩個(gè)人上來(lái)分別從四個(gè)杯子里拿出一張紙條，組成句子念出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)地商量著該寫什么�！伴_始寫�！崩蠋熣f(shuō)。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，大家都埋著頭寫紙條。還沒(méi)寫完我就大笑了起來(lái)，同學(xué)們都用疑惑的眼神看著我。我立刻停止了笑聲�？晌疫�是止不住，在心里偷偷地笑，因?yàn)槲铱吹搅诵焓佬聦懙氖沁吷蠋叧燥垺?/p>
這時(shí)老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把寫好的紙條放進(jìn)相應(yīng)的杯子里，然后每組選兩名代表上來(lái)分別從杯子里抽出一張紙條組成一句話，念出來(lái)。”
前幾個(gè)都沒(méi)有讓大家很興奮，當(dāng)謝禹池用低沉的聲音念到：“在一個(gè)漆黑的夜晚，劉備在皇帝的茅廁里和泰坦打架！”我們都被他念的內(nèi)容笑的前仰后合。因?yàn)樘┨故乾F(xiàn)代游戲中的一個(gè)BOOS（游戲怪獸區(qū)中的老大）而劉備是三國(guó)演義中的人物，年代甚遠(yuǎn)。大家的笑聲還沒(méi)有停止時(shí)，周昱晟又念到：“在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，邁克爾·杰克遜的妹夫在生化金字塔里玩水泥！” 聽到這句話大家笑得更大聲了，因?yàn)椤吧鹱炙睘榫W(wǎng)絡(luò)游戲“穿越火線”中的生化模式、救世主模式、終結(jié)者模式。既然是游戲怎么會(huì)有水泥呢？這讓我大笑了起來(lái)。我說(shuō)：“哎呦！不行了，不行了，笑得我肚子都痛了！”時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)結(jié)束了今天的課程。
這節(jié)作文課讓我體會(huì)到了：一個(gè)字表達(dá)不了什么意思，但一串字連起來(lái)，那意思就不同了。就像一個(gè)人的力量很薄弱，但一群人的力量卻很強(qiáng)大。
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