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美容美發(fā)專業(yè)組長競聘演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美容美發(fā)專業(yè)組長競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美容美發(fā)專業(yè)組長競聘演講稿1
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
本人，現(xiàn)在歲，大學本科學歷，_年畢業(yè)至今近_年一直在本校從事教學工作，有累計近_年的班主任經歷，中級職稱，現(xiàn)任美容美發(fā)組教研組長。我競聘的崗位是美容美發(fā)專業(yè)組組長。
結合我校和本專業(yè)組的特點，我認為一名合格的專業(yè)組組長，首先應該具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，高度的責任感和使命感;其次，要有高超的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力，再有就是能夠以身作則、有人格魅力、使團隊具有凝聚力的組織能力。
競聘這個崗位，不敢說自己是最好的，但我也有很多優(yōu)勢，回顧多年的班主任和教學工作，自己都取得了一定的成績。分別于1995、1997、1999、20xx年四次代表山西省參加了全國職業(yè)學�！懊赡萏贡泵廊菝腊l(fā)大賽，其中，我輔導的新娘妝、晚宴妝取得了一個第六名、一個三等獎和兩個優(yōu)秀獎的好成績，1997年，在“太原市美容美發(fā)協(xié)會”舉辦的“并州杯”美容美發(fā)大賽上，我輔導的“新娘妝”取得了第一名和全場總冠軍的.優(yōu)異成績。
在做班主任和教研組長期間，我能夠以人為本、以身作則、尊重同事、尊重家長和學生。業(yè)務上勇于創(chuàng)新開拓、積極進取，虛心向前輩請教、和同事交流，為班級建設和本組的工作做出了應有的貢獻。得到了學校領導、同事、家長和學生的好評。1988年，被市政府表彰為職業(yè)教育先進工作者，20xx年，在“全國職業(yè)學校美容美發(fā)大賽”中被評為“優(yōu)秀輔導員”，還被市教委評為優(yōu)秀教師的光榮稱號。
根據美容美發(fā)行業(yè)的現(xiàn)狀和我校目前的情況，對于本組的建設和發(fā)展我是這樣認識的：
我們專業(yè)組的軟硬件的配備并不差，盡管以前取得了一些成績，但一直沒有大的自我突破和超越。究其原因，我覺得，首先，認識不清，沒有能對本專業(yè)的定位和發(fā)展建設做一個良好的規(guī)劃，其次，信息不暢，美容美發(fā)行業(yè)是個發(fā)展變化很快的行業(yè)，如果不及時了解行業(yè)動態(tài)，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教學模式，課程設置，學生評價體系的創(chuàng)新上做的不夠，專業(yè)設置比較單一。
職業(yè)教育同樣要求我們面向社會、面向未來。我們的任務就是為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶I(yè)人才。如何才能做好這一點呢?我覺得應該從以下幾方面著手：
對本專業(yè)的發(fā)展建設定出短、中、長期可持續(xù)發(fā)展建設規(guī)劃。對于教師和學生也要有相應的個人教學和職業(yè)生涯的規(guī)劃，以確立遠景，有了遠景，工作和學習才會不盲目、有動力。
加強學習培訓和交流，真正做到和國際接軌。使教師的教學理念和專業(yè)技能始終走在行業(yè)的前列�，F(xiàn)在各行各業(yè)的管理者都把員工培訓放在很重要的位置，以保持或增強自己的競爭能力。我們可以利用現(xiàn)有條件，進行各種形式的培訓，如，請專家做專業(yè)指導、培訓，加強和行業(yè)發(fā)達地區(qū)及同水平地區(qū)的縱向、橫向交流，揚長改短。我們雖然是香港蒙妮坦的分校，并沒有發(fā)揮其應有的最大作用，這是值得我們深思的。
在課程設置上，保留優(yōu)勢課程，根據社會需求、針對學生不能吃苦、不團結等諸多不良習慣增強一些開發(fā)他們潛能和增強團隊精神的拓展訓練科目;細節(jié)決定成敗，在專業(yè)上要劃分的細一些，如：美容導師專業(yè)、化妝品銷售專業(yè)、發(fā)型設計專業(yè)、化妝專業(yè)等等�，F(xiàn)有的學生評價體系相對落后，評價指標太少，這樣使我們的畢業(yè)分達不到用人單位對他們的期望值，
打造品牌專業(yè)，樹立良好聲譽。爭取在一兩個專業(yè)上取得突破，樹立良好形象，這樣我們的專業(yè)才有可持續(xù)發(fā)展性。根據現(xiàn)有條件，可以開設各種等級的專業(yè)班級，逐漸從以中專班為主，初級班，高級班為輔過渡到以中高級專業(yè)班為主的軌道上來，打造自己的品牌，既填補了我省在這方面的空白，也解決了我們持續(xù)發(fā)展的問題。
現(xiàn)代社會，競爭日趨激烈，適者生存，優(yōu)勝劣汰，我們只有培養(yǎng)出品德好、技能高的專業(yè)人才，要適應社會需求，我們只能不斷創(chuàng)新，超越思維，走在行業(yè)的前列，才能立于不敗之地。很高興看到，我們已經意識到了這一點，正迎頭趕上。相信通過我們上下一心、共同努力，教育改革一定會成功，美好的未來正向我們走來。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
美容美發(fā)專業(yè)組長競聘演講稿2
尊敬的各位領導、評委、老師同仁們：
大家好！
我今年xx歲，從xxx年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在我校任教，八年來，有五年時間擔任班主任工作。首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關心、支持和幫助，使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到，自己在經驗、經歷和素質等方面與在座的各位同仁，尤其是參加競聘的老師相比，尚有很大的差距。之所以敢斗膽報名參加競崗，其理由有三：第一，做為具備資格條件的我，應當響應學校號召，積極參予教學改革；第二，做為進入而立之年的我，更應當注重提高自身素質，而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機會，包括今天演講本身，也是一次有益的鍛煉；第三，做為在八中成長起來的我，應當勇挑重擔，多做工作，為八中增光添彩，以回報這個大集體給予的厚愛。至于競聘結果，我以平常心對待。
如果競聘成功，我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作：
一、時時處處做好表率。作為年級組長，管理一個年級，要在老師中做好表率，在思想和行動方面，嚴格要求自己，以一個完美的'形象展現(xiàn)到師生面前，以實際行動帶領師生搞好年級工作。
二、競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切，不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點中學，在安陽市各個中學中名列前茅，作為年級組長，我一定會想方設法把年級工作抓好，力爭走在全校乃至全市前列。
三、方方面面搞好協(xié)調。對上當好領導的參謀助手，積極反映師生的建議要求，對下當好橋梁紐帶角色，認真落實學校指示要求，勤與老師溝通情況，共商教書育人之策，耐心細致的做好師生思想工作，適時為師生排憂解難。
美容美發(fā)專業(yè)組長競聘演講稿3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、
一、個人建設
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。
2、認真完成學校各處室布置的任務
在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。
3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
二、班主任隊伍建設
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。
2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。
3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
三、年級建設
1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎。
2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的'人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展
3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。
5、關心本年級各班的班級建設、班級面貌�？蛇m當組織班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家！
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