初三老師對學(xué)生的寄語
時間過得真的好快, 轉(zhuǎn)眼間你們就像雄鷹長滿了豐厚的羽翼, 終于是要單飛了!以下小編整理了初三老師對學(xué)生的寄語,歡迎參考!
初三老師對學(xué)生的寄語【一】
當(dāng)青草再一次鋪滿校園,當(dāng)六月的風(fēng)里夾著離別的味道,當(dāng)我們在不舍中抬起揮別的手,親愛的同學(xué)們,請允許我灑淚話別,折柳相送。
生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野;
學(xué)習(xí)不是一件容易的事,不要找任何借口錯過讀書的時光;
成功是件難事,你不可能對所有學(xué)科興趣盎然,不可能和每一位老師相處順利,但要去嘗試,不要回避;
沒有人生而知之,沒有人唱第一首歌就能找準(zhǔn)每一個音,數(shù)學(xué)題反復(fù)運算才能得出正確答案,一段文字好幾遍才能讀懂含義,堅持才能成功;
不要害怕提問,不要怕尋求幫助,求助不是軟弱的表現(xiàn),而是力量的象征;
奮斗的路上,常會心灰意冷,即使周圍的人都放棄了你,也是不要放棄自己,放棄了自己便放棄了我們該付的責(zé)任。
群鴻飛四海,愛心留故園,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,陳老師恭祝初三學(xué)子,少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬古清流。
年輕的你們,請相信,青春沒什么不可以!
初三老師對學(xué)生的寄語【二】
親愛的同學(xué)們:
三年的荏苒光陰,一千多個日日夜夜。我們一同努力過,拼搏過,奮斗過,悲喜過。八中是我們共同的印記。這個整潔的校園盛滿了你們銀鈴般的歡聲笑語,同時又留存了幾多成長過程中由稚嫩到質(zhì)樸,懵懂到成熟的完美蟬蛻。
初一初二的少年英姿勃發(fā),躊躇滿志。你們敢拼敢想、敢說敢做,攜著各自的一方熱忱,融入xx級x班這個大家庭。始終不忘各科競賽你們蒸蒸日上的的拼勁、仍然記得你們爭先恐后為班級發(fā)展出謀劃策,那種節(jié)節(jié)升高的蓬勃精神,使老師感到一種莫大的欣慰和對你們生出的萬分期許。的確,你們是各科老師常常掛在嘴邊贊不絕口的莘莘學(xué)子、是每位家長眼中至上的驕子。你們同這時間一起走來;仡櫼谎蹃頃r的路吧,同學(xué)們,那是多么堅定、踏實的腳步,鼓舞你們一路向前。
而初三,則是一條無垠的分水嶺。你們的腳步沉重了,看清了路途遙遠(yuǎn)有些望而卻步,因為這是人生必經(jīng)塞翁風(fēng)雨挫折,經(jīng)過風(fēng)雨才能看到鮮艷的彩虹。你們學(xué)要放手去闖,勇敢地走自己的路。人生不會一帆風(fēng)順,定是跌宕起伏、曲折波瀾。
歷經(jīng)了初三的洗禮,你們成熟穩(wěn)重了許多。倒計時一天天臨近,大家按部就班地準(zhǔn)備著總復(fù)習(xí)工作。歡聲笑語少了,沉著冷靜多了;迷茫無從少了,堅定自信多了。老師從你們勤學(xué)苦練的行動中讀出對未來的滿懷信心。你們都是好樣的!
中考已經(jīng)結(jié)束,你們即將踏上新一番征程,走向高中生活。高中的學(xué)業(yè)生活更加艱苦,更加的磨礪你們的意志。但老師相信:天之驕子永不認(rèn)輸!
同學(xué)們,請銘記老師的一份叮囑:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。要像雄鷹,展翅高飛于晴空,尋找更廣闊的生存發(fā)展。放心去飛,勇敢地去追,帶上老師給予的深厚祝福,不斷拼搏進(jìn)取,永登人生巔峰。
初三老師對學(xué)生的寄語【三】
同學(xué)們:
離中考僅剩下幾個月時間了,你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!
為此,我代表學(xué)校對全體即將畢業(yè)的初三年級的同學(xué)提出三點希望:
第一:奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果,希望同學(xué)們實事求是地給自己定位。
大家都知道,成功的道路是目標(biāo)一級一級實現(xiàn)而出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為即將畢業(yè)的同學(xué),目前至少必須有以下兩個層次的目標(biāo)追求:一是面對診斷考試,我們應(yīng)該奮發(fā)爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!
第二:態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的.,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”
第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
人生的道路很長,但關(guān)鍵的卻往往只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,因為它很可能成為你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。那么這關(guān)鍵的一步該怎么走才能做到穩(wěn)中求快呢?三點建議送給大家:
1、有信心就會有成功。
學(xué)習(xí)的道路上會有鮮花,但同時少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗,所以心中要時刻有一面明鏡,對自己充滿信心。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點滴進(jìn)步時,請你對自己說:“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時,請握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁!”。無論是喜是憂,絕不失去信心!
2、有思索就會有思路。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路。”所以大家一定要提前為自己制定好努力目標(biāo),這樣才能保證方向正確,所有的努力才不會白費!
3、有努力就會有收獲。
學(xué)習(xí)如同登山,“無限風(fēng)光在險峰”。學(xué)習(xí)的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明,而在于你超乎常人的努力,成功有時離我們很遙遠(yuǎn),但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你們。
最后根據(jù)老師的經(jīng)驗,溫馨提示各位準(zhǔn)中考生:有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會失去機(jī)會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!衷心祝愿大家都能實現(xiàn)自己心中的夢想!
【初三老師對學(xué)生的寄語】相關(guān)文章:
老師給初三學(xué)生的寄語02-19
老師對初三學(xué)生的寄語03-11
老師對學(xué)生的寄語05-30
老師對學(xué)生寄語07-13
老師對學(xué)生的寄語01-05
老師給學(xué)生的寄語03-02
初三畢業(yè)給老師的贈言寄語07-02