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校長(zhǎng)對(duì)老師的祝福寄語

時(shí)間:2021-01-10 10:03:05 寄語 我要投稿

校長(zhǎng)對(duì)老師的祝福寄語2016

  轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)到來了,校長(zhǎng)在這里有很多話要對(duì)辛勤工作的老師們說,一起來聽聽校長(zhǎng)的祝福吧!下面是小編為大家整理的祝福寄語,歡迎閱讀!

校長(zhǎng)對(duì)老師的祝福寄語2016

  1、振興民族的希望是教育,振興教育的希望是教師。教師是山,學(xué)生是水,只有碧水青山,才有風(fēng)景如畫。教師的使命是放飛每個(gè)孩子的夢(mèng)想,成就每個(gè)孩子的夢(mèng)想,賦予每個(gè)孩子以生命的激情。我們要給每一個(gè)學(xué)生真誠的愛,讓每一個(gè)學(xué)生愉快的學(xué)習(xí),激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生自主發(fā)展。

  2、有陽光的地方就有溫暖,有溫暖的地方就有快樂,在溫暖而快樂的校園我們帶著一顆感恩的心去工作,在民主的空氣里認(rèn)識(shí)自我,在賞識(shí)的目光中完善自我,在創(chuàng)新的思想中超越自我。

  3、用心靈溝通同仁 , 用厚愛澆育花朵 , 用服務(wù)感動(dòng)上帝 , 用汗水換取質(zhì)量 , 用青春鑄造輝煌.

  4、灑下園丁千滴汗,澆得東園秋色濃。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造個(gè)性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能,發(fā)揮其特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門,讓每一個(gè)孩子得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。讓我們?cè)诮逃,?jiān)持做人與成才并重,智商與情商并重,知識(shí)與能力并重,大膽探索“知識(shí)生活化、生活知識(shí)化”的教學(xué)新方式,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

  5、我們無悔選擇了今天的職業(yè),我們所有的努力都是為了心愛學(xué)生的成長(zhǎng)。只有安于平凡,你才能擺正自己的位置,遠(yuǎn)離雜念,有所作為;只有善于平靜,你才能保持平衡,多一點(diǎn)快樂,少一點(diǎn)憂傷;只有樂于平常,你才能堅(jiān)定腳下的步伐,添上理智的翅膀,展翅飛翔。“天道酬勤”讓我們共同努力!

  6、如果說教師是人類靈魂的工程師,班主任就是人類靈魂的高級(jí)工程師。塑造新時(shí)代的人的靈魂,需要我們把準(zhǔn)新時(shí)代的脈搏。新的時(shí)代是信息化的時(shí)代,是知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益取代傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

  7、我始終認(rèn)為,作為一名教師,就應(yīng)該做有思想的教師,應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求,做到獨(dú)立思考,在實(shí)踐中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;應(yīng)該讓學(xué)生每天帶著好奇走進(jìn)課堂,帶著收獲和問題走出課堂。

  8、希望你們?cè)谄椒仓凶非笞吭?以飽滿的熱情全身心地投入工作,每天在自己的'工作中尋找到快樂,把每一件簡(jiǎn)單的事做好,平凡中才見偉大!

  9、教育的本質(zhì)是塑造健全人格,教育的真正目的就是幫助生命正常發(fā)展,教育就是助長(zhǎng)生命發(fā)展的一切作為;教育的偉大使命是讓人們由無知走向睿智,從幼稚走向成熟;教育的最高境界是讓人們具有超前創(chuàng)新的理念,完美的人格;教育的成敗關(guān)系著家庭的幸福和民族的興亡,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  10、“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流,對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)”——這是我們**小學(xué)的辦學(xué)理念。為了每一個(gè)學(xué)生的成功,為了每一個(gè)學(xué)生的未來,為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,我們始終堅(jiān)持特色教育,全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們努力營造愛的氛圍,我們要孩子發(fā)展、成長(zhǎng),同時(shí)更要使孩子幸福、快樂!

  11、千帆競(jìng)度,百舸爭(zhēng)流。在教育蓬勃發(fā)展的歷史大潮中,南芬小學(xué)只是一葉小舟,但同樣承載著基礎(chǔ)教育的重任。回首**小學(xué)走過的**年的辦學(xué)歷程,我們欣慰,我們?cè)鵀樯鐣?huì)培養(yǎng)了許許多多的人才。展望未來:我們有義務(wù)、更有責(zé)任托起南芬小學(xué)教育的重任。我們?cè)趥鞒?*小學(xué)歷史文化的同時(shí),將創(chuàng)設(shè)以“成功教育”為主題的校園文化,打造沒有失敗的教育,我們將遵循教育規(guī)律,適應(yīng)小學(xué)生的身心特點(diǎn),采用最新的教學(xué)理念,研用最優(yōu)化的教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生的人格受到最大程度的尊重,智力得到最大限度的開發(fā),讓“陽光” “智慧” “人文” “和諧”充滿校園,辦人民滿意的教育。

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