家長(zhǎng)對(duì)老師的寄語
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭Z言學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又神奇的過程，只有志存高遠(yuǎn)、勤耕不輟的人才會(huì)收獲碩果。
郭一凡同學(xué)初中畢業(yè)于大慶外國(guó)語學(xué)校（原名“大慶一中外國(guó)語學(xué)校”），學(xué)校外語教育極具特色，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在聽說方面的訓(xùn)練突出，其英語教學(xué)小班額授課模式為所有學(xué)生提供了充分的練習(xí)環(huán)境，加之該生家長(zhǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的關(guān)注，早期的英語啟蒙教育對(duì)他有著深遠(yuǎn)的影響。
家長(zhǎng)對(duì)老師第九屆創(chuàng)新英語大賽季軍輔導(dǎo)老師溫家會(huì)寄語，升入高中后，郭一凡便為自己制定了奮斗目標(biāo)：進(jìn)入高三前通過托�？荚嚥⑷〉脙�(yōu)異成績(jī)；爭(zhēng)取得到自主招生的加分機(jī)會(huì)；為自己心目中的目標(biāo)大學(xué)而拼搏。有了既定目標(biāo)后，郭一凡在日常英語學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈，訓(xùn)練各方面的能力，在公開課中多次以一口流利地道邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?英語口語給老師們留下深刻的印象。在課內(nèi)外，根據(jù)他的特點(diǎn)，我給予他相對(duì)多的自由空間，在課本內(nèi)容沒障礙的情況下，制定、進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，此間他在詞匯量和閱讀方面有了大幅的提高。我相信，對(duì)于一個(gè)有能力，有奮斗目標(biāo)的學(xué)生來講，最需要的就是得到身邊的人的鼓勵(lì)和肯定，得到認(rèn)同，進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)圈。我信任他的能力，他也在學(xué)習(xí)過程中越來越自信，無論什么時(shí)候都信心滿滿的，在英語方面的綜合能力提高顯著。
是金子總會(huì)發(fā)光的。在第九屆全國(guó)創(chuàng)新英語大賽過程中，郭一凡同學(xué)多年的努力收獲到了累累的碩果，在英語學(xué)習(xí)中的付出得到了回報(bào)，脫穎而出，取得佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的多個(gè)目標(biāo)。既得到了自主招生加分的機(jī)會(huì)，也讓眾多高校有了了解他的機(jī)會(huì)�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，在通往這成功驛站的路上灑落的是他辛勤的汗水。
值得一提的是，郭一凡同學(xué)并非一個(gè)只知學(xué)習(xí)的“書呆子”，他思維敏捷、興趣愛好非常廣泛，在書法、音樂才藝、體育等方面皆有所長(zhǎng)。
如果說郭一凡是一顆種子，大慶一中是孕育這顆種子的土地，那么創(chuàng)新英語大賽則是把這棵將成長(zhǎng)為參天大樹的優(yōu)秀苗子展示給世人，秀其風(fēng)采的一個(gè)不可或缺的平臺(tái)。
家長(zhǎng)對(duì)老師酒香也怕巷子深，而創(chuàng)新英語大賽以其廣泛的全國(guó)范圍的覆蓋選拔形式、公正、多元的比賽形式為廣大莘莘學(xué)子提供了更多的機(jī)遇，開闊了他們的眼界，讓他們通過各種形式展示自己的特長(zhǎng)，來證明自己的價(jià)值。無論最后的結(jié)果如何，這一選拔的過程本就是同學(xué)們一個(gè)歷練成長(zhǎng)的過程。目前，通過這一平臺(tái)所提供的機(jī)遇，已經(jīng)造就、成就了無數(shù)英才，相信在未來會(huì)有更多的學(xué)子們會(huì)借助她實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愿創(chuàng)新英語大賽在中國(guó)高校的人才選拔方面，走出一條獨(dú)具特色的道路，讓有英語特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、學(xué)有所得！
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