關(guān)于古箏的唯美語句
1、剛見到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽！于是我決定：學(xué)古箏！
2、不知不覺中已到了老師了家中，看到我每次來都彈的那架古箏，我立馬沖到老師家的沙發(fā)上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經(jīng)常彈的琴前，望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼，就不知從哪來了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。
我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》，我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來時(shí)的心情投入到我彈奏的感情中，彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來，仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩�，春天來了時(shí)笑了起來在空曠的地上載歌載舞。
因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒學(xué)完整首曲子，彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來，但我還是意猶未盡。
3、古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽我箏即聽我心，我愛它，因?yàn)樗鼤r(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢(mèng)境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場(chǎng)征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個(gè)心房。
4、我們的生活是多姿多彩的，也是快樂的，從生活中的每段生活中都可以得到快樂，我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂，因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無窮無盡的知識(shí)，還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的'3個(gè)小時(shí)。
5、��！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學(xué)琴的歷程開始了，我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開始了。
6、接著，孫老師又讓我們背《將軍令》的第一段和最后一段，我們?cè)谧簧嫌珠_始不停地練起來。因?yàn)樽笫蛛s音太多，所以我們都拼命地練起了左手。
緊接著，我們又開始練最后一段，孫老師先演示給我們看。哇！兩只手在琴弦上不停地翻飛，那旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我們聽得太入迷了，都來不及分辨彈到了哪兒。
接下來，輪到我們來彈了，我彈得很慢，孫老師讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，這樣才能達(dá)到8級(jí)的水平。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒就下課了。
7、我所以愛古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
8、自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因?yàn)楣殴~曲聽起來時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
9、小的時(shí)候，總是在電視上看到古箏表演，當(dāng)時(shí)覺得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學(xué)習(xí)它。第一節(jié)課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
下課后，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問了一句：“還學(xué)么？”“學(xué)！”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話，“因?yàn)槲蚁矚g它。”從此，我便進(jìn)入了古箏的世界。
那時(shí)我聰明伶俐，一些沒學(xué)過的指法，自己摸索著就能會(huì)，常常受到原老師的表揚(yáng)，也漸漸地開始關(guān)注我。
我越來越優(yōu)秀，伴隨著級(jí)別越來越高，原老師對(duì)我的要求也就越來越高，可謂精益求精。嚴(yán)師出高徒，我憑借穩(wěn)牢的基本功和極強(qiáng)的表現(xiàn)力逐漸成為了原老師眾多學(xué)生中的名人。
10、每周六中午十二點(diǎn)半，是我去少年宮學(xué)古箏的時(shí)間。在外公的催促下，我快速裹上“指甲”，坐上電瓶車向少年宮駛?cè)ァ?/p>
11、第一節(jié)課時(shí)，老師教會(huì)了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。
我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
12、由于八月份我要參加古箏考級(jí)，所以我決定把大部分時(shí)間用在練琴上，有時(shí)一天可以彈到五--六小時(shí)。可能是因?yàn)閯倢W(xué)完曲子，剛開始我有些不熟，總是彈不好。媽媽建議我去古箏“加油站”讓老師指導(dǎo)一下。幾天后，我彈的曲子變好聽了。
13、古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
14、古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的讓人仿佛生臨其境。
15、接下來我們?cè)摻o老師表演了。我用力地甩手，手臂實(shí)在是太酸了。輪到我彈時(shí)，我很緊張，額頭上冒出了豆大的汗珠。
聲音和往常一樣，還是那么小，孫老師不停地催促著我聲音要大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。我便使出了吃奶的的力氣，彈了好一會(huì)兒，終于達(dá)到了老師的要求。
16、我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽
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