教務主任競聘演講稿范文
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的教務主任競聘演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教務主任競聘演講稿范文1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!我叫,xx歲,黨員,工學博士,副教授,現(xiàn)在是模具專業(yè)教師,我競聘的崗位是機電系教學辦主任。
我于20xx年3月從工業(yè)大學畢業(yè)到我校參加工作以來,獲得的主要業(yè)績?nèi)缦拢?/p>
第一:x年從工業(yè)大學博士畢業(yè),發(fā)表論文近20篇,其中EI檢索論文4篇,承擔1本著作的主編和2本教材的參編;參加2個省教育廳的課題,主持了1個校級課題;參加了3門省級精品課,其中2門課程是主講教師;主持國家示范校模具專業(yè)的共享資源庫建設;x年參加《壓鑄模具設計與制造》課程的國家示范教學資源庫建設;x年指導的“無限交通隊”榮獲“新瑞杯”全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽遼寧賽區(qū)工業(yè)工程組優(yōu)秀獎;x年6月參加了模具設計與制造專業(yè)評選為“遼寧省示范專業(yè)”的工作。
第二:我于x年9月至20xx年4月?lián)谓虒W秘書一職,協(xié)助系教學辦主任管理系部教學工作,經(jīng)過鍛煉,使我熟悉了教學管理流程,積累了豐富的教學管理經(jīng)驗,能夠處理好系里各項教學活動、協(xié)調各個專業(yè)的教學安排等。我以滿腔的熱情為全系師生服務,工作中的認真負責、強烈的責任感和進取心受到系部教師的認可,我的心血和汗水,帶來了xx年和xx年年度考核為優(yōu)秀。
第三:我負責了x年10月舉辦的模具專業(yè)國家示范教學資源庫會議和x年12月舉辦的第六屆遼路橋施工技術論壇會議的會務工作,在領導和同志們的幫助下,對會議工作從匆忙應對到從容安排、從無數(shù)的'小事到會議的成功舉辦,讓我在管理、協(xié)調方面得到了很好的鍛煉。
第四:x年9月到x年4月,我還負責了機電一體化專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)的自考報名工作,在系領導和教務處老師們的幫助下,由無從下手到合理安排,使得自考工作順利進行,讓學生更有信心的完成學業(yè)。
如果競聘成功,我將全心全意為全系教師做好服務,工作設想如下:
第一:認真貫徹ISO9000質量認證體系,進一步規(guī)范理論教學和實踐教學;
第二:對教學情況進行日常檢查和教學質量跟蹤,及時進行教學反饋,提高教學質量;
第三:進一步強化教風建設,以教風建設促進學風建設和考風建設;
第四:多組織針對教師提高教學水平和實踐能力的教學活動;
第五:積極鼓勵教師進行科研和對外開發(fā)與服務。
以上是我的工作設想,感謝領導和同事們多年以來對我的關心、支持和幫助。無論競聘成功與否,我都一如既往的踏踏實實工作,謝謝大家!
教務主任競聘演講稿范文2
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,20xx年參加工作。在x年的工作生涯中,我先后在信用聯(lián)社擔任會計科科長、稽核科科長、業(yè)務科科長等職務。我競聘的崗位是信用社主任。我的競聘演講分為三部分。
第一部分:主要工作成績回顧:
在過去的20xx年里,在主任的領導和同事們的大力幫助下,我不斷加強學習,不斷提高自己的工作技能,全年共實現(xiàn)存款x元,全面完成了聯(lián)社交付的各項工作任務。
第二部分:工作中存在的主要問題:
雖然工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,主要問題有:一是學習的意識不夠強烈;二是工作的力度不夠深入;三是團隊意識有待提高。
第三部分:工作措施、工作方法和預期效果及工作目標:
如果今天有幸得到各位領導和評委的垂愛,讓我走上信用社主任的工作崗位,我將不遺余力地做好各項工作,全面完成聯(lián)社交付的各項工作任務。我的主要措施和工作方法如下:
第一、真誠講團結。
多年的工作經(jīng)驗告訴我,同事時間,搞好團結比什么都重要。為此,我將擺正自己的位置,當好主角,胸懷全局,團結協(xié)作,認真履行崗位職責。在職工面前,做到多關心,多交流,多溝通,統(tǒng)一員工思想,增強員工之間的團隊協(xié)作精神。
第二、加強本社管理力度,健全各項管理制度。
我將根據(jù)目前信用社的情況,對各項業(yè)務數(shù)據(jù)進行一次徹底的財務分析,理清頭緒,健全和完善信用社的各項管理制度,明確分工,劃清職責。將設置相應的規(guī)章制度,使職工有據(jù)可循,明確各崗位職責,使每位員工都能盡其才,根據(jù)自己的情況找準自己的.崗位,讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、做好經(jīng)營目標,做好存款和貸款業(yè)務,以全面完成上級下達工作任務為目標,以"三個到位"來指導工作。具體做到:
1、擺正位置,轉變角色到位。作為一名信用社主任,要不折不扣地完成組織上交給的工作任務。要以愛已之心愛人,以真誠的感情凝聚人心。和信用社的其他同志等距離相處,政治上幫助,業(yè)務上支持,生活上關心,認真聽取他們的意見和建議,運用激勵機制和人格的力量影響和帶動員工,充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性。
2、實施整體攻關戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)存款、貸款服務到位。今后我將發(fā)動全社員工對一些老客戶定期走訪,溝通感情,進一步穩(wěn)定關系,保證這些客戶的存款穩(wěn)定上升,在此基礎上努力開拓存款市場,最大限度爭取存款份額。同時做好客戶意見反饋工作,積極了解客戶的需求,服務上門,堅持以貸攬存,爭取客戶的信任和支持,真正做到“服務三農(nóng)”。
3、強化管理,提高素質到位。我將組織員工認真學習現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營理念和有關知識,了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢,開展服務禮儀、營銷知識、優(yōu)質客戶檔案管理等競賽,掀起學業(yè)務、學知識的浪潮,打造一個"學習型"的信用社,使全體員工明確前進的方向,自動自發(fā),激活潛能,找到拓展業(yè)務的辦法。
第四、我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強自身修養(yǎng),勤奮學習,不斷提高業(yè)務能力,增強自身綜合素質。在信用社的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。
各位領導,各位評委,我知道:此次競聘意味著有一部分人會成功,而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點,更加努力工作,勤奮學習,迎難而上!
謝謝大家!
教務主任競聘演講稿范文3
尊敬的評委、同仁們:
大家好!首先,感謝領導給予我展示的機會和平臺,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。
一、個人基本情況我叫,20xx年畢業(yè)以后,先在x中學任教,20xx年調入工作后,一直擔任班主任,先后擔任備課組長、年級組長等職。從20xx年x月至今一直在教務處,參與學校教學管理工作。多年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了新的進步。我個人在20xx—20xx年期間先后被授予縣、市、省級“教學新秀”和“教學能手”稱號;被市教育局授予“教書育人楷!、“xx市師德楷!、“市級學科帶頭人”稱號。
二、競聘目的我今天競聘的崗位是教務處主任。我認為教務處主任之職,是學校教育、教學工作的主要參謀和助手,是學校正常教學秩序的維持者,教學工作的組織者、指導者、管理者,是為他人服務、為教學服務的人。面對這個崗位,我有信心、有擔當,也想在這個崗位上和大家一起把工作干好。
三、競聘條件之所以要競聘這個崗位,我認為我具備以下條件:
第一,我具有良好的政治思想素質和任勞任怨的敬業(yè)精神。
作為一名人民教師,我不忘當初的選擇,不改初衷,“捧著一顆心來,不帶半根草去”——清貧的職業(yè),我做育人事業(yè)!我忠誠于黨的教育事業(yè),也始終堅持在教學第一線,這么多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨。
第二,我具有較豐富的教學管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務能力。
幾年教務處的歷練,讓我熟悉了教務各項業(yè)務——無論是教務處的建章立制、教學工作安排、教師調配,還是課堂教學的組織等,我積累了許多寶貴的`經(jīng)驗,為我今后的工作打下了扎實的基礎。
第三,我具有較強的組織協(xié)調能力。
在幾年的教務工作中,我一直注意協(xié)調各學科之間的平衡關系;
注重學校各項教學工作的齊頭并進;
注重學生身心、德智的全面發(fā)展;
注重協(xié)調處室工作人員盡責盡力,維護學校的日常教學秩序,使學校的各項教學工作都能夠較順利地開展。
三、工作設想:
第一、擺正位置,當好參謀。
我將積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作,做到多請示匯報,多交流溝通。在自己的職責范圍內(nèi)盡力抓好工作落實,做到不越位、不缺位,遇事不推諉,實事求是。對工作中出現(xiàn)的問題,要妥善處理、勇于負責,努力把工作做好。
第二、顧全大局,服務教學。
我將努力把教務處建設成制度健全、管理規(guī)范、運轉和諧、工作高效的創(chuàng)新型和服務型崗位。從大局出發(fā),為五中的教育教學工作獻計獻策,為學校的發(fā)展發(fā)揮自己的最大價值,要爭取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務工作。要認準自己的角色,為領導和同事們分憂解難。
第三、強化管理,善始善終。
教務處的管理要做到:有計劃、重過程;
有目標、重質量。平時要加強檢查,監(jiān)督驗收,把工作做實,做細,做精。
第四、優(yōu)化課堂,提升品位。
當前的新課改,正在如火如荼地進行著,但好的課堂教學仍然是我們所一貫追求的,課堂沒有最好,只有更好。所以,我將不斷學習,提升業(yè)務能力,繼續(xù)優(yōu)化課堂,打造屬于我們五中的課堂,乃至五中的教育教學品位,讓學生在五中學有所獲、各項能力能得到更大的提升;逐步讓教師在教書育人的崗位上能發(fā)揮出自己的更大價值,從而提升我校的“軟實力”,提升我校的知名度。
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