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捐書(shū)寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-09-21 14:36:51 寄語(yǔ) 我要投稿

捐書(shū)寄語(yǔ)集合

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ),肯定對(duì)各類寄語(yǔ)都很熟悉吧,寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話語(yǔ)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的捐書(shū)寄語(yǔ),歡迎大家分享。

捐書(shū)寄語(yǔ)集合

  捐書(shū)寄語(yǔ)1

  1.讀一本好書(shū),做一生朋友。

  2.讓我們一起暢游知識(shí)的海洋吧。

  3.讓書(shū)滋潤(rùn)心田,灌溉干渴的心靈,成就希望,愿你們可以幸�?鞓�(lè)。

  4.知識(shí)是飛翔于天空的翅膀,擁有知識(shí),便擁有了完美的人生。希望你們看了這本書(shū)后,擁有更加靈敏的思維,聰明的頭腦。

  5.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)已過(guò)五千卷,此墨足支三十年。

  6.面對(duì)流逝著的時(shí)間的人,很容易失去生活的勇氣,但是只要心里相信些什么,勇氣就絕對(duì)不會(huì)消失!

  7.我們素未謀面,因一本書(shū)在茫茫人海中結(jié)緣,希望這本書(shū)帶去我對(duì)你的祝福,帶給你知識(shí)與希望。

  8.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。多交天下學(xué)識(shí)友,盡讀人間古今書(shū)。

  9.我的一本書(shū),就好比大海中的一滴水,但我相信我們這些水滴的努力定能成為海洋。

  10.這本書(shū)將對(duì)你們有所幫助,為你們進(jìn)入初中進(jìn)行一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,要多看書(shū),從中汲取知識(shí),增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),更有助于幫助自己,提高自己。

  捐書(shū)寄語(yǔ)2

  1)不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

  2)虛心的人,常想己之短;驕傲的人,�?浼褐L(zhǎng)。

  3)自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

  4)如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

  5)成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

  6)吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

  7)言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。知識(shí)愈淺,自信愈深。

  8)訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

  9)寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

  10)山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

  11)驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

  12)說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。

  13)謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

  14)趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

  15)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

  16)強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

  17)喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

  18)人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

  19)知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))

  20)學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))

  21)懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。(拉丁美洲諺語(yǔ))

  22)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。

  23)刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

  24)試試并非受罪,問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。

  25)不聽(tīng)指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

  26)智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  27)不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

  28)學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。

  29)井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

  30)手指有長(zhǎng)有短,知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為師。

  31)邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。若要精,人前聽(tīng)。

  32)只要是有益的話,小孩的話也要聽(tīng)。

  33)要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。

  捐書(shū)寄語(yǔ)3

  1、抬起頭,勇對(duì)風(fēng)雨,我們的堅(jiān)強(qiáng)是風(fēng)雨后的彩虹。擦干淚,笑對(duì)災(zāi)難,我們是勝利者絕不退卻、永不言敗。挺起胸,迎接困難,我們向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。向前進(jìn),擁抱希望,災(zāi)后重建的家園是最美麗的地方。

  2、我知道你們每個(gè)人都有一個(gè)越過(guò)那個(gè)狹小地區(qū)的大大的夢(mèng)想,知識(shí)能為夢(mèng)想插上一雙翅膀,在天空中自由地飛翔……

  3、成長(zhǎng)是憧憬與執(zhí)著的天平,當(dāng)它傾斜地頹然倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰……那塊深沉的土地及那些雙瞳深處的希冀有著我們對(duì)愛(ài)純粹的共識(shí)。

  4、一本本愛(ài)之書(shū)將搭起你我心靈的橋梁,他們將帶去我最真誠(chéng)的祝福,愿你我的思想能在這橋上相遇,愿你我的未來(lái)都將充滿光明。當(dāng)你踏上愛(ài)之橋時(shí),請(qǐng)記�。簮�(ài),無(wú)限。

  5、“90后”的我們可能還未成熟,但我們也想為這個(gè)社會(huì)增磚添瓦。我們用書(shū)籍做成扁舟,引渡后來(lái)的人們,用行動(dòng)把世間的真善美無(wú)限傳播。薄薄的書(shū)載著深深的情,已揚(yáng)帆起航,夢(mèng)想就在前方,插上書(shū)籍的翅膀,祝君飛向美好的未來(lái)。

  6、高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�!倍嘧x書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。相信你一定愿意與我一同徜徉在書(shū)海中,讓心靈豐富,讓生活多彩,讓我們心手相連,創(chuàng)造出錦繡的未來(lái)。

  7、希望你們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè),待到重建家園后,可別忘了回報(bào)我們――我們想要看到的,就是一張張燦爛的笑臉。

  8、朋友,雖然你我素不相識(shí),但無(wú)論我們距離多遠(yuǎn),只要我們有著共同的夢(mèng)想,我們就永遠(yuǎn)是朋友。圖書(shū)會(huì)帶去我們最深摯的祝福。讓我們一起加油,好嗎?

  9、如果我們小小的心意,能驅(qū)除你們的煩惱,如果我們小小的心意,能為你們送去溫暖,就讓它伴隨著溫馨的春風(fēng),吹進(jìn)你們的心谷吧!不失望、不悲傷,挺起不屈的脊梁,會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)勇敢,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),用雙手的力量,撐起一整片晴空艷陽(yáng)天!

  10、古往今來(lái),不知有多少成功人士從書(shū)中汲取了智慧、點(diǎn)燃了明燈,所以書(shū)是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗�。希望有更多的人參與到“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái),從而提高自身修養(yǎng)和加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  11、面對(duì)這場(chǎng)震懾心靈的災(zāi)難,我們只能獻(xiàn)出自己的綿薄之力。希望你們能從書(shū)中重新拾得快樂(lè),使廢墟中的課堂、瓦礫中的書(shū)聲變成災(zāi)區(qū)的希望和未來(lái)。十四中學(xué)高一4班張倩鈺

  12、我們想讓廢墟之中最早長(zhǎng)出知識(shí)的'花朵,我們想讓災(zāi)區(qū)的孩子最先沐浴到希望的曙光。我們想以書(shū)籍為翅膀,你們可以飛得更高更遠(yuǎn);我們想以書(shū)籍為舟,你們可以在人生的大海中,破浪前行。

  13、這個(gè)世界,盡管經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,也依舊美麗非常。就像你們的心,盡管遭受過(guò)挫折,也依然堅(jiān)強(qiáng)。用微笑去代替悲傷,用愛(ài)去揮舞年輕的夢(mèng)。就讓你我同用一張張笑臉,一顆顆美麗的心,去迎接明天的朝陽(yáng)!扶輪中學(xué)初二4班周雪瑤

  14、在你讀到這封信的前一秒鐘時(shí),我們還是天南海北各一方;而現(xiàn)在,是書(shū)――這人類偉大智慧的結(jié)晶,在中國(guó)廣袤的沃土上方,為你我架起了一座溝通的橋梁。于是,我們的心,近了。

  15、今天,我們手捧著珍藏已久的書(shū),把它們送給你。我想送給你的不僅僅是書(shū),更是我們的愛(ài)與希冀!愿你我今后一同沉浸在一方有書(shū)的天地;愿你我的心靈在書(shū)中憩息;愿你我共在這墨香芬芳中翱翔;愿這人生大道上少一分惆悵,多一分甜蜜!因?yàn)椋河心�,有我�?/p>

  16、災(zāi)區(qū)的朋友們,希望通過(guò)這次活動(dòng),把我心愛(ài)的書(shū)籍送給你們,讓你們?cè)黾痈嘀R(shí),增添更多樂(lè)趣,不讓花蕾因寒冷而失去光彩,不讓花蕾因干涸而枯萎。讓愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng),讓愛(ài)帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海中遨游。

  17、我們要讀書(shū),要用心去體會(huì)著書(shū)者的非凡立意。年輕的我們將用手中的筆、手中的書(shū)、手中的力量建設(shè)祖國(guó)!

  18、此時(shí),你共我,手挽手,心連心。你與我是牛背上的牧笛少年……今天,我們要一起,讓笛聲吹響,穿過(guò)旱澇時(shí)節(jié),在青翠山水中且聽(tīng)風(fēng)吟。握你的手,等待豐收;握你的手,守望幸福。我會(huì)和你一起,讓笛聲再次悠揚(yáng)。

  19、書(shū)籍是沙漠中的一片綠洲,帶你走出困境。讓這本書(shū)成為我們溝通的紐帶,帶給你一股力量,你我攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

  20、我們看到過(guò)希望工程中的“大眼睛”,那是對(duì)知識(shí)的渴望。真想為你們做些什么!現(xiàn)在,我們捐出圖書(shū),希望你們也有屬于自己的圖書(shū)館,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

  21、希望你們?cè)诘玫竭@些書(shū)后能通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)你們的人生理想,體現(xiàn)自己的價(jià)值,多為社會(huì)做貢獻(xiàn)!在這里我能體會(huì)到你們渴望讀書(shū)的心愿,也很高興能為你們出一份力。希望你們能過(guò)上好的生活。

  22、我們都是祖國(guó)最燦爛的花朵,即便我們身處的環(huán)境不一樣,但我們都在互相關(guān)聯(lián),我們永遠(yuǎn)都在一起,要好好地生活,好好地努力,為了我們的未來(lái)而打拼,為了祖國(guó)的建設(shè),我們更要加油、再加油!

  23、你們好!希望你們收到各種各樣的書(shū)籍時(shí)會(huì)很高興。你們不僅需要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外擴(kuò)展的內(nèi)容。希望你們努力學(xué)習(xí),多讀好書(shū),以后成為祖國(guó)的棟梁。

  24、祝愿你們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中能更上一層樓!能夠開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!我們與你們同在!

  25、我們都很關(guān)心你們,在以后的日子里,我們都要一起努力,為以后能夠更好地生活而奮斗。加油!

  26、魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我一生清貧,可我最大的財(cái)富就是書(shū)!”希望你們能和魯迅先生一樣,從書(shū)中尋找到屬于自己的快樂(lè),從書(shū)中尋找幸福,祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  27、希望通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng),能夠幫助你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。讓我們一起享受到讀書(shū)的快樂(lè)。愿我們都能在書(shū)的世界里學(xué)到更多有益的知識(shí)。

  28、希望我們捐贈(zèng)的書(shū)籍能幫你們開(kāi)闊眼界,也希望你們能像鳥(niǎo)兒暢游天空一樣在書(shū)的世界里自由翱翔。

  29、今天我們用書(shū)籍為你們送來(lái)遙遠(yuǎn)的祝福,愿這份真摯的禮物能為我們搭建起友誼的橋梁。

  30、我把平時(shí)最喜愛(ài)的書(shū)籍拿出來(lái)送給你們。希望你們通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,更加激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步豐富文化知識(shí),增長(zhǎng)自己的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,做對(duì)社會(huì)有用之人。

  捐書(shū)寄語(yǔ)4

  1)大千世界,書(shū)籍打開(kāi)了你我相識(shí)的天窗;茫茫人海,思想成為了心靈相通的橋梁。

  2)讓書(shū)滋潤(rùn)心田,灌溉干渴的心靈,成就希望,愿你們可以幸�?鞓�(lè)。

  3)面對(duì)流逝著的時(shí)間的人,很容易失去生活的勇氣,但是只要心里相信些什么,勇氣就絕對(duì)不會(huì)消失!

  4)這本文學(xué)作文教你們?nèi)绾螌?xiě)作,如何寫(xiě)出優(yōu)美的文章,堅(jiān)持地讀下去,相信你一定會(huì)成功,一定會(huì)在本子上揮灑自如!祝你成功!——?jiǎng)攒?/p>

  5)太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心里永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。認(rèn)真閱讀這本《哲理小語(yǔ)》,體會(huì)其中含義。當(dāng)我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話;美夢(mèng)成真!

  6)有人說(shuō):從一個(gè)人寫(xiě)的字可以看出其人的品行,所以希望你可以做好人,寫(xiě)好字!

  7)要好好學(xué)習(xí)!堅(jiān)定自己的目標(biāo)一直努力下去!

  8)不要為任何困難所打倒。外面的世界很精彩,只有努力學(xué)習(xí)才能擁有美好的未來(lái);要相信自己!不要輕易向命運(yùn)低頭,一切都掌握在自己手中,靠自己去創(chuàng)造。每天好好的,生活在迎接你!加油!

  9)這本書(shū)將對(duì)你們有所幫助,為你們進(jìn)入初中進(jìn)行一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,要多看書(shū),從中汲取知識(shí),增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),更有助于幫助自己,提高自己。

  10)愿你同我一起享受閱讀的快樂(lè),讓我們一起從童話故事中汲取童話中的美和智慧。也愿你的生活因讀完這本書(shū)后變得不同

  11)加油吧!雖然,我不能到現(xiàn)場(chǎng)去為你打氣,但是我會(huì)在心里默默地為你加油!

  12)海倫凱勒,眾人皆知,她的事跡時(shí)常鼓勵(lì)我自己千萬(wàn)不要泄氣,不要退縮。我想我一定要和你們一起來(lái)分享。我把這本書(shū)送給你們,為的是可以讓你們學(xué)習(xí)她的精神:即使身體的幾個(gè)器官不起作用了,但是心只要起作用了,就不會(huì)怕別的了。未來(lái)的路,誰(shuí)也不知道會(huì)怎樣,但是你可以用自己的雙手去創(chuàng)造自己的路。這樣也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。Fighting!

  13)雖然我給你不了太多的物質(zhì)財(cái)富,但我可以給你的是無(wú)盡的精神財(cái)富~~“書(shū)籍”

  14)我們素未謀面,因一本書(shū)在茫茫人海中結(jié)緣,希望這本書(shū)帶去我對(duì)你的祝福,帶給你知識(shí)與希望

  15)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。多交天下學(xué)識(shí)友,盡讀人間古今書(shū)。

  16)知識(shí)是飛翔于天空的翅膀,擁有知識(shí),便擁有了完美的人生。希望你們看了這本書(shū)后,擁有更加靈敏的思維,聰明的頭腦。我雖然不富裕,但課外書(shū)和文具還是有的,請(qǐng)你不要謝絕,因?yàn)槲蚁ML(zhǎng)期資助你。在我送給你的書(shū)中有一個(gè)信封,里面有信紙和郵票,還有一元錢,請(qǐng)快點(diǎn)給我回信,我非常想認(rèn)識(shí)你。也許我送的書(shū)填充一不了你們的求知欲,但請(qǐng)不要嫌棄我對(duì)你們的幫助,順便再送上一句話:祝你好運(yùn)。

  17)千里送鵝毛,禮輕情誼重,書(shū)雖小但超好看。

  18)我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  19)讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車;讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  20)讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  21)讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

  22)為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  23)書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  24)真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

  25)你們好!從報(bào)上看到你們渴望讀書(shū)的眼神,了解到你們無(wú)書(shū)可讀的艱難,我多么想立刻到山區(qū)去看看你們,親手把圖書(shū)送到你們的手中呀!我知道你們和我一樣,喜歡讀書(shū),渴望用知識(shí)改變命運(yùn)。但愿我捐的圖書(shū)能給你們小小的幫助。我相信你們一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難,相信你們一定能行!

  26)讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

  27)書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  28)讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

  29)對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

  30)讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。

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給山區(qū)孩子的捐書(shū)寄語(yǔ)01-28

捐書(shū)愛(ài)心贈(zèng)言寄語(yǔ)06-23

捐書(shū)活動(dòng)愛(ài)心寄語(yǔ)大全09-06

《捐書(shū)活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)02-05

捐書(shū)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)01-10

捐書(shū)寄語(yǔ)集合

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ),肯定對(duì)各類寄語(yǔ)都很熟悉吧,寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話語(yǔ)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的捐書(shū)寄語(yǔ),歡迎大家分享。

捐書(shū)寄語(yǔ)集合

  捐書(shū)寄語(yǔ)1

  1.讀一本好書(shū),做一生朋友。

  2.讓我們一起暢游知識(shí)的海洋吧。

  3.讓書(shū)滋潤(rùn)心田,灌溉干渴的心靈,成就希望,愿你們可以幸�?鞓�(lè)。

  4.知識(shí)是飛翔于天空的翅膀,擁有知識(shí),便擁有了完美的人生。希望你們看了這本書(shū)后,擁有更加靈敏的思維,聰明的頭腦。

  5.發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)已過(guò)五千卷,此墨足支三十年。

  6.面對(duì)流逝著的時(shí)間的人,很容易失去生活的勇氣,但是只要心里相信些什么,勇氣就絕對(duì)不會(huì)消失!

  7.我們素未謀面,因一本書(shū)在茫茫人海中結(jié)緣,希望這本書(shū)帶去我對(duì)你的祝福,帶給你知識(shí)與希望。

  8.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。多交天下學(xué)識(shí)友,盡讀人間古今書(shū)。

  9.我的一本書(shū),就好比大海中的一滴水,但我相信我們這些水滴的努力定能成為海洋。

  10.這本書(shū)將對(duì)你們有所幫助,為你們進(jìn)入初中進(jìn)行一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,要多看書(shū),從中汲取知識(shí),增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),更有助于幫助自己,提高自己。

  捐書(shū)寄語(yǔ)2

  1)不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

  2)虛心的人,常想己之短;驕傲的人,�?浼褐L(zhǎng)。

  3)自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

  4)如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博,那么,山羊也可以講課了。

  5)成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。

  6)吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。

  7)言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。知識(shí)愈淺,自信愈深。

  8)訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

  9)寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。

  10)山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

  11)驕傲來(lái)自淺薄,狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭,自滿是智慧的盡頭。

  12)說(shuō)大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權(quán)物。

  13)謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人。

  14)趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

  15)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。

  16)強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái)。

  17)喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

  18)人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

  19)知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語(yǔ))

  20)學(xué)問(wèn)多深也別滿足,過(guò)失多小也別忽略。(蒙古諺語(yǔ))

  21)懂得自己無(wú)知,說(shuō)明已有收獲。(拉丁美洲諺語(yǔ))

  22)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。

  23)刀鈍石上磨,人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。

  24)試試并非受罪,問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人,知識(shí)豐富。

  25)不聽(tīng)指點(diǎn),多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

  26)智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  27)不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

  28)學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。

  29)井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

  30)手指有長(zhǎng)有短,知識(shí)有高有低。學(xué)無(wú)前后,達(dá)者為師。

  31)邊學(xué)邊問(wèn),才有學(xué)問(wèn)。若要精,人前聽(tīng)。

  32)只要是有益的話,小孩的話也要聽(tīng)。

  33)要學(xué)蜜蜂采百花,問(wèn)遍百家成行家。

  捐書(shū)寄語(yǔ)3

  1、抬起頭,勇對(duì)風(fēng)雨,我們的堅(jiān)強(qiáng)是風(fēng)雨后的彩虹。擦干淚,笑對(duì)災(zāi)難,我們是勝利者絕不退卻、永不言敗。挺起胸,迎接困難,我們向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。向前進(jìn),擁抱希望,災(zāi)后重建的家園是最美麗的地方。

  2、我知道你們每個(gè)人都有一個(gè)越過(guò)那個(gè)狹小地區(qū)的大大的夢(mèng)想,知識(shí)能為夢(mèng)想插上一雙翅膀,在天空中自由地飛翔……

  3、成長(zhǎng)是憧憬與執(zhí)著的天平,當(dāng)它傾斜地頹然倒下時(shí),那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰……那塊深沉的土地及那些雙瞳深處的希冀有著我們對(duì)愛(ài)純粹的共識(shí)。

  4、一本本愛(ài)之書(shū)將搭起你我心靈的橋梁,他們將帶去我最真誠(chéng)的祝福,愿你我的思想能在這橋上相遇,愿你我的未來(lái)都將充滿光明。當(dāng)你踏上愛(ài)之橋時(shí),請(qǐng)記�。簮�(ài),無(wú)限。

  5、“90后”的我們可能還未成熟,但我們也想為這個(gè)社會(huì)增磚添瓦。我們用書(shū)籍做成扁舟,引渡后來(lái)的人們,用行動(dòng)把世間的真善美無(wú)限傳播。薄薄的書(shū)載著深深的情,已揚(yáng)帆起航,夢(mèng)想就在前方,插上書(shū)籍的翅膀,祝君飛向美好的未來(lái)。

  6、高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�!倍嘧x書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。相信你一定愿意與我一同徜徉在書(shū)海中,讓心靈豐富,讓生活多彩,讓我們心手相連,創(chuàng)造出錦繡的未來(lái)。

  7、希望你們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè),待到重建家園后,可別忘了回報(bào)我們――我們想要看到的,就是一張張燦爛的笑臉。

  8、朋友,雖然你我素不相識(shí),但無(wú)論我們距離多遠(yuǎn),只要我們有著共同的夢(mèng)想,我們就永遠(yuǎn)是朋友。圖書(shū)會(huì)帶去我們最深摯的祝福。讓我們一起加油,好嗎?

  9、如果我們小小的心意,能驅(qū)除你們的煩惱,如果我們小小的心意,能為你們送去溫暖,就讓它伴隨著溫馨的春風(fēng),吹進(jìn)你們的心谷吧!不失望、不悲傷,挺起不屈的脊梁,會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)勇敢,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),用雙手的力量,撐起一整片晴空艷陽(yáng)天!

  10、古往今來(lái),不知有多少成功人士從書(shū)中汲取了智慧、點(diǎn)燃了明燈,所以書(shū)是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗�。希望有更多的人參與到“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái),從而提高自身修養(yǎng)和加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  11、面對(duì)這場(chǎng)震懾心靈的災(zāi)難,我們只能獻(xiàn)出自己的綿薄之力。希望你們能從書(shū)中重新拾得快樂(lè),使廢墟中的課堂、瓦礫中的書(shū)聲變成災(zāi)區(qū)的希望和未來(lái)。十四中學(xué)高一4班張倩鈺

  12、我們想讓廢墟之中最早長(zhǎng)出知識(shí)的'花朵,我們想讓災(zāi)區(qū)的孩子最先沐浴到希望的曙光。我們想以書(shū)籍為翅膀,你們可以飛得更高更遠(yuǎn);我們想以書(shū)籍為舟,你們可以在人生的大海中,破浪前行。

  13、這個(gè)世界,盡管經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,也依舊美麗非常。就像你們的心,盡管遭受過(guò)挫折,也依然堅(jiān)強(qiáng)。用微笑去代替悲傷,用愛(ài)去揮舞年輕的夢(mèng)。就讓你我同用一張張笑臉,一顆顆美麗的心,去迎接明天的朝陽(yáng)!扶輪中學(xué)初二4班周雪瑤

  14、在你讀到這封信的前一秒鐘時(shí),我們還是天南海北各一方;而現(xiàn)在,是書(shū)――這人類偉大智慧的結(jié)晶,在中國(guó)廣袤的沃土上方,為你我架起了一座溝通的橋梁。于是,我們的心,近了。

  15、今天,我們手捧著珍藏已久的書(shū),把它們送給你。我想送給你的不僅僅是書(shū),更是我們的愛(ài)與希冀!愿你我今后一同沉浸在一方有書(shū)的天地;愿你我的心靈在書(shū)中憩息;愿你我共在這墨香芬芳中翱翔;愿這人生大道上少一分惆悵,多一分甜蜜!因?yàn)椋河心�,有我�?/p>

  16、災(zāi)區(qū)的朋友們,希望通過(guò)這次活動(dòng),把我心愛(ài)的書(shū)籍送給你們,讓你們?cè)黾痈嘀R(shí),增添更多樂(lè)趣,不讓花蕾因寒冷而失去光彩,不讓花蕾因干涸而枯萎。讓愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng),讓愛(ài)帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海中遨游。

  17、我們要讀書(shū),要用心去體會(huì)著書(shū)者的非凡立意。年輕的我們將用手中的筆、手中的書(shū)、手中的力量建設(shè)祖國(guó)!

  18、此時(shí),你共我,手挽手,心連心。你與我是牛背上的牧笛少年……今天,我們要一起,讓笛聲吹響,穿過(guò)旱澇時(shí)節(jié),在青翠山水中且聽(tīng)風(fēng)吟。握你的手,等待豐收;握你的手,守望幸福。我會(huì)和你一起,讓笛聲再次悠揚(yáng)。

  19、書(shū)籍是沙漠中的一片綠洲,帶你走出困境。讓這本書(shū)成為我們溝通的紐帶,帶給你一股力量,你我攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。

  20、我們看到過(guò)希望工程中的“大眼睛”,那是對(duì)知識(shí)的渴望。真想為你們做些什么!現(xiàn)在,我們捐出圖書(shū),希望你們也有屬于自己的圖書(shū)館,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。

  21、希望你們?cè)诘玫竭@些書(shū)后能通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)你們的人生理想,體現(xiàn)自己的價(jià)值,多為社會(huì)做貢獻(xiàn)!在這里我能體會(huì)到你們渴望讀書(shū)的心愿,也很高興能為你們出一份力。希望你們能過(guò)上好的生活。

  22、我們都是祖國(guó)最燦爛的花朵,即便我們身處的環(huán)境不一樣,但我們都在互相關(guān)聯(lián),我們永遠(yuǎn)都在一起,要好好地生活,好好地努力,為了我們的未來(lái)而打拼,為了祖國(guó)的建設(shè),我們更要加油、再加油!

  23、你們好!希望你們收到各種各樣的書(shū)籍時(shí)會(huì)很高興。你們不僅需要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),還要學(xué)習(xí)課外擴(kuò)展的內(nèi)容。希望你們努力學(xué)習(xí),多讀好書(shū),以后成為祖國(guó)的棟梁。

  24、祝愿你們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中能更上一層樓!能夠開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天!我們與你們同在!

  25、我們都很關(guān)心你們,在以后的日子里,我們都要一起努力,為以后能夠更好地生活而奮斗。加油!

  26、魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我一生清貧,可我最大的財(cái)富就是書(shū)!”希望你們能和魯迅先生一樣,從書(shū)中尋找到屬于自己的快樂(lè),從書(shū)中尋找幸福,祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  27、希望通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng),能夠幫助你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。讓我們一起享受到讀書(shū)的快樂(lè)。愿我們都能在書(shū)的世界里學(xué)到更多有益的知識(shí)。

  28、希望我們捐贈(zèng)的書(shū)籍能幫你們開(kāi)闊眼界,也希望你們能像鳥(niǎo)兒暢游天空一樣在書(shū)的世界里自由翱翔。

  29、今天我們用書(shū)籍為你們送來(lái)遙遠(yuǎn)的祝福,愿這份真摯的禮物能為我們搭建起友誼的橋梁。

  30、我把平時(shí)最喜愛(ài)的書(shū)籍拿出來(lái)送給你們。希望你們通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,更加激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步豐富文化知識(shí),增長(zhǎng)自己的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,做對(duì)社會(huì)有用之人。

  捐書(shū)寄語(yǔ)4

  1)大千世界,書(shū)籍打開(kāi)了你我相識(shí)的天窗;茫茫人海,思想成為了心靈相通的橋梁。

  2)讓書(shū)滋潤(rùn)心田,灌溉干渴的心靈,成就希望,愿你們可以幸�?鞓�(lè)。

  3)面對(duì)流逝著的時(shí)間的人,很容易失去生活的勇氣,但是只要心里相信些什么,勇氣就絕對(duì)不會(huì)消失!

  4)這本文學(xué)作文教你們?nèi)绾螌?xiě)作,如何寫(xiě)出優(yōu)美的文章,堅(jiān)持地讀下去,相信你一定會(huì)成功,一定會(huì)在本子上揮灑自如!祝你成功!——?jiǎng)攒?/p>

  5)太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起;月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑,使你的心里永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。認(rèn)真閱讀這本《哲理小語(yǔ)》,體會(huì)其中含義。當(dāng)我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí),我們就可以聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話;美夢(mèng)成真!

  6)有人說(shuō):從一個(gè)人寫(xiě)的字可以看出其人的品行,所以希望你可以做好人,寫(xiě)好字!

  7)要好好學(xué)習(xí)!堅(jiān)定自己的目標(biāo)一直努力下去!

  8)不要為任何困難所打倒。外面的世界很精彩,只有努力學(xué)習(xí)才能擁有美好的未來(lái);要相信自己!不要輕易向命運(yùn)低頭,一切都掌握在自己手中,靠自己去創(chuàng)造。每天好好的,生活在迎接你!加油!

  9)這本書(shū)將對(duì)你們有所幫助,為你們進(jìn)入初中進(jìn)行一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。俗話說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,要多看書(shū),從中汲取知識(shí),增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),更有助于幫助自己,提高自己。

  10)愿你同我一起享受閱讀的快樂(lè),讓我們一起從童話故事中汲取童話中的美和智慧。也愿你的生活因讀完這本書(shū)后變得不同

  11)加油吧!雖然,我不能到現(xiàn)場(chǎng)去為你打氣,但是我會(huì)在心里默默地為你加油!

  12)海倫凱勒,眾人皆知,她的事跡時(shí)常鼓勵(lì)我自己千萬(wàn)不要泄氣,不要退縮。我想我一定要和你們一起來(lái)分享。我把這本書(shū)送給你們,為的是可以讓你們學(xué)習(xí)她的精神:即使身體的幾個(gè)器官不起作用了,但是心只要起作用了,就不會(huì)怕別的了。未來(lái)的路,誰(shuí)也不知道會(huì)怎樣,但是你可以用自己的雙手去創(chuàng)造自己的路。這樣也許會(huì)有不一樣的結(jié)果。Fighting!

  13)雖然我給你不了太多的物質(zhì)財(cái)富,但我可以給你的是無(wú)盡的精神財(cái)富~~“書(shū)籍”

  14)我們素未謀面,因一本書(shū)在茫茫人海中結(jié)緣,希望這本書(shū)帶去我對(duì)你的祝福,帶給你知識(shí)與希望

  15)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。多交天下學(xué)識(shí)友,盡讀人間古今書(shū)。

  16)知識(shí)是飛翔于天空的翅膀,擁有知識(shí),便擁有了完美的人生。希望你們看了這本書(shū)后,擁有更加靈敏的思維,聰明的頭腦。我雖然不富裕,但課外書(shū)和文具還是有的,請(qǐng)你不要謝絕,因?yàn)槲蚁ML(zhǎng)期資助你。在我送給你的書(shū)中有一個(gè)信封,里面有信紙和郵票,還有一元錢,請(qǐng)快點(diǎn)給我回信,我非常想認(rèn)識(shí)你。也許我送的書(shū)填充一不了你們的求知欲,但請(qǐng)不要嫌棄我對(duì)你們的幫助,順便再送上一句話:祝你好運(yùn)。

  17)千里送鵝毛,禮輕情誼重,書(shū)雖小但超好看。

  18)我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  19)讀書(shū),使人思維活躍,聰疑智慧;讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明;讀書(shū),使人博學(xué)多識(shí),學(xué)富五車;讀書(shū),使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮;讀書(shū),使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。

  20)讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  21)讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

  22)為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  23)書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  24)真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài),這份愛(ài)純粹天然,就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng),不為名利,聽(tīng)從的是心的召喚,正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香,都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中,書(shū)中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通,相鳴相和。日子長(zhǎng)了,我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

  25)你們好!從報(bào)上看到你們渴望讀書(shū)的眼神,了解到你們無(wú)書(shū)可讀的艱難,我多么想立刻到山區(qū)去看看你們,親手把圖書(shū)送到你們的手中呀!我知道你們和我一樣,喜歡讀書(shū),渴望用知識(shí)改變命運(yùn)。但愿我捐的圖書(shū)能給你們小小的幫助。我相信你們一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難,相信你們一定能行!

  26)讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

  27)書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  28)讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊;讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題;讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

  29)對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

  30)讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。