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大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
此刻站在臺(tái)上,我百感交集,首先感謝各位能聆聽我的演講。我一直覺得自己和嘉陵江有緣,生長(zhǎng)在江畔利澤,工作在上游金子,金子鎮(zhèn)無(wú)論從地理位置還是從歷史淵源來(lái)看,都是一個(gè)閃閃發(fā)光的地方。十一年前,我在金子小學(xué)米口村小任教,美麗的風(fēng)景掃去了我心靈的塵埃,簡(jiǎn)單的生活造就了我樸實(shí)的性格。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助下,我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活,取得了較好成績(jī),多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在做好本職工作的同時(shí),我也希望自己在教學(xué)之外,能為金子小學(xué)的教育事業(yè)出一份力,所以我參加了本校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘活動(dòng)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其工作本質(zhì)是育人。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位,有什么優(yōu)勢(shì)呢?我將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行闡述:
一、有激情,有干勁
做一行,愛一行,干好一行是我一貫的工作態(tài)度。雖然我個(gè)性溫柔,但并不喜歡隨波逐流。我能保持職場(chǎng)新人一般的好奇心和干勁,在日常生活和工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力提升自我。我積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)、教研和賽課活動(dòng),同時(shí)利用課余時(shí)間為自己充電,順利拿到了漢語(yǔ)言文學(xué)?坪捅究莆膽{,并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、對(duì)基礎(chǔ)教育有整體性認(rèn)識(shí)
在這十一年里,我的工作經(jīng)歷貫穿了從村小到完小,從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的全過(guò)程,這段人生經(jīng)歷是我最寶貴的.經(jīng)驗(yàn),它使我對(duì)農(nóng)村學(xué)前、小學(xué)階段的教育有了全面、深刻的理解與認(rèn)識(shí)。我了解每個(gè)階段孩子的教育,知道他們的需要,并能根據(jù)他們的年齡特征開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
三、愛好廣泛,一專多能。
眾所周知,活動(dòng)是少先隊(duì)的生命力之所在,而不管召開哪類活動(dòng),都離不開音、體、美及文學(xué)知識(shí),而我恰好有這方面的專長(zhǎng)。我通過(guò)自學(xué)考試相繼取得西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)?萍氨究莆膽{,同時(shí)加入了合川區(qū)作家協(xié)會(huì)并以“行者”的筆名積極地發(fā)表了多篇文章。我個(gè)人喜歡美術(shù),所以在取得本科文憑后,我繼續(xù)深造,參加了美術(shù)教育獨(dú)立本科的自學(xué)考試,并已通過(guò)全部理論課考試。我也有喜歡運(yùn)動(dòng)的一面,對(duì)健身操、瑜伽等有氧運(yùn)動(dòng)有一定了解與認(rèn)識(shí)。我相信,大隊(duì)工作是一片廣闊的天地,可以讓我充分發(fā)揮專長(zhǎng),豐富隊(duì)員生活。
接下來(lái)讓我暢想大隊(duì)部工作,在我的理解中,少先隊(duì)工作就是:“給老師添麻煩,為學(xué)生找樂子,使學(xué)校增光彩。”如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位,我將繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,積極配合各位班主任和任課老師,以隊(duì)員的幸福成長(zhǎng)為目標(biāo),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以素質(zhì)教育為主要內(nèi)容,全面深入地開展少先隊(duì)活動(dòng),具體措施包括:
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想教育和常規(guī)教育
1.利用升旗儀式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主題、有教育意義的事例,選取示范生,利用國(guó)旗下的講話,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的積極情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮斗的遠(yuǎn)大志向。
2.利用每周班隊(duì)活動(dòng),每月緊抓一個(gè)主題,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行各類教育,如:法制教育、環(huán)保教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、安全應(yīng)急教育、心理健康教育等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3.以文明禮儀教育為重點(diǎn),開展班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》,通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地,教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。
1.實(shí)行一班一中隊(duì),各班以班主任為中隊(duì)輔導(dǎo)員,以輔導(dǎo)員自主命名或其他方式,組建各中隊(duì)和預(yù)備隊(duì),落實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)。選取優(yōu)秀隊(duì)員,組建強(qiáng)有力的隊(duì)委班子,充分發(fā)揮中隊(duì)、大隊(duì)委員的功能和作用,讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé),協(xié)助輔導(dǎo)員們做好少先隊(duì)工作。
2.進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間,運(yùn)用講解、節(jié)目表演等方式,使預(yù)備隊(duì)員初步了解隊(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志和基本知識(shí),為新隊(duì)員入隊(duì)做好準(zhǔn)備。
三、打造特色校園文化
1.推廣普通話,開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站。選取優(yōu)秀隊(duì)員,建立普通話監(jiān)督崗,成立校廣播隊(duì)和小記者隊(duì),充分利用中午放學(xué)后12:20~12:50的空余時(shí)間,開通校園廣播,豐富學(xué)生課余生活,全面提高學(xué)生素質(zhì),這樣不僅使校園文化氛圍輕松活潑,而且有利于展現(xiàn)金子小學(xué)的校園風(fēng)貌。
2.將健身操與書畫文化引入校園,校園是文化聚集地,是充滿文化氣息和健康活力的地方。健身操集音樂、體育、舞蹈于一體,輕松活潑,形式多樣,簡(jiǎn)單易行,對(duì)提高學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。我們可以利用每天課間操的30分鐘,將廣播體操、健美操、游戲綜合運(yùn)用起來(lái),使全體學(xué)生充分運(yùn)動(dòng),快樂成長(zhǎng)。而書畫作品是學(xué)校文化的符號(hào),我們將通過(guò)書法、繪畫比賽等活動(dòng),選取師生的優(yōu)秀作品,裝點(diǎn)樓道、教室、辦公室等地,營(yíng)造濃厚的書香氣息。
四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)是少先隊(duì)生命力的體現(xiàn),豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能夠活躍少先隊(duì)員的身心,豐富知識(shí),陶冶情操,培養(yǎng)能力,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好教育,得到正面啟迪。在盡量不加重班主任和科任教師工作量的同時(shí),我們將利用節(jié)日契機(jī),如國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、兒童節(jié),開展形式多樣的慶祝活動(dòng),豐富少先隊(duì)生活。以上是我的設(shè)想與愿望,我愿為之而努力。我深知,自己的能力是有限的,自己的光芒是黯淡的,但如果能和各位老師一起為金子小學(xué)教育事業(yè)添磚加瓦,我相信我們金小團(tuán)隊(duì)會(huì)像這閃閃發(fā)光的校名一樣綻放絢爛的光芒!“言必信,行必果”,如果我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,我必將兌現(xiàn)諾言,配合各位老師做好少先隊(duì)工作;如果落選,我也不會(huì)灰心,將會(huì)更加努力工作,完善自己,而你們?nèi)允俏易詈玫闹笇?dǎo)者和引路人。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的投票支持!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,首先我要祝老師們節(jié)日快樂,身體安康。再次,我要感謝在座的各位,因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心和厚愛、幫助和支持,才讓我有勇氣站在這里參加本次競(jìng)聘。
我叫xxx,一名普通的教師,自xxxx年入校以來(lái),一直擔(dān)任學(xué)校xx教學(xué)工作,工作中一向堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)的原則,秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好自己的本職工作。在學(xué)校各項(xiàng)文藝活動(dòng)中,我都能積極參與,盡自己一份微薄之力。大家都知道,在小學(xué)階段,少先隊(duì)工作是學(xué)生思想教育的重要陣地,也是德育工作的前線,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者”,更關(guān)乎下一代的成長(zhǎng),我深知,作為輔導(dǎo)員的責(zé)任,艱巨而重大。此刻,我愿迎難而上,給自己一個(gè)展示自我,接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),我將用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:
首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。
其次,我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的.敬業(yè)精神,工作時(shí),我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué),看到孩子們的成長(zhǎng),我想這是作為老師最大的幸福。
再次,我有豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)和敢于創(chuàng)新的精神。參加工作以來(lái),積極參與學(xué)校各項(xiàng)大型體藝活動(dòng)的組織和策劃,并曾擔(dān)任一些活動(dòng)的主持,從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后,我認(rèn)為,“立德樹人,德行為先”,在近x年的工作中,受各位前輩的感染,形成了嚴(yán)于律己、踏實(shí)工作的作風(fēng)。以后我也會(huì)將這種作風(fēng)繼續(xù)延續(xù)下去。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)不斷努力提升自己的綜合能力,站在另一個(gè)高度去審視少先隊(duì)工作。將會(huì)用我的真誠(chéng),飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望,使我校的少先隊(duì)工作注入新的活力,呈現(xiàn)嶄新的一面。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無(wú)論風(fēng)雨還是阻攔,我都將一如既往地堅(jiān)持自己的態(tài)度,付出百分的努力,同時(shí)不忘用一顆平常心去面對(duì)結(jié)局。有幸的話,我會(huì)在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地歌唱。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)行大隊(duì)輔導(dǎo)員的競(jìng)聘演講,也很感激學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),讓我向大家介紹和展示自己。面對(duì)這么隆重的場(chǎng)面,面對(duì)這么多雙眼睛的注視,我還真有點(diǎn)小緊張。
此時(shí)此刻,我不禁想起了07年初任大隊(duì)輔導(dǎo)員的情景。那時(shí)畢業(yè)參加工作才一年,論工作經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)能力等各方面都很欠缺,就像果子一樣非常青澀。然而校領(lǐng)導(dǎo)卻大膽地將大隊(duì)輔導(dǎo)員這一重任交給了我,這既是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更是對(duì)我的關(guān)愛與培養(yǎng)。萬(wàn)般感激的我,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受了這個(gè)重?fù)?dān)。那時(shí),我不知道我能否勝任,更不知道從何下手,只有一個(gè)念頭在頭腦里閃現(xiàn)“既然接過(guò)擔(dān)子,就一定得挑起來(lái)”。
于是,什么都不懂得我開始了我的奮斗旅程。雖然,剛開始的工作我都會(huì)費(fèi)較大的勁,而結(jié)果卻不盡如人意,這使我認(rèn)識(shí)自身經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的不足。于是,在那段時(shí)間里,書柜里《輔導(dǎo)員》這一雜志成了我的影子,每每看到有好的活動(dòng),獲最新的動(dòng)態(tài)我總是會(huì)一一摘記下來(lái)。瀏覽《輔導(dǎo)員論壇》也成了我的習(xí)慣,我也會(huì)常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員們交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,而那些不認(rèn)識(shí)的朋友常常能給我一些好點(diǎn)子。一有空就往張微老師辦公室里鉆,她是一個(gè)很熱情的人,每當(dāng)我向她請(qǐng)教,她總會(huì)耐心地一一解答;當(dāng)我在工作中遇到麻煩時(shí),我也常常會(huì)向周老師、徐副校長(zhǎng)尋求幫助,他們也總是微笑著幫我出出點(diǎn)子;當(dāng)我制定活動(dòng)方案的時(shí)候,校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)總能給我提出很多的建議;當(dāng)我遇到挫折時(shí),許多老師都會(huì)鼓勵(lì)我,給我勇氣,給我支持。在此,我要感謝所有關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo),更感謝所有支持和幫助我的同事們,正是你們的幫助,才使得我有較大的進(jìn)步,使我能較快地度過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員的艱難適應(yīng)期。
如今,站在主席臺(tái)上,每對(duì)全校師生的目光時(shí),我已不再緊張和害怕,而會(huì)流暢自如地發(fā)言;面對(duì)臨時(shí)的工作,我也不會(huì)抓耳撓腮,而會(huì)有條理地整理出思緒;面對(duì)各種活動(dòng),我我也能較快的制定出比較完善的活動(dòng)方案,并且組織好少先隊(duì)開展活動(dòng);面對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作,我不會(huì)像當(dāng)初那般摸不著頭腦,而會(huì)較快、較扎實(shí)地開展;面對(duì)困難的挑戰(zhàn),我不會(huì)就此退縮,我會(huì)微笑著迎接。就比如說(shuō)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,為了參加市鼓號(hào)大賽,我與黃芳老師頂著烈日組織隊(duì)員抓緊訓(xùn)練,從吹響到吹準(zhǔn)再到吹起吹好,從列隊(duì)會(huì)排到整齊再到進(jìn)行,我與黃老師付出了很多,后來(lái)在比賽中獲得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī),算是對(duì)所有付出努力地隊(duì)員們一種回報(bào)吧,大家都興奮不已。但這些老隊(duì)員以六年級(jí)的居多,到了下半年他們畢業(yè)后鼓號(hào)隊(duì)所剩下的隊(duì)員已寥寥無(wú)幾。因此,我必須在鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)上下比較大的工夫。每周兩次的鼓號(hào)訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷,每次我都親自指導(dǎo)。尤其是小號(hào)的訓(xùn)練尤為艱苦,不是音樂專業(yè)出生的我,卻拿起了小號(hào)琢磨起來(lái)。為了吹出1、3、5我會(huì)和隊(duì)員們一起練得嘴巴發(fā)麻,為了吹準(zhǔn)音調(diào)我與隊(duì)員們反復(fù)練習(xí),為了與其他樂器合上節(jié)奏我們?cè)偃N煉。一個(gè)學(xué)期下來(lái),從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”,我感到了些許安慰。如今,新吸收的.鼓號(hào)隊(duì)員,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,他們已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,他們能整齊的吹奏出《出旗曲》、《退旗曲》、《行進(jìn)曲》等曲子。
“一份耕耘,一份收獲”,我始終堅(jiān)信,要想有收獲,要想成功,你必須付出很多努力。雖然在這個(gè)崗位上十分辛苦,但是面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的少先隊(duì)員,面對(duì)關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)支持我的老師們,我愿意繼續(xù)挑著這個(gè)擔(dān)子,因?yàn)槲以敢狻袄鄄⒖鞓分,我愿意少先?duì)事業(yè)繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力。
支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望;還在考驗(yàn)我的朋友,請(qǐng)相信,我會(huì)更加努力;不信任我的朋友,懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后,讓我用一句話來(lái)結(jié)束這次演講:“人的一生,常常面臨無(wú)數(shù)次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生擁有不同的精彩!”我希望我能以自己微薄之力帶給大洲小學(xué)少先隊(duì)事業(yè)更多的精彩!
謝謝大家!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
今天,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈兊年P(guān)心和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競(jìng)聘。
我叫XXX,巴陽(yáng)小學(xué)的一名普通教師,自93年從教以來(lái),一直擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,長(zhǎng)期從事班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,工作大膽,肯務(wù)實(shí)。在班級(jí)管理、教育教學(xué)上,都得到了家長(zhǎng)的好評(píng)、同事的認(rèn)可,在學(xué)校各項(xiàng)文藝、體育、科技活動(dòng)中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,教導(dǎo)處教導(dǎo)員。
大家都知道,少先隊(duì)工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者”,關(guān)乎下一代的成長(zhǎng),責(zé)任艱巨而重大。此刻,我給自己一個(gè)展示自我接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),來(lái)競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,靠著勤奮和努力,我迅速成長(zhǎng)起來(lái)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:
首先,我有健康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我熱愛著教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛著我的學(xué)生,有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
第二,我有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。工作時(shí),我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué),盡力于班級(jí)管理,在我的班級(jí)里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,縣級(jí)骨干教師,便是對(duì)我的努力最有力的回贈(zèng)。
第三,我有豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)、敢于創(chuàng)新的精神。這些年來(lái),我參加過(guò)學(xué)校各項(xiàng)大型體藝活動(dòng)的組織和策劃,并經(jīng)常擔(dān)任重大活動(dòng)的主持,培養(yǎng)過(guò)許多小主持人。從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我是學(xué)校的科技輔導(dǎo)員,主持過(guò)小學(xué)生科技活動(dòng)工作,有創(chuàng)意,有創(chuàng)新,其中我執(zhí)導(dǎo)的小學(xué)生手機(jī)
視頻——我們是陽(yáng)光少年,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),我的科學(xué)文檔——三角形的面積,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
第四,我有嚴(yán)于律己、踏實(shí)工作的作風(fēng)。擔(dān)任教導(dǎo)員期間,我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校紀(jì)律。在所主持的教研工作中,大膽的提出了“教師行為向?qū)W生行為”、“感覺行為向運(yùn)動(dòng)行為”的兩個(gè)轉(zhuǎn)變,并切實(shí)地落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)從中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷中走出來(lái),站在另一個(gè)角度去審視切合實(shí)際的少先隊(duì)工作。根據(jù)我校的實(shí)際情況,我會(huì)把少先隊(duì)的工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:
1、制定詳實(shí)的少先大隊(duì)工作計(jì)劃和活動(dòng)方案。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)組織,加強(qiáng)管理。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站,成立紅領(lǐng)巾小記者站,打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目。
3、培養(yǎng)文明行為和習(xí)慣、形成優(yōu)良的.思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會(huì)進(jìn)行主題教育,例如愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。
4、開展各種文藝、體育、實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員樹立獨(dú)立與合作的意識(shí)、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感、訓(xùn)練隊(duì)員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的勇氣。
5、留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位教師角色,讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心安全的庇護(hù)所,成為留守兒童成長(zhǎng)的起跑線。
假如我有幸競(jìng)聘成功,那么,我將會(huì)用我的真誠(chéng),不懈努力,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,注入新的活力。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無(wú)論風(fēng)雨還是阻攔,我都將一如既往地與XX小學(xué)的千余名師生一道,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地前行。
感謝大家的傾聽!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
大家好。
今天,我站在這里競(jìng)選學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,不如說(shuō)是在競(jìng)選甘愿服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展的志愿者。何謂志愿者?就是不為功名,不為私利,甘愿為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實(shí)在座的每位老師都是志愿者的表率,誰(shuí)都希望自己教的學(xué)生個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀,誰(shuí)都希望自己所在的學(xué)校能更快更好的發(fā)展。
我的學(xué)歷不高,能力也有限,我今天之所以有勇氣站在這里競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說(shuō)的好聽一點(diǎn)就是有一種對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使我站在了這里。
“少先隊(duì)工作是學(xué)校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育的具體形式,是學(xué)校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊(duì)工作對(duì)一所學(xué)校的校容校貌,教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育,教學(xué)成績(jī)等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作的重要,體會(huì)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任重大。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,我會(huì)憑一顆赤誠(chéng)之心,傾盡所能,用責(zé)任詮釋使命,保證完成任務(wù)。我將努力做到以下幾點(diǎn):一虛心學(xué)習(xí),同少先隊(duì)共成長(zhǎng)
誠(chéng)實(shí)的說(shuō),對(duì)少先隊(duì)的組織管理工作,我除了有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心和滿腔熱情之外,沒有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。張主任擔(dān)任少先隊(duì)工作多年如一日,他勤勤懇懇、任勞任怨,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,把我校少先隊(duì)工作開展的井井有條、如火如荼,這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成長(zhǎng)的道路上有張主任的指引、幫助和教誨,同時(shí)我也感到壓力,就是我能否把少先隊(duì)工作順利開展下去?所以,我需要虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊(duì)管理理念,學(xué)習(xí)張主任和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,爭(zhēng)取和少先隊(duì)共成長(zhǎng)。
二團(tuán)結(jié)協(xié)作,同輔導(dǎo)員共風(fēng)雨
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的.系統(tǒng)工程,他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來(lái)的。我們學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)就有多少個(gè)中隊(duì),就有多少個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員;有多少名學(xué)生就有多少名少先隊(duì)員,如何將如此龐大的隊(duì)伍訓(xùn)練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨。
三開拓創(chuàng)新,同學(xué)校共發(fā)展
為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步,少先隊(duì)工作除規(guī)范開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),還應(yīng)把重點(diǎn)放在抓少先隊(duì)員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,創(chuàng)造性的開展“十好標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),根據(jù)各年級(jí)少先隊(duì)員年齡特點(diǎn),制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),設(shè)立頒發(fā)班級(jí)標(biāo)兵、校級(jí)標(biāo)兵,以星星之火燎原之勢(shì)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)做這項(xiàng)工作,都會(huì)努力去做好,因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任心,我們共同的目標(biāo)是校榮我榮,我和學(xué)校共發(fā)展。在我們學(xué)校,有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動(dòng),我看到的是希望、是力量。
我夢(mèng)想著,幾年后,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,每位教師、每個(gè)學(xué)生、還有每位來(lái)訪家長(zhǎng),言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,無(wú)不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道,優(yōu)雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無(wú)不顯現(xiàn)著和諧之美景,特色之風(fēng)范。在宋校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下,全體教師齊心協(xié)力,群策群力,相信我們的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
假如我有幸競(jìng)聘成功,那么,我將會(huì)用我的真誠(chéng),不懈努力,開拓創(chuàng)新,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,注入新的活力。
感謝大家的傾聽!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我有幸站在這里,當(dāng)然是為了競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員,但更是為了圓自己一個(gè)夢(mèng):那是我在胸前飄著紅領(lǐng)巾的少年時(shí)代的美好夙愿。
轉(zhuǎn)瞬之間,我20xx年從學(xué)校畢業(yè),來(lái)到我們這個(gè)和諧、溫暖的大家庭,快樂生活了12年。這12年里,如果說(shuō)我能得心應(yīng)手地學(xué)習(xí)、工作,并有一點(diǎn)成績(jī)的話,那是在校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)懷下,在各位情同兄弟姐妹的同事給力幫助支持下取得的。為此,我衷心地說(shuō)一聲:謝謝你們!
古人云,“生于憂患,死于安樂”。意在警醒我們,不能滿足于平庸的生活,人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取。為社會(huì)多作貢獻(xiàn),必須推進(jìn)自己的人生目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,決不能坐而論道,只能在實(shí)踐中發(fā)奮圖強(qiáng)。
今天,我勇于參與競(jìng)聘,自認(rèn)有以下優(yōu)勢(shì):
首先基于自己對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),愿將滿腔的熱血澆灌祖國(guó)的花朵。
其次,我熱愛我們的校園,熱愛學(xué)生,有責(zé)任感,愿意成為孩子們的知心朋友。
第三,我自愿充當(dāng)陪襯紅花的綠葉,寧為孺子牛,定能與所有領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)調(diào)處理好關(guān)系。
假如我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,我將擺正位置,嚴(yán)格按照黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)的工作實(shí)際,有聲有色地開展工作;局c(diǎn)是:強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣。具體抓緊、抓好以下工作:
一、堅(jiān)持以“升旗儀式”進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周精選緊扣時(shí)代主旋律的有教育意義的事例,通過(guò)國(guó)旗下的宣講,培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。
二、邀請(qǐng)社區(qū)干警給少先隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強(qiáng)隊(duì)員的.法制意識(shí)和交通安全觀念。使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法和能夠用法。
三、切入文明禮儀教育,深入開展文明班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文明禮儀常規(guī)》,嚴(yán)守實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持周一小評(píng),月一小結(jié)。同時(shí),通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地,組織專欄、討論,引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
四、加強(qiáng)道德教育和環(huán)保意識(shí),通過(guò)專題講座和專欄,結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“環(huán)保日”等活動(dòng),開展“紅領(lǐng)巾自愿者”和“愛我校園從身邊小事做起”等多種多樣的活動(dòng),提高隊(duì)員的社會(huì)公德意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
五、開展“小慈善家”活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、助人為樂、奉獻(xiàn)愛心精神,把節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金會(huì),由大隊(duì)部專用于組織慈善活動(dòng),如在隆重的節(jié)日或特殊時(shí)日,組織隊(duì)員到特困學(xué)生家中進(jìn)行捐助慰問(wèn)。以此培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,和關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)的好品質(zhì)。
六、適時(shí)組織隊(duì)員以班級(jí)為單位外出游歷,如春游、野營(yíng),觀賞祖國(guó)的無(wú)限風(fēng)光,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的山川美景,感受生活的美好幸福,陶冶熱愛生活的高尚情操。同時(shí),有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自力、自強(qiáng)意志。
以上設(shè)想,因水平和能力有限,定有不盡人意之處。但我只想表達(dá)一個(gè)愿望,“請(qǐng)給我一個(gè)舞臺(tái),讓我為學(xué)校獻(xiàn)一分光和熱;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意!蔽蚁嘈牛矣羞@樣的責(zé)任和執(zhí)著。
我為自己代言,效仿古人毛遂自薦。
我不怕質(zhì)疑和嘲笑,只怕你不認(rèn)識(shí)、理解我;我不擔(dān)心落選和白眼,只擔(dān)心你看走了眼,而錯(cuò)失良駒;我更尊重你的選擇,因?yàn)橘叽笥腥嗽,誰(shuí)都勇于為學(xué)校爭(zhēng)光!
這就是我的宣言和自白。
謝謝大家!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們
大家好!
今天,我終于鼓起勇氣站上了這個(gè)特殊的“講臺(tái)”,來(lái)參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的競(jìng)選首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我這樣的普通教師一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。咱們?nèi)缃竦拇笠恍∈且凰碌膶W(xué)校,仿佛一艘正整裝待發(fā)的巨輪,而我,期盼著能成為這艘巨輪上的一名水手,為咱們大一小的發(fā)展,能盡一份綿薄之力。之所以參加大隊(duì)輔導(dǎo)員的競(jìng)選,我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢(shì):
一、擁有長(zhǎng)期的班主任工作經(jīng)驗(yàn)
自工作以來(lái),我一直擔(dān)任著班主任工作。我愛孩子們,了解孩子們,能從他們的角度想問(wèn)題。我希望每一個(gè)孩子都能成為樂觀向上、全面發(fā)展的、對(duì)社會(huì)有用的人才,而不是死讀書的書呆子,這樣他們將來(lái)才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中更好地發(fā)揮他們的作用。在工作中,我一直重視孩子們思想品質(zhì)和能力的培養(yǎng)。我充分利用各種時(shí)間,開展各種形式的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們的管理能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新力、表現(xiàn)力等,讓他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)正確的是非觀、道德觀。少先隊(duì)的主要教育手段是活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,如果能開展豐富多彩而有效的活動(dòng),將會(huì)讓孩子們?cè)谛W(xué)階段收獲的不僅僅是課本上有限的知識(shí),而是更有用的能力的發(fā)展,并使他們從小樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),讓我更加地了解了班主任工作的重要性和班主任工作的難處,這也是做好少先隊(duì)工作的前提條件。它可以讓我更好地與班主任進(jìn)行工作上的交流、溝通,開展好學(xué)校少先隊(duì)的各種活動(dòng)。
二、擁有廣泛的興趣愛好
自上初中以來(lái),我一直擔(dān)任著班上的音樂委員、體育委員、團(tuán)支部書記等職務(wù),這讓我培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。我喜歡唱歌、舞蹈,在舊校舍時(shí),我班編排的節(jié)目參加學(xué)校文藝演出,均得到大家的認(rèn)可。對(duì)體育的愛好,也鍛煉了我頑強(qiáng)的毅力,讓我能以積極的心態(tài)面對(duì)工作中酸甜苦辣。對(duì)普通話的愛好,激勵(lì)我去參加了一次次普通話的培訓(xùn),并取得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格,也因此有機(jī)會(huì)參加了多次朗誦比賽、演講比賽。在老師們的支持、鼓勵(lì)下,我第一次編排的朗誦獲得沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)的第四名,xxxx年xx月,我編排的詩(shī)歌朗誦《心靈的涅槃》,代表政府參加區(qū)里的比賽獲得預(yù)審第一名,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我曾輔導(dǎo)學(xué)生參加沙坪壩區(qū)德育劇展演、小課題比賽,重慶市市故事大王比賽等活動(dòng),孩子們均取得不錯(cuò)成績(jī)。有了這些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的累積,相信我能更好地開展少先隊(duì)的'活動(dòng)。
三、對(duì)工作的熱忱
工作多年以來(lái),遇到過(guò)許多的坎坷、挫折,曾經(jīng)彷徨過(guò)、猶豫過(guò),但孩子們的愛和老師們的支持,一直溫暖著我、鼓
舞著我,讓我邁過(guò)了前行道路中的一個(gè)個(gè)坎兒,從失敗中收獲了經(jīng)驗(yàn),從成功中收獲了勇氣。我熱愛自己的工作,享受和孩子們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,一顆童心讓我成為了孩子們的大朋友。少先隊(duì)是孩子們的組織,是孩子們成長(zhǎng)的搖籃。我想,我能成為一個(gè)合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,與孩子們共同成長(zhǎng),與老師們并肩前行。我愿意成為一顆石子,和在座的老師們一起,為咱們大一小孩子的發(fā)展鋪就成長(zhǎng)之路,讓咱們大一小成為沙坪壩區(qū)一面靚麗的旗幟!最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锛彝バ腋、工作順?謝謝!最新競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
隨著教育改革的不斷深入,整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一:少先隊(duì)教育,也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)!靠著勤奮和努力,1997年,我被評(píng)為上質(zhì)課教師,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
教學(xué)外,能多為學(xué)校做些工作!記得,我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)“人的一生,常常面臨無(wú)數(shù)次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩1而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè),我就愿意去做一個(gè)娃娃頭,帶領(lǐng)我的孩子們,在知識(shí)的海洋里去暢游,教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人!而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位,有什么優(yōu)勢(shì)呢?我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知,活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,而不管召開那類活動(dòng),都離不開音、美及文學(xué)知識(shí),而我恰好有這方面的專長(zhǎng):我?guī)煼稌r(shí),學(xué)的是音樂專業(yè),大專學(xué)的是漢文專業(yè),我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生,考上了達(dá)師校音樂班,我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng),如:《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。
二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從96年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記,在那5年之中,我學(xué)到了很多很多,比如:少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等,在那
5年之中,我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng),組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì),本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽,并多次
獲獎(jiǎng),多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。
三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條,干一行,愛一行,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì),無(wú)論我從事何種工作,參加何種活動(dòng),我都能做的心中有數(shù),有條不紊。到三小來(lái)后,我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、有較高的政治覺悟。我時(shí)常不忘學(xué)習(xí),隨時(shí)保持一致,工作上也聽從組織的安排。
五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年28歲,既沒有初出茅廬的青澀,又無(wú)后顧之憂,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。
如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位,我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),以社會(huì)為舞臺(tái),以活動(dòng)為載體,不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例,通過(guò)國(guó)旗
下的講話,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。
2、邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》,制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持做到每日一小評(píng),每月一小結(jié),并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地,開辟專欄,組織討論,教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄,結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),環(huán)保日等開展紅領(lǐng)巾志愿者和愛我校園,從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
5、、開展小慈善家活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展小慈善家活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心,助人為樂的精神,把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金,然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日,組織孩子們到
特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問(wèn),通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng),既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)
二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè),把競(jìng)爭(zhēng)上崗引入大隊(duì)部的建立中去,組建一個(gè)強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子。同時(shí)充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用。讓他們明確各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé),協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊(duì)工作,使他們成為學(xué)校少先隊(duì)工作的得力助手
2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。,開通紅領(lǐng)巾廣播站。;開設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬(wàn)花筒、知心姐姐等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。同時(shí),知心姐姐欄目的開設(shè),可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中,生長(zhǎng)發(fā)育中,遇到的或這或那的困惑,同時(shí),還可以利用“知心姐姐”欄目,在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。
;3、組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。
三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐,開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命所在。豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)能夠
活躍少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪
開展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì):例如開展家訪周,即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周,尊師愛校周等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開主題班會(huì),并把檢查落到實(shí)處,使活動(dòng)不流于形式,并每月分年紀(jì)召開一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。
開展好各種節(jié)日慶;顒(dòng)。利用節(jié)日契機(jī),如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶;顒(dòng)。如在十.一三建隊(duì)日前夕,少先隊(duì)可舉行的慶;顒(dòng)有:(一)進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括(1)召開少先隊(duì)大隊(duì)會(huì),表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。(2)選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并召開大隊(duì)委會(huì),明確各人職責(zé),部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。(3)輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。(4)選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。(5)整理資料,布置隊(duì)部室。(二)進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用午練、班會(huì)等時(shí)間,運(yùn)用講解、節(jié)目表演等形式,使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)部室,為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。
開展讀書活動(dòng),具體做法是:
制訂一套完善的圖書管理制度,本著寧可讀爛,不可放爛原則,全天候向?qū)W生開放,同時(shí)在全校各個(gè)中隊(duì)中設(shè)立流動(dòng)圖書角。把讀書活動(dòng)滲透到第二課堂活動(dòng)中去,并成為第二課堂活動(dòng)的有效載體。在閱覽室一角專門開辟一處科技和美術(shù)創(chuàng)作園地,展示學(xué)生平時(shí)創(chuàng)作的手工作品和美術(shù)作品,學(xué)生通過(guò)邊讀書邊實(shí)踐,可有效地把學(xué)生的讀書活動(dòng)同實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),更好的激勵(lì)他們讀書的熱情
以上是我的一點(diǎn)設(shè)想,也是我的愿望,我愿為之努力。支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望,還在考驗(yàn)我的朋友,請(qǐng)相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后,讓我用六個(gè)字來(lái)結(jié)束這次競(jìng)聘演講:生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠(yuǎn)迸發(fā)出一種激情,為三小的未來(lái)、為我們的未來(lái)創(chuàng)造奇跡!謝謝大家!
最新競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員演講稿尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今天,在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué),捫心自問(wèn),我能干什么?反思過(guò)去,我迷惘過(guò),無(wú)奈過(guò);考慮現(xiàn)在,我正視著,期盼著。我96年參加工作,97年調(diào)入雙江小學(xué),現(xiàn)年31歲,小學(xué)一級(jí)教師。12年的教學(xué)生涯,12年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對(duì)孩子那份執(zhí)著的情,對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,我才有勇氣站在這里競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位。
首先我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。學(xué)校少先隊(duì)工作是具有感召力的事業(yè)。共青團(tuán)中央、教育部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》強(qiáng)調(diào)指出:少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少年兒童,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童,用先進(jìn)的典型激勵(lì)少年兒童,為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。如此看來(lái)它是配合學(xué)校實(shí)施德育工作的有力助手。它作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬(wàn)緒啊,可它能讓雙江小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了雙小的發(fā)展,我還有什么理由不去做好它呢?其次我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
隨著社會(huì)文明的發(fā)展,青少年一代將面臨著一個(gè)嶄新的社會(huì)環(huán)境,對(duì)于肩負(fù)教育下一代重任的輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō),應(yīng)具備優(yōu)良的素質(zhì),才能不負(fù)時(shí)代的重托。我除了具有對(duì)紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠(chéng)之心,對(duì)少年兒童的熱愛之情,對(duì)少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還有創(chuàng)新超前的思想意識(shí),有跨世紀(jì)的眼光和頭腦,正確看待、分析新事物、新問(wèn)題。同時(shí)我具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);具
有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作推向更高的層次。最后,我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗(yàn)的鴻溝。在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠(chéng)待人,與人交往不喜歡兜圈子,;^,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作: 1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正;⒅贫然、專業(yè)化。
2、建立穩(wěn)定的少先隊(duì)工作者隊(duì)伍,提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ),我將通過(guò)培訓(xùn)等方式建立一支既懂得少先隊(duì)專業(yè)知識(shí),又能掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識(shí)和開拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。還可聘請(qǐng)熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。
3、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員們?nèi)诤系缴鐓^(qū)這個(gè)大舞臺(tái),觸摸社會(huì)大熔爐的脈搏,體驗(yàn)生活真情的樂趣。讓隊(duì)員走向社會(huì),走進(jìn)生活,走近大自然,去經(jīng)歷社會(huì)的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的成功失敗,去欣賞自然的和諧偉大。
4、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對(duì)性地開展“手拉手”活動(dòng),讓他們互相幫助、共同進(jìn)步,相互激勵(lì),立志成才。
最后我想說(shuō):白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,江河奉獻(xiàn)給海洋,今天我將把青春奉獻(xiàn)給少先隊(duì)!奉獻(xiàn)給雙江小學(xué)的孩子們。
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
高校輔導(dǎo)員,是學(xué)生德育工作者,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成功、成才的重任。以下,我結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾巫龊孟递o導(dǎo)員工作。
一、創(chuàng)造性實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)指示
90年風(fēng)雨歷程譜寫了職業(yè)學(xué)院人輝煌篇章,處處迸發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)的勇氣和智慧。輔導(dǎo)員不僅要理解領(lǐng)導(dǎo)指示,更重要的是把領(lǐng)導(dǎo)意圖因地制宜地落實(shí)在學(xué)生管理工作中,實(shí)現(xiàn)政通人和。
二、緊緊依靠和協(xié)助班主任
主任工作非常辛苦,他們長(zhǎng)期“戰(zhàn)斗”在學(xué)生工作的第一線上。正是這群默默奉獻(xiàn)的人為我院學(xué)生安全和穩(wěn)定的筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。班主任是和學(xué)生相處時(shí)間最長(zhǎng)的教師,他們最了解學(xué)生,對(duì)實(shí)際問(wèn)題最有發(fā)言權(quán)。系輔導(dǎo)員要緊緊依靠班主任、協(xié)助班主任工作,而不僅僅是號(hào)令的發(fā)出者。
三、狠抓學(xué)習(xí)不松懈
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正培養(yǎng)自己的能力,為將來(lái)的生活和工作做好準(zhǔn)備。系輔導(dǎo)員要根據(jù)本系部特點(diǎn)組織開展豐富多彩的專業(yè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,減少學(xué)生精神懈怠、無(wú)所事事等現(xiàn)象,客觀上降低學(xué)生事故的概率。
四、發(fā)揮學(xué)生干部能動(dòng)作用
學(xué)生干部是學(xué)生群體中的優(yōu)秀分子,他們不但為學(xué)生樹立了榜樣更拓展了輔導(dǎo)員的管理時(shí)間和范圍。
輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的檔案資料和表現(xiàn)物色有能力、有熱情的同學(xué)組成系學(xué)生會(huì)。輔導(dǎo)員在信任學(xué)生干部的`基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)他們的督促和指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。最終,構(gòu)建學(xué)生自治為主體和輔導(dǎo)員管理為主導(dǎo)的雙層管理體系。
五、關(guān)注特殊學(xué)生群體
由于貧困、疾病等原因,我院存在一批需要重點(diǎn)幫扶的學(xué)生。他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要求輔導(dǎo)員在入學(xué)初認(rèn)真調(diào)查和篩查確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象,關(guān)注這些學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,為他們解決實(shí)際困難。
六、不斷學(xué)習(xí)和提高
輔導(dǎo)員要面對(duì)成百上千的學(xué)生,解決層出不窮的問(wèn)題。輔導(dǎo)員只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),才能應(yīng)對(duì)各種新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。
“師者,教之以事而喻諸德也”。輔導(dǎo)員應(yīng)是一盞明燈照亮學(xué)生的前程,應(yīng)是一面旗幟樹指明學(xué)生前進(jìn)的方向,輔導(dǎo)員更應(yīng)是一塊基石鋪平學(xué)生成功的道路。
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
今天,我要感謝你們,因?yàn)槭悄銈兊年P(guān)心和厚愛、幫助和支持,讓我站在這里參加本次競(jìng)聘。
我叫xxx,XXX的一名普通教師,自xx年從教以來(lái),一直擔(dān)任高段數(shù)學(xué)教學(xué)工作,長(zhǎng)期從事班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,工作大膽,肯務(wù)實(shí)。在班級(jí)管理、教育教學(xué)上,都得到了家長(zhǎng)的好評(píng)、同事的認(rèn)可,在學(xué)校各項(xiàng)文藝、體育、科技活動(dòng)中,我都能親力親為,受到了同事們的廣泛贊譽(yù)。10年被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,教導(dǎo)處教導(dǎo)員。大家都知道,少先隊(duì)工作是少年兒童思想教育的重要陣地,是德育工作的前線,大隊(duì)輔導(dǎo)員就是“少年兒童人生追求的引導(dǎo)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者”,關(guān)乎下一代的成長(zhǎng),責(zé)任艱巨而重大。此刻,我給自己一個(gè)展示自我接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),來(lái)競(jìng)聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這些年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事們的匡助下,靠著勤奮和努力,我迅速發(fā)展起來(lái)。我認(rèn)為自己具備擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)和能力:
首先,我有安康的思想,較高的政治覺悟。作為一名教師,我酷愛著教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),酷愛著我的學(xué)生,有從事學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
第二,我有吃苦耐勞、冷靜無(wú)聞的敬業(yè)精神,我深深的懂得“XXX從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。工作時(shí),我緊緊抓住每分每秒時(shí)間盡心于孩子、盡心于教育教學(xué),盡力于班級(jí)管理,在我的班級(jí)里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。優(yōu)秀輔導(dǎo)員,縣級(jí)主干教師,就是對(duì)我的努力最有力的回贈(zèng)。
第三,我有豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)、敢于創(chuàng)新的精神。這些年來(lái),我參加過(guò)學(xué)校各項(xiàng)大型體藝活動(dòng)的組織和策劃,并經(jīng)常擔(dān)任重大活動(dòng)的主持,培養(yǎng)過(guò)許多小主持人。從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我是學(xué)校的科技輔導(dǎo)員,主持過(guò)小學(xué)生科技活動(dòng)工作,有創(chuàng)意,有創(chuàng)新,其中我執(zhí)導(dǎo)的小學(xué)生手機(jī)視頻——我們是陽(yáng)光少年,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),我的科學(xué)文檔——三角形的面積,獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
第四,我有嚴(yán)于律己、踏實(shí)工作的作風(fēng)。擔(dān)任教導(dǎo)員期間,我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)黌舍紀(jì)律。在所掌管的教研工作中,大膽的`提出了“教師行為向?qū)W生行為”、“感覺行為向運(yùn)動(dòng)行為”的兩個(gè)改變,并實(shí)在地落實(shí)到課堂教學(xué)實(shí)踐中。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)從中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷中走出來(lái),站在另一個(gè)角度去審視切合實(shí)際的少先隊(duì)工作。根據(jù)我校的實(shí)際情況,我會(huì)把少先隊(duì)的工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:
1、制定詳實(shí)的少先大隊(duì)年度工作計(jì)劃和年度活動(dòng)方案。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)。進(jìn)一步完善少先隊(duì)組織,加強(qiáng)管理。建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站,成立紅領(lǐng)巾小記者站,打造紅領(lǐng)巾廣播精品欄目。
3、培養(yǎng)文明行為和慣、形成優(yōu)良的思想品德和情操。利用每周的升旗儀式、班會(huì)進(jìn)行主題教育,例如愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。
4、開展各種文藝、體育、實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員樹立獨(dú)立與合作的意識(shí)、培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感、訓(xùn)練隊(duì)員有接受挑戰(zhàn)和經(jīng)受挫折的勇氣。
5、留守兒童工作常態(tài)化。要重新定位教師角色,讓黌舍成為留守兒童情感的港灣,成為留守兒童身心平安的庇護(hù)所,成為留守兒童發(fā)展的起跑線。
假如我有幸競(jìng)聘成功,那么,我將會(huì)用我的真誠(chéng),不懈努力,開拓立異,不負(fù)眾望。使我校的少先隊(duì)工作走上新的臺(tái)階,注入新的生機(jī)。
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不會(huì)懼怕風(fēng)雨,既然選擇了前行,就不畏有阻攔。無(wú)論風(fēng)雨還是阻攔,我都將一如既往地與XXX的千余名師生一道,在這條系滿紅領(lǐng)巾的小路上愉快地前行。
感謝大家的聆聽!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:
今天,我們站在這里競(jìng)選學(xué)校中層管理者,不如說(shuō)我們?cè)诟?jìng)選甘愿服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展的志愿者。何謂志愿者?就是不為功名,不為私利,甘愿為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、身先士卒的表率和榜樣。其實(shí)在座的每位老師都是志愿者的表率,誰(shuí)都希望自己教的學(xué)生個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀,誰(shuí)都希望自己所在的學(xué)校能更快更好的發(fā)展。
我的學(xué)歷不高,能力也有限,我之所以有勇氣站在這里競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,主要是源于我那顆愛管閑事的心,說(shuō)的好聽一點(diǎn)就是有一種對(duì)學(xué)校對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感驅(qū)使我站在了這里。
“少先隊(duì)工作是學(xué)校教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)新教育的具體形式,是學(xué)校德育教育的重要組成部分,搞好少先隊(duì)工作對(duì)一所學(xué)校的校容校貌,教風(fēng)學(xué)風(fēng)及德育,教學(xué)成績(jī)等有著極其重要的影響”。這段話使我深刻體會(huì)到少先隊(duì)工作的重要,體會(huì)到少先隊(duì)輔導(dǎo)員的責(zé)任重大。如果學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們肯把這份光榮而又艱巨的任務(wù)交給我,我會(huì)憑一顆赤誠(chéng)之心,傾盡所能,用責(zé)任詮釋使命,保證完成任務(wù)。我將努力做到以下幾點(diǎn):一虛心學(xué)習(xí),同少先隊(duì)共成長(zhǎng)
誠(chéng)實(shí)的說(shuō),對(duì)少先隊(duì)的組織管理工作,我除了有一顆極強(qiáng)的.責(zé)任心和滿腔熱情之外,沒有一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。劉志梅老師擔(dān)任少先隊(duì)工作十幾年如一日,她勤勤懇懇、任勞任怨,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,把我校少先隊(duì)工作開展的井井有條、如火如荼,這其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是,在以后成長(zhǎng)的道路上有劉老師的指引、幫助和教誨,同時(shí)我也感到壓力,就是我能否把少先隊(duì)工作順利開展下去?所以,我需要虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)先進(jìn)的少先隊(duì)管理理念,學(xué)習(xí)劉老師和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,爭(zhēng)取和少先隊(duì)共成長(zhǎng)。
二團(tuán)結(jié)協(xié)作,同輔導(dǎo)員共風(fēng)雨
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,他像鏈條一樣一環(huán)接一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。單憑一個(gè)人的力量是無(wú)法將鏈條旋轉(zhuǎn)起來(lái)的。我們學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)就有多少個(gè)中隊(duì),就有多少個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員;有多少名學(xué)生就有多少名少先隊(duì)員,如何將如此龐大的隊(duì)伍訓(xùn)練有序整齊劃一,那就需要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨。
三開拓創(chuàng)新,同學(xué)校共發(fā)展
為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展進(jìn)步,少先隊(duì)工作除規(guī)范開展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng),還應(yīng)把重點(diǎn)放在抓少先隊(duì)員的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,創(chuàng)造性的開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),根據(jù)各年級(jí)少先隊(duì)員年齡特點(diǎn),制定習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),設(shè)立頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)、特色?jiǎng)?wù)拢孕切侵鹆窃畡?shì)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。無(wú)論是誰(shuí)來(lái)做這項(xiàng)工作,都會(huì)努力去做好,因?yàn)槲覀兌加胸?zé)任心,我們共同的目標(biāo)是校榮我榮,我和學(xué)校共發(fā)展。
特別是這次迎四德行動(dòng)中,全校老師無(wú)論年老體弱、無(wú)論職位高低,頂著烈日酷暑一齊上陣,我們雖酷熱難耐、揮汗如雨卻干的毫無(wú)怨言,有這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動(dòng),我看到的是希望、是力量。
我夢(mèng)想這,幾年后,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,每位教師、每個(gè)學(xué)生、還有每位來(lái)訪家長(zhǎng),言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮,無(wú)不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道,優(yōu)雅的文明之舉。整座校園的方方面面、角角落落無(wú)不顯現(xiàn)著和諧之美景,特色之風(fēng)范。在楊校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下,只要全體教師齊心協(xié)力,群策群力,相信我們的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
最后我要說(shuō):“我是一束光,照到哪里哪里亮”!
大隊(duì)輔導(dǎo)員競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天,我競(jìng)聘的崗位是縣級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),我認(rèn)為自己符合學(xué)校對(duì)這一職務(wù)的要求。下面我將列出我的幾點(diǎn):
一、個(gè)人優(yōu)勢(shì):
1、 工作十二年以來(lái),我具備較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),擅長(zhǎng)組織少先隊(duì)活動(dòng),能夠獨(dú)當(dāng)一面地開展少先隊(duì)工作。
2、 作為中文畢業(yè)生,現(xiàn)正攻讀在職研究生,我具備一定的文字功底,擅長(zhǎng)組織文字材料,宣傳德育、少先隊(duì)工作比較有利。
3、學(xué)校正在走一條科研興校之路,我積累了較強(qiáng)的科研能力,善于鉆研,符合新時(shí)期對(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的要求。
4、 我年輕,有開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神。能吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作,能配合好德育處及各部門開展工作。
5、 我有兩年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn),了解少先隊(duì)的工作;而且多年的班主任工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定,愿意為大家做好服務(wù)和溝通工作。
二、 競(jìng)聘初衷:
1、 我熱愛少先隊(duì)工作,喜歡和孩子們?cè)谝黄。借此機(jī)會(huì),能夠更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),圓滿地完成工作。
2、 另外,這次競(jìng)聘對(duì)于曾經(jīng)受過(guò)一點(diǎn)小小挫折的我來(lái)說(shuō),也是對(duì)自我的一次挑戰(zhàn)。希望通過(guò)這次機(jī)會(huì),能夠更好地完善自己,提升自己。
三、今后工作設(shè)想:
如果我能夠走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的'崗位,我將繼承和發(fā)揚(yáng)好我校少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),積極配合德育處,抓好少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè);團(tuán)結(jié)各位中隊(duì)輔導(dǎo)員,強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育和文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng);切準(zhǔn)時(shí)代脈搏,開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
最后,懇請(qǐng)大家支持我并對(duì)我提出寶貴的意見和建議。謝謝!
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