關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。
剛開學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務(wù)于班級，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對我做事兒給出倆字兒評價(jià)：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。
我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的.班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。
當(dāng)然，每個(gè)當(dāng)班長的都會有自己的優(yōu)勢，而我的優(yōu)勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對于成績較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們；對于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個(gè)班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對于調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)，我將會發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
當(dāng)然了，我這個(gè)班長光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員！
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，今天是我第一次競選班長，我的心情既緊張又激動(dòng)。班長，是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。老師說過，做班長不一定要選成績非常好的同學(xué)，我的成績不怎么好，但我喜歡幫助同學(xué)，有一顆熱愛集體的心，同學(xué)們都喜歡和我玩耍。我也有不足的地方，就是上課有時(shí)會開小差，會捉弄同學(xué)。
假如，我競選成功當(dāng)上班長，我將會改掉一些換習(xí)慣和壞毛病。我會盡力為同學(xué)服務(wù)，繼續(xù)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，當(dāng)個(gè)老師的`小助手，同學(xué)們的好榜樣。假如我落選了，我也不會灰心、沮喪，我會繼續(xù)努力，虛心接受老師和同學(xué)們對我的評價(jià)，再往后的日子里進(jìn)行改正。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
請同學(xué)們，相信我支持我，給我一個(gè)機(jī)會，我給大家一個(gè)滿意，謝謝大家！
關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能走上講臺競選班長這個(gè)崗位，我既激動(dòng)又自豪。
記得拿破侖曾經(jīng)說過，“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認(rèn)為：班長在班里不光是一個(gè)稱號，也不是一個(gè)光環(huán)，更不僅僅是一面旗幟，“班長”兩個(gè)字意味著一種責(zé)任！
我是一個(gè)性格開朗的陽光男孩，興趣愛好也很廣泛。我曾經(jīng)擔(dān)任過班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同。
假如我當(dāng)選班長，我決不辜負(fù)大家的期望，我會努力做好一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé)。首先我要嚴(yán)于律己，好好學(xué)習(xí)，不斷完善自我。做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！其次，我還要嚴(yán)格管理好班級紀(jì)律和衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班在學(xué)校各項(xiàng)評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師、同學(xué)們的批評幫助。不斷改進(jìn)工作方法，和大家一起把我們班打造成一個(gè)自覺自律、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體！
同學(xué)們，請信任我，把你那寶貴的.一票投給我，相信有了同學(xué)們對我的支持，我一定會揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)，從而不斷完善自我！。相信在我們的共同努力下，可以充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
關(guān)于新學(xué)期班長競聘的講話稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
謝謝大家給我鼓勵(lì)讓我有信心站在這里。我今天來競選班長是希望能得到一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會，同時(shí)也使自己的各方面能力得到鍛煉。
我所理解的`班長并不是一個(gè)稱呼。班長應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，將我們?nèi)喑蓡T變成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大家庭。首先，從我做起，嚴(yán)格要求，起表率作用；其次，何時(shí)何地，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，積極為同學(xué)們排憂解難。班長，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。第三，班長還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂于助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我愿和大家一起不斷努力，形成良好的班風(fēng)、班貌，使我們五（2）班不斷前進(jìn)，成為全校先進(jìn)班級。當(dāng)然，我還有一些不足之處，誠懇的請老師和同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進(jìn)步。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來�！蹦敲�，我也請大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)會，我會用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。相信我就是相信自己！
感謝大家投給我寶貴的一票！
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