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班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-04-02 13:29:57 寄語(yǔ) 我要投稿

班主任寄語(yǔ)集錦

  班主任,是指一個(gè)班的主任。他是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,他是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面是小編幫大家整理的班主任寄語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任寄語(yǔ)集錦

  班主任寄語(yǔ)1

  1、你活潑聰明,熱情開(kāi)朗,是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無(wú)難事,只怕有心人。努力,再努力,為學(xué)習(xí),為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  2、成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處,待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,不要被困難打倒呀,加油吧!

  3、小學(xué)六年的校園生活即將結(jié)束,等待你的是另一個(gè)新的開(kāi)端,相信你在新的天地中能創(chuàng)造出屬于你自己的奇跡!加油!

  4、上課聽(tīng)好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

  5、新的學(xué)期開(kāi)始了,這是你在小學(xué)階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

  6、以全身心的發(fā)奮去拼搏,以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,以最平常的心理去對(duì)待。

  7、不妨礙他人,只要沒(méi)有損害到他人的利益,一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味,并自己承擔(dān)自己行為的后果。

  8、心有多大,天地就有多大;夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!

  9、與人分享,痛苦可以減半,而快樂(lè)可以加倍。

  10、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么,那是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不再迷茫,不再疑惑,堅(jiān)持不停地走下去。

  11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人,你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計(jì)算再快一些,那樣你會(huì)更優(yōu)秀,你說(shuō)對(duì)嗎?老師相信你一定能做到的,你也要相信自己哦!

  12、你是位聰明的男孩,具有一定的才華。小小年紀(jì)畫(huà)畫(huà)得挺好,課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

  13、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

  14、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌!

  15、知道嗎?老師喜歡你,是因?yàn)槟阕鍪录?xì)心,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)們喜歡你,是因?yàn)槟阈郧闇睾,?lè)于助人。但是你有自卑感,這會(huì)影響你的進(jìn)步。你要相信自己,有能力學(xué)好各門(mén)功課。

  16、你已經(jīng)十歲,馬上步入五年級(jí),這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步,良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,會(huì)讓你走地快,走地輕松。

  17、你的表現(xiàn)很不錯(cuò),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你能在課堂上多多思考,課外廣泛閱讀,好成績(jī)會(huì)和你交朋友的。趕快行動(dòng)吧,老師等待你的好消息。

  18、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!

  19、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自我,不怕困難多,只要決心大。

  20、“百川歸海,有容乃大”。寬容是一種理解,一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容,是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒,是對(duì)人類(lèi)的愛(ài)和信心。

  班主任寄語(yǔ)2

  1、偉人所達(dá)到并保持著的高度,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬著。

  2、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,逃避困難,只會(huì)讓困難越來(lái)越多。

  3、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

  4、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  5、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細(xì)安排一刻也長(zhǎng),比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒?

  6、孩子:高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

  7、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。

  8、不管在任何環(huán)境中,能夠幫助自己的永遠(yuǎn)都是自己!

  9、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

  10、要與父母建立好良好關(guān)系,多與他們溝通,交換看法,讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  11、有些東西你相信它才會(huì)存在,你要相信自己,要相信奇跡,不必感傷不必害怕,因?yàn)槟憔褪悄莻(gè)奇跡。

  12、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做題;言而有信,言而無(wú)信,何以為言;誠(chéng)信為人,人若無(wú)信,何以為人。

  13、學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在。師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看繆中魁首誰(shuí)人爭(zhēng)。

  14、昨日撒下勤奮種,今朝一搏必成功。鯉魚(yú)一躍便成龍,大鵬展翅震長(zhǎng)空。前程似錦圓美夢(mèng),錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人,金榜有你祝高中。高考順利,愿你成功!

  15、這兩天的考試過(guò)程中,要調(diào)整好自己的情緒,考過(guò)一門(mén),就不要再想了,重要的是吃好,喝好,休息好,營(yíng)造一種良好的應(yīng)考氛圍,祝愿你考試順利!

  16、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。

  17、既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

  18、藍(lán)藍(lán)的天空,有我無(wú)邊的遐想;濃濃的月夜,有我無(wú)盡的思念;值此高考來(lái)臨之際,我祝你:金榜提名,心想事成!

  班主任寄語(yǔ)3

  1、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅(jiān)信,少了一份拼搏的樂(lè)趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  2、永遠(yuǎn)都不好怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練。

  3、當(dāng)你的特長(zhǎng)不被別人認(rèn)可時(shí),那是因?yàn)槟阕龅倪不夠出色。換句話說(shuō),你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你,而當(dāng)你超越別人一大截時(shí),別人只會(huì)羨慕你。想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!

  4、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  5、你是一個(gè)聰明的孩子,雖然你的字寫(xiě)的不是很好,但是老師知道你很努力,而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不是嗎?老師相信,通過(guò)自己的努力,你一定會(huì)越來(lái)越棒的!

  6、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著。

  7、你是一個(gè)快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹,常把希望寄托于未來(lái),你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情,卻總不能長(zhǎng)久,常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛,但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系,以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己,謙虛好學(xué),勇往直前!

  8、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  9、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì)自我批評(píng),尊敬老師,有一定的責(zé)任心,值日工作表現(xiàn)不錯(cuò),基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯(cuò),能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),拾金不昧,學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,課堂練習(xí)完成情況良好,老師希望以后繼續(xù)努力,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  10、你文靜懂事,淳樸之中顯示著一種認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng);你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒;你默默地向著你的目標(biāo)攀登著。老師相信:有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

  11、你是個(gè)文靜靈秀聰明的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人是你的美德。老師提醒你在學(xué)習(xí)上要“持之以恒”,奮發(fā)向上,去采摘學(xué)習(xí)上最美的花朵。

  12、你是個(gè)漂亮聰明的女孩,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系融洽,懂得謙讓。你在學(xué)習(xí)上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)勇敢地發(fā)言。

  13、新的學(xué)期又要開(kāi)始了,通過(guò)對(duì)比,可以看出小逸在一天天的進(jìn)步,希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去,在各方面取得更大的進(jìn)步,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s,路,還得走下去。

  15、困難個(gè)性吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,正因他只有在擁抱困難時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我。

  16、學(xué)習(xí)可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的方法來(lái)應(yīng)對(duì)它。

  17、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

  18、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  19、勤奮學(xué)習(xí)使你償?shù)搅颂痤^,把字寫(xiě)好會(huì)使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達(dá),我相信你會(huì)成為胸納百川,寬宏大度的人才。

  20、你是位聰明可愛(ài)的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的xx會(huì)更優(yōu)秀,你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的,對(duì)嗎?

  班主任寄語(yǔ)4

  1、學(xué)會(huì)欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。

  2、誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶!惶m克林

  3、做人以德,德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,勤能取勝。

  4、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦;吹響理想之號(hào)角,奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。

  5、你往往只有一次機(jī)會(huì)。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類(lèi)似區(qū)分。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富,機(jī)遇往往就那么一次,也許你“沒(méi)有機(jī)會(huì)”,但可以創(chuàng)造。

  6、別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,成功來(lái)自積極的努力,要分解目標(biāo),循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。

  7、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì)讓你受益匪淺。

  8、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受成長(zhǎng)快樂(lè);學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,領(lǐng)悟完美人生。

  9、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

  10、生活靠自立,學(xué)習(xí)靠自己,不怕困難多,只要決心大。

  11、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方。

  12、誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富,沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了。

  13、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——蒲松齡

  14、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的,只要我們勇敢的叩開(kāi),大膽地走進(jìn)去,呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。

  15、不輕易動(dòng)怒,好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,即使釘子拔出來(lái)了,傷痕依然不會(huì)消失。

  16、以全身心的努力去拼搏,以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,以最平常的心理去對(duì)待。

  17、理想是羅盤(pán),導(dǎo)引人生方向。從小確立人生目標(biāo),善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機(jī)會(huì)。

  18、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。

  19、相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專(zhuān)利,它是人人都有的、潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能力。

  20、做一個(gè)有理想的人,有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅,激情不滅。

  21、時(shí)間,在你手中。自己找時(shí)間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。

  22、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。

  23、適應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,命運(yùn)掌握在自己手中。

  24、山外真的有山,要想知道他山之高,之險(xiǎn),之美,之妙,就要奮力往上攀。

  25、陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,所以,任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩。

  26、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。

  27、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!懿

  28、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

  29、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任。把生的機(jī)會(huì)讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實(shí)說(shuō)。

  班主任寄語(yǔ)5

  1、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,對(duì)自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),老師期待著這一天的早日到來(lái)。

  2、你活潑大方,心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見(jiàn)解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來(lái)越漂亮的書(shū)寫(xiě),望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書(shū),不斷積累,相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

  3、還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對(duì)你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),老師送你有志者,事竟成!

  4、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑,十分可愛(ài)的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),字越來(lái)越清秀,老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),有較強(qiáng)的活動(dòng)能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,這樣你的天空會(huì)更開(kāi)闊。

  5、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí),牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

  6、你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽(tīng)得是那么入神,你特別愛(ài)動(dòng)腦,寫(xiě)作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽(tīng)見(jiàn)你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,要對(duì)自己說(shuō)“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開(kāi)闊!

  7、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,留給同學(xué)一份溫馨。的確,你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風(fēng),確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

  8、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力,思想進(jìn)步,樸實(shí)誠(chéng)信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開(kāi)朗,知識(shí)面廣,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會(huì)活動(dòng),有愛(ài)心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項(xiàng)制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  9、該生學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人,與同學(xué)老師相處融洽。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進(jìn)取,不怕挫折。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦勤奮,在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,積極參加各類(lèi)活動(dòng)。有良好的生活習(xí)慣,做該生思想進(jìn)步,不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己,作風(fēng)優(yōu)良,現(xiàn)已成為一名中共預(yù)備黨員。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力,成績(jī)優(yōu)良,注重實(shí)際操作能力。工作上,能夠向別人虛心請(qǐng)教,認(rèn)真仔細(xì),吃苦耐勞,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任和盡自己的職責(zé)。生活中勤儉節(jié)約。被評(píng)為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

  班主任寄語(yǔ)6

  1、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  2、不要輕易說(shuō)愛(ài),許下的承諾就是欠下的債!

  3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。

  4、當(dāng)你勸告別人時(shí),若不顧及別人的自尊心,那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。

  5、為了照亮夜空,星星才站在天空的高處。

  6、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

  7、勤勞的人會(huì)有各種幸運(yùn),懶惰的人則只有一種不幸。

  8、幸運(yùn)之神的降臨,往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎,多想了一下,多走了一步?/p>

  9、葉子離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)沒(méi)有挽留。

  10、欲知世上刀兵劫,但聽(tīng)屠門(mén)夜半聲。不要光埋怨自己多病,災(zāi)禍橫生,多看看橫死在你刀下的眾生又有多少?

  11、再見(jiàn),也許永遠(yuǎn)不見(jiàn),我內(nèi)心固執(zhí)地追求,只有我自己看得見(jiàn),但我希望我沒(méi)錯(cuò)。

  12、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

  13、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。

  14、很多時(shí)候,我們說(shuō)放下了,其實(shí)并沒(méi)有真的放下,我們只是假裝很幸福。

  15、該堅(jiān)持時(shí)就堅(jiān)持,以不變應(yīng)萬(wàn)變,該改變時(shí)就改變,以萬(wàn)變應(yīng)不變。

  16、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。

  17、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

  18、你沒(méi)有摘到的,只是春天里的一朵花,整個(gè)春天還是你的。

  19、一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。

  20、把艱辛的勞作看作是生命的必然,即使沒(méi)有收獲的希望也心平氣和的繼續(xù)。

  21、懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  22、你是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子,你關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng)對(duì)人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些,那就更好了,老師知道你一定能做到的,要加油哦!

  23、人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生,最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。

  24、紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。勸君多采擷,此物最相思。

  25、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。

  26、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。

  27、撕裂的心扉,看清邇的虛偽,受了傷卻如此卑微。

  28、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  29、有一天你能到我的心理去,你會(huì)看到那里全是你給的傷悲。

  30、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。

  31、人因?yàn)橛欣硐雺?mèng)想而變得偉大,而真正偉大就是不斷努力實(shí)現(xiàn)理想夢(mèng)想。

  32、人生的上半場(chǎng)打不好沒(méi)關(guān)系,還有下半場(chǎng),只要努力。

  33、如果不能夠永遠(yuǎn)在一起,也至少給我們懷念的勇氣,擁抱的權(quán)利,好讓我明白我心動(dòng)的痕跡。

  34、遇到困難不要抱怨,既然改變不了過(guò)去,那就改變未來(lái)。

  35、花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉峰,卻留心頭。

  36、人生路上有晴天也有雨天,朋友就象一把傘,無(wú)論晴天雨天,都會(huì)在你的身邊。

  37、活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。

  38、如果我可以持續(xù)期待,如果工夫可能停留上去,如因,不如果?

  39、毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)你多口下留情。

  40、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

  41、創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。

  42、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

  43、失敗是學(xué)習(xí)過(guò)程中必經(jīng)的階段,你若未曾失敗過(guò),只能說(shuō)明你承受的還不夠。

  44、太窒息的愛(ài),就像緊緊捆在一起的兩只刺猬,保持被對(duì)方的刺,卻扎得鮮血直流。

  45、青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀。

  46、多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí),都會(huì)說(shuō)出同一句話,這世界真是無(wú)奈與凄涼。

  47、據(jù)我測(cè)算,還可以退五十步,但生活只有五步。

  48、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

  49、忌妒別人,不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人,也不可能減少別人的成就。

  班主任寄語(yǔ)7

  一個(gè)人坐在教室的一隅,可以用目光快速地點(diǎn)擊屬于每一位同學(xué)的座位;可以滿足地想起你們每一個(gè)人或微笑或忐忑,或沉思或調(diào)皮的臉龐,甚至于你們每一位同學(xué)的眼神,乃至動(dòng)作;可以放心地想起明早你們會(huì)迎著朝陽(yáng)來(lái)到這熟悉的教室班主任寄語(yǔ),來(lái)到我的身旁。三年,習(xí)慣了,喜歡上這樣去重復(fù)每一個(gè)相隨的日子。

  中考后,我會(huì)一樣地走進(jìn)這靜靜的教室吧,相信蕩漾在心頭的該是另一種心情——空曠,還有失落和懷戀吧。想到這點(diǎn),自然會(huì)想起許許多多的曾經(jīng):那冬天的雪花鋪滿校廣場(chǎng)時(shí),你們總會(huì)集體溜下樓去嬉戲,還有老師的嗔怪;那秋天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們?yōu)榧w的榮譽(yù)吶喊和奔跑,還有老師的加油;那春天里用團(tuán)結(jié)和感恩的心種下的“班級(jí)樹(shù)”;那班會(huì)課上你們彼此溫暖的鼓勵(lì),還有老師的感動(dòng)……太多太多敘不盡的細(xì)節(jié),見(jiàn)證了你們?cè)谇啻旱馁悎?chǎng)上寫(xiě)滿了認(rèn)真、堅(jiān)持,純真、勇敢。

  三年,參與你們的青春,陪伴了你們最美妙的年少時(shí)光,無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),無(wú)論是歡愉還是碰撞,一切已經(jīng)幻化為老師心中最美的風(fēng)景!親愛(ài)的同學(xué)們,老師曾經(jīng)把疼愛(ài)藏在心底,曾經(jīng)把不怕誤解的批評(píng)拋給你們的時(shí)候,不知你們是否理解老師的心情。老師會(huì)將這相冊(cè)珍藏,在想起的時(shí)候打開(kāi),那記憶如你們年少的情懷,永不老去!揮手作別之際,老師的叮囑同樣會(huì)有:分別是為了更好的開(kāi)始,畢業(yè)只是人生的一個(gè)十字路口上亮起了綠燈。

  愿你們懷揣二中的光榮,走向遠(yuǎn)方!也無(wú)論你們的未來(lái)是清貧還是富裕,老師的牽掛和關(guān)心永不褪色!一個(gè)人最大的幸運(yùn)就是生命的存在,希望你們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,肯于付出努力!更愿你們擁有幸福力,即便全世界都為你喝彩時(shí),你也要顧及自己愉悅的心聲!

  班主任寄語(yǔ)8

  孩子們,時(shí)光總是不緊不慢的邁著他細(xì)碎的腳步,緩緩的從時(shí)間的遠(yuǎn)處走來(lái),然后優(yōu)雅的走向時(shí)間的深處,在我們和他邂逅的剎那,他總?cè)珞@鴻般轉(zhuǎn)身而過(guò),不知道留在我們身邊的時(shí)間到底帶給我們什么?

  但我們總期望著,現(xiàn)在的時(shí)間累積會(huì)給我們什么,所以,真正有勇氣回望來(lái)時(shí)路的人定是那些把每個(gè)值得付出的時(shí)間付出的異常值得,首先學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,其次學(xué)會(huì)安排時(shí)間,再次學(xué)會(huì)利用時(shí)間,一切的高中生活將以新的姿態(tài)呈現(xiàn)。月考在即,讓時(shí)間見(jiàn)證。

  班主任寄語(yǔ)9

  雖然從你們的眼睛里看出兒時(shí)的稚氣,老師卻能從中讀到強(qiáng)烈的青春氣息和對(duì)美好未來(lái)的熱情憧憬。不經(jīng)意間你們已經(jīng)走過(guò)了自己的兒童時(shí)代,進(jìn)入了你的青春年華,迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)。能進(jìn)入xx九年制學(xué)校xx班學(xué)習(xí),你們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了自身的出類(lèi)拔萃,然而老師要告訴你們:要想成為真正的.棟梁之才,你們還要經(jīng)歷更多的磨練和挑戰(zhàn),未來(lái)三年的初中生活中,你們要經(jīng)歷緊張而又有趣的學(xué)習(xí)生活,你們會(huì)感受到強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,也會(huì)體驗(yàn)親如手足的同學(xué)友誼,有快樂(lè)的成功體驗(yàn),也會(huì)遇到暫時(shí)的挫折和考驗(yàn),然而只要你們堅(jiān)持不懈,有永不言敗的意志,戰(zhàn)勝自我,超越自我,你們最終必將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想。

  作為要與大家朝夕相處的班主任,我希望我們班能“相聚一團(tuán)火,分散滿天星”,祝愿我們的xx班每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒!路還很長(zhǎng),或許也很坎坷,不管怎樣,只要大家永遠(yuǎn)有積極向上的心態(tài),我們肯定會(huì)見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。借用幾句話和同學(xué)們共勉。

  你不能控制他人,但可以掌握自己;

  你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;

  你不能左右天氣,但你可以改變心情;

  你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。

  班主任寄語(yǔ)10

  孩子們,混亂的九月終于在日子的搖搖擺擺中離我們而去,在過(guò)去的一個(gè)月中,老師用各種各樣的方式來(lái)告訴我們一個(gè)概念,沉靜與自律,沉靜的人總于平靜中表現(xiàn)大氣象,自律的人總于無(wú)人時(shí)表現(xiàn)真風(fēng)采,從性格上來(lái)說(shuō),你可能活潑,可能開(kāi)朗,抑或沉穩(wěn),內(nèi)斂,但所有的這些并不和自律這一概念相悖,一個(gè)人在別人管得住的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)和收獲是一樣的,但在別人無(wú)暇顧及你的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)才最終決定了你將來(lái)的高度,本周結(jié)束時(shí)已是10月20號(hào),時(shí)光如此匆匆,我們又如此辛苦,讓我們?cè)谧月芍凶寱r(shí)間證明,并讓時(shí)間增值,如果你心不在焉,如果你夸夸其談,如果你心神不定,如果......那么,你的十月將是一樣的空虛,記住,積累質(zhì)和積累量永遠(yuǎn)不是一個(gè)概念,讓我們學(xué)著做個(gè)自律的人吧。

  班主任寄語(yǔ)11

  孩子們,時(shí)光總是不緊不慢的邁著他細(xì)碎的腳步,緩緩的從時(shí)間的遠(yuǎn)處走來(lái),然后優(yōu)雅的走向時(shí)間的深處,在我們和他邂逅的剎那,他總?cè)珞@鴻般轉(zhuǎn)身而過(guò),不知道留在我們身邊的時(shí)間到底帶給我們什么?但我們總期望著,現(xiàn)在的時(shí)間累積會(huì)給我們什么,所以,真正有勇氣回望來(lái)時(shí)路的人定是那些把每個(gè)值得付出的時(shí)間付出的異常值得,首先學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,其次學(xué)會(huì)安排時(shí)間,再次學(xué)會(huì)利用時(shí)間,一切的高中生活將以新的姿態(tài)呈現(xiàn)。月考在即,讓時(shí)間見(jiàn)證。

  孩子們,混亂的九月終于在日子的搖搖擺擺中離我們而去,在過(guò)去的一個(gè)月中,老師用各種各樣的方式來(lái)告訴我們一個(gè)概念,沉靜與自律,沉靜的人總于平靜中表現(xiàn)大氣象,自律的人總于無(wú)人時(shí)表現(xiàn)真風(fēng)采,從性格上來(lái)說(shuō),你可能活潑,可能開(kāi)朗,抑或沉穩(wěn),內(nèi)斂,但所有的這些并不和自律這一概念相悖,一個(gè)人在別人管得住的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)和收獲是一樣的,但在別人無(wú)暇顧及你的時(shí)候呈現(xiàn)的狀態(tài)才最終決定了你將來(lái)的高度,本周結(jié)束時(shí)已是10月20號(hào),時(shí)光如此匆匆,我們又如此辛苦,讓我們?cè)谧月芍凶寱r(shí)間證明,并讓時(shí)間增值,如果你心不在焉,如果你夸夸其談,如果你心神不定,如果……那么,你的十月將是一樣的空虛,記住,積累質(zhì)和積累量永遠(yuǎn)不是一個(gè)概念,讓我們學(xué)著做個(gè)自律的人吧。

  班主任寄語(yǔ)12

  高考成績(jī)揭曉,我校傳來(lái)喜報(bào),突破八百大關(guān),一本人數(shù)倍超。由于師生的共同努力,再一次證明三中是一個(gè)更能圓夢(mèng)的學(xué)校。煙花直沖云霄,理科狀元的消息傳遍每一個(gè)拐角,振奮每一個(gè)學(xué)子的求知細(xì)胞。學(xué)長(zhǎng)們的努力給力我們一個(gè)暗號(hào):只要踏實(shí)地學(xué)習(xí),就會(huì)有成功的回報(bào);蛟S明年的今天,學(xué)校再一次鳴炮,三中會(huì)因你們的成績(jī)而更加感到驕傲。

  但是,欣喜之后,我們還要沉思:成功不是夢(mèng)中的向往,對(duì)于你們還有一年的苦干。如何去把握才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想?------一切行動(dòng)聽(tīng)教導(dǎo),服從班級(jí)管理,用紀(jì)律約束自己就是最大的法寶。

  十幾寒窗,漫長(zhǎng)的煎熬,為的是那最終的微笑;幾十書(shū)本,無(wú)盡的演算,為的是那將來(lái)的美好。你們不能消極地等到那一天,你們要積極地拼搏到最后。努力爭(zhēng)取,絕不松懈。松懈就意味著退卻。

  高三就是黎明前的黑暗。我們并不孤獨(dú),我們也不寂寞,因?yàn)樵诤诎抵袏^斗的人不止你我。曙光就在眼前,我們豈能退縮。趁著年輕,我們更要搏它一搏。博它一個(gè)驚天動(dòng)地,博它一個(gè)氣壯山河,博它一個(gè)轟轟烈烈,博出一個(gè)超凡的自我。

  在拼搏的道路上會(huì)有風(fēng)雨,誰(shuí)都有可能遇到挫折。但挫折也許是件好事,它能讓我們不斷地警醒,適時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。要在挫折中雄起,除此之外,我們別無(wú)選擇。時(shí)間流逝,把我們一步步推向高考的日子,也是把我們緊逼到人生考驗(yàn)的關(guān)鍵。我們沒(méi)有時(shí)間在挫折中自泣哀憐。我們也沒(méi)有時(shí)間左右徘徊,只有擦干眼淚,大喊一聲:再來(lái)!

  在拼搏的道路上,你們也可能感到迷茫,但不要在迷茫中陷入了悲觀。只要你們能勤學(xué)好問(wèn),老師會(huì)幫助你們排憂解難。面對(duì)壓力,你們也許會(huì)裝得無(wú)所謂,但脆弱的心若不及時(shí)地調(diào)整,它也會(huì)隨時(shí)崩潰。

  在競(jìng)爭(zhēng)的路上,我們需要朋友。因?yàn)榕笥涯茏屛覀兺洘⿶,甩掉憂愁。我們可以互相鼓勵(lì),信心百倍地相邀去奮斗。在競(jìng)爭(zhēng)的路上我們更需要敵人,因?yàn)閿橙丝梢宰屛覀冏兊酶又?jǐn)慎,防止我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中忘乎所以,掉以輕心。敵人的存在就是促進(jìn)我們更加奮進(jìn)的動(dòng)力。什么是敵人?其實(shí)我們并沒(méi)有真正的敵人。我們是和諧的班集體,是互助的一家人。只因在競(jìng)爭(zhēng)的道路上,我把你視為了對(duì)手,一心想要趕超,這才是我不斷努力的理由。

  同學(xué)們!高三啦!加油呀!

  班主任寄語(yǔ)13

  時(shí)間流逝,萬(wàn)物更新;你在成長(zhǎng),我在發(fā)展。似乎一切都在積極向上,但時(shí)間也很無(wú)情。它會(huì)抹去你的幼稚,也會(huì)扼殺你的童真;它會(huì)雕琢你的美麗,也會(huì)滄桑你的青純。古人嘆曰:風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。我們無(wú)法阻止歲月的更替,但我們可以用心去與之抗衡。

  時(shí)間真快。眨眼間你們?cè)谶@個(gè)班上的學(xué)習(xí)生活就半年多了。這期間你們各有變化。時(shí)間改變了你們的學(xué)習(xí)態(tài)度,而你們也已不再單純。我有一種預(yù)感:部分同學(xué)會(huì)成為時(shí)間的犧牲品。隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)程度的加深,同學(xué)交往的密切,周邊環(huán)境的熟知,有些人的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越差,行為習(xí)慣越來(lái)越隨意。你們的自控能力在減弱,于是你們的學(xué)習(xí)成績(jī)就越來(lái)越下滑,以至于到高考臨近時(shí)已墮落成了廢人。是的,有些學(xué)生是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的。但我不希望這樣的學(xué)生在我們404班出現(xiàn)。因?yàn)槲乙嬖V大家:用心去過(guò)好自己的每一天,學(xué)習(xí)生活就會(huì)很精彩。

  我們常說(shuō):要建立和諧的師生關(guān)系。但隨著時(shí)間的推移,當(dāng)老師對(duì)自己的班級(jí)感情會(huì)越來(lái)越深厚時(shí),而部分同學(xué)卻越來(lái)越厭煩自己的老師。這不是你們的錯(cuò),這是時(shí)間的錯(cuò)。因?yàn)橐婚_(kāi)始你們并不是這樣的。距離產(chǎn)生美,但在適當(dāng)?shù)木嚯x內(nèi),時(shí)間久了,也會(huì)生厭。同學(xué)應(yīng)該明白:這只是你個(gè)人的感受;蛟S是你喜新厭舊的流露;或許是你固執(zhí)任性的表現(xiàn);或許是你自傲嬌氣的反映。事實(shí)并不是你想象的那樣。老師至始至終都是愛(ài)你們的,只是你們沒(méi)有用心去體會(huì)。師生之間的和諧,不能總是寬容和遷就。適當(dāng)?shù)膽土P和責(zé)罵,這也是老師對(duì)你們“愛(ài)”的一種表達(dá)。因?yàn)槲覀儾荒芫芙^老師善意的教育。我們每個(gè)人都需要關(guān)心和被關(guān)心。在這個(gè)集體內(nèi),我們要拒絕冷漠和無(wú)情。對(duì)老師的教育言行不能過(guò)于敏感,因?yàn)檫@個(gè)班上不止你一個(gè)人。有則改之,無(wú)則加勉。不能用冷漠和沉默對(duì)待老師的關(guān)心,更不能故意讓老師揣測(cè)你故事的原因。老師不是圣人,他也會(huì)出錯(cuò),但這不能成為你據(jù)理力爭(zhēng)的資本。

  一個(gè)集體就必須有統(tǒng)一的管理,不能總把自己的喜好放在第一。當(dāng)自己的利益與集體利益相沖突時(shí),應(yīng)以集體利益為重。自覺(jué)服從管理,只有這樣你才能贏得更多屬于自己的權(quán)利。人生豈能事事如意,學(xué)習(xí)也不可能一帆風(fēng)順。挫折難免,但同學(xué)們要經(jīng)的起挫折,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要有堅(jiān)定的學(xué)習(xí)意志力,不能讓消極的情緒影響了自己上進(jìn)的心情。紀(jì)律的約束好比是懸崖上的護(hù)欄。懸崖上的護(hù)欄能保證我們的生命,而學(xué)習(xí)中的紀(jì)律則能保證我們的前行。學(xué)習(xí)上我們不能太自戀,太嬌氣,不要總希望被人寵愛(ài)。不要總覺(jué)得自己罵不得,打不得。鐵若不經(jīng)過(guò)鍛煉,始終是鐵,不會(huì)成為鋼。換位思考,把自己融入集體,你們才真正懂得老師的諄諄教導(dǎo)。不要羨慕流浪的孩子,因?yàn)樗麄兏靖杏X(jué)不到自由的快樂(lè)。他們的內(nèi)心是孤獨(dú)寂寞的,他們也想有父母在身邊不停的嘮叨和叮囑。

  期中考試在即,每次的考試都會(huì)牽掛關(guān)心你的人。通過(guò)考試,你們也可以檢驗(yàn)這一階段在學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失,只有這樣我們才能更好更穩(wěn)地行走下一段路程。所以 同學(xué)們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)迎考。平時(shí)多流勤奮的汗水,事后就少有后悔的淚水。

  順便提一下:同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)和睦相處,但男女同學(xué)交往也應(yīng)有個(gè)度。過(guò)度,就會(huì)破壞美好的友誼。當(dāng)謠言四起時(shí),你就身不由己了。你若辨言,只會(huì)欲蓋彌彰;你若沉默,心卻不寧。心緒被打亂,你也就無(wú)法安然學(xué)習(xí)了。

  祝同學(xué)們一切都好!

  班主任寄語(yǔ)14

  中秋和國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去,你們是否還在留戀節(jié)日的快樂(lè)?你是否問(wèn)候過(guò)遠(yuǎn)方的親人;或是幫助家里爺爺奶奶干點(diǎn)農(nóng)活?假期里你體會(huì)的是極度的無(wú)聊,還是徹底的放松?或許還體味到了許多人生的艱辛與無(wú)奈。你很失望,也很惆悵。但請(qǐng)不要悲傷,你們是學(xué)生,畢竟還有期盼。學(xué)習(xí)才是你們這一人生階段的主要任務(wù)和希望。為了能脫“貧”致“富”,為了能遠(yuǎn)走高飛,為了能到大學(xué)深造,為了童年的夢(mèng)想,為了理想的美好,我們有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢?浪費(fèi)時(shí)間,就是慢性自殺,虛度光陰就會(huì)失去金色的年華。過(guò)去的成功失敗,榮譽(yù)挫折都已隨風(fēng)而去,我們不要自滿,而要自強(qiáng);不要自卑,而要自信;我們不要等待,而要一切從頭再來(lái)。記住,為了力爭(zhēng)上游,立于不敗之地,我們唯有把握現(xiàn)在才有出路。

  本屆校運(yùn)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,雖然本班這次的成績(jī)平平,但選手們?cè)趫?chǎng)上的拼搏精神還是值得鼓勵(lì)的,還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)出的班級(jí)榮譽(yù)感,都讓我由衷的感嘆:504班是好樣的。其實(shí)積極參與并堅(jiān)持到底也是一種勝利。人生是需要拼搏的,學(xué)習(xí)上亦是如此。在競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)都不愿落后,但只要拼搏了,盡力了,也就無(wú)憾了。同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到:天外有天,人外有人。比我們優(yōu)秀的人很多,我們只有通過(guò)不斷的努力和奮斗去做到更好來(lái)縮短與人的差距,并要有趕超的信心和念頭。不要老是感覺(jué)自我良好而忽視對(duì)自己的嚴(yán)格要求。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。自大和懶惰會(huì)讓我們變得平庸和墮落。

  是的,生活不會(huì)一帆風(fēng)順;學(xué)習(xí)上也不會(huì)風(fēng)平浪靜!皩殑︿h自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,要想成功,不做任何努力,不經(jīng)任何挫折是不可能的。有失敗,但不痛苦;有挫折,但不灰心。要在拼搏競(jìng)爭(zhēng)中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),尋求人生的價(jià)值。

  我們?yōu)槭裁匆案伞蹦?而且要從現(xiàn)在開(kāi)始起?父母的期盼,老師的希望,你個(gè)人的夢(mèng)想是共同的吶喊:除了努力學(xué)習(xí)外,不要有任何非分之想。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是天職,不學(xué)習(xí),就是瀆職。干一行,要愛(ài)一行,而且還要鉆一行。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),等于沒(méi)干。干,要持之以恒;干,要一如既往。不要幻想在等待中坐享其成,不要在借口中懶惰成性。要從我做起,從現(xiàn)在做起,行動(dòng)要刻不容緩。如果你猶豫不決,等待著瞧,那么你早就被別人趕超。好的開(kāi)端是成功的一半,時(shí)間也不等人,珍惜寶貴的時(shí)間,去搶占人生的至高點(diǎn)吧。

  期中考試逐漸拉近,拼搏的時(shí)候到來(lái)了,競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)越來(lái)越激烈。物競(jìng)天擇,適者生存。你要想在學(xué)習(xí)上有所突破,不被生活所淘汰,你就得抓住機(jī)遇,從現(xiàn)在開(kāi)始干。但你們又不能漫無(wú)目的的“瞎”干。要干的好,又干的巧,要讓自己的勞動(dòng)能發(fā)揮“事半功倍”的效率。

  同學(xué)們,振作起來(lái),挺起腰桿,目視前方。我們的面前還有一片廣闊的天空要靠我們?nèi)リJ。這條路曲折但不漫長(zhǎng),沖過(guò)去,便是大道陽(yáng)關(guān)。

  班主任寄語(yǔ)15

  去年期末考試成績(jī)出來(lái),大家的心情都不是太好,不是因?yàn)槲覀冚數(shù)暮軕K,而是敗的有點(diǎn)突然。總希望再有一次公平而又嚴(yán)肅的集體考試來(lái)證明著我們這個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。但我們也并是消極地等待著機(jī)會(huì),而是默默地為“翻身”的機(jī)會(huì)作充分的準(zhǔn)備。原以為3月份會(huì)有一次月考,但因故取消了。但我們也沒(méi)有因此而放棄斗志。我們一直在努力,因?yàn)槲覀兿嘈牛簄o sweat no sweet.。終于期中考試如期而至,大家?guī)е鴱?fù)雜的心情走進(jìn)了考場(chǎng),而我也在默默祈禱著。

  應(yīng)該說(shuō)這次的期中考試對(duì)我們這個(gè)班的意義非常重大。我們從頂峰走向了低谷,我們需要一次機(jī)會(huì)來(lái)證明自己不會(huì)總輸。如果這次期中考試再次考砸,那我們信心的丟失將會(huì)造成集體的自卑,這就是我所擔(dān)心的。所以從本學(xué)期一開(kāi)始,我就時(shí)刻警惕著,對(duì)大家的管理嚴(yán)而有加。大家也意識(shí)到,只有不斷的努力,才有收獲的可能;只有不輕易認(rèn)輸,才有成功的可能。努力,我們共同努力;加油,我們一起加油。結(jié)果出來(lái)了,雖小有遺憾,但總體而言,我們?nèi)〉昧溯^為理想的成績(jī)。

  每次競(jìng)爭(zhēng)之后,我們當(dāng)然會(huì)關(guān)注成績(jī),關(guān)注名次,但關(guān)注之后我們?cè)撟龅倪是自我剖析和反思。每次考試,總有幾處失誤讓我們捶胸頓足地后悔;總有幾道難題讓我們力不從心地放棄;總有幾處涂改讓我們莫名其妙地丟分。平時(shí)做了那么多的題目,為何總不能舉一反三。聽(tīng)的也聽(tīng)了,看的也看了,讀的也讀了,背的也背了,但所有的是不是都滿足于當(dāng)時(shí)的記憶,而沒(méi)有及時(shí)地鞏固?是不是只滿足于表面上的明白,而不能更深沉地理解。失誤人人都有,但人人又不盡相同。所以每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己的考試情況而在方法上作出相應(yīng)的調(diào)整,以促進(jìn)今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然要調(diào)整的不光是方法,也有心態(tài),更有學(xué)態(tài)。基本的就是勝不驕敗不餒。我們沒(méi)有驕傲的資本,但也不至于悲觀喪氣。個(gè)別學(xué)生若沒(méi)有取得理想的成績(jī),要正確地檢討自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;A(chǔ)差但努力了,要多多鼓勵(lì)自己。要是沒(méi)有盡力,或是有一些不良的習(xí)慣,就一定要改,要徹底底改。否則,失敗就會(huì)接踵而至。

  期中考試的遺憾,可以通過(guò)努力在下次的月考中去彌補(bǔ);期中考試的失誤,可以通過(guò)反思在下次的月考中去避免;期中考試的傷心,可以通過(guò)默默的勤奮在下次的月考中得到安慰。5月份的月考,是我們下一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。不求最好,但求更好;若能更好,必能最好。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,以滿腔的熱情和信心去迎接更大的勝利吧!

  班主任寄語(yǔ)16

  4月已接近尾聲,5月馬上又到,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地接近高考,復(fù)習(xí)的日子實(shí)在難熬。試卷不停地發(fā),模擬不停地考,更為惱人的是與日俱增的焦慮讓人體驗(yàn)不到一點(diǎn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。的確,這就是高三,這就是高考前的一道難關(guān)。但這不是地獄般的生活,這是煉獄式的打磨。經(jīng)過(guò)高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練,希望的曙光也就越發(fā)明顯。

  我每天都在觀察,其實(shí)也在體驗(yàn):高三的學(xué)習(xí)真的很苦,每天起早摸黑地泡在題海中?菰锏臐h字組合哪有小說(shuō)來(lái)的迎人入勝;無(wú)聊的公式排列哪像游戲般讓人著魔;那密密麻麻的英文字母就像螞蟻般在身上亂爬,讓人難受。但就目前而言,我們還不能拒絕這種備考的模式。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。沙里淘金是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),我們只有忍得住其中的艱辛并堅(jiān)持下來(lái),才能勝利?吹侥銈兤v不堪的狀態(tài),我也很同情,但我又不能以溺愛(ài)的方式讓你們?cè)谡n堂上打盹,因?yàn)槟銈冃枰?tīng)課,需要清醒。只有認(rèn)真地聽(tīng)課才能圓夢(mèng)自己理想的大學(xué)。你們也曾有燦爛的笑容,我也依稀記得你們歡樂(lè)的歌聲,還有你們瘋狂的舞蹈和爆笑的小品,F(xiàn)在這一切都已消失,亦或是暫時(shí)被壓抑,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在是斗士,你們選擇了沉默,你們?cè)谛罘e力量,精心準(zhǔn)備著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),目的是要改變自己現(xiàn)在的命運(yùn)。

  競(jìng)爭(zhēng)需要實(shí)力,但僅有實(shí)力沒(méi)有技巧,實(shí)力往往不能很好地發(fā)揮出來(lái),所以后期的學(xué)習(xí)不能忽視非智力因素的培養(yǎng)與發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為后期復(fù)習(xí)中你們要注意幾個(gè)隱形的因素,做到了就會(huì)無(wú)形中促進(jìn)了你成績(jī)的提高。例如,注重自己的答題規(guī)范和書(shū)寫(xiě)規(guī)范,特別是在語(yǔ)文和英語(yǔ)的作文方面。因?yàn)檫@是很主觀的題目,規(guī)范的書(shū)寫(xiě),美麗的字體會(huì)贏得不曾謀面的老師青睞,哪怕是多給你一分,在高考中也會(huì)讓你趕超多人。理綜的答題往往要求準(zhǔn)確無(wú)誤,答題不規(guī)范,有時(shí)就白白丟掉整大題的分?jǐn)?shù),讓人痛心疾首,遺憾終生。還有就是后期更要調(diào)整好自己的心態(tài),也就是說(shuō)要坦然地面對(duì)高考。緊張的情緒是一種消極的情緒,會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)效率,在考場(chǎng)上也會(huì)阻礙我們的正常發(fā)揮。當(dāng)然,調(diào)整好的心態(tài),不是要求我們要完全地放松,是要我們保持一種情緒的穩(wěn)定和心態(tài)的從容。心態(tài)調(diào)整的好,在考場(chǎng)上就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)勝人一籌。另外就是要注重休息。我們必須保持在清醒的狀態(tài)下聽(tīng)課和訓(xùn)練,熬夜學(xué)習(xí)實(shí)在是不提倡的一種勤奮模式。缺乏睡眠,白天就會(huì)昏昏沉沉,聽(tīng)課就會(huì)云里霧里,考試時(shí)當(dāng)然會(huì)頭暈?zāi)X脹,又何談?wù)5匕l(fā)揮呢?我們要拒絕疲勞戰(zhàn)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,疲憊不堪的戰(zhàn)士首先會(huì)被淘汰。

  最近老是做惡夢(mèng)。在夢(mèng)里有時(shí)是殺人犯,被警察通緝,惶惶不可終日。被法院判刑,我感到深深的恐懼。有時(shí)我成了一名差生,面對(duì)一道道試題我茫然不知所措,我是徹底的絕望。我極力的掙扎,從夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。呼吸仍然急促。面對(duì)現(xiàn)實(shí),慶幸自己還在好好活著,也慶幸自己及時(shí)的清醒,減少了在夢(mèng)中掙扎的痛苦。但夢(mèng)中的體驗(yàn)真的是栩栩如生,讓我深思。清醒時(shí)我意識(shí)到要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生命是可貴的,不學(xué)無(wú)術(shù)又真的是一件很悲哀的事。所以我對(duì)你們的要求也就絕不會(huì)放松,嘮嘮叨叨也就在所難免。理解萬(wàn)歲!

  看看你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的惡習(xí)吧:老師發(fā)下需要評(píng)講的試卷要么懶惰不做,要么不及時(shí)地做,要么是花大量時(shí)間做自己購(gòu)買(mǎi)的資料;老師分析試題時(shí),要么不聽(tīng),要么不認(rèn)真地聽(tīng),要么看其他的學(xué)科。不聞不問(wèn),缺乏思考,我行我素,不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為自己努力了就一定會(huì)有收獲。殊不知離開(kāi)了老師,你平時(shí)的自我訓(xùn)練可能就是簡(jiǎn)單的重復(fù),單調(diào)而枯燥,能力總在淺層次上徘徊。喜歡做自己購(gòu)買(mǎi)的試卷,是因?yàn)榇鸢妇驮谏磉,遇到稍難的題目你們根本不會(huì)深層地思維,哪有直接看答案來(lái)的方便。對(duì)著答案做題,個(gè)個(gè)是高手。以為有了答案,就不需要聽(tīng)老師的評(píng)講了。這些都是假象,感覺(jué)良好實(shí)在是自欺欺人。高考未到,你始終不能離開(kāi)老師的指導(dǎo)。當(dāng)然你們也不能放棄自己的獨(dú)立思考。題目千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其宗。只有抓住了問(wèn)題的實(shí)質(zhì),解題時(shí)才能個(gè)個(gè)擊破,游刃有余。

  市統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束,不比不知道,一比嚇一跳。這難道是你們平時(shí)努力的結(jié)果?是你們退了,還是別人進(jìn)步快了?無(wú)聲無(wú)息中,我們已經(jīng)被趕超,我們需要深層次地剖析自己,努力了嗎?勤奮了嗎?那方法呢?要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,并有勇氣地改掉惡習(xí)。還有一個(gè)多月了,及時(shí)調(diào)整,做最后的沖刺吧!

  你們需要安慰,我也需要安慰。畢竟我們都在努力,我們?cè)跄茌p易接受失敗呢?我不認(rèn)命,我不認(rèn)命,我絕不任命;我不死心,我不死心,我絕不死心,。我要打敗我的對(duì)手,勇敢地向前進(jìn)。就算基礎(chǔ)不行,也要努力地拼一拼。一步一步地前行,就算是爬,也要迎向高考,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  班主任寄語(yǔ)17

  時(shí)間又向前推進(jìn)了一個(gè)月,皖南八校聯(lián)考已經(jīng)成了過(guò)去時(shí),但留給我們的思考卻不能輕視。高三的復(fù)習(xí)以月為單位,應(yīng)該說(shuō)每月都得有收獲與提高,同時(shí)也要暴露出自己在復(fù)習(xí)中的不足,答題時(shí)的疏乎,所以反思是必要的。沒(méi)有反思的復(fù)習(xí),就是單調(diào)的重復(fù),這怎么能促進(jìn)我們的進(jìn)步呢?

  第三次月考是我很期待的一次考試?傮w而言,本班取得了較為理想的成績(jī),這或多或少也給大家一絲的安慰,畢竟每一分的取得,每一名次的提高都是自己努力的結(jié)果。但是具體到某個(gè)同學(xué)身上,偏科現(xiàn)象卻很?chē)?yán)重,嚴(yán)重的令人遺憾,令人擔(dān)憂。

  高考越來(lái)越近,時(shí)間已不允許我們?cè)儇?fù)重前行了。我們必須要盡快地查缺補(bǔ)漏。除了努力外,我想方法還得要講究。急功近利的蠻干總是事倍功半,事與愿違的。我以為復(fù)習(xí)中切忌浮躁。做題固然可取,但溫故必不可少。有時(shí)學(xué)生總以為做題就是在充分利用時(shí)間,題做的的越多就越好。以為看書(shū)看筆記研究就是在浪費(fèi)時(shí)間。不停的做題又不斷的錯(cuò)于是又不停的做,就是不愿停下來(lái)回顧一下深思一會(huì)探究一點(diǎn):為何出錯(cuò)?若要那樣,便會(huì)怎樣?如果說(shuō)失敗是成功之母,但這也是要有附加條件的。能靜下心來(lái)深思失敗的原因而后盡力避之,只有這樣才能體現(xiàn)失敗的價(jià)值和意義,否這失敗既是過(guò)程,也是結(jié)果。

  有人說(shuō)高中就像地獄,大學(xué)就似天堂。大學(xué)現(xiàn)在是不是像天堂我還不敢定論,但高中特別是高三確實(shí)像在地獄中煎熬。我們沒(méi)有閑情來(lái)享受生活中的美好。我們起早摸黑,哪管陰晴圓缺。睡眠成了奢飾品,夢(mèng)鄉(xiāng)更是成了幻影。一波還未平息,一波又來(lái)侵襲。我想只有勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人才不被高三的壓力所擊倒。前行!前行需要?jiǎng)恿Γ@動(dòng)力并不是來(lái)自于暫時(shí)的成績(jī),而是源于對(duì)將來(lái)的信心。風(fēng)雨中走來(lái),一路跌跌撞撞,我們要做打不死的小強(qiáng),堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)陽(yáng)光。所以,與其說(shuō)高三是地獄,倒不如說(shuō)是煉獄。在這個(gè)階段,我們要經(jīng)得起錘煉,耐得住揉搓。三番五次,五次三番的打磨,造就一個(gè)精品的自我。

  高三很累,但累有所得;高三很苦,但苦盡甘來(lái)。同學(xué)們!在目前的大環(huán)境下,高考還是相對(duì)公平的選拔考試,機(jī)會(huì)是總會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要有信心要有熱情接受高考的檢閱。時(shí)間很快,臨近高考只有六個(gè)月的時(shí)間,但若是真心的努力,后期的努力給你帶來(lái)一個(gè)無(wú)限美好的將來(lái)。

  干吧!不是要你喝酒,而是勸你奮斗;沖吧!不是叫你抽水,而是激你加油。不要相信不勞而獲的謊言,成功得靠不斷的踏實(shí)追求;不要貪戀花前月下浪漫,沖刺高考,得把兒女情長(zhǎng)拋在腦后。

  親!這是你的班級(jí),學(xué)習(xí),快樂(lè),快樂(lè)。高考,快了,快了!努力在前,方法在后,心態(tài)在左,堅(jiān)持在右。加油!加油!我看好你喲!

  班主任寄語(yǔ)18

  陽(yáng)光燦爛的日子,你們踏進(jìn)了三中的校園,似乎一切都還很陌生。你們用渴望的眼睛打量著這里的一草一木,一花一樹(shù);你們用純潔的心靈欣賞著這里的一言一語(yǔ),一字一圖。你們?cè)谶@里會(huì)呼吸到與外界散發(fā)的不一樣的空氣;你們?cè)谶@里會(huì)聽(tīng)到與外界傳播的不一樣的聲音。一切都會(huì)慢慢熟悉起來(lái),一切都會(huì)漸漸美好起來(lái)。用你們的微笑來(lái)表明你們當(dāng)初的決定是正確的;用你們的行動(dòng)來(lái)證明你三年的努力是無(wú)悔的。

  之前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我。即便在街上插肩而過(guò),也不會(huì)考慮太多。而今我們有緣相聚,而且還要朝夕相處三年,這是一件多么激動(dòng)人心的事啊!我會(huì)好好珍惜這三年的時(shí)光,希望你們也要像兄弟姐妹一樣互相幫助,互相支持,互相勉勵(lì)。相處的日子不是渾渾噩噩索然無(wú)味的,而是充滿競(jìng)爭(zhēng)多姿多彩的。我們是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)的,也就是說(shuō)我們是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而來(lái)此拼搏的。競(jìng)爭(zhēng)的壓力巨大,但我們并不害怕。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)優(yōu)秀,我們還會(huì)一如既往地努力,積極迎接學(xué)習(xí)上的各種挑戰(zhàn),用事實(shí)證明自己還將繼續(xù)優(yōu)秀。

  談到理想,這并不是虛無(wú)飄渺可有可無(wú)的。年輕人需要理想,要有信念和追求。這是我們活著的精神支柱,也是我們不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力所在。新學(xué)期開(kāi)始,我們就要確立自己的人生理想,然后分階段去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步達(dá)到理想的彼岸。在追求的的過(guò)程中,我們不能貪圖享受,我們要耐得住寂寞,經(jīng)受的起揉搓,要敢于面對(duì)失敗的痛苦,但又絕不放棄對(duì)成功的追求。學(xué)習(xí)不是靠一時(shí)的沖動(dòng)和熱情,追求也絕不要半途而廢。記。阂粋(gè)人的成功往往不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)然好的開(kāi)端也會(huì)促進(jìn)我們的成功。在學(xué)習(xí)上還要善于把握先機(jī),這樣我們就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地趕超,讓對(duì)手落后的莫名其妙。

  我們?cè)谙嗵幍娜兆永,要分享?yáng)光,更要分擔(dān)風(fēng)雨。想要進(jìn)步,成功成材,就不能忽視集體的利益。不能將自己的個(gè)人利益凌駕于集體的利益至上,更不能用自私的行為和狹隘的思想來(lái)?yè)p害集體的利益。我們需要的是全面發(fā)展,共同進(jìn)步,所以一個(gè)和諧的班集體建設(shè)非常的重要。在這個(gè)班集體內(nèi)活動(dòng),我們不能事不關(guān)己,高高掛起。要勇于承擔(dān)自己該履行的義務(wù)。你們要不斷地規(guī)范自己的言行,要自覺(jué)接受老師的教導(dǎo)和班主任的指導(dǎo),要嚴(yán)格按照中學(xué)生行為規(guī)范來(lái)修正自己,要嚴(yán)格按照班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律來(lái)約束自己。自律者自強(qiáng)。一個(gè)我行我素,不要組織紀(jì)律的人是危險(xiǎn)的,他必將被排除在集體之外,他會(huì)迅速地墮落,根本就沒(méi)有前途可言。所以在管理中,我會(huì)嚴(yán)格要求大家。也許會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,但希望你們能夠理解,要用一顆感恩的心去理解曾經(jīng)責(zé)罵鞭策你的人。絕不要懷恨在心,這樣既影響學(xué)習(xí)也損傷身體,得不償失呀!更不能心浮氣傲,固執(zhí)地與老師發(fā)生沖突,要是這樣我就會(huì)把你看輕看扁。中學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上,否則就是聰明一時(shí),糊涂一世!

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