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盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)句型學(xué)習(xí)

時(shí)間:2022-07-25 04:28:20 句子 我要投稿
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盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)精選日語(yǔ)句型學(xué)習(xí)

  140.名詞1(人)は 名詞2(人)に 名詞3(物)を +被動(dòng)動(dòng)詞

盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)精選日語(yǔ)句型學(xué)習(xí)

  表示名詞1對(duì)該行為感到麻煩、為難。

  例:わたしは弟にカメラを壊されました。

  注:主語(yǔ)不是物而是受到干擾的人。

  141.名詞は+被動(dòng)動(dòng)詞

  例:お酒は米(こめ)から造られます。

  142.表示比率的“に”

  例:2人に1人は大學(xué)へ行きます。

  143.動(dòng)詞(普通形)+の:使動(dòng)詞名詞化

  144.辭書形+のは+形容詞

  例:サッカーを見るのはおもしろいです。

  145.辭書形+のが+形容詞

  例:あの人はタイプを打つ(うつ)のが速いです。

  146.辭書形+のを忘れました:忘了~

  例:レポートに名前を書くのわすれました。

  147.動(dòng)詞 普通形

  い形 +のを 知っています:知道~

  な形 普通形

  名詞 (~だ→~な)

  例:センターの近くで火事があったのを知っていますか。

  *一般用“は”加以表示的主語(yǔ)一旦插入這個(gè)句型,用“が”加以表示。

  例:木村さんは結(jié)婚しました! 木村さんが結(jié)婚したの知っていますか。

  148.動(dòng)詞 て形

  動(dòng)詞 ない形+なくて

  い形容詞 ~い→ ~くて

  な形容詞 +で

  可表示原因、理由,但有許多限制:

  (1) 后半部分的用語(yǔ)主要限于以下這些:

  a. “びっくりする”、“安心(あんしん)する”、“困る”、“寂しい”、“殘念だ”等有關(guān)感情的

  b. “行けない”、“のめない”、“食べられない”等可能詞的否定及“わからない”

  例:ニュースを聞いて、びっくりしました。

  (2) 后半部分不能使用包含意志的表達(dá)方式(意志、命令、勸誘、請(qǐng)求)。

  (3) 前半部分的事情在先,后半部分的事情在后。

  149.名詞+で

  有時(shí)表示原因。多是具有引起“事故”、“地震”、“火事”等某種結(jié)果的力量的東西。

  例:雪(ゆき)出新幹線が遅れました。

  150.動(dòng)詞 普通形

  い形 +ので、~

  な形 普通形

  名詞 ~だ→~な

  例:バスがなかなかこなかったので、會(huì)社に遅れました。

  151.気持ちが~:用于受到外界事物的刺激而感到~。

  気分が~:用于自身內(nèi)部產(chǎn)生的感覺。

  例:今日は天気がよくて、気持ちがいいです。

  薬を飲んで、熱が下がったので、気分がいいです。

  152.疑問詞+ 動(dòng)詞 普通形

  い形 +か、~

  な形 普通形

  名詞 (去“だ”)

  例:會(huì)議は何時(shí)に終わるか、わかりません。

  のどがかわきましたから、何か飲みたいです。

  きょうはいい元?dú)荬扦工、どこか行きませんか?/p>

  153.動(dòng)詞 普通形

  い形 +か どうか~

  な形 普通形

  名詞 (去“だ”)

  例:まちがいがないかどうか、調(diào)べてください。(請(qǐng)查一下有沒有錯(cuò)誤。)

  154.~てみます:試試看~

  例:日本のお酒を飲んでみます。

  ぜひ富士山へ行って見たいです。

  155.~さ:將い形的詞尾“い”變?yōu)椤挨怠保蛊渥優(yōu)楸硎酒湫再|(zhì)、狀態(tài)的抽象名詞。

  例:高い→高さ、 いい→よさ

  156.名詞を いただきます/くださいます/やります

  例:わたしは部長(zhǎng)(ぶちょう)はプレゼントをいただきます。

  部長(zhǎng)はわたしにプレゼントをくださいました。

  157.て形+いただきます/くださいます/やります

  例:息子(むすこ)に寫真をみせてやりました。

  158.~ていただけませんか:能給我~嗎?

  例:手紙のまちがいを直していただけませんか。

  小知識(shí):日語(yǔ)等級(jí)考試的劃分:新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個(gè)級(jí)別,N1與原日本語(yǔ)能力測(cè)試中的1級(jí)相比(約相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)本科專業(yè)日語(yǔ)3~4年級(jí)的水平),加深了高難度部分。但是,及格線與現(xiàn)行測(cè)試基本相同;N2與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的2級(jí)水平基本相同;N3介于日本語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)與三級(jí)之間的水平(新設(shè));N4與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平基本相同;N5與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的4級(jí)水平基本相同。

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