主任競(jìng)聘演講稿【匯總15篇】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的主任競(jìng)聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
主任競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，非常感謝組織給了我一個(gè)推銷自已、副而思正的機(jī)會(huì)，本人要競(jìng)聘的崗位是地籍科科長(zhǎng)。
我叫陳某某，今年36歲。
大專文化程度，中共黨員，xx年參加工作。地籍科是我局的綜合部門(mén)，主要負(fù)責(zé)全局的工作，在全局的政務(wù)運(yùn)作中處于中心與樞紐地位，我認(rèn)為本人適合擔(dān)任地籍科科長(zhǎng)職務(wù)。
首先，本人有較長(zhǎng)時(shí)期從事土管工作的經(jīng)歷，有一定的文字功底（原是辦公室副主任），對(duì)地籍科各項(xiàng)業(yè)務(wù)比較熟悉。本人自從20xx年xx月到地籍科工作以來(lái)，至今已近xx年，通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)際工作的鍛煉，能夠比較熟練起草各種文稿，工作態(tài)度比較細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，上下左右之間的工作關(guān)系基本能理順。
尤其是近年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，業(yè)務(wù)進(jìn)步較快，也在實(shí)際工作中取得了一定成績(jī)，曾多次在年度考核中確定為優(yōu)秀，也使全局的土管工作在市局有了一定地位。
其次，本人已有年擔(dān)任地籍科副科長(zhǎng)的任職經(jīng)驗(yàn)，承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)愛(ài)，本人在20xx年xx月份被局黨委聘為地籍科副科長(zhǎng)，作為中層后備力量進(jìn)行了工作鍛煉，在擔(dān)任副科長(zhǎng)期間，本人對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，在全力做好本職工作的同時(shí)，能夠積極提出合理化建議，協(xié)助科長(zhǎng)抓好管理，并使自己在政治思想、工作能力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進(jìn)一步鍛煉和提高。
第三，我認(rèn)為，本人有勤奮務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
多年來(lái)，本人始終著眼于工作業(yè)務(wù)的提高，能吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，富有成效地開(kāi)展工作，能做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，尤其對(duì)土管工作能深入進(jìn)去，有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務(wù)意識(shí)。我想，正因?yàn)橛辛诉@種良好的工作作風(fēng)，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。
假如組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選地籍科科長(zhǎng)，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系。
我將在以下三方面作出努力：
一是要全力發(fā)揮骨干作用，完成好領(lǐng)導(dǎo)和工作崗位賦予的任務(wù)。
為適應(yīng)形勢(shì)的需要，我要加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)深入調(diào)查研究，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，為開(kāi)展工作打下良好基礎(chǔ)。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰(zhàn)斗員，要通過(guò)自己艱苦細(xì)致的工作作風(fēng)，為全科同志作出示范，讓局領(lǐng)導(dǎo)放心。今后，我一方面要加強(qiáng)自己的調(diào)協(xié)能力，提高自己的工作魄力；另一方面要進(jìn)一步樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，全面提高工作水平和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，提升工作檔次。
二是要協(xié)助分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好地籍科管理。
地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹(shù)立大局觀念、榮辱與共思想，要誠(chéng)心誠(chéng)意幫助分管局領(lǐng)導(dǎo)抓好業(yè)務(wù)管理和隊(duì)伍管理，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，相互配合好，形成抓好工作的合力，對(duì)自己分管工作要積極動(dòng)腦筋，想辦法，尤其是當(dāng)前系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務(wù)工作競(jìng)爭(zhēng)加劇，壓力加大的情況下，要力爭(zhēng)上游，而不能無(wú)所作為，依賴觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。
三是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高兩個(gè)素質(zhì)。
要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終保持積極向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志，并善于發(fā)揚(yáng)自己的`優(yōu)點(diǎn)，看到自己的短處，克服自身工作和個(gè)性中的不足，使自己能盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
最后，這次競(jìng)爭(zhēng)無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，接受組織的考驗(yàn)，勝不驕、敗不餒。
我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任地籍科科長(zhǎng)這個(gè)崗位的。
我的演講完了。謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校給了我們競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì)，我競(jìng)聘的崗位是——主任教師。
申報(bào)理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過(guò)95%。
2、在校內(nèi)舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，跟隨專家宣講團(tuán)到**、**、**、**等縣市區(qū)進(jìn)行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號(hào)，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)
第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節(jié)，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(zhǎng)。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(zhǎng)”課題通過(guò)市級(jí)鑒定，擔(dān)任課題組長(zhǎng)的“學(xué)會(huì)做人的新德育研究”通過(guò)市級(jí)審核，批準(zhǔn)開(kāi)題。有擔(dān)任課題實(shí)驗(yàn)研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級(jí)次數(shù)占帶班總次數(shù)的92。59%，創(chuàng)造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級(jí)管理模式，被評(píng)為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的'“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)到案例、論文多次獲獎(jiǎng)、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅(jiān)持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報(bào)考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(zhǎng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團(tuán)選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎(jiǎng)，參加了教育局工會(huì)組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。
此外，我還與**老師共同負(fù)責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和**老師共同設(shè)計(jì)初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(zhǎng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市教育局創(chuàng)新**獎(jiǎng)并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì)，與**老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競(jìng)聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的平臺(tái)，如果競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會(huì)繼續(xù)努力工作。
謝謝。
主任競(jìng)聘演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我于20xx年出生，大學(xué)畢業(yè)，先后任秘書(shū)、副主任，多年以來(lái)從事辦公室工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我相信自己能夠做好這份工作，主要是因?yàn)槲矣幸韵禄緱l件：
首先，我有著豐富的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理辦公室中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。在參加工作的十余年間，我一直在機(jī)關(guān)從事辦公室的工作，所以對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)有比較全面的了解，在出現(xiàn)狀況時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。尤其在管理辦公室行政業(yè)務(wù)的時(shí)候，我不僅能夠完成自己的本職工作，還可以幫助新來(lái)的同事迅速掌握相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行系統(tǒng)地理解。雖然我在辦公室的年歲比較長(zhǎng)，但是我從不自驕自傲，還能夠虛心在實(shí)踐中豐富經(jīng)驗(yàn)和完善自身。
其次，我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，以及文字綜合能力。眾所周知，辦公室的主要工作就是參與政務(wù)、為上級(jí)參謀、更要為下級(jí)機(jī)關(guān)服務(wù)。人們常說(shuō)我們是溝通上下級(jí)的橋梁。所以辦公室主任必須要有綜合的協(xié)調(diào)能力。對(duì)于這一點(diǎn)，我十余年的.工作中，得到了很好地鍛煉，自問(wèn)這方面做的還是比較好。
我知道辦公室主任既是上下級(jí)之間的傳令人，也是科室的負(fù)責(zé)人、帶頭人，除了必備的政治素質(zhì)外，還要對(duì)本科室的工作能了如指掌更要具備強(qiáng)烈的公仆意識(shí)。雖然我在某些方面會(huì)有所欠缺，但是我一定會(huì)訂正自己的錯(cuò)誤，讓自己在感情上更貼近群眾，在工作上關(guān)心同事。
我的演講完畢，謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！我叫李xx，今年xx歲，財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè)，來(lái)自工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)分理處，感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使我有幸面對(duì)機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今，我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了；9年間，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也使我的人生觀、價(jià)值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動(dòng)地開(kāi)展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓。由一味地側(cè)重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)，期間每一個(gè)過(guò)程都蘊(yùn)含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去；同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報(bào)名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)，主要理由是：第一，我熱愛(ài)這份工作，愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力。第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過(guò)擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮。第三，我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì)，不管能否受聘，對(duì)自己都是一個(gè)提高。
競(jìng)爭(zhēng)這一崗位，我認(rèn)為本人具有以下優(yōu)勢(shì)：
具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在從93年跨入農(nóng)行大門(mén)以來(lái)的9年時(shí)間里，我先后在不老屯營(yíng)業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲(chǔ)蓄所工作過(guò)，分別從事銀行會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄等項(xiàng)工作，期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的'改革。在改革過(guò)程中，雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過(guò)程中，我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外，通過(guò)長(zhǎng)期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對(duì)不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開(kāi)展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會(huì)計(jì)和儲(chǔ)蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)工作，開(kāi)展工作。我認(rèn)為，有9年扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我一定會(huì)很好地?fù)?dān)負(fù)起這后勤副主任一職務(wù)所賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
主任競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位評(píng)委：
你們辛苦了！
伴隨著我的到來(lái)，此次競(jìng)聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時(shí)此刻，站在三尺講臺(tái)上，我的心情仍舊十分激動(dòng)，因?yàn)椋艺诮邮芨?jìng)聘上崗的考驗(yàn)，同時(shí)也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競(jìng)聘的崗位是班主任，面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。
第二、我在XXX附中任教時(shí)，擔(dān)任過(guò)兩年的初中班主任，兩年的工作實(shí)踐，使我在班級(jí)管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。各位評(píng)委，如果此次競(jìng)聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸。
今后，我將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評(píng)價(jià)機(jī)制
隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書(shū)，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實(shí)施者。首先，我會(huì)克服以“分”取人、“一刀切”的評(píng)價(jià)傾向，樹(shù)立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅(jiān)信：換一把尺子，就會(huì)出一批好的學(xué)生。其次，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后，我會(huì)加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無(wú)望的學(xué)生成長(zhǎng)為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班，必須與學(xué)生建立一種新型的.師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊(cè)友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。”我會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生，也不是對(duì)學(xué)生提出的錯(cuò)誤意見(jiàn)不加以糾正，而是嚴(yán)格有度，要求有法。
三、建立健全班級(jí)管理制度
學(xué)生也是管理者一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律管理》、《衛(wèi)生評(píng)比》等制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個(gè)班級(jí)里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對(duì)一致的，而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展，因此，我會(huì)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì)，我會(huì)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”，開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟�！爆F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個(gè)性教育，我會(huì)尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，開(kāi)展“特長(zhǎng)比賽等形式多樣的活動(dòng)，千方百計(jì)地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
我們把一年的時(shí)間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時(shí)間在學(xué)校，另一半時(shí)間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力
滲透思想、安全、法制教育現(xiàn)在的教師，不再是過(guò)去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和部題，在班級(jí)管理，我還會(huì)滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說(shuō)明了教師無(wú)私的奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，勇敢地走上了演講臺(tái)，如果此次競(jìng)聘成功，我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。
各位評(píng)委，我對(duì)此次競(jìng)聘充滿了信心，請(qǐng)你們相信我，支持我吧！
主任競(jìng)聘演講稿6
今天，我很榮幸在這里，與其他優(yōu)秀的競(jìng)聘者一起，參加該職務(wù)的競(jìng)聘，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)表示我衷心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜這次機(jī)遇，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為醫(yī)院檢驗(yàn)科室各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
我于1991年工作至今，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)修深造，已經(jīng)完全具備了臨檢、生化、免疫、血液、血庫(kù)等各項(xiàng)實(shí)踐操作技能和經(jīng)驗(yàn)。除了在工作實(shí)踐中全心投入外，我也沒(méi)有忘記對(duì)自身理論知識(shí)的補(bǔ)充，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力目前我已順利通過(guò)了全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面闡述我競(jìng)聘該崗位的理由：
一、有較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
檢驗(yàn)科室所服務(wù)的人群是各種各樣的門(mén)診病人、健康查體人員以及住院病人。每天做的項(xiàng)目很多，工作比較忙碌，繁瑣，檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性是保證病人后續(xù)接受及時(shí)、有效治療的基礎(chǔ)，這需要有一股敬業(yè)精神。十幾年來(lái)，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，對(duì)待各項(xiàng)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪守救死扶傷，全心全意為病患著想的宗旨，急病人之所急，盡心盡力為病人服務(wù)，做好檢驗(yàn)工作的每一項(xiàng)工作，站好每一天崗，及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
在檢驗(yàn)科工作的十多年中，我先后做過(guò)常規(guī)檢驗(yàn)，生化檢驗(yàn)，免疫檢驗(yàn)，血庫(kù)等工作，在工作中注意積累和總結(jié)，虛心向同事，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，熟練操作技能，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)檢驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種異常及突發(fā)情況具有一定的處理能力。我相信，十多年檢驗(yàn)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的'積累，對(duì)于我今后站在更高的位置上全面考慮問(wèn)題，是一筆寶貴的人生財(cái)富。
三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
十幾年來(lái)，在工作崗位上，盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求，多年來(lái)，檢驗(yàn)科室與醫(yī)院各科室都建立了非常密切的合作關(guān)系，在科內(nèi)團(tuán)結(jié)同事，密切合作，向主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同把工作搞好。在工作中與其他科室積極配合，做到有求必應(yīng)，熱情幫助，受到了病人和臨床大夫的一致好評(píng)。
這所有的一切，都為我能夠有信心站在檢驗(yàn)科室主任競(jìng)聘的講臺(tái)上，向各位院領(lǐng)導(dǎo)、各位同事展示自我的信心源泉。接下來(lái)，如果我有幸能夠競(jìng)聘成功，我將做好如下幾個(gè)方面的工作：
一、按照檢驗(yàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履檢驗(yàn)科職責(zé)和義務(wù)。
檢驗(yàn)科將繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，不斷加強(qiáng)醫(yī)患溝通，定期征求各科意見(jiàn)，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地位病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
二、重點(diǎn)管理醫(yī)療安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。
開(kāi)展法律意識(shí)教育，防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄，把好檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
三、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，善于進(jìn)行成本效益核算。
創(chuàng)造科室效益的同時(shí)節(jié)約不必要的開(kāi)支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我在此鄭重表態(tài)：
本次競(jìng)聘將成為我在醫(yī)院不斷提升自我，將工作精益求精的一個(gè)新臺(tái)階。無(wú)論競(jìng)聘成功與否，我都將一如既往地努力工作，虛心向在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，服從安排，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
先作自我介紹，我叫李，XX年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。XX年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作、兼任級(jí)組長(zhǎng)，團(tuán)書(shū)記，92年調(diào)入鳳江小學(xué)任教，主要擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作，XX年任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，XX年9月開(kāi)始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員、
今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。20xx年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教2xxxx年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長(zhǎng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，20xx年20xx年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)、
在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、XX年參加全國(guó)成人高考，XX年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導(dǎo)主任后，我更積極參加繼續(xù)教育，考取了普通話測(cè)試水平二級(jí)甲等；今年還參加心理健康教育c級(jí)證書(shū)班學(xué)習(xí)。我善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區(qū)電教論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，20xx年參加了小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng)新》和《不向命運(yùn)低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下更要加強(qiáng)師德建設(shè)》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽命題等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。我校語(yǔ)文科被評(píng)為“新窖鎮(zhèn)先進(jìn)科組”。學(xué)生文章見(jiàn)報(bào)率是最高的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級(jí)拼音口試，試卷命題等。
我從XX年任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒(méi)有出差錯(cuò)，常受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長(zhǎng)和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，協(xié)助校長(zhǎng)搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺(tái)階。同時(shí)，樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的.一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處：
一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時(shí)間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間，保證規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程開(kāi)全、上足、教好。
二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求，制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的，同時(shí)又利于激勵(lì)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評(píng)價(jià)有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識(shí)、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實(shí)現(xiàn)。
主任競(jìng)聘演講稿8
各位同事:
下午好!
今天我競(jìng)聘的職位是婦產(chǎn)科主任。說(shuō)句心里話,在應(yīng)聘之前,我曾猶豫過(guò)。從一一九九六年踏上婦產(chǎn)科醫(yī)生這這一工作之日起，我已經(jīng)深切切體會(huì)到醫(yī)生這一神圣職業(yè)的的重要性，所謂“健康所系，，生命相托”，特別是當(dāng)高危危產(chǎn)婦的家屬把母子兩條性命命托付你手上的時(shí)候，容不得得你有一絲遲疑和馬虎。工作作十多年來(lái)我已不知道在醫(yī)院院里度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，
也許在病人和同事眼里我還還算盡職，但在父母眼里我不不夠孝順，在丈夫眼里我不夠夠體貼，在兒子眼里我不夠稱稱職。這一切我都無(wú)怨無(wú)悔。然而競(jìng)職婦產(chǎn)科副主任，就就意味著以后的責(zé)任會(huì)更大，，付出會(huì)更多。思忖再三，我我終于鼓足勇氣毛遂自薦，我我之所以競(jìng)聘有以下幾點(diǎn)理由由：
一、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能能力，能勝任婦產(chǎn)科副主任一職。
工作以來(lái)我認(rèn)真向上級(jí)級(jí)醫(yī)生、同事請(qǐng)教，不斷吸取取他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自已已的業(yè)務(wù)水平。工作之余也不放松業(yè)務(wù)，通過(guò)努力已取取得本科學(xué)歷，擁有中級(jí)職稱稱，20xx年在長(zhǎng)海醫(yī)院進(jìn)修學(xué)學(xué)習(xí)后，業(yè)務(wù)能力又有了長(zhǎng)足足的進(jìn)步，能順利開(kāi)展各種常常見(jiàn)婦科和產(chǎn)科手術(shù)，在妊娠娠合并癥、高危妊娠、新生兒兒疾病的處理、婦科腫瘤的診診治等方面的能力明顯提高，，對(duì)婦產(chǎn)科一些新技術(shù)、新知知識(shí)有所掌握。
二、有較高的工作熱情。
多年的婦產(chǎn)科科工作已使我深深地愛(ài)上了這這一職業(yè)，每當(dāng)嬰兒呱呱墜地地，每當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，我我的心里就充滿了喜悅，競(jìng)聘聘這一崗位能更大限度地激發(fā)發(fā)我的工作激情，更好地體現(xiàn)現(xiàn)自身價(jià)值。
三、有較好的的身體素質(zhì)。
目前我正處于年年富力強(qiáng)之際，有足夠充沛的的'精力，希望能更好更多地為為醫(yī)院作貢獻(xiàn)�！昂＜{百百川，有容乃大”，如果說(shuō)我我今次競(jìng)聘成功，我一定更加加虛心地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同同事請(qǐng)教，吸取多方面經(jīng)驗(yàn)，不斷自我完善，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任帶領(lǐng)下使婦產(chǎn)科工作作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，并與兄兄弟科室一起齊心協(xié)力，共創(chuàng)創(chuàng)輝煌。也許有人懷疑我的的能力，也許我今天的競(jìng)聘會(huì)會(huì)失敗。但我決不氣餒，是金金子總會(huì)閃光，我堅(jiān)信總會(huì)有有我競(jìng)聘成功的那一天。
主任競(jìng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好!
今天是我第一次站在這樣一個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上，我很興奮，同時(shí)也很感激學(xué)校能給我這樣的機(jī)會(huì)，參加這次班主任競(jìng)聘演講。
昨天，校長(zhǎng)說(shuō)音樂(lè)、體育、美術(shù)老師暫不能當(dāng)班主任，但希望都能參加競(jìng)聘。我很感動(dòng)并認(rèn)真的做了演講準(zhǔn)備，我沒(méi)有別的想法，只是想給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想爭(zhēng)取一次磨練自己的機(jī)會(huì)。
關(guān)于這次競(jìng)聘，我沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是想給在座的各位老師分享一下我x年xx月xx日寫(xiě)在我博客上的一篇簡(jiǎn)短的xx《xxxxx》。
昨天我們班那個(gè)讓曾經(jīng)教過(guò)他的老師無(wú)不頭疼的學(xué)生問(wèn)我：“張老師，明年你跟班走嗎?”當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有會(huì)意過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“什么?”“明年你跟班走教五年級(jí)嗎?”他重復(fù)說(shuō)。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說(shuō)：“我們四年級(jí)一學(xué)期還沒(méi)完呢，你問(wèn)這個(gè)做什么?”“因?yàn)槲疫�想繼續(xù)做你的學(xué)生!”他略帶羞澀的說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起打掃衛(wèi)生，聽(tīng)到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲乙恢卑脨赖挠X(jué)得我自己做得不夠好，因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)小批評(píng)一番。呵呵!我感動(dòng)了!其實(shí)有何止于感動(dòng)呢?!一個(gè)老師，被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、肯定和喜歡是一件多么幸福的事啊!今天在辦公室閑聊的`時(shí)候，不禁和統(tǒng)籌班的老師說(shuō)起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過(guò)他的一位老師問(wèn)我：真不知道你是用什么方法，讓他如此“溫順”!?我有些結(jié)舌，一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老師接著說(shuō)：“我討厭他!特別討厭他”聽(tīng)完他的話，我若有所思的說(shuō)：“我知道了!因?yàn)槲也挥憛捤�，我從沒(méi)有因?yàn)樗侄鴱男睦砩吓懦馑⒂憛捤�、故意�?duì)他置之不顧。換言之，我尊重了他，我信任了他，他便報(bào)我以信任、尊重和喜歡�！�
不要小瞧了我們的學(xué)生們，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對(duì)我們的學(xué)生，需要我們俯下身子，去做他們的朋友，做一個(gè)聆聽(tīng)者。尊重每一個(gè)學(xué)
生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。
這是我xx年的一篇工作隨筆，同時(shí)也常常鞭策著我，他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無(wú)價(jià)，他讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀的教師是應(yīng)懂得如何體面地維護(hù)一個(gè)少年的自尊，而不是粗暴的摧毀他，因?yàn)樽饑?yán)是我們充滿信心微笑生活的動(dòng)力!我的演講完了，謝謝大家!
主任競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們：
你們好！首先感謝xxx給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是檢驗(yàn)科主任。
這次各科室副職競(jìng)爭(zhēng)上崗，是新形勢(shì)的需要，是選拔任用的一條途徑，能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為xx事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力，這次我競(jìng)爭(zhēng)驗(yàn)科主任，如果有幸成功的話，我將努力做好以下工作：
一、增強(qiáng)八種意識(shí)
服務(wù)意識(shí)：作為科室負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)明確科室的中心任務(wù)是為病人或被服務(wù)者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，此外也要為員工排憂解難，調(diào)動(dòng)他們的積極性。只有具備了公仆般的服務(wù)意識(shí)，才能帶領(lǐng)全科提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、做好檢驗(yàn)質(zhì)量保證的八項(xiàng)要件
實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量保證的意義醫(yī)院檢驗(yàn)科是為臨床服務(wù)的重要部門(mén)之一，其“產(chǎn)品”是檢驗(yàn)報(bào)告單。工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是使檢驗(yàn)結(jié)果最佳地符合病人有無(wú)病變的實(shí)際情況，也是檢驗(yàn)科對(duì)臨床要求最大的滿足。為此，從臨床科室開(kāi)出檢驗(yàn)單起，直至拿到檢驗(yàn)報(bào)告的整個(gè)過(guò)程中，檢驗(yàn)科應(yīng)采取有計(jì)劃的、有系統(tǒng)的行政和技術(shù)上的措施和方法，以控制可能出現(xiàn)的各種誤差和差錯(cuò)。質(zhì)量保證要使檢驗(yàn)結(jié)果的誤差控制在臨床可接受的低水平或允許誤差范圍內(nèi)，只有使用固有誤差符合臨床要求的檢驗(yàn)方法（包括儀器、試劑），才能保證檢驗(yàn)結(jié)果符合臨床要求。
做好檢驗(yàn)質(zhì)量保證工作八項(xiàng)要件
①科室的業(yè)務(wù)工作一切以質(zhì)量為中心，要建立一個(gè)健全的行政業(yè)務(wù)班子，既要有行政領(lǐng)導(dǎo)能力，又要精通和熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
�、卺t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持檢驗(yàn)科，督促檢驗(yàn)科實(shí)施質(zhì)量保證計(jì)劃，并要求各有關(guān)科室配合支持，盡可能從質(zhì)量保證要求著眼，為檢驗(yàn)科創(chuàng)造必要條件。
�、圻M(jìn)一步健全完善檢驗(yàn)科的各種規(guī)章制度，保證檢驗(yàn)科工作正常進(jìn)行。所有制度都應(yīng)寫(xiě)成手冊(cè)或文件，報(bào)送院辦審批和有關(guān)部門(mén)一起執(zhí)行。
④注意技術(shù)人員的選擇和培養(yǎng)。只有高質(zhì)量的技術(shù)人員才能有高質(zhì)量的服務(wù)，科室內(nèi)應(yīng)有培養(yǎng)和提高人員職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)能力的計(jì)劃和措施，確保人員素質(zhì)和隊(duì)伍穩(wěn)定并不斷提高。
�、菀罁�(jù)本院的臨床要求和特點(diǎn)，確定檢驗(yàn)科的質(zhì)量總目標(biāo)。
�、迣�(duì)分析前、中、后三過(guò)程的控制。即從臨床醫(yī)師填寫(xiě)檢驗(yàn)申請(qǐng)單起，包括病人的準(zhǔn)備，標(biāo)本的采集、運(yùn)送和保存等各個(gè)過(guò)程進(jìn)行控制；選擇合適的分析方法，使用正確的操作常規(guī)，健全對(duì)關(guān)鍵設(shè)備和材料的控制制度；對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果的處理、檢驗(yàn)報(bào)告單的校對(duì)和及時(shí)將報(bào)告單送回臨床并聽(tīng)取反饋信息等。
�、呤褂媒y(tǒng)計(jì)方法和質(zhì)控圖對(duì)科內(nèi)質(zhì)量進(jìn)行控制，堅(jiān)持形成制度，并且有解決質(zhì)量問(wèn)題的相應(yīng)措施。
�、喽ㄆ趨⒓邮议g質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)。
三、現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的服務(wù)
檢驗(yàn)科作為醫(yī)院的非臨床科室，其服務(wù)包括對(duì)病人的服務(wù)、對(duì)臨床科室的服務(wù)及對(duì)科室內(nèi)部的服務(wù)等，但是工作的宗旨應(yīng)該是一切為了病人，一切服務(wù)于病人。
對(duì)科室內(nèi)部的服務(wù)可簡(jiǎn)單的理解為科室內(nèi)部的質(zhì)量控制，也就是檢驗(yàn)報(bào)告的合格與否。參加室間質(zhì)量評(píng)價(jià)，作室內(nèi)質(zhì)控圖只是質(zhì)量控制的基本手段和出發(fā)點(diǎn)。如果認(rèn)為室間質(zhì)量評(píng)價(jià)取得了好的成績(jī)就是達(dá)到了質(zhì)量控制的要求，這是錯(cuò)誤的`。今天得出比較好的結(jié)果，并不能保證明天的結(jié)果不出現(xiàn)異常。每天都應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行精密度的監(jiān)測(cè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常變化時(shí)，首先尋找誤差的原因，然后將該因素在日常工作中排除，以確保更高的精密度和準(zhǔn)確度。
對(duì)臨床科室的服務(wù)將是我們工作中的重要環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果離不開(kāi)臨床科室的支持與理解，而加強(qiáng)與臨床的溝通與交流對(duì)話、主動(dòng)與臨床聯(lián)系是必不可少的步驟。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變使檢驗(yàn)科的工作定位和觀念發(fā)生了變化，要求實(shí)驗(yàn)室的工作更加密切地結(jié)合臨床，不斷地與臨床醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和信息溝通，把有限的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變?yōu)楦咝У脑\斷信息，更多地、更直接地參與臨床的診斷和治療。
我的完畢，謝謝！
主任競(jìng)聘演講稿11
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我很榮幸能獲得這樣的一次機(jī)會(huì)。公司實(shí)行內(nèi)部選調(diào)是人事制度的大創(chuàng)新，同時(shí)也給我們提供了更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。
第一，請(qǐng)答應(yīng)我先自我介紹一下，我是20xx年入職的，在這之前，我曾做過(guò)運(yùn)算機(jī)軟件研發(fā)、社區(qū)主任助理，進(jìn)入公司后，我主要做得是新聞宣傳、信息管理及辦公室工作。我的成績(jī)雖說(shuō)不上驕人奪目，但也足以讓我感到欣慰和自信。
同時(shí)，辦公室的工作事無(wú)巨細(xì)，我在做好本職的基礎(chǔ)上，又有質(zhì)有量的`完成了領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)交辦的事務(wù)，我的工作日益順利而且全面的展開(kāi)了起來(lái)！
今天，我在這里，參加xx公司辦公室競(jìng)選工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是真實(shí)的挑戰(zhàn)也是新的起點(diǎn)，為此我已做好了充分的準(zhǔn)備。
所以今天，我以懇切面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我以真摯面對(duì)同事，表述了我的心情、描寫(xiě)了我們的未來(lái)，接下來(lái)的日子我定會(huì)遵照自己的原則：做好眼前事，珍愛(ài)身邊人，踏踏實(shí)實(shí)走好腳下路！
請(qǐng)您相信我！
也請(qǐng)您支持我！
謝謝大家！
主任競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
有人說(shuō)，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì)，我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù)，我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游，不甘落后。
我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇，我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，與教師們探討教學(xué)問(wèn)題，看教育書(shū)籍，寫(xiě)教研論文，認(rèn)真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)，積極參與各級(jí)教師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中有一篇獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。
作為教師，在某些方面我們雖有牢騷，可是面對(duì)天真無(wú)邪的孩子，我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人，以德待人”，工作能“以對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇，但我堅(jiān)持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，耐心向家長(zhǎng)解釋，熱情關(guān)心每一位學(xué)生，我在逆境中求發(fā)展，在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神；生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格；自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺(tái)。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
對(duì)于學(xué)校教導(dǎo)副主任一職，我談幾點(diǎn)工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作，團(tuán)結(jié)全體教師，緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效，使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況，在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取，創(chuàng)新發(fā)展，切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，研究新情況、解決新問(wèn)題，適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議：增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō)，大材小用，基本沒(méi)用，因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮；小才大用，基本有用，因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的`潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì)，一旦如愿，歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn)，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束：“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水！”
而今天我能夠站在這里，接受大家的評(píng)判，正是對(duì)師中學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣；特別是現(xiàn)在的學(xué)校，政通人和、心齊氣順，學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路，這是學(xué)校的機(jī)遇，也是每個(gè)師中教師的幸運(yùn)，所以我沒(méi)有理由不好好工作，如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位：
首先，我將盡自己最大的努力為大家服務(wù)，回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任。在對(duì)待工作中我將在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任心，以踏實(shí)的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到既能換位思考——體諒大家的難處，又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去，更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。
其次，對(duì)于初中專業(yè)化教室的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。初中專業(yè)化教室的建設(shè)尚未起步，而我恰好將要任教本屆新初一，因而我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)化教室的建設(shè)也有了一些初步的構(gòu)想，我始終認(rèn)為，專業(yè)化教室只是改變現(xiàn)在教學(xué)模式第一步，重要的還是改變傳統(tǒng)的課堂，創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式情境教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三， 發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我想根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)中解放出來(lái)�；顒�(dòng)內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導(dǎo)，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
也許我還很年輕，想法會(huì)有一些膚淺，然而“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng)，不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無(wú)論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家�。�
主任競(jìng)聘演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！感謝給我這次競(jìng)聘述職的機(jī)會(huì)。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，在職研究生在讀。副主任檢驗(yàn)技師，在檢驗(yàn)科工作已有14年了，曾被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)干部和院內(nèi)先進(jìn)工作者。本著年輕上進(jìn)，追求進(jìn)步，想為社會(huì)，為醫(yī)院多做點(diǎn)貢獻(xiàn)的原則，參加這次競(jìng)聘�，F(xiàn)在這里對(duì)我這些年來(lái)工作情況，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
一、有較強(qiáng)的敬業(yè)精神
檢驗(yàn)工作服務(wù)的是各種各樣的門(mén)診病人，健康查體人員，住院病人。每天做上百種檢驗(yàn)項(xiàng)目，工作比較忙碌，繁瑣，需要有一股敬業(yè)精神。幾年來(lái)，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，對(duì)待各項(xiàng)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪守救死負(fù)傷，全心全意為人民服務(wù)宗旨，急病人之所急，盡心盡力為病人服務(wù)，及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、有較豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)
在檢驗(yàn)科工作的十多年中，我陸續(xù)干過(guò)常規(guī)檢驗(yàn)，生化檢驗(yàn)，免疫檢驗(yàn)，PCR，血庫(kù)等，在工作中注意積累和總結(jié)，虛心向同事，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，熟練操作技能，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)異常結(jié)果，試驗(yàn)中的異常情況具有一定的處理能力。及時(shí)、準(zhǔn)確的完成各項(xiàng)工作。
三、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力
十幾年來(lái)，在工作崗位上，盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求，與各科室建立了比較密切的工作關(guān)系，做到有求必應(yīng)，熱情幫助，受到了病人和臨床大夫的好評(píng)。在科內(nèi)團(tuán)結(jié)同事，密切合作，向主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同把工作搞好。
四、有較強(qiáng)的鉆研能力
我積極參加院內(nèi)外檢驗(yàn)學(xué)術(shù)活動(dòng)和疑難病例的討論，注重總結(jié)和撰寫(xiě)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)論文，共撰寫(xiě)論文多篇，并在核心期刊和省部級(jí)雜志上發(fā)表。以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人身份，主持完成科研成果鑒定2項(xiàng)，獲市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)第一位，一項(xiàng)，另一項(xiàng)今年準(zhǔn)備審報(bào)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。
如果這次我能競(jìng)聘檢驗(yàn)科主任成功，我將同同事，把檢驗(yàn)科的窗口服務(wù)做的更好，及時(shí)解決病人和臨床各科室反應(yīng)的問(wèn)題，與他們建立和諧關(guān)系；加強(qiáng)科室工作人員的學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代步伐，提高整個(gè)檢驗(yàn)科的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)凝聚力，更好的為醫(yī)院做貢獻(xiàn)；開(kāi)展新項(xiàng)目；改進(jìn)試驗(yàn)方法，節(jié)約成本；帶領(lǐng)和幫助同志們審報(bào)新課題。
主任競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家好！
我是XX幼兒園的一名教務(wù)主任，今天我很榮幸站在這里，參加幼兒園教務(wù)主任競(jìng)聘。我以深深的敬意和誠(chéng)摯的心情，向大家介紹我自己以及我的競(jìng)聘理念。
首先，讓我向大家介紹一下我自己。我從事教育行業(yè)已經(jīng)十幾年了，一路走來(lái)我始終堅(jiān)持把孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展放在第一位。我深知，幼兒園教務(wù)主任是園所中極為重要的管理人員，所從事的工作影響著孩子們的成長(zhǎng)和園所的發(fā)展。因此，我一直把自己的職業(yè)生涯視作“育人路上不斷前行的旅程”，時(shí)刻關(guān)注著孩子們每一個(gè)細(xì)節(jié)，力圖為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
接下來(lái)，我向大家闡述我對(duì)教務(wù)管理工作的理解。首先，我認(rèn)為教務(wù)主任必須有一顆寬容而理解的心態(tài)。幼兒園中，孩子們年齡小，性格千差萬(wàn)別，以及家庭背景各不相同，面對(duì)他們的問(wèn)題及關(guān)注他們的個(gè)性，必須提倡寬容及理解，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，幫助他們發(fā)展，達(dá)到幼兒園為孩子們服務(wù)的宗旨。其次，教務(wù)主任必須有良好的溝通能力。學(xué)前教育事業(yè)是一個(gè)群體協(xié)作的過(guò)程，不同的老師、家長(zhǎng)、學(xué)生等，要發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，就要進(jìn)行有效的交流與協(xié)作,教務(wù)主任應(yīng)該從多方面入手，促進(jìn)溝通，化解矛盾，最終為幼兒園的發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)助力。此外，教務(wù)主任要有對(duì)工作的熱愛(ài)及敬業(yè)精神。在保證教育服務(wù)質(zhì)量的前提下，力爭(zhēng)為家長(zhǎng)和單位節(jié)約經(jīng)費(fèi)，提高工作效率、減輕負(fù)擔(dān)，關(guān)心患病、辭職、離退的老師，為教育服務(wù)奉獻(xiàn)自己的青春與力量。
最后，我想向大家展示一下我的工作成果。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的園所在幼教教育領(lǐng)域中取得了不少的.成績(jī)。我們重視幼兒們的語(yǔ)言、品格、藝術(shù)和生活技能的教育與提高，特別是注重“做中學(xué)”“玩中教”的教育形式，將課程貫穿到幼兒們的生活中。我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)課堂等形式，積極推進(jìn)家園合作，建立良好的教育溝通機(jī)制。在我們的努力下，園所的教師隊(duì)伍建設(shè)也取得了不小的成果，在提高教育質(zhì)量的同時(shí)，大家也一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。
綜上所述，我深知幼兒園教務(wù)主任在幼教教育中的重要性和特殊性，以及自己的工作職責(zé)，我將滿懷熱情、承擔(dān)重任、持續(xù)推進(jìn)，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家。
主任競(jìng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是副主任科員�，F(xiàn)如實(shí)的匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和工作情況，誠(chéng)心誠(chéng)意接受黨組織的考察和同志的。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和理解。
回顧自己的經(jīng)歷。我歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，在部隊(duì)服役期間二次被評(píng)為優(yōu)秀士兵、并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。在局機(jī)關(guān)工作的年中，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。為了適應(yīng)工作的需要，在完成工作任務(wù)的情況下擠時(shí)間學(xué)習(xí)；先后參加高考取得了湘潭大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理大專學(xué)歷，后又參加中央黨校函授班學(xué)習(xí)，取得了工高行政管理專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷；年以較好的成績(jī)考入公務(wù)員系列。在局機(jī)關(guān)工作年中，從沒(méi)休過(guò)法定輪休假；領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)，不論是節(jié)假日和下班都能出色完成任務(wù)。在局辦公室人事駕駛員工作期間不論白天、晚上和節(jié)假日，熱心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)。年被分配到市場(chǎng)分局工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，面臨著新工作任務(wù)的考驗(yàn)；我負(fù)責(zé)的全市的市場(chǎng)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和市場(chǎng)分析材料，多次受到省局市場(chǎng)處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，我負(fù)責(zé)的全市經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)中，每年都完成和超額完成省局下達(dá)的1200名的培訓(xùn)計(jì)劃，無(wú)論在培訓(xùn)的人數(shù)和發(fā)證都名列全省第一；我主辦和參與案件46件，結(jié)案38件，完成非稅收入39萬(wàn)余元，對(duì)外強(qiáng)制非稅執(zhí)行案件行程5000多公里，先后到過(guò)長(zhǎng)沙、江西、浙江、福建等地，共計(jì)執(zhí)行回局標(biāo)的款30余萬(wàn)元，入庫(kù)26萬(wàn)余元，在市場(chǎng)專項(xiàng)治理中，我局被評(píng)為全國(guó)自行車專項(xiàng)整治先進(jìn)集體。
回顧過(guò)去，是為了更好地開(kāi)辟未來(lái)。如果有幸被大家認(rèn)可和支持，我將不負(fù)重望，不辱使命，努力做好以下幾方面的工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的`理論水平和實(shí)際工作能力，除些之外，還要虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、扎實(shí)工作。當(dāng)好助手，堅(jiān)決做到服務(wù)不缺位，主動(dòng)不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤學(xué)善思，注重研究問(wèn)題，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，積極主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，團(tuán)結(jié)同志，密切配合，形成合力。
3、要堅(jiān)決做到“三做三不做”同志們急需的事情立即去做，領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情認(rèn)真去做，有利于工商行政管理事業(yè)發(fā)展的事大膽去做。濫用職權(quán)的事情堅(jiān)決不做，謀求私利的事一定不做，損害工商形象的事從來(lái)不做。不斷提高自己的執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力、分析力和組織能力，在搞好工作質(zhì)量上下功夫，在抓落實(shí)上求實(shí)效，努力完成和超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、要有恒心做一個(gè)任勞任怨的勤務(wù)兵�！安磺笏茫笏鶠椤弊鲋矣谑聵I(yè)的“馬”任勞任怨的“�！�，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃虧，舍得花力氣，把工作做扎實(shí)。在從事工商行政管理工作的年以來(lái)，我深深感受到我個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步，深深植根于單位的發(fā)展，作為我無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上都應(yīng)該為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的智慧和能力。
競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下，如果我這次有幸競(jìng)爭(zhēng)成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間，用全部的精力，投入新的工作。如果這次競(jìng)爭(zhēng)落選，說(shuō)明我在某些方面與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有差距。對(duì)此，我將正確對(duì)待，加壓奮進(jìn)，一如既往，更加努力的做好本職工作，珍惜每一次機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和信任。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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