幼兒園中班家長寄語簡短

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語是自己希望能達(dá)到的或是祝福的話語。那么你有真正了解過寄語嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班家長寄語簡短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、中班的小孩對家長的建議的話，希望老師對小孩耐心更多一點，平時在幼兒園，不管小孩表現(xiàn)的怎么樣？都要多鼓勵他，讓他更有信心，小孩有自信啦，他才能更好的去在幼兒園交朋友，他在幼兒園玩的開了就不會鬧情緒了，現(xiàn)在很多小朋友上了幾天幼兒園就不愿意去幼兒園了，很抗拒，我感覺是老師不夠耐心，沒有鼓勵他，讓他在幼兒園沒有成就感

　　2、飯菜是否可口？品種樣式是否多？幼兒食用量？調(diào)味料的使用量？營養(yǎng)搭配等；（建議用照片展示）

　　3、我的寶貝，爸爸媽媽只希望你健康成長，無憂無慮的長大，在幼兒園里做一個聽話的乖寶寶

　　4、感謝老師兩年來對孩子的培養(yǎng)和照顧。孩子上大班以后，我們一定好好珍惜這最后一年的幼兒園時光，積極配合老師做好學(xué)習(xí)生活的方方面面。

　　5、在我的眼中你永遠(yuǎn)都是一個乖巧聰明懂事的孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈，你的舞姿是那樣的優(yōu)美，讓老師很驕傲;在與同伴相處時，你也能夠很好的和小伙伴合作。

　　6、離園時家長要攜同幼兒一同離園，避免幼兒自己先跑出教室或大門發(fā)生危險。

　　7、就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

　　8、我們家長監(jiān)事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

　　9、他們其實都是一群有主見的孩子，也許他們害怕更高的學(xué)府，而你們卻應(yīng)該不斷地鼓勵他們前進(jìn)，你們會一直相隨左右。

　　10、在這一學(xué)期里面，所有帶我們家孩子的老師們，大家辛苦了！是你們讓我的孩子度過了快樂的一個學(xué)期，使我的孩子各方面都有了很大的進(jìn)步尤其是孩子在生活方面的進(jìn)步，特別使他學(xué)會了許多事情都能夠自己去做，我在這里衷心的感謝你們：祝你們身體健康！工作順利！

　　11、中班家長的驚喜可以把生活中的一些驚喜寫出來。實事求是的寫出來就可以了。

　　12、在與家長溝通時，要充分運(yùn)用語言技巧。每個家長都覺得自己的孩子是最棒的，所以在說到孩子時，千萬不要直接說孩子這不好那不好，這樣家長很難接受。最好分兩方面來說，先客觀的評價孩子的優(yōu)點，然后再說說孩子的不足之處，這樣家長比較容易接受。

　　13、請你不要擔(dān)心任何危險，不要懼怕任何困難因為我會一向守候，接你入懷。在我的懷里，你能時刻起航！幼兒園的生活是短暫的，但是對你的一生卻是至關(guān)重要。

　　14、在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認(rèn)真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn)。

　　15、改變隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的作息相適應(yīng)。特別要鼓勵孩子早上來園參加早晨鍛煉，我園：開始晨間活動，：進(jìn)行早操活動。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

　　16、針對教育和成長方面的問題,很多家長對幼兒園的教學(xué)和培養(yǎng)工作表示了肯定,對幼兒園組織的春游,運(yùn)動會,戲劇節(jié)等活動給予很高的評價.同時大家也提出一些意見和建議如下:

　　17、在與家長的溝通中，難免會遇到一些家長，對幼兒園的工作很不滿意，會將各種不滿和牢騷發(fā)泄在老師身上。遇到這種情況，教師應(yīng)該認(rèn)真聆聽家長的意見，不要與家長爭執(zhí)，必要時可以做好記錄，以便向上級反映。

　　18、孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。您是媽媽的驕傲，媽媽相信您能做好

　　19、經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。

　　20、時光飛逝，孩子很快就升入大班了，作為家長，孩子長大了，又懂事了，心里是由衷的高興。

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