班主任讀書(shū)寄語(yǔ)
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。以下是班主任讀書(shū)寄語(yǔ),歡迎閱讀。
1、人不立志,行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。
2、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺(jué)良好之前先要有所成就。
3、困難個(gè)性吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,正因他只有在擁抱困難時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我。
4、永遠(yuǎn)都不好怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練。
5、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。
6、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自我,不怕困難多,只要決心大。
7、以全身心的發(fā)奮去拼搏,以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,以最平常的心理去對(duì)待。
8、人不立志,行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。
9、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的,只要我們勇敢的叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
10、有志者,事竟成,破斧沉舟。
11、堅(jiān)信只要面向大海,定會(huì)春暖花開(kāi)。
12、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。
13、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。
14、苦心人,天不負(fù),臥心嘗膽;有志者,事竟成,破斧沉舟。
15、過(guò)好每一天,你就能過(guò)好一輩子。
16、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。
17、我宣誓:做為班的一員,我會(huì)時(shí)刻牢記“五條禁令”校園“xxxx”,做到“進(jìn)樓即靜入室即學(xué)”,勇于挑戰(zhàn)自我,為了優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)造禮貌示范班群眾發(fā)奮拼搏。
18、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受成長(zhǎng)快樂(lè);學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,領(lǐng)悟完美人生。
19、.事事自我動(dòng)手。在你出生之前,你的父母并非像他們此刻這樣乏味。他們變成這天這個(gè)樣貌是正因這些年來(lái)他們一向在為你付賬單,給你洗衣服,聽(tīng)你大談你是如何的酷。不好總靠別人活著,要憑借自我的力量前進(jìn)。
20、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自我,不怕困難多,只要決心大。
21、陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,因此,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。
22、做人以德,德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝。
23、時(shí)刻,在你手中。自我找時(shí)刻做吧,決不好把這天的事情拖到明天。
24、不好忽視小事。平凡成就大事業(yè)。 .從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯(cuò),因此不好尖聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。
25、青春的花開(kāi)花謝,我們疲憊但不后悔;人生的坎坷挫折,我們勞累但不后退。我們是一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的群眾,我們是一個(gè)平凡而智慧的班級(jí)。幼年失怙
26、惟有埋頭才能出頭,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
27、人生的好處在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。
28、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不好耽誤,這會(huì)讓你受益匪淺。
29、.與人分享,痛苦能夠減半,而快樂(lè)能夠加倍!保m應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,命運(yùn)掌握在自我手中。
30、為理想而戰(zhàn),其樂(lè)無(wú)窮;為擊敗對(duì)手而戰(zhàn),其樂(lè)無(wú)窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn),其樂(lè)無(wú)窮。
31、每次做好一件事。
32、我們不怕一切困難,正因我們明白人生;我們不會(huì)讓父母失望,
33、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,就必須能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
34、構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;構(gòu)成較完善的`班規(guī)班紀(jì),加強(qiáng)紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)。同學(xué)們,如果我們都擁有一顆感恩的的心進(jìn)取的心真誠(chéng)的心,那我們肯定是一個(gè)快樂(lè)的人成功的人受人愛(ài)戴的人。
35、困難個(gè)性吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,正因他只有在擁抱困難時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我。
36、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ),荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。
37、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。
38、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。
39、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。
40、你往往只有一次機(jī)會(huì)。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類(lèi)似區(qū)分。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富,機(jī)遇往往就那么一次,也許你“沒(méi)有機(jī)會(huì)”,但能夠創(chuàng)造。
41、做人以德,德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝。
42、勤奮是通向成功的必要條件。
43、山外真的有山,要想知道他山之高,之險(xiǎn),之美,之妙,就要奮力往上攀。
44、從古到今,凡成才者,無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。
45、思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。
46、.別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,成功來(lái)自用心的發(fā)奮,要分解目標(biāo),循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。
47、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,就必須能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
48、振作起來(lái),發(fā)奮為我們既定的目標(biāo)而奮斗
49、堅(jiān)韌是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。
50、成功需要拼搏,拼搏就是發(fā)奮,就是付出,就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭(zhēng)
51、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的,只要我們勇敢的叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
52、樹(shù)立求學(xué)務(wù)實(shí),踏實(shí)誠(chéng)懇,不攀比不浪費(fèi)熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮發(fā)奮的良好班風(fēng),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),在學(xué)習(xí)道路上攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌,爭(zhēng)做用心進(jìn)取全面發(fā)展的二中人。
53、苦心人,天不負(fù),臥心嘗膽;
54、堅(jiān)韌是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。
55、人生的好處在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。
56、以全身心的發(fā)奮去拼搏,以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,以最平常的心理去對(duì)待。
57、山外真的有山,要想知道他山之高,之險(xiǎn),之美,之妙,就要奮力往上攀。
58、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟
59、惟有埋頭才能出頭,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
60、我們不怕一切困難,正因我們明白人生;我們不會(huì)讓父母失望,人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會(huì)思考的蘆葦。
61、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。
62、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡屋去干自我的工作。
63、成功是人生的最高境界,成功能夠改變你的人格和尊嚴(yán),自負(fù)是愚蠢的。
64、勤奮是通向成功的必要條件。
65、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ),荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿, 那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。
66、從古到今,凡成才者,無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),頭懸梁,錐刺骨的求學(xué)精神,仍需我們代代相傳。
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