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語句排序提問方式

時間:2020-12-26 15:25:49 句子 我要投稿

語句排序提問方式

  篇一:句排序及其答題技巧

  第一節(jié) 語句排序概述

  語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個(一般是5個或6個)打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順的試題。

  這是2008年國考試卷中出現(xiàn)的一種新的試題題型。這種試題相對而言難度較高,表面上考查了考生的語感,實則考查了考生對于文體風格及特征的掌握情況,測查了考生的語言文字綜合功底與邏輯思維能力。

  從試題的難度來講,語句排序型試題題加深了言語理解與表達的測試難度,更能體現(xiàn)出考生的綜合素質(zhì)和思維能力,也更能體現(xiàn)出考查的效度。盡管這種題型屬于一種新的試題,但是有可能成為一種考查的趨勢,并取代語句銜接題,體現(xiàn)在今后的國考及地方省市公務員考試中,考生一定要引起足夠的重視!

  語句排序型試題,從試題表述形式上看,好像和判斷推理部分的事件排序型試題差不多。但是仔細研究就會發(fā)現(xiàn),這種試題主要考查對文段的內(nèi)部邏輯關系的把握,不是事件發(fā)生的先后順序。其實,命題這是在近幾年考試試題題類型中,創(chuàng)新了一種考查微觀聯(lián)句成篇的寫作能力的試題。由于這種純微觀角度的考查,就像做細節(jié)推斷題一樣,比較花費時間。因此,在短時間內(nèi)理清句子間的邏輯關系,就變得非常困難,也就增加了做題的難度。

  從命題的基本形式看,語句排序型試題可分語境類和非語境類兩種。語境類試題在題干語句中設置了語言環(huán)境,因此,在排序的基礎上,又增加了與整個語境協(xié)調(diào)的考查。這類試題又包括有具體上下文的直接設置語境題和按特定要求調(diào)整語序的間接設置語境題兩小類。非語境類試題的題干語句沒有設置語言環(huán)境,因而不必考慮與整個語境的銜接,只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行。

  語句排序型試題題設的提問方式一般是“將以下6個(或5個)句子重新排列組合??排列組合最連貫的是”或者“依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是”等等。

  第二節(jié) 語句排序型試題的答題步驟

  語句排序型試題雖然有表述材料,也有語句結(jié)構(gòu),有文章體裁,也有中心內(nèi)容,但其與片段閱讀不同,片段閱讀的`表達內(nèi)容、語句結(jié)構(gòu)、文章體裁、中心內(nèi)容等在題干中有著完整的體現(xiàn),而語句排序型試題題干中的5個或6個語句是雜亂無章的,毫無結(jié)構(gòu)可言,其正確答案才是一個完整的片段。因此,在解答時,必須按照一定的答題步驟一步一步的來完成。

  一、認真閱讀語句,明確體裁和中心

  解答語句排序型試題,首先要認真閱讀每一個語句,把握語句特點,明確體裁。其次,明確材料的中心。思考語句是圍繞什么中心展開的。抓住了中心,就抓住了要害。然后我們可以根據(jù)“中心句”或“總領句”來確定首句或尾句。

  二、明確材料結(jié)構(gòu),理清答題思路

  不同體裁的文章思路也會有所不同:記敘文的句序常常以時間空間或事情的發(fā)展過程(起因、經(jīng)過和結(jié)果)為順序;議論文的句序,常常把觀點放在前面,把材料句放在中間,把總結(jié)句放在后面,結(jié)構(gòu)形式為提出問題、分析

  問題、解決問題;說明文同議論文一樣,往往把事理句放在前面把材料句放在后面,因為材料是用來說明事理的,材料的內(nèi)部又遵循一定的順序(時間、空間、邏輯)。理清思路,有利于從整體上大體理順句序。一段寫景的順序由觀察的角度決定,是俯視、仰視、平視,是從遠到近,還是從上到下,是移步換景還是定點觀察。寫景的句子常用比喻、擬人等修辭手法,常采用整散結(jié)合的句式,講究押韻、平仄、對稱等。

  三、抓住語言標志,把握句子間的邏輯關系

  從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關系。而這些關系往往體現(xiàn)在一些語言標志上,如關聯(lián)詞語的呼應:或并列、或轉(zhuǎn)折、或條件、或假設、或遞進、或因果??;暗示性詞語的使用:“同時”表示并列,位在后,“與此同時”“與此相反”“反過來說”,表示相反、相對關系,中間不可插入別的詞語;“首先”、“其次”、“再次”,表示主次輕重的順序,不可倒置;“過去”、“現(xiàn)在”與“將來”,表示時間先后;“總之”“綜上所述”“由此看來”,表示要提出結(jié)論;“諸如此類”,表示綜合等等;有指代意義的詞語:有指代意義的詞語往往緊跟在所指代的內(nèi)容后面;句子之間的過渡、對應關系(內(nèi)容上、形式上),也往往體現(xiàn)語言順序的一致性;陳述對象前后一致。抓住這些語言標志,可以把握句與句之間的邏輯關系,有利于盡可能多地確定出必然相連接的句子。

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