校長(zhǎng)的寄語
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語是指寄托希望和美好期許的話語。寫寄語時(shí)要注意的事項(xiàng)有很多，你都知道嗎？以下是小編幫大家整理的校長(zhǎng)的寄語，歡迎大家分享。
校長(zhǎng)的寄語1
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，小學(xué)畢業(yè)生們歡聚一堂，在這里舉行畢業(yè)典禮，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，這是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻。作為校長(zhǎng)，我十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰氖斋@;作為你們母校的一員，更為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而感到由衷的喜悅。
親愛的畢業(yè)放同學(xué)，首先，我代表德藝學(xué)校祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示真誠的敬意。正是老師們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的收獲的季節(jié)。我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個(gè)人，都會(huì)記住今天這一光榮時(shí)刻的。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到德藝小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求知的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。你們?cè)谶@里經(jīng)歷了生命的成長(zhǎng)，飽嘗了進(jìn)步的的喜悅，將來你們不論走到哪里，不論從事什么職業(yè)，相信這里的一桌一凳，一花一草，一人一物，都會(huì)在你們心中留下永遠(yuǎn)美好的記憶的。
親愛的畢業(yè)班同學(xué)們，你們?cè)谶@里度過了六年的小學(xué)生活，這里是人生最美的花季，這里人生的第一個(gè)驛站，今天你離開德藝學(xué)校，明天你曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過六年的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就被你稱為你們的母校。之所以被稱為母校，是因?yàn)閷W(xué)校將每個(gè)學(xué)生視為最珍貴的，最優(yōu)秀的。無論你們將來走到哪里，無論你們從事什么行當(dāng)，無論你是否會(huì)傳播學(xué)校的美名，母校都會(huì)為你們驕傲。
母校永遠(yuǎn)都是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母校永遠(yuǎn)都是你們心中的最愛！ 作為學(xué)校的畢業(yè)生，你們承載著母校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光。
我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的.人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”！
但愿到那時(shí)，你們每個(gè)人都能帶著回憶�；啬感？纯�，回來告訴未來學(xué)校的老師和學(xué)生，你們是這里最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生，你們每個(gè)人心中都有那么多關(guān)于德藝學(xué)樣的動(dòng)人故事。 同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是另一美妙的樂段的開始， 是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
社會(huì)是一面寬闊的大海，人生是一葉行進(jìn)的小舟。請(qǐng)你們蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 最后衷心祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程遠(yuǎn)大，人生幸福！謝謝！
校長(zhǎng)的寄語2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天是一個(gè)值得隆重慶祝的日子!
20xx屆高三畢業(yè)生就要從二中出發(fā)，踏上人生嶄新的征程。我謹(jǐn)代表學(xué)校向蒞臨畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的歡迎!向三年來與同學(xué)們朝夕相處、全心付出的全體老師致以崇高的敬意!向積極支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)，表示衷心的感謝!向滿載收獲、光榮畢業(yè)的20xx屆1700余名同學(xué)，表示最熱烈的祝賀!
三年來，同學(xué)們不僅收獲了成長(zhǎng)過程中的快樂、感悟和優(yōu)異成績(jī)，也留下了充實(shí)和美好的回憶。
同學(xué)們的成長(zhǎng)，是三年早午讀
學(xué)習(xí)即靜心，靜心而致遠(yuǎn)的閱讀習(xí)慣和恒心毅力;同學(xué)們的成長(zhǎng)是三年來每次全市統(tǒng)考領(lǐng)先的成績(jī)，更是各種競(jìng)賽中表現(xiàn)的能力與水平;同學(xué)們的成長(zhǎng)，是籃球場(chǎng)上揮灑著汗水的快樂;更是社團(tuán)活動(dòng)中個(gè)性張揚(yáng)的自我;同學(xué)們的成長(zhǎng)是每天升旗時(shí)受到的教育;更是紀(jì)念日里牢記的責(zé)任與使命;同學(xué)們的成長(zhǎng)，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為集體拼搏的精神;更是大合唱時(shí)，傳承奮斗、亮劍爭(zhēng)輝的激昂豪情!同學(xué)們，高中三年，你們已由行為規(guī)范、習(xí)慣科學(xué)、情感豐富、知恩樂善的合格二中人，成長(zhǎng)為腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)、傳承奮斗、亮劍爭(zhēng)輝的優(yōu)秀二中人!我提議，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲為自己三年里德才兼進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的成長(zhǎng)喝彩! 一路走來，無論是軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們曬黑的臉頰，還是間操匯演時(shí)整齊的隊(duì)列;無論是告別西校區(qū)的升旗儀式上難舍的情懷，還是文理分班時(shí)我們提前入駐東校區(qū)的驚喜;無論是成人禮大家沐光飛翔，羽翼生光的人生憧憬，還是進(jìn)入高三狀態(tài)時(shí)每個(gè)樓層鏗鏘的口號(hào);無論是高三動(dòng)員大會(huì)上鼓舞的斗志，還是高三百日誓師時(shí)的錚錚誓言，又或是今天20xx屆的8對(duì)雙胞胎為我們演繹的圓夢(mèng)之舞和云天之志……大家成長(zhǎng)的.每個(gè)閃光瞬間，都已成為二中歷史上不可磨滅的記憶，成為每個(gè)二中人人生中寶貴的財(cái)富，成為我們圓夢(mèng)的動(dòng)力和志展云天的底氣!
三年來，老師們?nèi)硇耐度�，用智慧和愛心，呵護(hù)著20xx屆1700余名學(xué)子的逐夢(mèng)之旅，為二中續(xù)寫輝煌。
20xx屆的教師團(tuán)隊(duì)，擁有著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。三年來，老師們認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的備好每一份教案、上好每一節(jié)課、及時(shí)批改每一次作業(yè)、認(rèn)真做好每一次考試分析。他們中有的教師個(gè)人結(jié)婚、愛人生產(chǎn)、老人生病沒請(qǐng)過一天假，個(gè)人生病也堅(jiān)持上班，他們用實(shí)際行動(dòng)向全社會(huì)詮釋人民教師的高尚師德，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。
在學(xué)校改革的大背景下，高三級(jí)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作。他們首創(chuàng)早午讀制度并在教育實(shí)踐中落實(shí)最好，又實(shí)行樓長(zhǎng)制、周考制、班長(zhǎng)例會(huì)制，通過個(gè)人成績(jī)、課間操、班級(jí)管理的評(píng)比活動(dòng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。高三級(jí)部始終保持良好的狀態(tài)，得益于老師們的辛勤努力與科學(xué)管理。
他們時(shí)刻牢記責(zé)任，無私奉獻(xiàn)，以父母般的愛心，不老的激情，以智慧和汗水，以嚴(yán)格和溫暖陪伴了同學(xué)們?nèi)松铌P(guān)鍵的三年。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝三年來老師們的無私付出和傾情奉獻(xiàn)!
三年來，我也看到家長(zhǎng)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦與付出。
三年里，同學(xué)們有時(shí)可能討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是回頭看時(shí)，才知道父母講的都是金玉良言;
三年里，你曾有過挫折與失意，但父母的懷抱從不曾讓你失望，家總是你最溫暖的避風(fēng)港;
他們有的為了同學(xué)們，放棄了事業(yè)，租房來陪讀;他們有的，在夜自習(xí)放學(xué)前就已經(jīng)等在校門口，準(zhǔn)備為同學(xué)們保駕護(hù)航;無論你起多早，飯桌上總有準(zhǔn)備好的營養(yǎng)早餐;無論工作有多忙，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)他們都不讓你的座位空著;無論你考的成績(jī)讓他有多失望多生氣，他們都會(huì)繼續(xù)要求你努力，對(duì)你，他們永懷希望，絕不放棄!
任何一名優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，都必須要高水平的學(xué)校教育與優(yōu)質(zhì)的家庭教育相結(jié)合。每一個(gè)人的成功都受到人生第一位老師----父母的重要影響。為了感謝家長(zhǎng)們將這么優(yōu)秀的孩子送來二中，感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)谶@三年里對(duì)二中教育的配合與支持，感恩家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們的養(yǎng)育教育之恩，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向20xx屆二中同學(xué)們的家長(zhǎng)致敬!
同學(xué)們，感恩是二中人不忘的情懷，而奮斗更是二中人光輝的傳統(tǒng)和永遠(yuǎn)的追求! 今天過后，同學(xué)們將開啟人生新的一頁，將擁有更加廣闊的人生舞臺(tái)，那將是更廣闊的奮斗空間。作為你們的師長(zhǎng)，面對(duì)將要遠(yuǎn)行的你們，我想再多叮囑幾句：
一、終身閱讀,不忘初心,追求思想的光輝與卓越。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，只要有了能幫助學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書籍，那就是學(xué)校。在中學(xué)里，二中擁有自治區(qū)規(guī)模最大、藏書最多的圖書館，這三年里為同學(xué)們舉辦過三屆讀書節(jié)，就是希望大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣!
大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何團(tuán)隊(duì)、任何人，要生存和發(fā)展，必須抓緊學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)閱讀，使自己具有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和智慧積累!因此，我希望二中的學(xué)生，走到哪里，就把讀書的習(xí)慣帶到哪里;書讀到哪里，就把思想的境界上升到哪里!做到學(xué)而不厭，做到學(xué)以致用!讓閱讀成為我們最堅(jiān)實(shí)的支柱,讓思想成為人生最閃亮的光輝!
二、堅(jiān)韌不拔,勇于擔(dān)當(dāng),讓意志成為夢(mèng)想的基石!
天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。成功的背后，永遠(yuǎn)是擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛨?jiān)韌的意志。
人生的夢(mèng)想如船,順應(yīng)時(shí)代的洪流必可揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而逆時(shí)代而動(dòng)就一定折戟沉沙。
歷史證明,那些把事業(yè)放在心中,把責(zé)任擔(dān)在肩上的人,才是有機(jī)會(huì)成為精英、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的人,才是能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的人。你的責(zé)任心有多大，你的舞臺(tái)就有多大。
追求夢(mèng)想的道路總有坎坷荊棘,方向正確不等于結(jié)局美滿.我希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)乃至未來的人生中,把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走,堅(jiān)韌不拔、百折不撓，最終摘得成功的桂冠,讓自己的夢(mèng)想在時(shí)代的潮流中圓滿實(shí)現(xiàn)!
三、修身篤行,堅(jiān)守道德,以人品為人生的最高學(xué)歷。
國無德不興，人無德不立。眼下，我們的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到新常態(tài)中。這種新常態(tài)就要使全社會(huì)更規(guī)范更健康，提升全社會(huì)的道德和覺悟。這樣的社會(huì)對(duì)同學(xué)們提出了更高的道德要求,需要同學(xué)們?cè)邶R家治國平天下之前更好的修身篤行,堅(jiān)守道德,這個(gè)社會(huì)將是才德兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者講道德、尊道德、守道德，追求高尚夢(mèng)想的年輕人的璀璨舞臺(tái)!
同學(xué)們,知識(shí)就是力量，品德才是方向。你常給這個(gè)世界雪中送炭,這個(gè)世界也一定給你的人生錦上添花!
以思想、意志、人品為奮斗的基石,
將奮斗與自我與家庭與社會(huì)與國家的責(zé)任相連，未來的二中人必將志展云天!
老師們，同學(xué)們，歷屆二中學(xué)子奔赴高考考場(chǎng)的時(shí)刻，我們的校友——在世界各個(gè)角落的二中人就會(huì)發(fā)起一場(chǎng)名為二中人永遠(yuǎn)不是孤軍奮戰(zhàn)的活動(dòng)，就會(huì)從每一所大學(xué)，每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)國家發(fā)來最勵(lì)志的話語，最美好的祝福。二中的學(xué)弟學(xué)妹也將以不同形式表達(dá)祝愿。
這是因?yàn)槎猩罱o了大家共有的回憶和精神家園，這更是因?yàn)槎薪逃o了大家同樣的奮斗精神和追求，給了我們同樣的追求卓越，敢為人先的夢(mèng)想和斗志!
正是這樣的精神和追求，正是這樣的夢(mèng)想和斗志，正是20xx屆高三同學(xué)充實(shí)而精彩的逐夢(mèng)三年,給了我們對(duì)20xx屆高三年級(jí)1700余名學(xué)生美好未來的憧憬，給了我們20xx屆15圓夢(mèng)，志展云天的信心!
老師們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們以最熱烈的掌聲祝福我們的孩子們高考順利，夢(mèng)想起航!謝謝!
校長(zhǎng)的寄語3
青年時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)�！憋L(fēng)華正茂的你們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩!
新學(xué)期，我想問同學(xué)們幾個(gè)問題。什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的地方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此，古往今來，學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。
讀書能使我們懂得很多知識(shí)，提高我們的素質(zhì)。正如漢代學(xué)者劉向所言：書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！泵珴蓶|主席之所以寫下“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來讀書。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對(duì)人說過一件軼事，他幼年時(shí)去見歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對(duì)他說：“你能讀外國書，很好;我只能讀中國書，都讀完了，沒得讀了�！� 把書都讀完了，這是多么了不起的事啊! 古今中外，有見識(shí)的人無不推崇讀書對(duì)人的塑造功能。明朝著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國的文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國家重視讀書”。清儒龍啟瑞曾說：“人雖至促迫之時(shí)，亦必有一二刻之閑，可以安坐讀書。”當(dāng)今時(shí)代，電腦和電視，對(duì)同學(xué)們都有很大的吸引力，但沉溺其中，害處很大。評(píng)論家王小峰說：珍愛你的青春，遠(yuǎn)離你的瀏覽器，去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。 清代學(xué)者張潮說：“有功夫讀書，謂之福�！痹诼L(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中，難免會(huì)有些空虛和無奈。茶余飯后，拿本書細(xì)細(xì)品讀，無疑是一段美妙的時(shí)光。伴著書香，在靜靜的閱讀中與書中人物傾心交談，分享大師們的人生感悟，感覺充實(shí)而寧靜，寧靜以致遠(yuǎn)。
在靜默的時(shí)光中，自己似乎也遠(yuǎn)離喧囂的'塵世，浮躁的心靈逐漸安歇，有了一種對(duì)世間百態(tài)的從容。
讀書是一種幸福，古人有云：布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。讀書，能讓人保持平淡的心境。學(xué)習(xí)累了，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實(shí)中體味一份寧靜平淡，能陶冶人的性情，洗滌人的心靈，凈化人的靈魂。
校長(zhǎng)的寄語4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
幾天前，當(dāng)高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)十天，我們師大附中微信公眾號(hào)發(fā)布了一則專為在座的高三學(xué)子加油的文字，內(nèi)容是這樣說的：
20xx年高考在必然到來中即將到來!
高考當(dāng)然不是人生唯一出路，但那些上知天文，下知地理，外可說英語，內(nèi)可賞古文，求得了數(shù)列，品得了馬列，通曉五千年歷史，兼修德智體美勞的歲月，怎么那么令人懷念!有人說，高三可能也是一個(gè)人在語數(shù)外、理化生、政史地多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)最全面、最牛氣的時(shí)期!
最后幾天，再堅(jiān)持一下，你所做的努力，流過的淚水，通通不會(huì)白費(fèi)!為夢(mèng)想，拼了! 看到這段文字，不禁讓我想起我參加的1982年高考，晃眼間，那已是33年前的事情了。而今已到知天命的年齡，作為一名從事基礎(chǔ)教育的老師，今天在這里我有幾句話要和大家分享。
一是既然20xx年高考在必然到來中即將到來，那么我們就要以一顆平常心、一個(gè)良好的心態(tài)迎接它。
正如任何人從他出生的那一刻就面臨著老去，說起來好像這是一件令人痛苦的事實(shí)，但即便我們每日以淚洗面、哀嘆連連又能如何?所以我們不能畏懼未來而沉溺滯步，更重要的是如何讓自己有一個(gè)充盈、多彩的人生，更何況高考本身并不是一件可怕的事，高考不過是進(jìn)入高中或者更早就知道必然要面對(duì)的一件事，一件讓我們跨入新的學(xué)習(xí)階段和起點(diǎn)的事，想一想有多少學(xué)長(zhǎng)談起當(dāng)年自己參加高考都是充滿溫馨的回憶而非夢(mèng)魘，所以哲人說：只要心是晴朗的，人生就沒有雨天;給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑。希望你們放下包袱、輕裝上陣、坦然面對(duì)、迎接人生新的起點(diǎn)。
我要給大家分享的第二句話是做一個(gè)學(xué)習(xí)型的人，不斷超越自我，成就多彩人生。 大家知道，近幾年來，特別是本學(xué)期我們學(xué)校重點(diǎn)推行導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)改革，目的就是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的人。咱們附中多年來都從不做高考加工廠，同學(xué)們也不是流水線上的產(chǎn)品，我們希望的是大家都能成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的有用之人，而不是只會(huì)做題、考試的機(jī)器，同時(shí)也只有，不僅能夠自主學(xué)習(xí)還能合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，你才能在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代、迅速變化的世界立足。
正如這幾天正在熱映的日本動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》所告訴我們的那樣：每個(gè)人，終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)大。因此，附中期望的.是培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)能自主發(fā)展的人，無論你考上的是985還是211，無論你從事的是科研攻關(guān)還是日常事務(wù)，都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。
我要給大家分享的第三句話是做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓夢(mèng)想與奮進(jìn)伴我成長(zhǎng)。
談起夢(mèng)想，有人會(huì)打趣的說：別跟我提夢(mèng)想——戒了。但是同學(xué)們，有一位學(xué)長(zhǎng)說：人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景，你的目光所及就是你的人生境界。也有人說：你的見識(shí)和視野決定了你的高度和未來。我個(gè)人非常贊同這兩句話，同時(shí)我還認(rèn)為：人生沒有重來，沒有試鏡，沒有彩排，沒有回放，永遠(yuǎn)都是直播，在這條單行道上，只有有目標(biāo)、有夢(mèng)想，人才不會(huì)被那堵有形和無形的、叫現(xiàn)實(shí)的墻所阻隔。
同學(xué)們，當(dāng)然我們還應(yīng)該牢記，再美的藍(lán)圖仍需要通過努力來實(shí)現(xiàn)，青春的你們，人生畫卷才剛剛展開，美好的生活才剛剛露出它的笑臉，世界那么大，你們應(yīng)該去看看!趁現(xiàn)在，奔跑吧，孩子們!讓我們共同展望屬于青春的你們更加美好的未來，放飛青春夢(mèng)想，書寫人生華章!
親愛的同學(xué)們，孩子們，今天，你們已完成高中學(xué)業(yè)，即將踏入高招的考場(chǎng)，在這個(gè)離開母校、告別師長(zhǎng)的日子里，我們才發(fā)現(xiàn)，還有很多的話沒說，很多的事沒做，三年了，一千多個(gè)日日夜夜，還有那么多值得我們記憶和永存的美好溫馨畫面。在此，千言萬語道不盡離別之情、說不完知心話語，謹(jǐn)送上這樣的祝福，作為全體師生的共同心聲：祝你們?cè)诮衲甑母哒兄行Π量紙?chǎng)、夢(mèng)想成真!祝福你們?cè)诮窈蟮娜松惺聵I(yè)成功、家庭幸福!
再見了，親愛的同學(xué)們!再見了，附中的學(xué)子們!你們是附中駛出的航船、你們是附中放飛的雄鷹。附中就是你們永遠(yuǎn)的家，母校和老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。請(qǐng)不要忘了那屬于建設(shè)東路85號(hào)的日子，將來，無論你身在何處，無論你為何忙碌,我們都會(huì)在此守候，母校隨時(shí)恭候大家�；丶铱纯�，報(bào)報(bào)平安，話話家常!
謝謝大家!
校長(zhǎng)的寄語5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天，我們歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)的六年級(jí)236名同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在新文小學(xué)部六年的學(xué)習(xí)生活，以前糊涂無知的孩童，已成了有主見的少年。
六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恒留在天穹;然而六年又好長(zhǎng)，長(zhǎng)得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹(jǐn)走向親密……往事一幕幕地在眼前閃過，溫馨依舊，記憶長(zhǎng)留!
同學(xué)們可否記得在快樂時(shí)的笑聲，在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì)，失敗時(shí)朋友的一句安慰?此時(shí)此刻我相信你們是記得的，因?yàn)�，固然歲月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬水，也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
六年來，學(xué)校和老師伴著你們成長(zhǎng)，也為你們卓越的'表現(xiàn)而欣慰，為你們不時(shí)的閃失而痛心，六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。小學(xué)畢業(yè)校長(zhǎng)寄語。
在你們即將從新文小學(xué)部畢業(yè)之際，我要代表學(xué)校和老師對(duì)你們說:我們是愛你們的，我們的愛是真誠、無私、不求回報(bào)的。畢業(yè)了，你們眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“成功橋”后，你們記得在橋的這一邊，學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
蟬聲中那南風(fēng)吹來，校園里桂花又開，無限的離情充滿心懷，最難忘母校師恩深如海。同學(xué)們，你們會(huì)記住培養(yǎng)你的新文小學(xué)部嗎?你們會(huì)記住教你的老師嗎?你們會(huì)記住和你朝夕相處的同伴嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請(qǐng)記住校長(zhǎng)媽媽的叮嚀:
跨出家門，你們肩負(fù)著家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道努力，就會(huì)成功，就會(huì)成為家人的驕傲。
跨出校門，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——一定要牢記“讀書做人”。不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育、關(guān)愛、鼓勵(lì)與希望，更不要忘記你曾是新文的一員。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要做到快樂讀書，優(yōu)秀做人，要成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，成為新文的驕傲。
跨出校門，你們肩負(fù)著國家的榮辱——一定要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。早日成材，成為國家的驕傲。
同學(xué)們，你們都是新文的孩子，新文是你們永遠(yuǎn)的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以新文為榮，更愿明天新文能以你們?yōu)闃s。
同學(xué)們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜，在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
校長(zhǎng)的寄語6
告別令人難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。值此辭舊迎新之際,向一年來辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位,為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全校師生,致以新年的祝福:祝大家新年愉快,闔家幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
歲月不居,天道酬勤。老師們，我們既然選擇了教育事業(yè)，就要努力做孩子學(xué)習(xí)中的領(lǐng)路人，生活中的貼心人，成長(zhǎng)中的助夢(mèng)人。堅(jiān)持修優(yōu)美師德，做到愛生如子、愛教如命、愛校如家；爭(zhēng)做陽光教師，做到自信立身、誠信做事、和善待人；牢記立德樹人，做到以德化人、以德育人、以德樹人。教師的智慧，就是快樂傳道；教師的成功，就是巧妙解惑；教師的可愛，就是潤物無聲；教師的可敬,就是甘為人梯；教師的可貴，就是不求回報(bào)；教師的偉大，就是有教無類；教師的價(jià)值，就是傳承創(chuàng)新；教師的`樂趣，就是靜待花開。
孩子們，你們是幸福的一代。有家人的細(xì)心呵護(hù)，有老師的精心培育、有同伴的全心幫助，我們更要懂得感恩，用自己的真心去回報(bào)他們。你可以給父母送去一個(gè)甜甜的擁抱；向老師問候一句暖暖的早安；為同伴伸出一雙親親的巧手。我相信你們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)有孝心、有信心、有誠心、有愛心的示范好少年！
讓我們共同凝聚示范力量，展望最美新年！我真誠的祝愿我們的老師更加團(tuán)結(jié)、向上！我們的孩子更加健康、快樂！
校長(zhǎng)的寄語7
親愛的同學(xué)們,感謝你們選擇人大附中度過自己的中學(xué)階段，把自己最美好的青春時(shí)光與人大附中融為一體。在寶貴的中學(xué)時(shí)光里，有許多珍貴的經(jīng)歷，有歡笑，有淚水，有拼搏，有成功，有同學(xué)的砥礪，有師生的摯愛，有充滿魅力的課堂，有多元開放的課程，有豐富多彩的活動(dòng)，有多姿多彩的生活，有令人難忘的體驗(yàn)，有朦朧美好的情愫。不管是何種經(jīng)歷，都已經(jīng)化作記憶，珍藏在內(nèi)心深處；不管是何種記憶，都已經(jīng)化為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，成為人生中寶貴的精神財(cái)富。
親愛的同學(xué)們,今天你們就要走了，母校舍不得你們，老師舍不得你們。無論何時(shí)何地，母校永遠(yuǎn)用溫暖的目光關(guān)注著你們，老師永遠(yuǎn)用深切的情意關(guān)懷著你們。作為校長(zhǎng)，我最大的心愿，就是希望每一位同學(xué)都能擁有健康和諧、幸福吉祥的美好人生。此時(shí)此刻，我似乎有很多話要說，但千言萬語只化作一句最真切的祝福，祝你們健康成長(zhǎng)，夢(mèng)想成真，�；垭p增，前程似錦！
親愛的同學(xué)們,人是自己生活的主人，是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師。一個(gè)人的生命既可以碌碌無為、一事無成，也可以煥發(fā)出美德與智慧的光彩，這全看我們?nèi)绾嗡茉熳约�。天地造化，生命珍貴，我們要把自己的生命塑造好，使之更加完美。你們將來的生活中，有順境也會(huì)有逆境，有歡樂也會(huì)有憂傷。無論經(jīng)歷何種生活，同學(xué)們都要自尊自信，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，勇敢地面對(duì)生活中的`一切。羅曼·羅蘭說：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活�！痹庥鲞^人生的不幸，依然對(duì)生活充滿期待；遭受過不公平的待遇，依然對(duì)世界充滿希望；經(jīng)受過無情的打擊，依然對(duì)幸福充滿向往；看到過生活的丑陋，仍然期待生活的完美。順境中精進(jìn)不息，逆境中保持定力，風(fēng)雨壓不垮，苦難中開花，做一個(gè)勇敢的前行者，做一個(gè)幸福的理想主義者。
親愛的同學(xué)們,人既要塑造好自己的生命，使自己越來越好，越來越有價(jià)值；同時(shí)也要關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)自己的聰明才智，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為父母、家庭、祖國、人類帶來正能量。有什么樣的信念，就會(huì)有什么樣的人生。我們要向真向善向美向上，保持正知正念，保有一顆善良的心靈，聽從內(nèi)心的良知去生活。
親愛的同學(xué)們,每個(gè)人的人生道路各不相同，但無論何種樣式的人生，成功的標(biāo)志也許是：第一，活出自己的精彩，做最精彩的自己，為世界奉獻(xiàn)正能量；第二，身心健康，找到屬于自己的幸福生活；第三、懷著正知正念，聽從內(nèi)心良知，過有尊嚴(yán)、有意義、有信仰的高貴生活。
祝同學(xué)們進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
校長(zhǎng)的寄語8
沉浸之中，我頭腦里首先涌動(dòng)的是陣陣感動(dòng)。感謝學(xué)子們?nèi)昵斑x擇了嘉祥!由此我才有緣見證了你們暢游于書海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽光友善，堅(jiān)毅包容;我才有幸分享了你們成長(zhǎng)中的煩惱郁悶，頑皮叛逆，時(shí)不時(shí)展示的點(diǎn)點(diǎn)“小聰明”，偶爾創(chuàng)新的個(gè)個(gè)“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂!
浸潤之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實(shí)踐究竟給我留下了什么?有何啟迪?教會(huì)了我什么?
它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?
它教會(huì)我逐步清醒，時(shí)時(shí)堅(jiān)守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育;是為了每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中能充分體驗(yàn)、享受到自尊、快樂、幸福的.教育;是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關(guān)注、關(guān)愛每一位師生的教育。
理想的教育是自由、民主、科學(xué)的教育是每一位師生皆能獲得個(gè)性化、差異化的最大動(dòng)態(tài)發(fā)展空間的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百計(jì)地為每一位師生挖掘、提供、創(chuàng)造多元的發(fā)展平臺(tái)，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質(zhì)是自信人本，大氣包容，是堅(jiān)毅執(zhí)著，開放創(chuàng)新。
于是合著時(shí)代的節(jié)拍，順應(yīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、國家的需求，我校的國際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實(shí)驗(yàn)班、平行班也水漲船高，同時(shí)一如既往地?zé)崆橹С帧⒕膸椭姸鄡?yōu)秀嘉祥學(xué)子挺胸抬頭走出校門;或飄洋過海實(shí)現(xiàn)公派留學(xué)、自費(fèi)留學(xué)的美夢(mèng);或破格跳級(jí)，升入國內(nèi)著名大學(xué);或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競(jìng) 爭(zhēng)。
我們?yōu)槊恳晃患蜗閹熒谛@里能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅(jiān)持教育的本真，實(shí)現(xiàn)嘉祥教育的精髓而快樂!
學(xué)子們，家長(zhǎng)們，讓我們共同戰(zhàn)勝教育浮躁，驅(qū)逐教育恐慌，堅(jiān)定一個(gè)信念：校校皆優(yōu)，生生皆才，適合自己的學(xué)校才是最好的學(xué)校!
祝學(xué)子們中考順利，祝學(xué)子們選校成功!祝朋友們行走于未來之路時(shí)，能在困境中看到希望，在挫折中爭(zhēng)取勝利，珍惜生命，戰(zhàn)勝自我，天天自尊健康、快樂進(jìn)取!
校長(zhǎng)的寄語9
蘇霍姆林斯基說過：當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。為了孩子們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。
美國(新聞周刊)在對(duì)世界的學(xué)校做大規(guī)模調(diào)查后評(píng)出十所最好的學(xué)校，其中：新西蘭特卡波湖學(xué)校注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)特色、意大利迪亞納學(xué)校顯著的學(xué)前教育效果、荷蘭格雷達(dá)莫斯學(xué)校出類拔萃的數(shù)學(xué)教學(xué)、日本東京四谷第六小學(xué)科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特色、荷蘭�？思{頓學(xué)校成功的外語教學(xué)、德國安克庫敦考勒中學(xué)崇尚工藝的特色等，對(duì)我們的辦學(xué)都是很好的借鑒。
形成辦學(xué)特色是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展中具有獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校強(qiáng)勁生命力的體現(xiàn)。愿教育科研為青小的發(fā)展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學(xué)而教”,讓從青小走出的孩子們插上會(huì)學(xué)、能干的翅膀，飛向美好的明天!
送教師朋友“兩面鏡子”：
“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象�！�(蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯(帕夫雷什中學(xué))教育科學(xué)出版社1983.2.第29-32頁。)
上班之前照鏡子，把您端莊、儒雅的形象送給孩子們。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識(shí)，并能在愉悅的學(xué)習(xí)過程中形成能力。
以書為“鏡”學(xué)而不已，修養(yǎng)身心。追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。
希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師!
寄語我親愛的孩子們：
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學(xué)校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的'媽媽!”。
我喜歡這句話，它淺淺的，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的心靈。
只有熱愛生活的人，才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力;只有熱愛大自然的人，才會(huì)有寬廣的襟懷;只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物;樹立遠(yuǎn)大理想，修養(yǎng)一身正氣，增長(zhǎng)智慧與能力，在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
送給教育的伙伴——學(xué)生家長(zhǎng)：
昨日學(xué)校的輝煌，寫滿您真誠的幫助。
今日學(xué)校的進(jìn)步，傾注您無私的奉獻(xiàn)。
明日學(xué)校的發(fā)展，承蒙您依舊的關(guān)愛。
XX年，讓我們共同攜手，為我們的孩子搭建更幸福的成長(zhǎng)平臺(tái);讓我們迎難而上，一同抒寫青年路小學(xué)更燦爛的明天!
校長(zhǎng)的寄語10
校長(zhǎng)致辭是大學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里上的最后一課。近幾年，出現(xiàn)了“根叔”“曉紅哥”的妙語連珠，他們的致辭以樸實(shí)自然不作秀受到學(xué)生的追捧。對(duì)于不少大學(xué)畢業(yè)生而言，學(xué)校教育從今天暫且止步，很多人要離開校園，開啟各自的成人事業(yè)，但請(qǐng)記住這些校長(zhǎng)給你們的最后叮嚀。
復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良：你們的夢(mèng)想就是復(fù)旦的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng) 這四年，我和各位一起成長(zhǎng)。這四年，我遺憾地發(fā)現(xiàn)，很多人把理想解釋為虛無，把“仰望星空”看之為無能。反之，投機(jī)取巧才是一種現(xiàn)實(shí)智慧，為了某些立場(chǎng)甚至不惜對(duì)結(jié)交的人產(chǎn)生惡意。
一個(gè)真正的理想主義者不可能被現(xiàn)實(shí)所擊垮。一個(gè)沒有理想的現(xiàn)實(shí)主義者，只會(huì)有一個(gè)非常卑微的人生。
在過去的四年里，相信大家感覺到了學(xué)校的不完美，出現(xiàn)了一些問題。我們不應(yīng)該因?yàn)槌霈F(xiàn)的問題而感到沮喪，而是應(yīng)該激發(fā)起我們的責(zé)任和內(nèi)心的愛。我希望大家內(nèi)心充滿著愛，學(xué)會(huì)愛護(hù)每一個(gè)生命。
請(qǐng)?jiān)试S我引用復(fù)旦中文系陳思和教授的話，一個(gè)知識(shí)分子如果對(duì)當(dāng)代的生活沒有激情，沒有熱望，沒有痛苦，沒有難言之隱，那么他的知識(shí)、學(xué)問和才華，都會(huì)成為零星而沒有生命力的碎片。
希望以后再次遇到在座畢業(yè)生的時(shí)候，仍然能從你們身上看到復(fù)旦留下的`印記，希望你們能更愛這個(gè)國家和民族，并保持追求真理的熱情。你們的夢(mèng)想就是復(fù)旦的夢(mèng)，就是中國的夢(mèng)。
山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明：莫愁前路無知己
畢業(yè)在即，我希望你們能夠沉下心來，回顧自己的得與失。未來會(huì)成為什么樣子，取決于身處的時(shí)代和環(huán)境，更取決于你們的心態(tài)和追求。我有三句臨別贈(zèng)言送給所有的大學(xué)畢業(yè)生：
第一句是，苦難是意志堅(jiān)強(qiáng)者最寶貴的財(cái)富。走出校園，外邊有
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陷阱，有荊棘，有險(xiǎn)灘，有懸崖。在校的時(shí)候犯錯(cuò)誤，老師、輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)都可以原諒，但是你離校以后沒人原諒你，只能靠你自己。因此，你們必須要努力把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更富有智慧，要記住卡耐基定理：對(duì)一個(gè)意志堅(jiān)定的人來說，苦難才是最大和最寶貴的財(cái)富。只有對(duì)生活充滿愛意、充滿感恩，生活才會(huì)回饋給你最好的結(jié)果、最美的明天。
第二句是，走向社會(huì)以后要與人拼“德”。大學(xué)是道德的高地，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛，在于大學(xué)問，在于有大師�！按蟮隆�，意味著一所大學(xué)有擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性。這個(gè)時(shí)代，在利益的追逐下，會(huì)有人把理想、信仰、道德當(dāng)作交易的籌碼去換取所謂的價(jià)值，會(huì)產(chǎn)生一些如他人所言的“精致利己主義者”，但是我希望你們都能遠(yuǎn)離這樣的趣味，在離開母校的日子里依然能夠養(yǎng)浩然之氣，保持風(fēng)骨和信仰，堅(jiān)守信念和夢(mèng)想，做一個(gè)有德性的人。
第三句是，續(xù)寫母校故事，永做母校故事的主人公。好的大學(xué)是由無數(shù)美妙的故事組成的，有學(xué)界巨擘的求學(xué)經(jīng)歷，有三尺講臺(tái)的感人事跡，這些無不體現(xiàn)著母校的歷史、傳統(tǒng)和精神。你們即將擁有一個(gè)新的身份——“校友”，但你們只是身體離開了校園，你們已擁有的精神將與母校同在。在校外可以發(fā)生哪些故事，我想主人公是你們，但母校將永遠(yuǎn)是你們未來事業(yè)的加油站，伴隨你的一生。衷心希望你們?cè)谛碌娜松恼鞒躺细矣诔健⒂掠趽?dān)當(dāng)，不斷續(xù)寫美好的母校故事。
校長(zhǎng)的寄語11
寄語學(xué)校 這是一艘航船，承載理想，承載希望； 這是一片森林，需要水分，需要陽光； 這是一片處女地，需要耕耘者的堅(jiān)韌，拓荒者的頑強(qiáng)； 我們追尋教育的詩意，詩意的教育是我們的理想； 詩意的環(huán)境，詩意的教師，詩意的課堂；
躬耕的園丁啊，我們協(xié)力培育著詩意的土壤； 只期望——讓這里走出的人，詩意地棲居在大地上。 寄語教師 你從事的職業(yè)，在太陽底下閃光； 你耕耘的土地，散發(fā)奇異的芬芳； 你播撒的種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，茁壯； 你教育的理想，是你心中永恒的太陽； 你承擔(dān)著教育的道義——讓你的學(xué)生，詩意地棲居在大地上； 你不一定是天才，天才卻在你的.搖籃中成長(zhǎng)； 你一定要參與課改，只有課改才能書寫教育壯麗的詩行； 你一定要熱愛學(xué)生，讓學(xué)習(xí)的愿望從學(xué)生心底產(chǎn)生； 讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在學(xué)生身上，你要快樂地工作； 讓教育成為快樂的事，讓課堂成為快樂的分享！ 寄語學(xué)生 孩子，感謝你來到我們的學(xué)校，這是你人生追夢(mèng)的地方； 孩子，感謝你配合老師的教育； 老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港； 孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)； 小樹為何要成長(zhǎng)，因?yàn)樗溃蔀闂澚海?孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事； 別讓家長(zhǎng)操心，別讓老師惆悵；
只有不斷地歷練，你的人生才會(huì)熠熠閃光； 學(xué)校深情地期盼你，在這里生活愉快； 從這里開始你精彩人生的啟航。 寄語家長(zhǎng) 孩子是你生命的延續(xù)，孩子是你生命的期望； 你是孩子最早的老師，你是孩子成長(zhǎng)的榜樣； 千萬別溺愛孩子，因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁； 千萬別離開孩子太久，因?yàn)橛籽看_實(shí)還需要溫床； 期待你支持學(xué)校的工作，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就你和孩子的夢(mèng)想； 期待你支持老師的工作，因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀； 我們要為奔跑的孩子鼓勁，更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌。
寄語老師：靜下心來教書，潛下心來育人
灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個(gè)性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發(fā)揮其特長(zhǎng)，引知識(shí)之泉，叩心靈之門，讓每一個(gè)孩子得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。讓我們?cè)诮逃校瑘?jiān)持做人與成才并重，智商與情商并重，知識(shí)與能力并重，大膽探索“知識(shí)生活化、生活知識(shí)化”的教學(xué)新方式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語學(xué)生：在陽光中生活，在自信中成長(zhǎng)
學(xué)校是你們享受童年快樂和學(xué)習(xí)樂趣的學(xué)園，學(xué)校是你們放飛理想、快樂成長(zhǎng)的樂園。我希望同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，自覺地遵規(guī)守紀(jì)，快樂地生活。以認(rèn)真和負(fù)責(zé)去對(duì)待學(xué)習(xí)，以儉樸和節(jié)約去對(duì)待生活，以開朗和友善去對(duì)待同學(xué)，以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
寄語家長(zhǎng)：家庭猶如學(xué)校、親情好似陽光
家庭是孩子的第一所學(xué)校，親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任老師。在當(dāng)前的社會(huì)大背景下，希望你們要做到不為積習(xí)所蔽，也不為時(shí)尚所惑。愿您能俯下身子與孩子對(duì)話，關(guān)注孩子的性格變化與人格發(fā)展，注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng)，為孩子適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的一學(xué)年開始了，我們將以“追求細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、力求精致”的辦學(xué)精衶，提高東園中學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵，努力打造精品學(xué)校，為振興僑鄉(xiāng)教育事業(yè)，為泉州臺(tái)商區(qū)的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)！
校長(zhǎng)的寄語12
每—簇新葉都在追求沁綠，每一朵鮮花都在追求艷麗。過去，我校抓住深化教育改革的機(jī)遇，在日益激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中，自加壓力，負(fù)重奮進(jìn)，不懈追求，終于在四中的史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆。
然而，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，這僅僅是四中人把握機(jī)遇，爭(zhēng)做強(qiáng)者的搏擊。改革的大潮仍在翻涌，要跟上時(shí)代邁進(jìn)的步伐，就必須爭(zhēng)做智者，不斷創(chuàng)造機(jī)遇，才會(huì)超越自我，立于不敗之地。
我們的目標(biāo)是：打造一流的四中品牌；我們的教育理念是：營造無失敗、無挫折的教育環(huán)境，讓所有學(xué)生發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自我。
為此，在未來的征程中，我們要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作，不斷探索提高其整體效能的新路，建設(shè)一支“樂學(xué)、善思、勤研、力行”的'德育工作隊(duì)伍，營造和諧、進(jìn)取的良好育人環(huán)境，使學(xué)生受到感召、激勵(lì)、考驗(yàn)、磨煉，在積極健康的競(jìng)爭(zhēng)中健足前行；要圍繞教學(xué)這一中心，適應(yīng)新課改，融入新理念，積極倡導(dǎo)“研究”與“創(chuàng)新”，面向全體學(xué)生，既要注重錦上添花的提優(yōu)磨尖工作，也要抓好雪中送炭的中差轉(zhuǎn)化工作，真正做到因材施教，以追求教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收；要把維護(hù)師生的生命安全和身體健康放在首位，堅(jiān)決拒各種事故于校門之外；要充分發(fā)揮質(zhì)量效應(yīng)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和投入，多方籌措資金，改善辦學(xué)設(shè)施，保障教育活動(dòng)的順利開展，建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
讓我們豪情滿懷，信心百倍，立足新起點(diǎn)，再攀新高峰，為我們四中人的群體形象增添新的光彩，譜寫新的篇章吧！
校長(zhǎng)的寄語13
青少年時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)�！憋L(fēng)華正茂的我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩！
在新的學(xué)年里，我期望同學(xué)們身心健康，每天鍛煉一小時(shí)，活潑開朗，自信、自律、自尊、自強(qiáng)，培養(yǎng)良好的合作交往能力，做獨(dú)一無二的、最好的自己，健康身心100分。
我期望同學(xué)們學(xué)習(xí)奮發(fā)，除了學(xué)好書本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和生活實(shí)踐知識(shí)。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，要學(xué)得好，一要具有強(qiáng)烈的求知欲，樂學(xué)好思，富于想象和創(chuàng)造；二要具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、刻苦、細(xì)致、踏實(shí)。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的'，每天進(jìn)步100分。
我期望同學(xué)們富有愛心和責(zé)任，遵守規(guī)則，為人誠實(shí)守信，為事認(rèn)真盡責(zé)；熱愛生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。
在此，我也真誠的希望全體老師，心系學(xué)校，恪守教師職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全身心投入到工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助共進(jìn)，以自己高尚的師德和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，為孩子、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。把育人放在首位，以身作則，潤物無聲，為孩子樹立可效仿的好榜樣。不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，從最基本的課堂教學(xué)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)入手，切實(shí)提升課堂教學(xué)效能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。做一位學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)信賴，同事認(rèn)可的優(yōu)秀教師，從而真正體會(huì)到教師工作的快樂，和學(xué)生同發(fā)展，和學(xué)校共前進(jìn)。 新的學(xué)年，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，踏實(shí)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求教，團(tuán)結(jié)一心。
校長(zhǎng)的寄語14
平時(shí)你很膽怯，總過多地注意別人對(duì)你的看法，但老師發(fā)現(xiàn)一旦你開口說話，非常風(fēng)趣、幽默，所以你的話老師特別愛聽。面對(duì)老師、面對(duì)同學(xué)敞開你的心扉吧，這個(gè)集體需要你的參與。
聰明伶俐的你，總給同學(xué)們帶來一個(gè)個(gè)驚喜!但你不自覺地滋生了一點(diǎn)“傲氣”，老師想提醒你：孩子，“驕兵必?cái) 卑?老師不愿看到取得成績(jī)后驕傲的人，但總盼你有令人驕傲的成績(jī)!
你是個(gè)悟性非常強(qiáng)的孩子。老師不會(huì)忘記你課堂上高高舉起的小手和那稚嫩的童聲以及具有說服力的發(fā)言，更不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上你矯健的身影。老師總以你為榮。但老師想告訴你：改掉做事馬虎的小毛病，像你的名字一樣做個(gè)做事認(rèn)真、博學(xué)多才的人。老師相信你，你將是非常優(yōu)秀的。
快樂的“安琪兒”，你的臉上總帶著陽光般燦爛的微笑，流露著健康與歡樂。你待人寬厚，對(duì)于誤解你總是坦然一笑，從不與人計(jì)較。你的良好協(xié)作精神深得師生的喜愛�？釔垠w育的你，乒乓球臺(tái)前、田徑賽場(chǎng)上都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。若能在學(xué)習(xí)的道路上更加腳踏實(shí)地，你會(huì)成長(zhǎng)得更健康，更充實(shí)，更快樂!
倔強(qiáng)的你，給我留下了難忘的印象。經(jīng)過一年的不懈努力，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)你變了：和集體融合在一起，學(xué)習(xí)充滿了信心，成績(jī)有了明顯的提高，書寫也大有改進(jìn)，這才是真正的你。望你勇往直前，把英語這座山峰攻下來，等你的好消息!
你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地答出來。可不知什么時(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試失去了優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜啊!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?
你始終名列前茅的成績(jī)總讓老師心中平添許多快感，你對(duì)同學(xué)的忍讓、寬容又給了老師多少感動(dòng)，你無愧于“新三好”的稱號(hào)!可是，考試分?jǐn)?shù)并不是人生唯一的成績(jī)單，要知道，腦力與體力、做人與處事、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同樣都不可偏廢，這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)變得鮮活、豐滿、深刻。應(yīng)該相信人生沒有“最好”只有“更好”。不斷完善自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空。讓我們共同期待你的成長(zhǎng)、成功吧!
你是個(gè)愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)、愛集體、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸的男孩，你那胖嘟嘟的樣子招人喜愛。但一談到你的學(xué)習(xí)，就不盡如人意了。課堂上你的精神總是集中不起來，老師知道你自尊心極強(qiáng)，因而總用眼神提醒你，你雖虛心接受，但總堅(jiān)持不到幾分鐘又“恢復(fù)原狀”了。其實(shí)，你很聰明，老師也相信你有能力改進(jìn)，請(qǐng)你牢記老師的話，“增強(qiáng)毅力”，你在大家心目中的形象定會(huì)更可愛。
你的純樸、熱情給老師留下了很深的印象。你雖不及有些同學(xué)那樣聰明，但你的韌勁兒卻是他們所不及的。一時(shí)的失敗不要緊，因?yàn)檫^去的失敗會(huì)給未來的勝利作準(zhǔn)備，勝利者是最后笑的，不要?dú)怵H，拿出你的自信吧，老師相信，成功一定屬于你的!
你那靦腆的笑容和略帶膽怯的眼神，讓我一下子就記住了你。沉靜、文雅是你的特有氣質(zhì)，我總覺得你是一朵嬌嬌柔柔的小花。你很美，大家都喜歡你。但老師更希望看到你的另一面―堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)應(yīng)該屬于你，真希望你是一束傲雪挺立的臘梅。
你的文靜、漂亮令人心儀;你的忍讓、寬容讓人嘆服。你愿做
萬花叢中的牡丹嗎?你愿做鳥群中的鳳凰嗎?如果你有這樣的理想，那么在學(xué)習(xí)上多下工夫吧!老師相信你會(huì)是優(yōu)秀的。
老師和同學(xué)們都已看出，你經(jīng)過一年的努力各方面都進(jìn)步了不少，尤其字寫得更令老師們嘖嘖稱奇，努力吧孩子，用你的實(shí)力向人們證明：你能行!
你的進(jìn)步真快，成功離你只有一步之遙，堅(jiān)持就是勝利!努力吧!
付出就有回報(bào)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?平時(shí)就很努力的你，只要再找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，一定可以見到美好的未來，加油吧!老師相信你能行!
從你那雙機(jī)靈的大眼睛中，老師看出，你是個(gè)聰明的小學(xué)生;在大掃除活動(dòng)中，揮汗如雨，老師知道你又是一個(gè)愛勞動(dòng)的小學(xué)生，
你聰明能干，老師和同學(xué)們都很喜歡你，雖然這次考試考得不太理想，但是你已經(jīng)盡力了，大家都會(huì)理解的。不必為昨天的失敗而一籌莫展，我們相信只要你心中充滿前進(jìn)的動(dòng)力就一定會(huì)成功。
最后，老師送你一句話：“好的種子不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人不怕寂寞，總有成功的一天�！迸Π�!
老師知道你是一個(gè)聰明的學(xué)生，在校熱愛勞動(dòng)，樂于助人，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你勇于爭(zhēng)先，憑著頑強(qiáng)的意志，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)，老師很欣賞你。但美中不足的是學(xué)習(xí)不盡如人意，不過沒有關(guān)系，只要你有信心，肯努力，認(rèn)真按老師的要求去做，你一定會(huì)是班上最棒的學(xué)生!到那時(shí)，大家會(huì)更加喜歡你的!
你是一個(gè)非常聰明可愛的小男孩，老師很喜歡你。你活潑開朗，上課能積極主動(dòng)地回答問題，有時(shí)做出巧妙的答案，讓老師看到你的才智。如果你能要求自己再嚴(yán)格一點(diǎn)兒，積極主動(dòng)地完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，你將是一個(gè)更加討人喜歡的小男孩。老師相信你，為你加油!
你誠懇、老實(shí)，遵守紀(jì)律，看到別人有困難，你總是主動(dòng)地去幫忙，然后不留姓名就離開了。做起事來你總是一聲不響，那次歌詠比賽前，你特意買來鮮花，讓我感到，你有一顆金子般的心，只是不愿用語言來表達(dá)，對(duì)嗎?如果你能悄悄地再把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，那老師會(huì)更高興的`。記住，勇敢的人常說：“我能行�！�
開學(xué)以來，有一個(gè)小男孩很吸引我的目光，他組織能力極強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干，對(duì)待老師也非常熱情大方，他就是你。你的這些優(yōu)點(diǎn)令我很是欣喜，但是如果你上課能集中精力認(rèn)真聽講的話，課下你的作業(yè)一定能完成得很棒，要知道成功與你只有一步之遙，跨過這個(gè)坎兒，你將是一名出色的學(xué)生。
你聰明大方、活潑勇敢，一手漂亮的字出自你的筆下。但在我們這個(gè)集體中生活，怎能只顧自己呢?你就像一只燕子，永遠(yuǎn)在燕群中飛翔，才不會(huì)掉隊(duì)。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰也比不上你。老師知道有時(shí)你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可這也不應(yīng)該啊!同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個(gè)人的進(jìn)步，也影響了個(gè)人和集體的關(guān)系。希望下次“突出進(jìn)步生”的紅榜上出現(xiàn)你的名字。老師相信你!
老師曾經(jīng)對(duì)你說過，只要你用心去做件事，就一定會(huì)成功，不是嗎?原來膽小、怕羞的你，終于在課堂上大膽發(fā)言了。當(dāng)老師看到你與同學(xué)們交流，答出其他同學(xué)都感到疑難的問題時(shí)，心里有說不出的高興。老師對(duì)你有個(gè)小小的期望，希望你能在書寫上再下一番苦功，寫得一手端正、漂亮的字。還是那句話，你一定能做到。努力吧!老師相信你。
你活潑天真的性格，使你每天都充滿了朝氣;你永不言敗，使自己充滿了信心;你樂于鉆研虛心求知，使你的學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī);你的一顆純潔善良的心，使你樂于助人，“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)的獲得有你一半的功勞。老師相信你能克服課上好動(dòng)的習(xí)慣，新的學(xué)期你定會(huì)更出色。
面帶微笑的你，總是那么自信，你處處為班級(jí)著想，為同學(xué)服務(wù)，被同學(xué)稱為“副老師”。有一點(diǎn)你要記�。航】档谝�，老師希望你在體育鍛煉上也投入熱情。
你是個(gè)聰明活潑的孩子，能夠積極主動(dòng)地完成老師交給的任務(wù)，并且對(duì)同學(xué)有愛心，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師越來越喜歡你了。假如課前能預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，課下多閱讀一些課外讀物，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你的成績(jī)和能力會(huì)有意想不到的進(jìn)步。
校長(zhǎng)的寄語15
寄語我們的學(xué)校：
當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不僅僅僅是知識(shí)，還有獲取知識(shí)的技能，更重要的是對(duì)理想的追求。
我深切地體會(huì)到，學(xué)校要想加快發(fā)展，離不開明確的發(fā)展目標(biāo)和清晰的工作思路。“思路決定出路，實(shí)力展示魅力�！蔽艺J(rèn)為，只要我們思路正確，目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)，就必須能夠推動(dòng)學(xué)校不斷的向前發(fā)展。祝愿我們的學(xué)校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭(zhēng)朝夕，創(chuàng)新發(fā)展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語辛勤的老師：我始終認(rèn)為，作為一名教師，就就應(yīng)做有思想的教師，就應(yīng)有自己的目標(biāo)和追求，做到獨(dú)立思考，在實(shí)踐中構(gòu)成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；就應(yīng)讓學(xué)生每一天帶著好奇走進(jìn)課堂，帶著收獲和問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學(xué)生，才能走在教育的最前沿，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音�！安粌H僅有實(shí)際的行動(dòng)，而且有發(fā)展的思想�！边@才是一個(gè)優(yōu)秀教師的永遠(yuǎn)追求。
教育學(xué)生要用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去熏陶，為社會(huì)培養(yǎng)有個(gè)性的創(chuàng)新型人才，以勤細(xì)實(shí)樹形象，以教科研鑄師魂。
寄語親愛的同學(xué)：
理想就是價(jià)值，目標(biāo)就是動(dòng)力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務(wù)實(shí)就是作為，奉獻(xiàn)就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學(xué)們，學(xué)校是你放飛理想、快樂成長(zhǎng)的樂園。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。只要我們從此刻開始，從身邊的小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
寄語尊敬的家長(zhǎng)：
父母的第一職責(zé)就是教育孩子，而教育孩子首要的`就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
教育孩子，首先從做一個(gè)好父母開始；做好父母，先從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣開始。
作為父母，我們必須要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔(dān)當(dāng)?shù)闹鹘牵プ￡P(guān)鍵時(shí)期，注重科學(xué)方法，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們家校攜手，共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，成就孩子一生的幸福。
寄語社會(huì)各界：
社會(huì)各界的期望和信任是我們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力，你們的理解、支持是我們開拓創(chuàng)新的保證。億陽期望學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)大環(huán)境，離不開你們的親切關(guān)懷、大力支持，孩子的成才是你們的心愿，更是我們的目標(biāo)；學(xué)校的發(fā)展，有我們的努力，更有社會(huì)各界的奉獻(xiàn)。讓我們攜手為每個(gè)家庭、為社會(huì)、為國家，培養(yǎng)身心健康、品行端正、富有愛心的知識(shí)與技能全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，億陽期望學(xué)校感謝你們。
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