班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿[必備15篇]
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
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班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同事們：
大家好！我是來自客服部門的一名普通員工，今天非常榮幸能夠站在這里，向大家展示我競(jìng)聘客服班長(zhǎng)的決心和信心。在過去的工作中，我切身體會(huì)到了作為一名客服人員的使命和責(zé)任，也深刻認(rèn)識(shí)到了作為班長(zhǎng)所承擔(dān)的責(zé)任和重要性。今天，我將向大家分享我的想法和理念，希望能夠成為客服部門的班長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更大的成就。
首先，作為客服班長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是要建立一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力是取得成功的關(guān)鍵。作為班長(zhǎng)，我將注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和合作精神，讓大家心往一處想、勁往一處使。我會(huì)傾聽每個(gè)成員的聲音和想法，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與到團(tuán)隊(duì)決策中，讓每個(gè)人都感到團(tuán)隊(duì)的重要性和歸屬感。
其次，作為客服班長(zhǎng)，我將更加注重員工的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。我相信，只有員工個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我會(huì)合理安排培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助每個(gè)員工克服困難和提升能力。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互學(xué)習(xí)和分享，讓大家共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
再次，作為客服班長(zhǎng)，我將專注于提升客戶滿意度。客戶是企業(yè)的衣食父母，他們的滿意度直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和持續(xù)經(jīng)營(yíng)。我會(huì)著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技巧，讓每個(gè)客戶都感受到我們誠(chéng)摯的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的'服務(wù)水平。我會(huì)關(guān)注客戶的反饋和意見，及時(shí)解決問題和改進(jìn)服務(wù)，讓客戶感受到我們的真誠(chéng)和用心。
最后，作為客服班長(zhǎng)，我將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，與其他部門緊密合作。一個(gè)成功的客服部門不僅僅依靠客服人員的努力，還需要與其他部門密切合作，共同為客戶提供更好的服務(wù)和解決方案。我將積極建立和維護(hù)良好的內(nèi)外部溝通渠道，與銷售、研發(fā)、質(zhì)量等部門合作，共同解決問題，提高工作效率和協(xié)同效應(yīng)。
尊敬的評(píng)委，親愛的同事們，作為一名客服人員，我有著對(duì)客戶服務(wù)的熱忱和激情，同時(shí)也深知作為班長(zhǎng)的責(zé)任重大。我愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)，共同取得更大的成就。如果我有幸成為客服班長(zhǎng)，我將努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和能力，全心全意為客戶服務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我的心情是無比的激動(dòng)與感慨：激動(dòng)是因?yàn)槲矣匈Y格競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng)，感慨是因?yàn)槲以僖膊皇悄莻�(gè)缺少勇氣的女孩兒。
我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)：
第一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，比較優(yōu)秀，我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的.榜樣；
第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個(gè)班級(jí)；
第三，我熱情開朗，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，有愛心，能夠做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有資格，那你就能夠提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
請(qǐng)大家支持我，回報(bào)你們的將是我真誠(chéng)的心。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)：
大家好，我今天站在這里發(fā)言是因?yàn)閰⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選。
雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我心里非常清楚同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的要求。班長(zhǎng)不僅要有做到班長(zhǎng)自己的效勞，還要做到為同學(xué)們效勞的意識(shí)，這才是一位有責(zé)任感的班長(zhǎng)。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)比擬差的學(xué)生，讓他們從差到中等，好好地效勞同學(xué)們，在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，希望同學(xué)們能夠配合我一下，我相信這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)變得更加美好，更加團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝其他班。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4
敬愛的老師，親愛的小朋友：
大家好!
我叫xx，樂于助人，興趣廣泛，能幫助小朋友做很多事情的人，是老師的小助手，小朋友的.好伙伴。
如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我將更積極的配合老師，在各方面做小朋友的榜樣。
請(qǐng)小朋友們投我一票吧!謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5
備良好的組織協(xié)調(diào)能力，該管的事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，該及時(shí)處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
一、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面，業(yè)務(wù)精通，并能以身作則。班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)，不斷提高。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當(dāng)，在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。
二、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通，作風(fēng)民主，善待每一名班組成員，營(yíng)造和諧氣氛。作為一名班長(zhǎng)，只有通過交流才能了解班員更多真實(shí)的想法，多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛班組成員，不僅要關(guān)心班員的工作，更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用，就是要讓班員認(rèn)識(shí)你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣，班長(zhǎng)的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會(huì)想到你。當(dāng)然，在班組管理過程中，時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾，這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長(zhǎng)與班員的距離。
三、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理，班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機(jī)制，就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí)，要確保制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的.，實(shí)施過程是可行的，班組成員是認(rèn)可的。只有這樣，才能保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。
四、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長(zhǎng)日常管理中，首先要嚴(yán)格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
五、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn)，就不能發(fā)展前進(jìn)。
無論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都將坦然面對(duì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，全面履行好崗位職責(zé)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和姐妹們的厚愛！
以上是我的競(jìng)聘報(bào)告，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)幫助！
競(jìng)聘人：xxx
20xx年9月3日
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
十分感謝大家能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，能站在我們xxx班的講臺(tái)上，我感到十分的榮幸！作為一個(gè)新組成的班級(jí)，我們的同學(xué)們都是來自五湖四海的精英，大家都通過自己的努力，通過自己十二年的拼搏，這才換來了我們?cè)趚xx班相聚的緣分。
但是俗話說的好，“群龍不可無首！”我們相聚在此，組成了一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)，但是如果沒有領(lǐng)導(dǎo)人的話，又怎么能戰(zhàn)勝同樣不弱的對(duì)手呢？相信同學(xué)們也曾了解過一些，在大學(xué)中，學(xué)生們都是自主的管理，自主的安排班級(jí)的事物。雖然老師們也會(huì)幫助，但是比起過去，我們有了更大的自由！也同樣，有了更大的責(zé)任！而在眾多的班干部中，最為核心的領(lǐng)導(dǎo)者，就是班長(zhǎng)！
作為一名班長(zhǎng)，要和同學(xué)交流，要和老師交流，要和學(xué)校的各部們交流。在大學(xué)中，班長(zhǎng)這個(gè)職位不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的管理好班級(jí)的紀(jì)律和完成老師的任務(wù)了。我們要更加的主動(dòng)，因?yàn)橛懈臃倍嗟娜蝿?wù)要我們?nèi)ヌ幚恚?/p>
我有去詢問過很多的學(xué)長(zhǎng)們，在大學(xué)的班長(zhǎng)，他要處理好各種各樣的事物，班級(jí)的管理，學(xué)校資料的發(fā)放和收集，班會(huì)的組織和安排，活動(dòng)的調(diào)動(dòng)和計(jì)劃……這些大大小小的瑣事，都要經(jīng)過班長(zhǎng)的努力！而且，他還是班主任的代言人！在過去，我們做什么都是要去找班主任，但是到了這里，我們卻要先去找班長(zhǎng)！因?yàn)榇髮W(xué)的管理和安排，更多的是在我們的手中！
聽到這里，相信大家也明白班長(zhǎng)是個(gè)怎樣麻煩且復(fù)雜的職位，他肩負(fù)著管理班級(jí)的.責(zé)任，對(duì)各種事情都要處理，他是老師和學(xué)生間的樞紐，負(fù)責(zé)解決老師的任務(wù)，解決同學(xué)們的麻煩。這確實(shí)是個(gè)苦差事！但是！我自薦自己來作為我們xxx班的班長(zhǎng)！我有信心，也有擔(dān)當(dāng)，我會(huì)證明自己，是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，我要將我們的班級(jí)，帶領(lǐng)向更加優(yōu)秀的巔峰！
有人會(huì)也許會(huì)問我為什么？因?yàn)槲沂且幻髮W(xué)生，我通過自己十二年的努力來到了這里！我不愿意自己默默的度過這大學(xué)的時(shí)光，我要試著不斷的挑戰(zhàn)自己！磨難，使我們成長(zhǎng)！辛苦，使我們收獲！我放下自己在大學(xué)中眾多的休息機(jī)會(huì)，但是我得到的，卻是珍貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)！
同學(xué)們，歡迎大家也來挑戰(zhàn)自己，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能得到更多的成長(zhǎng)！
我的演講結(jié)束，希望支持我的大家投我一票！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿7
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”。少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的`平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率。
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題。
3、建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題。
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解。
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)。
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組。
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。
9、建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。
10、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我叫XXX，XX人，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，自X月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會(huì)拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個(gè)贊助。還和一兄弟組成的.奔跑組合積極參加了這次晚會(huì)，演唱了歌手黃征的成名曲——奔跑。我當(dāng)班長(zhǎng)只有一個(gè)目的，就是要為同學(xué)們干實(shí)事。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我每天都會(huì)第一個(gè)來班里開門，不會(huì)讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。
如果我當(dāng)選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細(xì)了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準(zhǔn)確可靠的信息傳達(dá)給同學(xué)們。
下一步就是召開全體班干部會(huì)，就班里的具體問題和各個(gè)負(fù)責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會(huì)先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的把衛(wèi)生工作具體到每一個(gè)步驟每一個(gè)角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀(jì)律方面，我會(huì)努力配合好副班長(zhǎng)的工作，積極和每一個(gè)同學(xué)溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。讓我們的班級(jí)富有凝聚力，使集體意識(shí)貫徹到每一個(gè)人。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家為班級(jí)爭(zhēng)奪更多榮譽(yù)，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，在班里起到表率作用；我會(huì)敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)權(quán)益；我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。
不論成功如何，我始終都會(huì)以我的人生格言激勵(lì)自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！（唱出來的，哈）
我和咱系的主席以及各個(gè)部長(zhǎng)都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會(huì)盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我是今天的3號(hào)競(jìng)聘者，我今天競(jìng)聘的崗位是教學(xué)主任。
首先談?wù)勎覍?duì)教學(xué)主任這一角色的認(rèn)識(shí)。教學(xué)主任是幼兒園的中堅(jiān)力量，是園長(zhǎng)與廣大教師的橋梁與紐帶，起著承上啟下的作用。教學(xué)主任不僅要協(xié)助教學(xué)副園長(zhǎng)抓好幼兒園的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，還要協(xié)助園長(zhǎng)全面開展幼兒園的各項(xiàng)工作。同時(shí)，教學(xué)主任還應(yīng)心系一線教師，想大家所想，盡全力幫助各位老師解決生活、工作中的各種困擾。因此，我認(rèn)為教學(xué)主任必須是一個(gè)忠實(shí)的執(zhí)行者，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)的辦園理念，執(zhí)行并創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作；同時(shí)還應(yīng)是一個(gè)管理者、示范者、合作者和服務(wù)者。
我認(rèn)為我具備以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一、具備良好的思想品德修養(yǎng)。
我是一名共產(chǎn)黨員。工作中我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事一直是我做人的原則。對(duì)工作對(duì)教師有公心、有愛心、有平常心和寬容心，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，甘于吃苦，不計(jì)個(gè)人得失。我熱愛幼教事業(yè)，對(duì)孩子的喜愛將是我不斷工作的原動(dòng)力。
二、具備較強(qiáng)的工作能力，有一定的學(xué)術(shù)帶頭作用。
想要成為教學(xué)主任，在個(gè)人能力上一定要做到業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。在今年的河南省名師評(píng)比中，我通過層層考試、說課、答辯，最終以小組第一的成績(jī)出現(xiàn)。這充分說明了我具備較扎實(shí)的專業(yè)理論素質(zhì)。同時(shí)，作為河南省名師、河南省骨干教師，鄭州市學(xué)科教研中心組成員，閻莉名師工作室研修學(xué)員等身份，多次組織公開課、示范課，參與各種教研活動(dòng)，送課下鄉(xiāng)。起到了示范引領(lǐng)作用。
三、具備一定的組織能力及管理水平。
工作12年來，我擔(dān)任了8年的班主任工作。在帶領(lǐng)班級(jí)老師圓滿完成幼兒園各種工作的同時(shí)，如何協(xié)調(diào)好班級(jí)老師的關(guān)系、如何做好家長(zhǎng)工作、如何帶動(dòng)年輕老師的成長(zhǎng)等等的繁瑣問題幫我積累了相當(dāng)多寶貴的組織管理經(jīng)驗(yàn)。由于班主任工作突出，20xx年我被評(píng)為了“鄭州市優(yōu)秀班主任”。并且我多次代表幼兒園在鄭州幼師班主任培訓(xùn)班、中原區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)、經(jīng)開區(qū)新上崗教師培訓(xùn)會(huì)等地分享交流我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。得到了與會(huì)老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
同時(shí)，多年來我還兼任汝河一幼團(tuán)支部書記的工作。不僅帶領(lǐng)青年團(tuán)員老師學(xué)習(xí)團(tuán)章、們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們?cè)谝黄鹱匀惠p松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
工作以來始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對(duì)自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì)參加本年度自考報(bào)名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長(zhǎng)們的好評(píng)和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻(xiàn)精神。
如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
四、加強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)
我會(huì)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級(jí)管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級(jí)的一日常規(guī)的.管理，根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)教師的個(gè)人素養(yǎng)、提高班級(jí)全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時(shí)開展并組織本年級(jí)組教師的教研活動(dòng)
學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長(zhǎng)的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級(jí)幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，定時(shí)批閱教師計(jì)劃和筆記。負(fù)責(zé)本年級(jí)組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗(yàn)。參與對(duì)教師的考評(píng)工作，對(duì)本年級(jí)教師提出獎(jiǎng)懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項(xiàng)工作。
六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長(zhǎng)、保教主任及其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，工作中加強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作都嚴(yán)格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。
七、努力的方向
當(dāng)然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的能力。
1、由于年紀(jì)比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候言行上會(huì)有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì)虛心接受意見和批評(píng)，并多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。
2、理論知識(shí)不夠全面，處理問題的經(jīng)驗(yàn)不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的.過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)�，我的�?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位工友：
大家好！我叫xxx。首先感謝單位給予我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝各位工友的支持！通過一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，我對(duì)車間的整個(gè)生產(chǎn)流程有了較為全面細(xì)致的了解，讓我決定參加這次班長(zhǎng)的競(jìng)選。
雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑借著我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我覺得車間班長(zhǎng)這個(gè)職位是極為重要的，做好班長(zhǎng)又是極為不易的。我認(rèn)為，做好這項(xiàng)工作，應(yīng)從以下幾方面著手：
第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場(chǎng)所，是生產(chǎn)一線，是企業(yè)的生命，而我們每一位工人都是車間的主體。我認(rèn)為這是一個(gè)班長(zhǎng)所思所行的`第一原則。
第二、聯(lián)系工友。工人是車間的主體。從某種程度上講，車間工作就是工人工作。工人決定車間，車間決定生產(chǎn)，生產(chǎn)決定企業(yè)。
第三、服務(wù)工友。我認(rèn)為，班長(zhǎng)的班長(zhǎng)工作的宗旨應(yīng)是服務(wù)工友。及時(shí)了解各位工友的訴求，關(guān)心他們的工作生活和學(xué)習(xí)，決絕好他們的困難，為他們營(yíng)造一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的集體。第四：共同進(jìn)步。班長(zhǎng)絕不是什么領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)是同各位工友一樣的普通工人。在服務(wù)工友的過程中，與他們同進(jìn)步，與公司同進(jìn)步。
若我當(dāng)選，我將于公正之心對(duì)待每一位工友，對(duì)大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們?cè)诠ぷ魍l(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對(duì)于我在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇�，也可以�?dāng)面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。讓我們發(fā)揮集體的力量和智慧，在高效率、高質(zhì)量完成工作生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，自身也取得進(jìn)步，創(chuàng)造屬于我們的、輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上參與班委競(jìng)選。大一一年的相處，相信大家對(duì)我有所了解了，我是一個(gè)文靜、責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂的人。在上講臺(tái)參與競(jìng)選時(shí)，我心里想：我競(jìng)選副班長(zhǎng)到底是為了什么；假如我成為副班長(zhǎng)，我能帶給大家什么？現(xiàn)在我告訴大家答案：本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，我參與競(jìng)選。小馬在總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)說：“我參與競(jìng)選不僅僅是獲得一個(gè)職位，而是與你們一起改變這個(gè)國(guó)家。”我想說：我競(jìng)選不僅僅在于獲得這個(gè)職位，而是與大家一起將我們的班級(jí)建設(shè)得更好。我能給大家?guī)淼臎]有最好，只有更好！
之所以競(jìng)選副班長(zhǎng)原因有以下幾個(gè)：第一，我認(rèn)為副班長(zhǎng)這一職位在班主任和同學(xué)之間起著橋梁作用，能為班級(jí)干實(shí)事；第二，我更是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來道路打下良好的基礎(chǔ)，以便于日后走向社會(huì)。
一個(gè)人如果連自信都沒有，那么他就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功！，我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！我相信自己的能力。我一直認(rèn)為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當(dāng)選，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，我將協(xié)助班長(zhǎng)更好地開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項(xiàng)工作能夠有序展開。
第二，積極與同學(xué)交流，幫助同學(xué)解決實(shí)際難題。
第三，在適當(dāng)?shù)腵時(shí)候，根據(jù)大家的興趣愛好，開展豐碩有益的課外交流，進(jìn)行戶外野炊、實(shí)踐考察等一系列活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
俗話說：馬只有跑上千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。我勇敢的站在這里競(jìng)選，這對(duì)于我來說是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧！
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我是號(hào)客服代表，我叫。在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是20xx年5月進(jìn)入公司工作，在近2年的工作中，我覺得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn)，并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn)，在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為一位為客戶服務(wù)的專業(yè)人員，在工作中幫助用戶解決用戶在使用中的疑難、故障，理解用戶情緒，及時(shí)安撫用戶，運(yùn)用自己的各項(xiàng)能力將優(yōu)勢(shì)服務(wù)與工作數(shù)量有機(jī)統(tǒng)一。作為我本人，個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，并從客戶那里得到精神回報(bào)，從公司得到物質(zhì)回報(bào)。
對(duì)于班長(zhǎng)職務(wù)的認(rèn)知：在整個(gè)呼叫中心，班是最小的工作單位，每個(gè)班的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升，班長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮，所以班長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長(zhǎng)是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動(dòng)向與計(jì)劃，將主要情況分派給班長(zhǎng)，具體的內(nèi)容與實(shí)施是由班長(zhǎng)去執(zhí)行，所以班長(zhǎng)的理解能力、表達(dá)能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個(gè)客服代表。班長(zhǎng)的思維正確與否，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達(dá)、正確被執(zhí)行。班長(zhǎng)的作用不容小覷。
優(yōu)勢(shì)：
總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
x理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容，用戶并不是專業(yè)人員，不能用太專業(yè)的術(shù)語向我描述他實(shí)際使用中的困難、故障，這時(shí)候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶解決方法，但用戶也不都是年輕人，簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對(duì)各種用戶情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
x適應(yīng)能力：在實(shí)施了優(yōu)化方案后，以第一名的成績(jī)參加了派單崗的輪換，在派單過程中取得了優(yōu)秀派單員的成績(jī)；回到話務(wù)崗后，在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)換角色，使得第一名的'成績(jī)沒有旁落。足以說明適應(yīng)能力在工作中重要的作用，在進(jìn)入新的崗位后，避免長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過程。
x組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力：這次公司組織的交流活動(dòng)中，在本班班長(zhǎng)因病缺席的情況下，帶領(lǐng)組內(nèi)人員，組織節(jié)目?jī)?nèi)容、組織排練，并在最后的表演中取得了優(yōu)勝；在交流活動(dòng)的過程中，擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢(shì)：x由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短，威信方面是最大的劣勢(shì)，但是我相信沒有什么是絕對(duì)的，如果給我機(jī)會(huì)，我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)，把缺乏威信轉(zhuǎn)
化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
工作方向：話務(wù)員的工作中，我經(jīng)常想象：要是我的班長(zhǎng)……就好了。我國(guó)給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)朝著我的期望去實(shí)現(xiàn)工作的方向。比如：幫話務(wù)員分擔(dān)工作壓力，具體表現(xiàn)就是多幫助話務(wù)員解決客戶投訴的問題，這是一個(gè)班長(zhǎng)加強(qiáng)小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話務(wù)員及時(shí)反映在實(shí)際工作中遇到的問題，得到解答后第一時(shí)間傳達(dá)給大家，避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
主題發(fā)言
提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的步驟、如何提高員工滿意度
我選擇這兩個(gè)題目來進(jìn)行發(fā)言是因?yàn)槲矣X得，這兩個(gè)題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨(dú)立看待的。對(duì)于員工的滿意度是由兩個(gè)方面來體現(xiàn)的：物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績(jī)效的提升分不開的。提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效首先要提升每個(gè)人的績(jī)效，所以我覺得提高員工滿意度第一步是提升績(jī)效成績(jī)。針對(duì)這一項(xiàng)，我有一些淺顯的想法：績(jī)效分為幾個(gè)部分，第一，話務(wù)量。話務(wù)量的提升關(guān)鍵是運(yùn)用好整個(gè)在崗時(shí)間，使得有效接聽電話的時(shí)間增加，這主要是在于員工的積極性，如何調(diào)動(dòng)積極性就成了關(guān)鍵問題。針對(duì)不同水平的話務(wù)員使用不同的方法，一般每組有10名話務(wù)員，可以通過話務(wù)量成績(jī)分成3個(gè)梯隊(duì)，對(duì)于第一梯隊(duì)，一般是個(gè)人能力，個(gè)人榮譽(yù)感較強(qiáng)，這一類員工以激勵(lì)的方法就能達(dá)
到調(diào)動(dòng)積極性的目的，第三梯隊(duì)多半是有方法問題，是以輔導(dǎo)為主，在座位的安排上，穿插安排先進(jìn)幫帶，在接電話的過程中達(dá)到潛移默化的作用，相當(dāng)于聽語音，聽方法。中間4名在方法上沒有問題，一般只是小問題，班長(zhǎng)的作用就是通過數(shù)據(jù)分析找出問題，解決問題；第二，語音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺得接聽電話的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的，其實(shí)也不盡然。依然是找出語音成績(jī)高的人的經(jīng)驗(yàn)，比如說在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶更好的接受話務(wù)員傳達(dá)的信息，將優(yōu)秀語音中可以借鑒的語句當(dāng)做示范語音借鑒學(xué)習(xí)。第三，績(jī)效考試。首先將績(jī)效考試的所占比重讓話務(wù)員心中有數(shù)，這樣才能讓話務(wù)員重視每次考試。重視起來了，成績(jī)提高就只剩時(shí)間問題了。
這樣一步步將績(jī)效成績(jī)提高，我想員工的滿意度也就有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了。接下來就是從工作態(tài)度上感染組員，比如主動(dòng)接聽疑難用戶來電，避免造成用戶不滿、話務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時(shí)查詢故障小區(qū)，避免話務(wù)員做無用排查、建單甚至回?fù)苡脩�。積極聽取組員意見，等。從精神方面關(guān)心員工，我想滿意度的問題可以迎刃而解了。
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿14
敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，感謝大家聽我在這里的演講，這次我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職位。
下面讓我先自我介紹一下，我叫xx，我來自xx地區(qū)。在學(xué)校的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到了很多人的`肯定�，F(xiàn)在站在臺(tái)上，覺得競(jìng)爭(zhēng)真的很激烈啊，每個(gè)人都是高手。但是我將以最真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)所有的同學(xué)，盡我最大的努力去承擔(dān)和做好這次的副班長(zhǎng)競(jìng)選演講。我相信我能做到，所以也請(qǐng)大家相信我。
我認(rèn)為我能勝任這個(gè)副班長(zhǎng)職位，主要有四個(gè)原因：首先，我有多年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)，有良好的組織能力。我們班之前舉辦了很多聚會(huì)，例如元旦和圣誕節(jié)聚會(huì)。這些活動(dòng)舉辦得很成功，這其中都有我親自參與策劃和執(zhí)行的。協(xié)助班里的其他班干部做好計(jì)劃，是我覺得最開心的地方。其次，我的思維活躍，善于與人溝通，人際關(guān)系不錯(cuò)，還具有創(chuàng)新意識(shí)。第三，我是一個(gè)細(xì)心、考慮全面的人，不會(huì)怯場(chǎng)，是大家的開心果。我覺得在工作中，需要這樣一個(gè)班干部來協(xié)調(diào)同學(xué)們的關(guān)系。最后，我會(huì)充分尊重大家的意見，堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)的原則，努力創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
如果我成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做這幾個(gè)方面的事情。首先，我會(huì)詢問同學(xué)們的想法，然后開展一些學(xué)習(xí)活動(dòng)。就我而言，我們可以成立一個(gè)互助小組其次，我現(xiàn)在已經(jīng)建了一個(gè)小組，以后有任何想法我們可以在小組上發(fā)言，或者你有什么問題都可以留言，我們可以一起解決這個(gè)問題。最后，我可以組織更多的集體活動(dòng),例如,學(xué)生的生日、節(jié)日慶祝等等。通過這些小聚會(huì)促進(jìn)同學(xué)們的感情，讓大家更好的交流。
如果我沒有當(dāng)選，我不會(huì)感到難過，因?yàn)槲疫�在這個(gè)集體中，我依然支持班級(jí)工作，保持好熱情。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！我是候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，保安班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與保安隊(duì)員們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。保安班長(zhǎng)應(yīng)該是架在保安公司與保安隊(duì)員之間的`一座橋梁，是保安公司得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想保安隊(duì)員們之所想，急保安隊(duì)員們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為保安公司謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。保安班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理物業(yè)保安的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人效勞。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的風(fēng)貌，才能使我們保安這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的保安班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全公司先進(jìn)保安班級(jí)。
如果我成功，我的工作方法和工作思路是：
一、正人先正己，處處起模范帶頭作用。
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安隊(duì)長(zhǎng)就會(huì)帶出什么樣的隊(duì)員。贏人先正己，人品是做人的根底，正直是關(guān)鍵；保安隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)以身作則，身教言傳，處處起好的帶動(dòng)作用，樹立好的典范，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號(hào)，讓隊(duì)員找到標(biāo)桿，找到旗幟。
二、提高工作能力、以績(jī)服人。
保安隊(duì)長(zhǎng)身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實(shí)干的創(chuàng)新精神，能夠帶著大伙干出像樣的成績(jī)來，以績(jī)服人。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，善于認(rèn)識(shí)和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，善于用新方法處理新問題，努力使得工作上標(biāo)準(zhǔn)化、民主化、制度化。
我的結(jié)束了，謝謝大家！
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