關(guān)于成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)
關(guān)于成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)一
一年級(jí)的濤濤很調(diào)皮，二年級(jí)的濤濤很好動(dòng)，濤濤爭(zhēng)取在三年級(jí)中做個(gè)合格的小學(xué)生!(濤濤媽媽)
今年，尤其在第二學(xué)期里，阿成變得很多，變得我們家長(zhǎng)有些著急。他對(duì)自己要求不高，也沒(méi)有一年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒，人也顯得懶散，有時(shí)做事根本不用腦子。一個(gè)暑假相伴，希望他在新學(xué)期里找回自信，再創(chuàng)佳績(jī)!(阿成媽媽)
倔強(qiáng)、聰明的你讓我們既愛(ài)之又恨之;口若懸河的你寫(xiě)的話卻如流水帳，判若兩人，好學(xué)愛(ài)看書(shū)是你的優(yōu)點(diǎn)，可卻懼怕自己沒(méi)有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開(kāi)始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因?yàn)槟悴辉偈怯變毫恕?昊昊爸爸)
自立、自主、自強(qiáng)，那是你的優(yōu)點(diǎn)，希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛(ài)哭，那是你的缺點(diǎn)，希望在新的學(xué)期，你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下，老師、同學(xué)的幫助下，在你身上一一消失，那時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽(yáng)光與笑臉的小女孩，是家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們都喜愛(ài)的小女孩。(洋洋媽媽)
“子晴”，為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛(ài)我們喜歡，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業(yè)馬虎、怯于發(fā)言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來(lái)大聲地回答問(wèn)題，多么希望你能微笑著面對(duì)生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!(子晴爸爸)
你是聰明的，然而，寶貝，學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽(tīng)!寶貝，我們對(duì)你充滿了期待，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。)(越越媽媽)
很快，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在很多的問(wèn)題，如：上課不專心;膽小、發(fā)言不積極;學(xué)習(xí)不扎實(shí)、有一點(diǎn)驕傲，也有點(diǎn)自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個(gè)提高，能看到一個(gè)全新的李一輝。(一輝爸爸)
半年來(lái)，你的話語(yǔ)越來(lái)越少，成績(jī)不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛(ài)永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，但是我希望你要堅(jiān)強(qiáng)、要自立。
無(wú)論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在激勵(lì)你、鼓勵(lì)你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績(jī)，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。(杰杰爸爸)
(從家長(zhǎng)的話中，我們不難看出父母對(duì)自己的孩子了如指掌，“知子莫如父(母)”啊，他們既能迅速地找到孩子的長(zhǎng)處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無(wú)不希望孩子能揚(yáng)長(zhǎng)避短，越來(lái)越好。
關(guān)于成長(zhǎng)記錄冊(cè)家長(zhǎng)寄語(yǔ)二
兒子，看了老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，我很滿意。
首先感謝班主任朱老師對(duì)你的鼓勵(lì)，高三路上有這么一位充滿耐心、愛(ài)心的好老師相伴實(shí)乃幸運(yùn)，同時(shí)也要感謝所有任課老師的`辛勤付出。
忍耐、接受挑戰(zhàn)、勇氣和毅力，是每一個(gè)通往成功路上的人所必備的條件和素質(zhì)，希望孩子你要牢記在心，我們知道你已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備，我們也準(zhǔn)備好了。在這一年望你保持平常心，自信、開(kāi)朗、幽默，和同學(xué)快樂(lè)相處;堅(jiān)持體育鍛煉，擁有健康體魄;科學(xué)安排，周密計(jì)劃每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，緊跟老師步伐，苦學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)
1.敬業(yè)需善學(xué)，勤而不倦，吾兒差矣。此次考試雖有不及第者，悔之不晚，言機(jī)會(huì)尚存。煩托師長(zhǎng)勸學(xué)而輔之，內(nèi)外雙管齊下，善莫大焉。
2.希望你吸取以往沉痛的教訓(xùn)，靜下心來(lái)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不懂的地方，要向老師多請(qǐng)教。你已是成年人，應(yīng)該知道上課要認(rèn)認(rèn)真真，不要做影響自己妨礙別人的事情。踏踏實(shí)實(shí)，努力刻苦學(xué)好各門(mén)功課。
3.希望你能將初、高中知識(shí)很好地銜接，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作，遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課，重視每一次測(cè)驗(yàn)，打好扎實(shí)的基矗
4.希望增加師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，尤其是數(shù)理化學(xué)科，使學(xué)生真正理解解題過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，樹(shù)立我為人人的良好風(fēng)尚，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，德智體全面發(fā)展。
5.要想取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵要有好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待問(wèn)題一定要多問(wèn)個(gè)為什么，不能滿足于一知半解，不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，盡快改掉粗心大意的毛病，把基礎(chǔ)打好。希望各科老師尤其是數(shù)理化老師能夠給與孩子更多的幫助和指點(diǎn)，希望她在期末考試中能向前邁出一大步。
6.這是你進(jìn)入高中第一學(xué)期的期中考試，卻讓我們看到了從未有過(guò)的一盞“紅燈”，感覺(jué)太不好了。我想你心里也不是滋味吧。再次向你提出希望，你不僅要做好課堂布置的作業(yè)，而更重要的是知道如何去鉆研、精益求精地去學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
1.這次考試孩子考的很差，作為家長(zhǎng)我有很大的責(zé)任。它在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上都存在一定的問(wèn)題。平時(shí)不注重預(yù)復(fù)習(xí)，對(duì)背的東西又不下功夫，對(duì)自己的要求也不高，作為家長(zhǎng)我對(duì)他過(guò)于信任，總認(rèn)為孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己會(huì)做好，所以沒(méi)有很好的引導(dǎo)，這次的成績(jī)使我心情也很沉重。我與孩子進(jìn)行了溝通，他自己也有信心迎頭趕上，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確地學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立向上的目標(biāo)。作為家長(zhǎng)我會(huì)盡自己最大的努力幫助孩子、督促孩子，使他努力向上。在這里謝謝各位老師的辛勤勞動(dòng)和敬業(yè)精神，特別感謝班主任老師對(duì)我孩子的信任和培養(yǎng)，作為家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師，使孩子在敬業(yè)能成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。
2.進(jìn)入敬業(yè)中學(xué)高一年級(jí)，兩個(gè)多月來(lái)，孩子的精神面貌發(fā)生了較大的變化，從前散漫的學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸變得認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。敬業(yè)中學(xué)名不虛傳，老師的敬業(yè)愛(ài)崗，對(duì)學(xué)生抓得嚴(yán)、管的寬，家長(zhǎng)放心學(xué)生受益，高中階段是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，能在敬業(yè)的良好氛圍中得到熏陶，養(yǎng)成良好的個(gè)人品性，形成積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的人生觀，今后無(wú)論何種職業(yè)，都將受益終生。
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