五年級新學(xué)期寄語11篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫寄語的經(jīng)歷，對寄語都不陌生吧，借助寄語人們可以表達(dá)自己心中的真實感受。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢？以下是小編幫大家整理的五年級新學(xué)期寄語，歡迎大家分享。
五年級新學(xué)期寄語1
親愛的孩子們：
不知不覺間，我們已經(jīng)走過了兩年多美好而難忘的時光。和你們朝夕相處的日子里，總有一種感動在我心頭縈繞，總有一種情懷我無法割舍：朝迎夕送，寒來暑往，我已經(jīng)習(xí)慣于與你們在同一片藍(lán)天下同呼吸，共歡笑�，F(xiàn)在你們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，看著你們一天天長大，一天天懂事，老師真高興。
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信，我們?nèi)w同學(xué)一定會以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)我班新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望同學(xué)們做到以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能行。
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實。
第三、讀好一本新書。
“腹有詩書氣自華”，走近詩書，走進(jìn)知識的海洋，讓我們在閱讀中成長。第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。
“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。
讓我們的校園更和諧，班級更和諧。第六、做到“五心”。
一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變過來。
二是決心。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，一個個難題，去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，感恩父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。讀題，做題，要用心，只有用心人，才能學(xué)友所成，才能使自己從一般到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。
同學(xué)們，讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為明年的畢業(yè)考試而努力奮斗。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！
五年級新學(xué)期寄語2
1、加油吧，可愛的小姑娘!老師送你一句話：有志者，事竟成!老師期待著你有更大的進(jìn)步!
2、老師相信下學(xué)期的你會更勇敢，多舉手，大聲講，讓更多的同學(xué)都知道你是一個多么出色的小女孩，好嗎?
3、希望你今后能利用課余時間博覽群書,堅持練筆,相信你的`寫作水平更會突飛猛進(jìn)。努力吧，孩子，相信自己，你很棒!
4、希望今后你能在學(xué)習(xí)中勤奮謙虛，繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
5、你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很端正;讓腦子多思考一下問題，你就可以說出令人滿意的答案。努力吧，從及時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖拉開始，好嗎?
五年級新學(xué)期寄語3
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。你希望將來自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢，還是能倒海翻江的蛟龍呢，或者就只是一只能飛的快樂的小鳥，或是一條游得自在的小魚呢？親愛的同學(xué)們，無論你想做什么都好，但無論你做什么都要從現(xiàn)在開始一步一個腳印的走下去，做下去……那老師今天在這里要讓大家記住的第一句話就是：立足現(xiàn)在，放眼未來。
我們喜歡新衣服，新玩具，新杯子……新的一切，當(dāng)然包括新學(xué)期，我們都對新的事物抱有熱情、期待、沖動……那我們就一起把這個新的學(xué)期、新的開始利用好。老師在這里想問大家，新的東西過了一段時間會變成什么呢？同學(xué)們一定會回答肯定是舊的了唄，其實不然，我們換個角度思考這個問題，只是舊了嗎？難道新的東西在慢慢的退卻新意之后就沒有給我們留下一些回憶？就沒有給我們留下一絲眷戀？就沒有留下一絲熟悉？老師希望大家用心的打造這個新學(xué)期的開始，看看是不是在新學(xué)期過后，在我們平靜的時候，是不是對這個新的學(xué)期的開始有些回憶？有些熟悉？這些回憶、這些熟悉的感覺將是你成長的見證人。
漫漫征程始于足下，五年級整個學(xué)年將是同學(xué)們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中最最重要的一個環(huán)節(jié)，無論從知識的廣度，還是深度，都對同學(xué)們提出了前所未有的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)大致分為兩種態(tài)度；一是積極的迎接他，視挑戰(zhàn)為鍛煉、證實自己能力的最好的機(jī)會，在充滿危險的海浪中自由馳騁，體會那份有可能失敗的刺激，享受那種戰(zhàn)勝困難得到勝利的快樂。二是消極的逃避，畏懼困難，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，羨慕那些敢于挑戰(zhàn)的人，但只是羨慕，卻不敢踏出有可能跌倒的第一步。同學(xué)們你們會選擇哪一種呢？老師相信大家一定愿意選擇前者，但有很多同學(xué)又害怕失敗，害怕犯錯，故而很難堅持，一旦遇到風(fēng)吹草動就猶如驚弓之鳥，搖搖欲墜，不是嗎？各位同學(xué)，時不我待，還等什么呢？只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才知己長短，只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才有可能變得比風(fēng)浪更強(qiáng)大。讓我們一起做一個喜歡沖的人而一起努力吧！五年級的數(shù)學(xué)猶如一波巨浪已經(jīng)向大家襲來，老師愿意與大家一同并肩迎接這一波，你準(zhǔn)備好了嗎？
迎新接新，知難而進(jìn)，立足現(xiàn)在，放眼未來�。。�
我希望最后我們一同站在最高處一覽眾山小。
五年級新學(xué)期寄語4
1、你是一個性格忠厚內(nèi)向的小男孩，只是老師希望你在班上能更活躍些，這樣你將會贏得更多的掌聲!
2、假如你能嚴(yán)格要求自己，事事講究“認(rèn)真”二字，就一定能更上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成!
3、老師發(fā)現(xiàn)你的課外閱讀量太小，因此，作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書，多思考，爭取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。
4、在此，老師希望你能在學(xué)習(xí)生活中，克服性格中靦腆、不善表達(dá)的弱點，課上能積極思考，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展，不斷邁進(jìn)。
5、“天才出自勤奮”，你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實。
五年級新學(xué)期寄語5
親愛的同學(xué)們：
送走了酷暑難耐的夏，迎來了清新爽人的秋。新的學(xué)年也悄悄地來到了我們身邊。今天，看到你們朝氣蓬勃地邁進(jìn)熟悉而又美麗的校園，我的心里就像吃了蜜一樣甜！因為又可以和你們一起分享快樂的時光啦！
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。這凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，每位同學(xué)捫心自問：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我準(zhǔn)備好了嗎？
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信，我們?nèi)w同學(xué)定會以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各種考驗，再創(chuàng)我班新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點：
第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會造成大的漏洞。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，必須抓好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓學(xué)習(xí)過程。堅信只要抓住了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。
第二，“態(tài)度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。要繼續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設(shè)棟梁。
孩子們，請你們自信地說：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個；也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；也許我不太會表達(dá)，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩！
最后祝愿我可愛的孩子們在新的起點，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更大的進(jìn)步！
五年級新學(xué)期寄語6
1、合理安排時間學(xué)習(xí)，擠時間、鉆時間多讀書，多積累，爭取更大進(jìn)步。
2、在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信，通過你的努力，一定會取得更大進(jìn)步。
3、希望今后你在學(xué)習(xí)生活中能更加大膽施展自己的才干，積極參加各項活動，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
4、老師衷心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)知識掌握扎實，合理安排時間學(xué)習(xí)，多讀書，多積累，爭取更大進(jìn)步。
5、希望你能在這個寒假里，以書為友，度過一個有意義、長知識的假期!
五年級新學(xué)期寄語7
1、假如在學(xué)習(xí)上你嚴(yán)格要求自己，珍惜每節(jié)課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2、我欣賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對學(xué)習(xí)的高亢熱情。不斷給自己制定新目標(biāo)，愿你站得更高，看得更遠(yuǎn)，收獲更多!
3、希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強(qiáng)、自信的路堅定不移地走下去，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
4、我想對你說：你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成為班級里最響亮的音符，好么?66
5、我相信，只要你努力，堅持，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來的日子里再創(chuàng)佳績。
五年級新學(xué)期寄語8
寒假接近尾聲，開始網(wǎng)上收、審閱學(xué)生的實踐作業(yè)，看著提前上交的學(xué)生作業(yè)，我是百感交集��！
好吧！咱聊一聊吧。
我讓你找個大的區(qū)域，你來個一棟樓房；我讓大家感受平方千米和公頃，你來個幾十平方米。用作文的評價方式來評價的話，就是，我讓你描寫一棵樹，你整了個花花草草，我讓你寫寫牡丹，你寫了個芍藥。這是什么？明顯是寫跑題了。
為什么要用地圖上的測圖工具呢？可以說數(shù)據(jù)是接近準(zhǔn)確的，數(shù)據(jù)來的快，但中間還是需要一些計算的，哪些數(shù)據(jù)直接測出來了，哪些還需要一些計算才能得到，在操作中，會不會合理使用計算機(jī)呢？會不會通過軟件測距工具測量數(shù)據(jù)呢？你是怎么測的？會不會合理截圖呢？這些都是有的寫得。
為什么要實地走一走呢？你只計算，太簡單了，數(shù)據(jù)有了，利用公式大家都會計算了，無非是計算的正誤區(qū)別而已。只有圍著選定的區(qū)域走上一遭才能真正了解算出來的區(qū)域到底多大。為什么讓多選幾個區(qū)域呢？只有不同大小區(qū)域的比對，那種空間感會更強(qiáng)烈的印在腦海，對較大單位的數(shù)感才能真正建立。比如：你想了解1斤和10斤的區(qū)別，只說能明白嗎？不能用占空間的大小來理解吧，掂一掂是不是更能幫助理解呢？
作為文字編輯來說，信息技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，大家都已經(jīng)不陌生了，打字，編輯文稿，在網(wǎng)上搜集信息，發(fā)郵件等等。在學(xué)校信息技術(shù)課上可以說都已涉及，做為五年級學(xué)生，如何在一次作業(yè)中把所學(xué)充分、合理使用就是你能力的體現(xiàn)。如果，所有都不能完成，你要思考，課堂上你都干啥了？
所以說，只有真正去做了才能得到更多的提升。
望同學(xué)們都能完成一份高質(zhì)量的作業(yè)，學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展。
五年級新學(xué)期寄語9
1、希望你能捧起書籍，在知識的海洋中遨游，從中領(lǐng)略到其中的樂趣。此外，也能時刻注意自己的一言一行，做個有禮貌、講文明的好少年。
2、你是一個聰明的孩子，不過，平時假如你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你的天空會更美麗。
3、假如你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標(biāo)、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
4、我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續(xù)努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。
5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達(dá)能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習(xí)時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
五年級新學(xué)期寄語10
1、如果在學(xué)習(xí)上你嚴(yán)格要求自己，珍惜每節(jié)課時光，提高答題速度，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
2、我欣賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對學(xué)習(xí)的高亢熱情。不斷給自己制定新目標(biāo)，愿你站得更高，看得更遠(yuǎn)，收獲更多！
3、希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強(qiáng)、自信的路堅定不移地走下去，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
4、我想對你說：你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，成為班級里最響亮的音符，好么？
五年級新學(xué)期寄語11
1、希望你能捧起書籍，在知識的海洋中遨游，從中領(lǐng)略到其中的樂趣。此外，也能時刻注意自己的一言一行，做個有禮貌、講文明的好少年。
2、你是一個聰明的孩子，不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你的天空會更美麗。
3、如果你抓住每天的分分秒秒，踏踏實實做好每一件事，做個有目標(biāo)、有思想的男子漢，一定也是咱們班的佼佼者。
4、我們都希望看到你的笑臉，聽到你的笑聲，繼續(xù)努力，相信那朵屬于你的成功之花一定會盛開。
5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達(dá)能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習(xí)時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎？
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