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高三班主任話寄語(yǔ)

時(shí)間:2021-02-06 11:57:05 寄語(yǔ) 我要投稿

高三班主任一句話寄語(yǔ)

  【一】

高三班主任一句話寄語(yǔ)

  1、You may be one person to the world , but you may also be the world to one teacher.哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。We must accept finite disappointment , but we must never lose infinite hope.我們必須接受失望,因?yàn)樗怯邢薜,但千萬(wàn)不可失去希望,因?yàn)樗菬o(wú)窮的。

  2、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。

  3、無(wú)論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。

  4、學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在,師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。

  5、成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

  6、“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!

  7、或許,打開(kāi)房門的就是最后一把鑰匙。因此,在沒(méi)有嘗試其它鑰匙之前,不要輕易放棄。堅(jiān)持、夢(mèng)想、前進(jìn)、相信自己,沉著面對(duì)高考,微笑面對(duì)生活。

  8、管走得曲折,卻始終一路向前;盡管路有泥濘,卻始終未輕言放棄。挫折因你而屈服,命運(yùn)因你而美麗。在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,送給你我心底最誠(chéng)摯的囑托:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  【二】

  1、每一節(jié)課你聽(tīng)得總是那么專心致志,每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯(cuò)過(guò),老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點(diǎn)思考將會(huì)帶來(lái)成績(jī)的提高。

  2、瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛(ài)憐之心,但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開(kāi)心的玩耍也讓老師感到了放心。來(lái)學(xué)校一年,更多的時(shí)候你總是靜靜的,可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語(yǔ)家庭作業(yè),老師非常感謝你。一雄,你就要離開(kāi)小學(xué)升入中學(xué)了,老師最后有幾句話想告訴你:男子漢要大氣一些,心胸寬廣一些,與人交往時(shí)別斤斤計(jì)較。遇到困難盡量自己解決,實(shí)在不行可求助父母老師,但不能事事都求父母,這樣你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大了,懂了嗎?祝你進(jìn)步!

  3、有上進(jìn)心的你,本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,老師很欣賞你的語(yǔ)言表達(dá)能力,如能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,相信你綜合能力會(huì)更強(qiáng)。

  4、你是一位誠(chéng)實(shí)而有正義感的.好孩子,注重個(gè)人的修養(yǎng),每一次的英語(yǔ)表演都那么純熟和自然;每一次的作業(yè)都那么準(zhǔn)確整潔,老師相信這些優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)給你帶來(lái)美好的前程

  5、來(lái)學(xué)校一年,你給老師留下了深刻的印象。除了你動(dòng)作慢以外,更主要的還是你那神奇的“數(shù)學(xué)腦袋”。任何老師和同學(xué)都知道你是一個(gè)特別聰明的孩子,你喜歡看書(shū),知識(shí)面廣,喜歡動(dòng)腦思考琢磨周圍的一些事,也喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解,這是一個(gè)好習(xí)慣。但是,若皓,與其說(shuō)一千道一萬(wàn),不如動(dòng)手干一干。真的,不是任何事情只需想一想說(shuō)一說(shuō)就行的,更多的事情需要我們付諸行動(dòng),踏踏實(shí)實(shí)地去做。所以,老師希望你在中學(xué)多用行動(dòng)告訴大家:“我能行!”,好嗎?


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