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大學(xué)九月開學(xué)寄語

時(shí)間:2021-01-05 11:07:43 寄語 我要投稿

大學(xué)九月開學(xué)寄語范文

  當(dāng)日歷一張張地撕去,9月1日款款走向我們。告別了暑期的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。以下是小編帶來大學(xué)九月開學(xué)寄語的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

大學(xué)九月開學(xué)寄語范文

  大學(xué)九月開學(xué)寄語范文【1】

  同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句英語格言,譯成中文意思是:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

  這個(gè)道理是很簡單的。有一個(gè)"吃燒餅"的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒有飽,再吃一個(gè)還沒有飽,吃到第三個(gè)才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使"包袱"越背越重,到頭來后悔莫及。

  "明日復(fù)明日,明日何其多。"是啊,日月匆匆,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:"時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命。"然而,恰恰相反,時(shí)間對有些同學(xué)來說,就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩......于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺地溜走了。

  我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動作起來吧!

  同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的.行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,你們會做的更好。

  大學(xué)九月開學(xué)寄語范文【2】

  親愛的新同學(xué)們:

  歡迎大家加入人文大家庭!我就是你們的師兄師姐所傳說的那個(gè)最可惡最討厭的人。盡管如此,我還是想在接下來的三年里與每一位新同學(xué)交朋友。在你們覺得我可惡討厭的時(shí)候,我們彼此之間可以交流探討,可以交鋒爭吵,開心了可以瘋鬧,不開心了可以罵人,只要我們彼此間不打架就行。

  每年的6月份送走畢業(yè)生,9月份迎來新同學(xué),這樣的輪回,我在人文學(xué)院已經(jīng)歷了5個(gè)。我喜歡9月,不太喜歡6月,因?yàn)樵?月總有些許傷感,而9月卻讓人充滿希望!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在這個(gè)充滿新的希望的時(shí)候,我想向大家表達(dá)兩層意思。

  第一層意思是想告訴你們,大學(xué)生活豐富又多彩,大學(xué)的學(xué)習(xí)繁重又緊張,所以我們要"丟掉幻想,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗"。還記得高考前備戰(zhàn)的那段緊張歲月嗎?你們的高中老師不停地在你們耳邊"咆哮":"只要學(xué)不死,就往死里學(xué)!",然后是對你們的循循善誘:等你們考上大學(xué)就好了!我很遺憾地告訴大家,你們的高中老師騙了你們。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不輕松,只不過在時(shí)間管理上,大學(xué)是比較自由的,或許你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在你們的課表上,對比高中階段來說課程并不多。對大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)一定要上課,但同時(shí),學(xué)習(xí)也不只是上課,需要我們的自覺和自律。廣科院那么大,里面很精彩。校園的美景、商業(yè)街的美食、與美景美食相伴的美女師哥、宿舍鐵架床上的美夢、五花八門的社交文體活動、還有那讓人魂?duì)繅衾@的網(wǎng)絡(luò)與游戲世界,這一切的一切,無不構(gòu)成對我們的巨大誘惑。我想告訴大家,翹課很自在,但掛科也很無奈。?飘厴I(yè)證雖然不值錢,卻也不會在三年期滿時(shí)自覺地把你來等待。

  第二層意思是,在我們認(rèn)真搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),我希望大家不時(shí)地作些思考,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們該如何認(rèn)識自己,如何定位自己在這個(gè)社會當(dāng)中的角色。我們所在的學(xué)院簡稱人文學(xué)院。那么為什么叫人文學(xué)院,人文是什么意思呢?有問題問百度。可一查百度你們會發(fā)現(xiàn),答案是五花八門,越看越糊涂。

  幾千年來人類及其哲學(xué)一直在思考"我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?"。對我們每一個(gè)人來說,即使我們窮盡一輩子,也不可能獲得大家一致認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在我看來,在未來的人生道路上,只要我們能不時(shí)地認(rèn)真地去想一想這個(gè)問題,我們就不會犯太大的錯(cuò)誤而走到不歸的邪路上去。我個(gè)人認(rèn)為,這才是最本質(zhì)意義上的"人文"。

  這三個(gè)問題,對每一位新同學(xué)來講,可以有不同的回答角度,也就有不同的答案。如何回答,如何選擇,這就決定了這三年我們的大學(xué)生活甚至于畢業(yè)后的人生狀態(tài)。

  可能有哪些答案,我無法在此一一羅列,你們的班主任和輔導(dǎo)員將組織你們專題討論,大家一起來探討。

  同學(xué)們,我希望,20XX年的6月,當(dāng)我再送別大家的時(shí)候,我從大家臉上看到的是收獲成就的喜悅和對老師對同學(xué)的不舍,而沒有懊悔和遺憾。

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