關(guān)于贊美教師名人警句
關(guān)于贊美教師名人警句1
意志不可強迫（拉丁語）
凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后知教學————〈禮記〉
古之學者必嚴其師，師嚴而后道尊（宋歐陽修）
寬而不畏，嚴而見愛（宋朱熹）
師嚴道尊，教乃可施（明王守仁）
君子誨人不倦，而師道必嚴（清王夫之）
誰也不能剝奪我們自由的意志（愛比克泰德）
有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀（喬貝利）
否定意志的自由，就無道德可言（弗勞德）
一切理論都反對自由意志；一切經(jīng)驗都贊成自由意志————（塞約翰遜）
使意志獲得自由的唯一途徑，就是讓意志擺脫任性————（朱查黑爾）
只要我們甘愿去做，天下就沒有辦不成的事（杰弗遜）
誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的（米南德）
一旦有了意志，腳步也會輕松起來（歐洲）
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏（歌德）
哪里有意志存在，哪里就會有出路（德國）
意志就是力量（拉丁美洲）
船的力量在帆上，人的力量在心上
意志是每一個人的精神力量，是要創(chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力（萊蒙托夫）
關(guān)于贊美教師名人警句2
我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥校麄冎曰蚝没驂�，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
災難能證明友人的真實。——伊索
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧�！旯�
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難�！_迪
教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規(guī)諫�！喔�
感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
教誨如春風，師恩似海深。
人與人的友誼，把多數(shù)人的'心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的�！獖W古斯汀
一位好老師，勝過萬卷書。
朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索
教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——薩迪
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝�！笾亳R
教師的春風，日日沐我心。
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