勞動節(jié)班主任對學生的寄語(精選11篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫寄語的經(jīng)歷,對寄語都不陌生吧,通過寄語人們可以心中的所思所想表達出來。那什么樣的寄語才是好的寄語呢?以下是小編為大家收集的勞動節(jié)班主任對學生的寄語(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇1
同學們:
你們好!
不知你們是否真的很好?五一 放假,是因為要過勞動節(jié)。勞動節(jié)應該是勞動人民的節(jié)日。平時沒有付出辛勤的勞動,度假豈能心安理得地坦然。
期中考試的成績在你們最期待的時間發(fā)布,也許看到個人成績的那一刻自我感覺良好吧,但你們的成績是經(jīng)不起比較的。作為班主任,每次發(fā)布成績前總告誡自己要淡定,可一看到年級成績分析表,總是感慨萬千,你們的成績總是有那么一點點的遺憾,讓我唉聲嘆氣不自然。我是不是在拿別人的錯誤來懲罰自己呢?每次都告誡自己要堅強,可表面的堅強還是掩飾不住內(nèi)心的悲傷。不過轉(zhuǎn)念一想,有遺憾也許是好事,它讓我們不斷警醒:強中自有強中手,我們還得往前走。
反思,還得反思,沒有反思,我們就死路一條。每一個學生都要根據(jù)自己的成績作深沉的反思,橫向比較找自己的不足,縱向比較找自己的差距。我們要反思前一階段的學習行為和學習習慣,看看自己的心態(tài)是否受到外界的干擾,或是因為自我麻痹,沒有真正靜下心來干過一場?
可以說每個人身上都能找到閃光點,當然瑕疵也是與之共存的。你們要看到自己成績中的亮點,但更為重要的是看看自己的遺憾在哪里。所以,我們要客觀地反思。如果是能力上的不足,我們平時就要付出比別人更多的努力,想方設(shè)法地打牢自己的基礎(chǔ)。提高了,改善了,我們就會受到鼓舞。如果還沒有提高,成績還是不理想,我們也不要氣餒,畢竟羅馬不是一天建成的。相信自己,持之以恒地干下去,終究是有成績的。如果是態(tài)度上的欠缺,那就要好好地狠狠地自我解剖。懶-------惰,懶惰能給我們帶來什么?在本該拼搏的年紀你為何選擇蹉跎。有些學生可能還是經(jīng)不起誘惑,沉迷網(wǎng)絡看小說,時間那么寶貴,我們還有許多的作業(yè)要去做。更讓人不能理解的是有些學生竟然懵懂地對自己的同學產(chǎn)生了愛意,想入非非,擾亂了思緒。早戀,對自己對別人都是沒有好處的,損人又不利己,何必為之?早戀,不但沒有好處,而且很有傷害,傷身傷神傷親人,沒有結(jié)果。戀愛的美好被你們過早的涉足變得面目可憎,友誼的美好也被你們無知的沖動攪動的不再單純。所以請盡快放下你們的雜念,集中精力,一門心思放在學習上。按照佛語曰:放下屠刀,立地成佛。
后期學習非常緊張,5月份一過,6月的時間就很零散,學業(yè)任務重又繁,課程內(nèi)容不簡單。再不收心靜心,那就是坐以待斃,自甘墮落了。因此我們要好好把握這關(guān)鍵的一個月,不能再有任何的松懈和馬虎。不要在得意忘形的高傲下忽略了追逐,不要在感覺良好的狀態(tài)中放慢了腳步。不要在自以為是的陶醉里淡化了夢想,不要在忘乎所以的麻痹中忘記了痛苦。同時我們還得嚴格要求自己,以遵守紀律為榮,以違反紀律為恥。我希望你們能自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,提高自我學習效率。不要老是抱怨“要我學”,而是不斷地提醒自己“我要學”。要充分利用課余閑暇時間,爭分奪秒地復習鞏固,內(nèi)省參悟。值得一提的是我們曾說學習有人靠實力,有人靠運氣。為此我們約定好了期中考試的幸運獎,真是遺憾,成績揭曉,竟沒有一個學生中。由此我認為你們只有丟掉幻想,腳踏實地地干,才能實現(xiàn)自己的理想。我不是嫌棄你們?nèi)酰呛ε聞e人強。如果我們再不奮力追趕,我們就會被遠遠地甩在了后頭,越來越遠,最后一點信心都沒有。信心一擊垮,精神就崩潰,那------我們的學習還有什么盼頭?所以,加油,加油,再加油!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇2
同學們:
你們好!
大家好!我演講的題目是《勞動最光榮》。
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!有一個關(guān)于勞動節(jié)起源的故事。1886年5月1日,美國工人舉行罷工,要求改善他們的工作條件。最后,罷工成功了。為了紀念這一勝利,人們將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。從那以后,世界各地的工人都有自己的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)都成為歌頌勞動的節(jié)日。
勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動建造了今天的高層建筑;修建現(xiàn)代化公路的是勞動;是勞動把廣闊的大地變成了小村莊;正是勞動使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進步。勞動是神奇的,偉大的,光榮的。勞動者用勤勞的雙手編織了這個多彩的世界,創(chuàng)造了人類文明。
作為一名小學生,在紀念和慶祝五一國際勞動節(jié)時,我們應該記住以下幾點:
首先,我們應該牢記我們的使命。學習也是一種勞動!耙环指,一分收獲”,我們所獲得的知識是老師們認真教學和努力學習的結(jié)果,F(xiàn)在好好學習,學到更多的知識和技能,就是為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。
第二,從小就要熱愛勞動。在家里,自己穿衣服,自己疊被子,自己管理書包,主動幫父母分擔一些家務;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持校園環(huán)境整潔。
第三,要愛護勞動成果。不亂扔垃圾,不愛護學習用品,不浪費食物,不浪費父母辛苦掙來的每一分錢!耙恢嘁伙垇碇灰祝虢z半縷恒念難克服”。
第四,要尊重每一個工人。無論是警察還是老師,快遞員還是清潔工,都是光榮的勞動者,值得我們尊敬。環(huán)顧四周,一塵不染的道路,高聳入云的建筑,公園里盛開的鮮花,校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動者的辛勤汗水。
少先隊員,勞動最光榮,熱愛勞動者最美!我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動,老師的辛勤勞動,以及全社會勞動者的辛勤付出。讓我們向所有的工人致敬!祝他們勞動節(jié)快樂!
最后,希望大家在假期能合理安排休息學習時間,積極參加勞動實踐,過一個充實快樂的勞動節(jié)!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇3
同學們:
你們好!
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。耶!只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園;園丁努力種植每一棵草和樹;晚上老師還在給我們準備精彩的課;父母一大早就忙起來,就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果;在周生如此努力打掃的教室里,一些學生亂扔垃圾;園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果!笔堑,沒有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇4
同學們:
你們好!
大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾經(jīng)說過:任何一個民族停止勞動,幾個星期就滅亡了,更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。
作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:
首先要牢記自己的學習使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學到的知識越多,我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的貢獻。
其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
最后,要尊重每一個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
親愛的同學們,我們要以自己的努力為榮,以自己的努力為恥,從小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇5
同學們:
你們好!
早上好!今天我在國旗下演講的內(nèi)容是:勞動是最光榮的。
發(fā)明家愛迪生說:“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。”的確,勞動是最大的榮耀,只有勞動才能獲得最大的財富!
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓,讓中國同胞不懈努力創(chuàng)造財富,孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情,努力成為國家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學生,我們應該記住以下幾點:首先,我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的.科學知識,學習更多的勞動和生活技能,努力實現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,為將來成為祖國建設(shè)的杰出人物打下堅實的基礎(chǔ)。其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里,自己疊床,自己管理書包;在學校,積極打掃,時刻保持清潔;第三,我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工,都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
記得4月6日學校組織的義賣,是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場”的垃圾撿起來,把我們的操場打掃的干干凈凈,一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習,值得我們尊敬!
同學們,讓我們勤勞的雙手工作,在工作中感受生活中所有美好的事物,用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇6
同學們:
你們好!
我今天演講的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的繁榮,離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的努力;一個家庭的幸福離不開家庭的努力。我們校園健康素質(zhì)的提高離不開每個人的努力。這樣干凈的校園環(huán)境是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去愛,去贊美,去尊重;因為工人的勞動,我們住在寬敞明亮的宿舍樓里;因為公交司機的工作,我們享受便捷的交通;因為業(yè)務員的勞動,我們感受到舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的工作,我們學習文化知識來凈化我們的心靈。
從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的人,讓我們?yōu)槊恳淮螌嵺`注入激情,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的榮耀,讓我們珍惜每一次勞動的成果。
原來生活可以更美好。
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇7
同學們:
你們好!
大家早上好!我今天演講的主題是五一節(jié)。
五月,春回大地,花開花落;五月,萬物生機勃勃。在這個繁榮的季節(jié),我們的心就像春天的花朵,芬芳美麗,希望期待。5.國際勞動節(jié)是我們工人的快樂日子,也是全世界勞動人民的節(jié)日。但是你知道這一天有多艱難嗎?有多難?你還記得芝加哥21.6萬多工人的總罷工是在1886年嗎?為了爭取一個八小時的工作日,他們勇敢地沖鋒陷陣,浴血奮戰(zhàn),生命如彩虹般消失,鮮血如浪花般飛濺。當正義和勝利最終緊緊擁抱在一起時,從120年前的5月1日起,這一天就成了全世界勞動人民心中一座不朽的永久紀念碑。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者把高層建筑建平,把荒山改造成一萬畝良田,修建了現(xiàn)代信息高速公路,實現(xiàn)了人類最美好的夢想。5月1日國際勞動節(jié),讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱,贊美勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間得以實現(xiàn)。
每年的五一國際勞動節(jié)都成為一個贊美工人和勞動的節(jié)日。
我們還是小學生。紀念五一,首先要記住我們的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學習更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量。我們今天學到的知識越多,我們就能為祖國和未來的人民做出更多的貢獻。其次,要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在家里,穿自己的衣服,疊自己的床,管好自己的書包;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。第三,要珍惜勞動成果。誰知道,每一粒食物都是硬的。要從身邊的小事做起,不要浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。第四,要尊重每一個工作的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,應該受到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動,來源于老師的辛勤勞動,來源于全社會勞動者的共同奉獻。讓我們向他們致敬!問候他們!祝他們勞動節(jié)快樂!我的演講結(jié)束了,謝謝!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇8
同學們:
大家好!
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這xx多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇9
同學們:
您們好!
我是來自xx中學的xx。今天能站在這里我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從xx那個偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),每天總有新鮮的故事發(fā)生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的信息——所有的這一切感動著我,激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的快樂、傷悲,還有他們的“秘密”,日子充實而快樂著。在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”
孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎么做哪道題也疑惑,為什么伙伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什么魔力如今,為人師者已十年有余,個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負的責任,社會在變遷,知識
在更新,“師者,傳道授業(yè)解惑也!痹谌招略庐惖漠斚拢@賦予了更多的時代內(nèi)涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實過硬”的專業(yè)素質(zhì)、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。
“育人為本、德育為先”,我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我小心翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”等到白發(fā)蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。
最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇10
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵“;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;其
實老師更像一支粉筆,縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。
老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻的戰(zhàn)場。講臺催人老,粉筆染白頭!暗銈儏s無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。
你們把我們領(lǐng)入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無懼暴風驟雨,是你們賦予我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,無私的,我們?yōu)槟@種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
師恩,是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇往直前……
譽滿天下的孔子在被后世人尊稱為圣人“時還不忘拜師,當他向老子請教禮制“的時候,非常尊敬老子,他并沒有因為自己的學識和社會地位而傲慢無禮,而是恭恭敬敬地向老子請教,因為在他看來老子是他的老師“,是老師就應該尊敬?鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋,如此感恩于老師,我們應該怎么樣呢?怎樣感恩老師呢?
其實老師很容易滿足,或是一份優(yōu)異的成績,或是一句過路的招呼,
或是一份代表心意的賀卡……
“捧著一顆心來,不帶半根草去。老師詮釋著愛與奉獻,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲謝謝“您是我永遠的老師,永遠的朋友!
謝謝!
勞動節(jié)班主任對學生的寄語 篇11
同學們:
大家好!
今天是五一國際勞動節(jié)。在這個歡樂喜慶的節(jié)日里,作為年輕一代,我要對你們在教育和撫養(yǎng)孩子方面的辛勤工作表示衷心的感謝,并向所有努力培養(yǎng)我們的老師致以崇高的敬意。祝你身體健康,節(jié)日快樂!
看到家長渴望了解學校的眼神,我想起了一年前的父母,他們曾經(jīng)帶著和大家一樣的心情參加過八中的咨詢會,經(jīng)過反復對比最終選擇了八中。你們是最優(yōu)秀最負責任的父母,為了我們的成長,傷透了我們的心。為了我們能有更好的學習環(huán)境,能得到更好的教育,你這幾個月一定是在打探消息,為了給孩子選擇一個理想的學校,你是極度矛盾的。
窮傳承風,真心感謝父母的關(guān)心和期待。我想,我之所以去打聽,感到矛盾和焦慮,是因為我不了解情況。人總是在小心翼翼地做著各種選擇,但當對自己選擇的對象不太了解的時候,或者各種信息充斥著耳朵的時候,總會感到不安和迷茫。那么,親愛的家長們,請把我作為你們了解八中,看到八中教書育人魅力的最直接的窗口。我堅信你會看到一條通往成年、成功和成功的道路。
本人畢業(yè)于XX市十一中三年級九班,當時的班主任是朱老師。去年六月,我考上了XX市第八中學,成績?nèi)珔^(qū)第七,全校第三,總分703。進八中是我受益一生的正確選擇。站在這里介紹八中,突然意識到進入八中已經(jīng)一年了,這一年來在這里的學習和成長真的很鼓舞人。
首先,八中的學習生活很忙,很充實,很幸福。我最佩服的是八中的眼光。也許父母選擇學校只是為了讓孩子上一個好大學,但大家肯定從網(wǎng)上看到過復旦等名校的中毒案例。他們都是學習優(yōu)秀的學生?赡芩麄冎蛔⒅貙W習成績,而忽略了健全人格的培養(yǎng)。他們?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事肆意踐踏別人的生活。這是他們?nèi)诵匀笔、人格不健全的表現(xiàn),也充分暴露了學校和家庭教育的缺失。八中不僅注重學生的學習成績,還通過精心的教育和豐富的活動提高學生的個性,培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,鍛煉學生的綜合素質(zhì)。這些都沒有體現(xiàn)在各種測試數(shù)據(jù)中,但一定是一個人應該擁有的最寶貴的財富之一。在八中一高的整個學年里,我沒有發(fā)現(xiàn)學生們因為一件小事而打架。大家都很團結(jié)。每個班都有很強的凝聚力和很強的集體榮譽感。記得上學期參加了學校的閱讀經(jīng)典比賽,正好趕上我值日打掃衛(wèi)生。為了得到我的位置,為我們班爭光,我們組其他同學主動給我收拾。拔河比賽時,拉拉隊自己掏錢給參加比賽的同學買礦泉水;大家在學習上互相競爭,在日常交流中可以耐心,克制,關(guān)心他人,不斤斤計較。這種值得稱道的品質(zhì)深深打動了我。你可能不信。就在上周四,期中考試的前一天下午,我還參加了學校組織的乒乓球比賽。和其他四個伙伴一起,我代表我們一班,四班,拿了一班的冠軍。它不僅緩解了考試的壓力,也讓有特殊技能的學生展示了他們的才華。更重要的是,豐富的課外活動對我們的全面發(fā)展真的很重要。上學期參加了學校組織的經(jīng)典朗誦比賽、三人籃球賽、拔河比賽、物理競賽等多項活動。這些活動,在某些人看來可能微不足道,卻真正培養(yǎng)了我的陽光心態(tài)、團結(jié)意識、集體榮譽感、拼搏精神,永不放棄。它們開闊了我的思維,讓我嘗到了成長的快樂,同時鍛煉了我的身體。高中學習很累,但是活動中有另一個世界,可以讓我們的青春激情得到釋放和迸濺。從另一個角度來看,豐富多彩的活動激發(fā)了我們的學習熱情,健康的體質(zhì)為我們準備高考儲存了能量。我覺得這些從生命的長遠來看更重要。于是,我從八中的一系列活動中看到了他們獨到的見解和教書育人的長遠眼光。另外,八中的校園環(huán)境很干凈,沒有社會閑人進入,干擾了我們的學習,使我們的學習和娛樂井然有序。
難忘的是今年1月份學校組織的清華北大游學讓我眼界大開。真的是最高端人才,往往是具有多方面的綜合素質(zhì);真正先進的文化,往往是兼收并蓄。一批優(yōu)秀學子的奮斗歷程,一座千年古都的歷史文化留給我的可不僅僅是開闊了眼界那么簡單,而是確立了一個奮斗的目標。學校為了激勵全校學生的學習熱情,開學后,組織了晨會演講和報告會,讓我們暢談參觀名校的感受,促使我們?nèi)ケ本┑耐瑢W每人寫了一篇游學報告,讓更多的學生從我們身上汲取學習的動力,這便是八中最出類拔萃的地方。深厚的文化底蘊注定了這里永遠只培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才?v觀我們的報告,我發(fā)現(xiàn)八中的好學生并不是僅僅考試成績優(yōu)秀,在報告中,我們或高歌吟唱,或旁征博引,或哲思細密,或視角獨特,個個都展現(xiàn)了考試之外的優(yōu)秀。志存高遠,開放包容是我們共同的特點。
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