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競聘小學校長演講稿

時間:2023-02-10 12:04:10 競聘 我要投稿

競聘小學校長演講稿3篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的競聘小學校長演講稿,希望能夠幫助到大家。

競聘小學校長演講稿3篇

競聘小學校長演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家好!

  我叫xxx,現(xiàn)任xx小學副校長。今天,我非常榮幸參加全縣中小學校長競聘,并期望通過這次競聘,實現(xiàn)自己的人生價值。假如這次有幸競聘成功,我將從以下七個方面開展工作:

  一、明確辦學理念、制定發(fā)展目標

  堅持以人為本,面向全體學生,尊重學生個性,全面推進素質(zhì)教育,積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式,打造教研型教師團隊,塑造高素質(zhì)學生群體,創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學校。在著力提升學校綜合實力的過程中,切實加強校園文化建設(shè);注重教育信息化建設(shè),促進教育現(xiàn)代化進程;堅持抓質(zhì)量,創(chuàng)特色,樹品牌,促使學校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi),建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,努力創(chuàng)辦示范性學校。

  二、加強學校建設(shè),完善硬件設(shè)施

  在學校硬件建設(shè)方面,堅持科學合理規(guī)劃學校布局,合理配置教育資源,抓好校園校舍建設(shè),完善內(nèi)部設(shè)施裝備,提升辦學效益;堅持多方籌措資金,爭取項目,加大加快學校建設(shè),努力縮小與城鎮(zhèn)學校的差距;堅持硬件為軟件服務(wù),為教學服務(wù),切實發(fā)揮設(shè)施效益;加強監(jiān)管,確保資金的陽光、透明;加強學校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè),創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。

  三、加強學校管理、營造和諧校園

  不斷完善、修訂各項管理制度,堅持走“制度+情感+目標”的管理模式,追求管理的精細化、規(guī)范化和人文化,以德治校,不斷創(chuàng)新管理機制,提高管理效能,開創(chuàng)樂教樂學、樂于奉獻、新型、和諧的學校管理模式。

  1、堅持學校發(fā)展為本,推進學校工作管理科學化、民主化。一是明確目標,首先要結(jié)合學校實際科學地制定學校發(fā)展目標;二是科學計劃;三是狠抓落實,實行教師崗位競聘制和領(lǐng)導崗位目標管理責任制,努力實現(xiàn)科學管理、精細化管理和民主管理。

  2、創(chuàng)新教師工作評價制度。教師評價制度要充分體現(xiàn)評價的過程性、激勵性。以激勵為主,注重過程化管理,建立健全科學的教師評價機制,使學校管理更趨科學化、高效化,不斷引導和促進教師向?qū)W習型、研究型方向發(fā)展。

  3、創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,推進學生管理自主化。以少先隊組織為平臺,利用集會、主題班會、周會、國旗下講話等機會,對學生進行品德教育,將德育工作融入到日常工作中去。

  4、大力開展“暖心工程”,使廣大教師能夠感受到學校大家庭的溫暖,使教職工自覺樹立“以校為家”的理念,激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績、廉,進行職稱評聘和評優(yōu)選先;充分利用工會組織,關(guān)心教職工工作、生活,幫助職工解決家庭困難;利用節(jié)假日,看望慰問退休老教師,帶去組織的關(guān)懷和溫暖。

  四、強化隊伍建設(shè)、促進學校發(fā)展

  1、加強班子建設(shè)一個好校長就是一所好學校。首先,校長要加強學習,不斷更新辦學理念,愛崗敬業(yè),嚴格要求自己,創(chuàng)造性的開展工作,以勤奮的作風去感染別人,以無私的奉獻去帶動別人,以人格的魅力去引領(lǐng)別人。

  其次,要團結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導班子成員做到形象上要有號召力,思想上要有活力,工作上要有創(chuàng)新力,管理上要有凝聚力,打造“團結(jié)、廉潔、高效、進取”的.班子集體。

  2、推動教師成長充分發(fā)揮黨支部、工會的職能,大抓教師政治思想學習,打造一支思想覺悟高的教師隊伍。不斷加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。引導教師關(guān)愛學生,以人格魅力和學識魅力教育感染學生。

  深化教學改革,狠抓教育教學提高教育質(zhì)量,教學改革是動力。教學改革要以學生為本,以學生的發(fā)展為本,優(yōu)化教學手段,改革教學方法。認真落實教師課堂基本功活動,以“分層教學”為抓手,以平等參與式教學手段為基礎(chǔ),以“跨越式”教學為平臺,以校本教研為關(guān)鍵,努力學習探索新型的課堂教學模式,推動高效課堂,扎實開展教研教改活動,全面提高教育教學質(zhì)量。堅持利用各種培訓平臺,積極開展二級培訓和校本培訓,提高教師專業(yè)水平和教學能力。

  加強安全管理,確保師生安全認真貫徹國家教育法律法規(guī),進一步完善學校安全管理各項制度,加強組織領(lǐng)導,做好安全隱患的排查,完善相關(guān)應急預案,構(gòu)建學校安全教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展安全教育,提高師生安全意識和自救自護能力,安全教育做到經(jīng);⒅贫然

  加強財務(wù)管理,做好服務(wù)工作加強財務(wù)管理,將有限的經(jīng)費用在“刀刃上”,科學合理使用資金,改善辦學條件;堅持財務(wù)管理公開透明。本著求實、創(chuàng)新的原則,全心全意地為廣大師生服務(wù),努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。

  各位領(lǐng)導、各位同仁,和大家相比,我可能還有許多缺點和不足,今天只是想讓大家認識我,了解我,幫助我,支持我。

  請大家相信:三十多歲的我有健康的身體,充沛的精力,年輕的心態(tài),在今后的工作中,我一定會勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,將自己的綿薄之力奉獻給太陽底下最光輝的教育事業(yè)。

  最后祝愿大家在以后的工作和生活中,身體健康!工作順利!

  謝謝大家!

競聘小學校長演講稿2

尊敬的各位評委、各位同仁:

  大家好!

  感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學習、交流、展現(xiàn)、提高的機會,我競聘的職務(wù)xxx中心小學校長。

  我叫XXX,今年XX歲,中共黨員,大學本科學歷。我于1983年7月參加教育工作,先后歷任XXXX小學教師、中心校教研員、XX小學校長及XX中心小學副校長、校長兼黨支部書記。后經(jīng)組織安排,我于20xx年7月,由XX中心小學交流到XX中心小學任校長兼黨支部書記。

  從教24年來,在組織和領(lǐng)導的熱情關(guān)懷下,在同志們的大力支持下,自己殫精竭慮,無怨無悔,力求奉獻,從一個普普通通的教員,到引導一方、服務(wù)一方的中心小學校長,自己除了感激還是感激,除了感謝還是感謝。24年中,我有14年是在學校領(lǐng)導的崗位上度過的。特別是任職xx中心小學校長以來,自己努力克服人地生疏、道路遙遠、交通不便等困難,把滿腔熱情投身于xx鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)當中,把XX看成了自己的第二故鄉(xiāng),在較短時間內(nèi)打開了工作局面,獲得了當?shù)剜l(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會各界的一致好評,實現(xiàn)XX鄉(xiāng)小學教育的“三個轉(zhuǎn)變”:一是徹底消滅了危房,辦學條件全面達標;二是教師整體素質(zhì)全面提升,有關(guān)教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲C組第一名,在全縣首屆教學案例反思競賽中獲C組第一名;三是教學質(zhì)量顯著提高,兩年來,在歷次期末考試中,全鄉(xiāng)各年級各學科成績較上一個學期均有大幅度提高,尤其是在近兩年抽考中,語數(shù)英三科成績已經(jīng)躋身全縣中游,徹底走出了成績墊底的困境。多年來,自己多次被評為、和,在小學教育崗位上付出了辛勤的汗水。

  這次競聘XX中心小學校長,我認為自己存在五大優(yōu)勢:

  一是14年學校領(lǐng)導崗位,以及兩年XX中心小學校長的工作經(jīng)歷,使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗,這是我勝任的有利因素。

  二是我同當?shù)剜l(xiāng)黨委、政府和社會各界建立了良好、融洽、誠信的合作關(guān)系,當?shù)亟處熞彩煜げ⑦m應了我的工作風格,這是我勝任的'良好基礎(chǔ)。

  三是工作中我有幸結(jié)識了好多市、縣教育界的知名人士和業(yè)務(wù)骨干,他們將對xx鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響;同時,自己年富力強,正處于干事業(yè)的人生階段,這是我勝任的原始動力。

  四是XX擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學教師隊伍,XX的小學教育正處于轉(zhuǎn)型、提高、發(fā)展階段,從工作的連續(xù)性來考慮,我占有先天條件,這是我勝任的一點特殊。

  五是在座領(lǐng)導和同志的支持,這是我勝任的根本保證。 如果競聘成功了,我的工作目標可以概括為:突出一個中心,做到兩個堅持,推動三個提高,加強四個建設(shè)。

  突出一個中心:即一切以教育教學為中心,為了一切學生,為了學生的一切,努力培養(yǎng)適應時代發(fā)展需求的合格人才。

  做到兩個堅持:一是堅持以人為本,體現(xiàn)人文關(guān)懷與制度約束并重,激發(fā)領(lǐng)導和教師工作原動力。二是堅持以校為本,把學校建設(shè)成學生學習的樂園,教師工作的家園。

  推動三個提高:一是以培養(yǎng)地方名師為目標,全面提高教師素質(zhì)。二是以“邁出南片、走向XX”為重點,全面提高教育教學質(zhì)量。三是以強化管理為手段,全面提高學校知名度。

  加強四個建設(shè):一是以創(chuàng)新為前提,加強制度建設(shè)。二是以團結(jié)、和諧、進取為動力,加強團隊建設(shè)。三是以新課改為契機,加強學科建設(shè)。四是以促進長遠良性發(fā)展為方向,加強機制建設(shè)。

  一個好校長就是一所好學校。機遇和責任面前,我一定不辜負局黨委和全體教師及家長的期望,自加壓力,再接再厲,真正把XX小學辦成領(lǐng)導信任的學校,家長滿意的學校,以及具有先進辦學理念和鮮明辦學特色的學校。如果大家相信我,請給我機會。謝謝!

競聘小學校長演講稿3

  隨著教育管理改革的不斷深化和教育用人機制的逐步改革,中小學校長由任命制到競聘制已經(jīng)成為推進教育發(fā)展的必然。校長競聘上崗,其中關(guān)鍵一環(huán)就是候選人的競聘演講,因為它是展示自我形象、暢談治校謀略、顯示語言表達能力的平臺,同時也是博得評委肯定、聽眾贊成的良機。那么,怎樣才能寫好中小學校長競聘演講稿呢?

  一、亮優(yōu)勢,要先聲奪人

  俗話說:話是攔路虎。競聘候選人只有首先亮足優(yōu)勢,才能起到先聲奪人的效果。優(yōu)勢不是單純的優(yōu)點,優(yōu)點人人有,但優(yōu)勢未必人人有。優(yōu)勢是優(yōu)中之優(yōu),是人無我有、人有我精。

  過來的競聘演講中,有的候選人喜歡羅列姓名、性別、民族、年齡等,像是個人小傳。殊不知,這樣自我介紹平淡無奇,見不著個性,顯不出優(yōu)勢。例如,一份競聘小學校長的演講稿開頭這樣寫道:我叫某某某,中共黨員。參加這次競聘,自我感覺有三個優(yōu)勢。一是學歷高。1986年獲數(shù)學專業(yè)本科學歷,中學高級教師;二是閱歷廣。參加工作以來,教過三年初中數(shù)學,多年高中數(shù)學,當過教研組長、年級主任、業(yè)務(wù)副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協(xié)調(diào)能力,提高了課堂教學、業(yè)務(wù)指導、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑借對事業(yè)的熱心、對工作的誠心和對學生的關(guān)心,勤懇工作,收獲很多,先后獲得地市級高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等獎、縣市級先進班主任、優(yōu)秀教師等多項榮譽稱號。學歷高是前提,閱歷廣是基礎(chǔ),榮譽多是保證,三項指標都很硬,恐怕別人很難企及。

  二、談打算,要合情合理

  這是競聘演講稿的主體部分,候選人要把辦學理念、育人目標、辦學特色以及改進管理、提高質(zhì)量的方法措施敲響亮明,不能含含糊糊。

  一是辦學理念要合政策。全面推進實施素質(zhì)教育、全面提升教育質(zhì)量、全力培育合格人才,這是辦學的大前提;堅持依法辦學、依法治校,五育并舉德為先、以人為本全發(fā)展,這是辦學的.大目標;創(chuàng)建文明平安校園,把學校辦成家校和諧、師生和諧、生生和諧的校園,這是辦學的大追求。以上這些是任何一位競聘人必須首選的,來不得半點兒模棱兩可。可以斷言,一個不研究黨和國家的教育政策、不嚴格執(zhí)行落實黨和國家的教育政策的人,是辦不出什么好學校的。

  二是方法措施要合實際。辦學靠硬件,也要靠軟件。改善辦學條件、加強隊伍建設(shè)、改進育人模式、改革教學方法等,這些都可以包含在硬件建設(shè)范疇;營造校園文化、完善校規(guī)校紀、融洽師生感情等,這些都可以包含在軟件建設(shè)范疇。學校不同,基礎(chǔ)有別,軟硬件建設(shè)的要求都會不一樣。因此,擬定的方法措施首先要切合應聘學校的實際。受財力、物力、人力和投資機制的影響,擬定的完善硬件建設(shè)的方法措施要小跨步、小臺階,要為一年起好步、二年上臺階、三年大變樣蓄勢;軟件建設(shè)花錢少、見效快。俗話說:三流校長靠經(jīng)驗,二流校長靠制度,一流校長靠文化。學校文化涵蓋了學校軟件建設(shè)的方方面面,擬定方法措施要善于濃墨重彩,要為學校的持續(xù)發(fā)展奠基。

  三是任務(wù)目標要合崗位要求。因?qū)W段不同,小學、初中、高中學校的校長崗位要求不盡相同;因區(qū)位不同,學校的建設(shè)任務(wù)不盡相同;因配置不同,學校的發(fā)展基礎(chǔ)也不盡相同。因此,應聘者在擬定學校發(fā)展任務(wù)目標時,就要因校而異,提出不同的發(fā)展目標。

  三、顯謙虛,要大方實在

  滿招損,謙受益。謙虛是美德,在競聘演講中謙虛顯得尤為重要。開頭要問好。參加競聘演講會的有領(lǐng)導、評委、教師代表,還有各位競聘伙伴,要面面俱到,個個問好。如:各位領(lǐng)導、各位評委、老師們、同志們,大家上(下)午好。我演講的題目是《什么什么》。中間要大方坦誠。你可能優(yōu)勢出眾,可能技高一籌,也可能文思泉涌,但無論怎樣勝券在握,都要表情落落大方,表述實在坦誠,不能咄咄逼人,不能趾高氣揚。結(jié)尾要留有余地。競聘的結(jié)果有兩種,勝聘不驕,敗聘不餒,兩種可能就要有兩種打算,都要照顧到。如:各位領(lǐng)導、各位評委、老師們、同志們,這次競聘如果我成功了,就請大家為我的幸運鼓掌;如果我失敗了,就請大家為我的參與喝彩。最后要致謝。

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