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幼兒教師競聘演講稿

時間:2023-10-25 07:26:28 競聘 我要投稿

幼兒教師競聘演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒教師競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師競聘演講稿

幼兒教師競聘演講稿1

  從幼兒師范畢業(yè)以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇

 。∥疑钌類壑處熯@一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的實踐,我有以下幾點體會;

  1:細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣

  教師對學生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。

  2:培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新,成為集體的主人

  在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。

  3、尊重學生,形成了彼此的理解、尊重、關愛

  我經常對學生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的,我一定做到!毖猿霰匦校艜箤W生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。 每個人都需要得到別人的尊重,學生也不例外,我們只有尊重學生,才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。

  當畢業(yè)的學生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過的學生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學生的生活,還會有更多的`快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。

  我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,在過去的XX年里,我已經完全熟悉了小學數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。在同齡人中,我的進步是顯而易見的。

  更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

  2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對數(shù)學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

  3、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師

  沒有最好,只有更好,只要給我一個機會,一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

幼兒教師競聘演講稿2

  大家上午好!

  我是xx,擁有xx學校幼兒教育專業(yè)的本科學歷。今天我來競聘xx幼兒園教師職位。接下來我將分享我的幼兒教育認識和競聘優(yōu)勢,希望我能為您提供有價值的信息。

  我的專業(yè)背景讓我在幼兒教育方面擁有優(yōu)勢。今年上半年,我成功通過了幼兒園教師資格證考試,并拿到了證書,成為一名具備執(zhí)教資質的老師。在畢業(yè)前,我曾在xx幼兒園擔任半個學期的老師,負責大班的教學工作。雖然我當時缺乏經驗,但我很快適應了工作,并相信我能夠勝任大小班的教學工作。我非常愿意接受任何年級的.分配,并始終把工作做好。當然,我也知道還有很多需要學習的地方。如果我能得到這個職位的機會,我希望能與經驗豐富的老師多學習,盡快提升自己的教學技能。

  我在實習期間也學到了很多知識。幼兒教育需要老師細心和耐心,幫助孩子順利成長。這個年齡段的孩子需要老師解答疑問,陪伴他們玩游戲,注意保護他們不受傷害。我們還需要與家長合作,確保孩子培養(yǎng)良好的生活習慣,如自己吃飯、洗手、上廁所等。作為一位幼兒教師,我認為與家長溝通非常重要,需要讓家長了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要改進的方面。與家長交流時,我會盡可能準確地匯報孩子在學校里的進展情況,如果家長需要我的幫助,我會盡力解決問題,讓孩子得到更好的照顧。

  綜上所述,我認為我符合學校對幼兒教師的要求,并有信心在工作中勝任自己的角色。如果我未能被選中,我會繼續(xù)學習,提高自己的教學技能,并為實現(xiàn)我的目標而不懈努力。謝謝大家!

幼兒教師競聘演講稿3

尊敬的各位領導:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著xx老師,今天我競聘的崗位是xx組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的.離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

幼兒教師競聘演講稿4

各位領導、各位同事:

  大家好!

  很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

  對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  在幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的'教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。

  所以,今天我想競爭教務處主任:

  一是為了更好的鍛煉自己。

  二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

  首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經驗。

  其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

  第一,擺正位置,當好助手。

  在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

  第二,加強學習,提高素質。

  今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

  第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

  一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

  各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。

  最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

幼兒教師競聘演講稿5

尊敬的各位領導、同事們:

  上午好!

  我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,提高和鍛煉自己。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!愿意虛心接受大家的考驗。

  我叫秦麗麗。1982年10月出生,20xx年參加工作,先后獲得教育學、法律兩個本科學歷,現(xiàn)在是小學高級教師。長期擔任班主任和年級組長工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

  “打鐵還需自身硬”,我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,深知不管自身多么優(yōu)秀,各位領導和同事的關心、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件:

  第一,政治態(tài)度端正

  我的父母都是普通工人,他們對我的要求一直都是“正直做人、勤奮做事”,他們還要求我凡事以大局為重,主動關心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益匪淺!工作以來,我始終積極向黨組織靠攏,堅決擁護幼兒園黨組織的領導,始終把組織的教誨、同事們的示范,作為學習、工作的動力和標桿。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團結他人。

  第二,工作敬業(yè)奉獻

  我對工作的認識是“做一件事,就要做好”。多年來,無論是日常工作還是班級教學,無論擔任年級組長還是在辦公室工作,我事無大小,認真對待。對于領導和同事交辦的每一件事,我用結果贏得他們的信任。我認為,幼兒園是兒童成長的樂園,為了保證他們的快樂,我們只有更多地奉獻,這就意味著需要承擔各類臨時的工作,需要經常加班加點,需要耐心和細心,需要一腔熱情。假設我擔任辦公室主任,我會加倍付出,讓同事們省心;我會加倍努力,讓組織上放心。

  第三,不斷學習進步

  “知識是進步的階梯”,多年來,我十分注重在幼教管理方面的知識積累。05年獲得“學前教育”專業(yè)大專文憑;07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑;20xx年利用暑假,參加市中小學教師二維動畫培訓班的學習,獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,取得育嬰師和計算機操作工證書;20xx年獲得“教育學”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎、發(fā)表、交流。

  第四,實踐經驗豐富

  從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始,我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質幼兒園”、“綠色校園”、“省優(yōu)質幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計算機等多方面專業(yè)知識的培訓,對檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動化等方面知識有一定了解,在宣傳、決策參謀、日常服務、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經驗儲備,還有許多方法和技能,需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中,發(fā)揮后勤保障、處理日常瑣事、協(xié)調各方關系的基礎性部門,如能擔任辦公室主任,我將利用好自己的.知識儲備,發(fā)揮好自己的工作特長,用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細致穩(wěn)重,盡全力保證幼兒園各項工作,有條不紊開展。

  我知道,競聘辦公室主任崗位,我還存在一些不足,比如工作年資較短,管理經驗不夠。然而我相信,這一崗位對我來說,不僅是挑戰(zhàn),更是激勵。假設大家信任我,讓我擔任辦公室主任,我一定揚長避短,用踏實積極的工作,提升幼兒園教學和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:熱心、誠心、耐心;腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

  尊敬的各位領導和老師,我已做好準備,接受新的工作挑戰(zhàn),我感謝你們多年對我的關心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學習的榜樣。如論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢想!

  謝謝大家!

幼兒教師競聘演講稿6

尊敬的領導、各位老師:

  大家好!

  能參加此次的競聘,我也是感到榮幸,我競聘的崗位是大班的班主任工作,在之前的工作里頭,我也是一直配合班主任老師去做好工作,對于班主任的工作也是有所了解,自己的工作也是盡責盡力的去完成了,所以我也是想繼續(xù)的前行一步,去承擔起責任,去把工作給做得更好一些。

  此次能有這個機會,我也是知道并不容易,而自己也是一直帶著這個班級從小班到而今新的學期要成為大班了,自己也是對他們很熟悉,很了解,這也是我的優(yōu)勢,可以去把班級的工作去做好,從進入幼兒園到而今工作,我也是經歷了很多,有一些經驗,一直以來都是得到了肯定,自己的工作能被認可,也是自己努力的結果。一直以來我都是愛著孩子們的愿意去為他們的成長而努力,而這份愛也是自己能一直默默的做事動力,我清楚作為幼師,并不容易,每天的工作也是辛苦的,要有動力,有積極的態(tài)度才能更好的把教學做好,而自己也是沒有松懈,一直不斷的去學習,去進步,去為機會而努力,而今有了,我也是想要抓住來做班主任,更好的為孩子們而服務。希望能更好的'陪著他們去度過這美好的一年,去把自己的知識教給他們,讓他們收獲更多一些。

  個人來說,自己不但是認真盡責的做好了工作,平時也是努力的去學習,去通過不同的渠道來讓自己有更多的知識積累,在教學的路上,自己也是有很多的經驗是通過不斷反思總結而有的,這些也是讓我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是相信自己能去做好也是希望得到領導的一個支持,我也是認識到孩子們要成長的更好,自身來說也是要不斷學習去進步,只有我們老師的成長更多,那么才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己積累的經驗也是能讓我去把班主任的工作認真做好,我也是相信自己可以做到,我有自身的優(yōu)勢。

  當然我個人由于參加工作也是只有短短幾年,和其他的優(yōu)秀老師相比還是有一些經驗方面的不足,但是我也是有沖勁,有闖勁,我也是相信自己,也是希望得到肯定,領導們如果愿意給予我這個機會,我也是會把班級給帶好,讓孩子們得到更好的成長,去為進入小學的一個學習而做好準備,去把幼兒園最后的這一年圓滿的度過。謝謝!

幼兒教師競聘演講稿7

各位園長、各位老師:

  大家好!

  今天,非常高興園領導為我們提供一個"公開、公平、公正"競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說,今天我也非常榮幸能通過這個平臺,為自己提供一個展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會,對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

  首先我來介紹一下我自己,xx年x月參加工作至今,一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職,我具有較強的事業(yè)心和責任心。

  4年來,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著"真心、愛心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生,并能努力進行業(yè)務進修,提高業(yè)務水平,能夠認真鉆研教材,博采眾長,精心備課,教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,現(xiàn)在我們的團支部的建設更加健全了,我也能協(xié)調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作,也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,如"采茶舞曲""團員春游活動"等,也獲得了團員們的好評,同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了。現(xiàn)在通過我們的努力,我們團支部也有了我們的展示平臺,在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來,讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

  xx年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽,并取得了許多優(yōu)異的成績,在#等獎,任職期間我時時不忘教學研究,及時進行教學論文的撰寫,在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時我深知今天停止學習,明天將停止教學的道理。所以我在XX年考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的發(fā)展。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的,也是微不足道的',但是我有我的優(yōu)勢,因為我還年輕,我有屬于我自己的活力,同時我在工作中能吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新,我也愿意為了我的崗位傾我所有,盡我所能,為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量,所以我相信有付出就會有收獲。我想只要通過我的努力、勇于進取,敢于突破,工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力,我們的奮斗目標就可以實現(xiàn),也一定能夠實現(xiàn)。

  最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務來的,我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,也能夠在這里學到一些東西。

  謝謝大家!

幼兒教師競聘演講稿8

  大家好,我叫,本次我想競聘的崗位是。

  本來,我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,前段有個自我介紹,于是我詢問室友,我要不要也來一個自我介紹。室友說:“誰都知道你是從合肥來的。”我想想也是,前奏太長,會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方,把沒必要的都省了。只講點我當老師是為了什么吧!

  我當老師是為了什么?答:為的就是成就感。只有實習經驗的我,一下子步入崗位,一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的,還沒有來得及適應新幼兒園,就要面對幾個新手老師;顒拥碾y以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法,但仍堅持下來,應因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的`事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來了漢字卡片,我就利用下午飯后時間,請翔翔教大家識字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開心!”

  當時我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。

  例二:樂樂家住某地,所以沒有機會與樂樂家人當面溝通,只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天,因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個非常愛自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到:“非常感謝老師對樂樂的照顧和關心...”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長的支持,我們就更有信心做好。

  例三:萱萱也是個吃飯難,還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時,萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友,誰表現(xiàn)好、吃飯快,就請誰當小組長來調動寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

  在這個星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時,跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好,不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說,萱萱經常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話,我相信她已經適應幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

幼兒教師競聘演講稿9

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  首先,我要感謝幼兒園領導給了我這個競聘的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫,20xx年從幼師學校畢業(yè)后來到幼兒園工作,至今已經有年的工作經驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:

  一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度

  班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的`處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

  二、個人豐富的幼兒園工作經驗

  各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

  三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作

  熱愛是的教師,在從教的這些年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。

  以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

  1、我會圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。幼兒園班主任競聘稿二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

  2、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

  3、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友!背浞掷眉议L資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。

  4、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

  5、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。

  各位領導、各位同事,曾經,你們給予了我很多(的關心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

  謝謝大家!

幼兒教師競聘演講稿10

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

  大家好!

  非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。

  我叫××今年29,中共黨員,大專學歷,小學高級教師

  。1993年畢業(yè)于××,在××參加工作,1995年調入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;、被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

  我今天競聘的崗位是:保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:

  一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的'思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。

  二是有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中,我潛心探索教育教學理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。我的優(yōu)質課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結的經驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。

  三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經歷中,我任教過小、中、大、學前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經驗。

  假如我能夠成功競聘,我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領導下,當好助手,我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責:

  一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

  二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎,結合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃,并進行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結賬。

  三是建設一支高素質的幼教隊伍。

  首先,要加強教師職業(yè)道德教育的培訓,激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。經過一段實踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

  四是創(chuàng)新幼兒一日活動內容。

  幼兒一日活動內容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標,對照《綱要》精神,結合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。

  各位領導、各位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

  謝謝大家!

幼兒教師競聘演講稿11

恭敬的領導、各位教師:

  大家好!

  能參與此次的競聘,我也是感到榮幸,我競聘的崗位是大班的班主任工作,在之前的工作里頭,我也是向來協(xié)作班主任教師去做好工作,對于班主任的工作也是有所了解,自己的工作也是盡責盡力的去完成了,所以我也是想繼續(xù)的前行一步,去擔當起責任,去把工作給做得更好一些。

  此次能有這個機會,我也是知道并不簡單,而自己也是向來帶著這個年級從小班到而今新的學期要成為大班了,自己也是對他們很認識,很了解,這也是我的優(yōu)勢,可以去把年級的工作去做好,從進入幼兒園到而今工作,我也是經受了無數(shù),有一些閱歷,向來以來都是得到了絕對,自己的工作能被認可,也是自己努力的結果。向來以來我都是愛著孩子們的情愿去為他們的成長而努力,而這份愛也是自己能向來默默的做事動力,我清晰作為幼師,并不簡單,天天的工作也是辛勞的,要有動力,有樂觀的態(tài)度才干更好的把教學做好,而自己也是沒有松懈,向來不斷的去學習,去長進,去為機會而努力,而今有了,我也是想要抓住來做班主任,更好的`為孩子們而服務。希翼能更好的陪著他們去度過這美妙的一年,去把自己的學問教給他們,讓他們收獲更多一些。

  個人來說,自己不但是仔細盡責的做好了工作,平常也是努力的去學習,去通過不同的渠道來讓自己有更多的學問堆積,在教學的路上,自己也是有無數(shù)的閱歷是通過不斷反思總結而有的,這些也是讓我的工作能做得更好,而今班主任的工作,我也是信任自己能去做好也是希翼得到領導的一個支持,我也是熟悉到孩子們要成長的更好,自身來說也是要不斷學習去長進,惟獨我們教師的成長更多,那么才會有更多的能去教給孩子們的。這些年自己堆積的閱歷也是能讓我去把班主任的工作仔細做好,我也是信任自己可以做到,我有自身的優(yōu)勢。

  固然我個人因為參與工作也是惟獨短短幾年,和其他的優(yōu)秀教師相比還是有一些閱歷方面的不足,但是我也是有沖勁,有闖勁,我也是信任自己,也是希翼得到絕對,領導們假如情愿賦予我這個機會,我也是會把年級給帶好,讓孩子們得到更好的成長,去為進入學校的一個學習而做好預備,去把幼兒園最后的這一年遺憾的度過。感謝!

幼兒教師競聘演講稿12

各位領導、老師:

  大家下午好!

  首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

  在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,目前大專在讀,教師資格考試順利通過;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

  二、我有較為扎實的實踐知識

  自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力

  并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要"一切為了孩子,為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的.身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻精神

  如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平

  1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作。根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學長處將科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到

  1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

  6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

  領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒教師競聘演講稿13

  各位好!

  今天,很開心能夠有機會參加“公開、公平、公正”競聘,感謝園領導提供給我的這個展示自我的、鍛煉自我的機會。在我看來,這是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉,而不僅僅是一場競爭。

  首先,允許我自我介紹一下。我是一名一級教師,從xx年x月開始投身教育行業(yè)至今,F(xiàn)在,我是星星班的班主任,同時也是幼兒園團支部的書記。我一直都非常認真對待我的工作,充滿了事業(yè)心和責任心。

  在過去的四年里,我一直秉著“真心、愛心、平常心”的理念去做人、做事。管理班級時,我盡職盡責地關愛每一位學生。我堅持進行教材鉆研,虛心向他人學習,精心備課,教學成果顯著。我同樣也非常注重團隊建設。我在團支部工作中花費許多心力,在經過一年的摸索后,我成功地協(xié)調了團員之間的關系,讓我們的團隊更加緊密有序。我還積極參與幼兒園、區(qū)、市的各種比賽,并獲得了許多優(yōu)異的成績。這一系列的工作不僅僅可以增加個人競爭力,還提高了我的管理和團隊協(xié)作能力。

  在未來的工作中,我會繼續(xù)奉行“真心、愛心、平常心”的理念,履行好自己的`工作職責,為園內的家長和學生提供優(yōu)質服務。同時,我也會繼續(xù)努力學習,提高自己的素質。我相信,只有建立穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境,我們的團隊才能得到更好的發(fā)展。

  最后,我想再次感謝園領導為我們提供的機會,相信在大家的共同努力下,我們一定能夠共同進步、共創(chuàng)輝煌。

  我最后想說的是,參加今天的競聘并不是為了爭取特定的職務。我的主要目的是為了鍛煉自己,以便在這次競爭中展現(xiàn)自己,同時從中學到更多東西。

  謝謝大家。

幼兒教師競聘演講稿14

尊敬的

  領導,各位同事們:

  大家好!

  我是xx,這次我來競聘班主任一職,也是做好了很多

  思想工作,讓我確實有點緊張,在這方面我也是做好了很多

  思想斗爭,我在評估自己是否能夠做好班主任工作,我來到xx幼兒園這里工作也有幾年的時間了,現(xiàn)在在xx這里做好了很多準備,我想了很多之后我也是覺得自己需要去嘗試一下,在未來的工作當中我一定會認真做好的教學工作,我也是認真的思考了很久,希望能夠在接下來的工作當中得

  到大家的認可,讓孩子們的接受,這是我的機會,也是對我的各方面能力最好的一個證明。

  我知道做班主任我的工作肯定會有很多的,我對這份工作是非常喜歡的,在這段時間以來的工作當中我一定是做的很好的,因為喜歡這份工作我對孩子們也是更加的上心,自己的工作能力還需要有進一步的`提升,作為一名幼兒教師這是我對這份工作的認可,這次來競聘班主任一職,我是做好好了充分準備,我認為我的工作經驗是足夠的,平時和孩子們也是相處的融洽,對幼兒教師的工作也是非常的了解,知道自己應該要去做好哪些事情,和孩子們相處的過程當中,我也是做的非常不錯,和孩子在一起的時候讓我很是放松,我能夠意識到自己這方面的能力,在接下來的工作當中我一定會努力做好本職。

  同時我在工作當中能夠吃苦,做班主任肯定是工作比較多,我也為這次競聘班主任一職準備了很久,在未來的學習當中我一定會堅持搞好自己教學工作,這是無比關鍵的,也讓我知道如何去處理好自己分內的事情,若是能夠得

  到大家的認可,能夠做班主任,我一定會努力去做好接下來的工作,讓孩子們能夠有一個好的學習狀態(tài),我以后一定會堅持去做好幼兒工作,希望同事們以后能夠看好我的工作,同時也不會辜負了園內

  領導的期望,不管是否能夠競聘的上班主任工作,我也比必然會做好這些,包括孩子們的健康,安全方面的工作,這些都是我需要去處理

  好這些,每周囑咐孩子們注意安全,搞好班級建設,除此之外還需要經常和家長們溝通,這一點是一定的,關心孩子們在家里面的情況,和家長反饋孩子在學校的情況,這些也都是我的本分工作,希望園內

  領導和同事們能夠給我這個機會。

幼兒教師競聘演講稿15

尊敬的領導,各位同事們:

  大家好!

  我是xx,這次我來競聘班主任一職,也是做好了很多思想工作,讓我確實有點緊張,在這方面我也是做好了很多思想斗爭,我在評估自己是否能夠做好班主任工作,我來到xx幼兒園這里工作也有幾年的時間了,現(xiàn)在在xx這里做好了很多準備,我想了很多之后我也是覺得自己需要去嘗試一下,在未來的工作當中我一定會認真做好的教學工作,我也是認真的思考了很久,希望能夠在接下來的工作當中得到大家的認可,讓孩子們的接受,這是我的機會,也是對我的各方面能力最好的一個證明。

  我知道做班主任我的工作肯定會有很多的,我對這份工作是非常喜歡的,在這段時間以來的工作當中我一定是做的很好的,因為喜歡這份工作我對孩子們也是更加的上心,自己的工作能力還需要有進一步的提升,作為一名幼兒教師這是我對這份工作的認可,這次來競聘班主任一職,我是做好好了充分準備,我認為我的工作經驗是足夠的,平時和孩子們也是相處的融洽,對幼兒教師的工作也是非常的了解,知道自己應該要去做好哪些事情,和孩子們相處的過程當中,我也是做的非常不錯,和孩子在一起的'時候讓我很是放松,我能夠意識到自己這方面的能力,在接下來的工作當中我一定會努力做好本職。

  同時我在工作當中能夠吃苦,做班主任肯定是工作比較多,我也為這次競聘班主任一職準備了很久,在未來的學習當中我一定會堅持搞好自己教學工作,這是無比關鍵的,也讓我知道如何去處理好自己分內的事情,若是能夠得到大家的認可,能夠做班主任,我一定會努力去做好接下來的工作,讓孩子們能夠有一個好的學習狀態(tài),我以后一定會堅持去做好幼兒工作,希望同事們以后能夠看好我的工作,同時也不會辜負了園內領導的期望,不管是否能夠競聘的上班主任工作,我也比必然會做好這些,包括孩子們的健康,安全方面的工作,這些都是我需要去處理好這些,每周囑咐孩子們注意安全,搞好班級建設,除此之外還需要經常和家長們溝通,這一點是一定的,關心孩子們在家里面的情況,和家長反饋孩子在學校的情況,這些也都是我的本分工作,希望園內領導和同事們能夠給我這個機會。

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