經(jīng)典競(jìng)聘演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的經(jīng)典競(jìng)聘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁們：
大家好！
今天,xx鎮(zhèn)政府在這里舉行“xx小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)”，充分說明了黨委政府對(duì)教育的高度重視和支持。借此機(jī)會(huì),我將本人的工作經(jīng)歷、主要業(yè)績(jī)和治校方略向各位進(jìn)行匯報(bào)交流，望批評(píng)指正。我演講的題目是：讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長(zhǎng)
一、我的工作經(jīng)歷
我叫xxx，xxx歲，xxx鎮(zhèn)xx村人。
二、本人的業(yè)績(jī)情況和優(yōu)勢(shì)
�。ㄒ唬┪以诔踔腥沃魅纹陂g，狠抓質(zhì)量，xx年中招創(chuàng)造了升入二中xx人的優(yōu)異成績(jī)，被教體局授予“優(yōu)秀生源基地”榮譽(yù)稱號(hào)。
�。ǘ﹛xxx年x月至今任xx小學(xué)校長(zhǎng)期間，學(xué)校只有一百多名學(xué)生，面臨合并，面對(duì)不成規(guī)模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休x個(gè)的教師的現(xiàn)狀，我沒有怨天尤人，而是節(jié)約學(xué)校有限資金，克服重重困難，聘用多個(gè)民師不誤正常教學(xué)，翻修樓頂、更換桌椅等陸續(xù)改善辦學(xué)條件，來創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)狠抓師德和質(zhì)量，最終使地理位置較偏、底子較薄的xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏得了村委和家長(zhǎng)的好評(píng)。
xxxx年x月我在xx鎮(zhèn)xx中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘會(huì)上名列第x名。
我今年xxx歲，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能快速接受新的教育理念，敢于創(chuàng)新和接受挑戰(zhàn)。長(zhǎng)都是人干出來的！
三、我的教育理念
當(dāng)前信仰失準(zhǔn)、金錢至上的社會(huì)風(fēng)氣不斷侵蝕沖擊著清凈的教育圣地。人心躁動(dòng)、盲目、急功近利,“世界那么大，我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫---，喧鬧、浮躁的環(huán)境很難有生命在續(xù)進(jìn)！
洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚影，寧靜安詳?shù)暮Ｋ钐庺~群在上下翻騰。范文100讓我們沉下心來，打造寧靜真實(shí)的教育環(huán)境，讓教育回歸，以陶行知的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為辦學(xué)理念，著力打造“讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長(zhǎng)”這一特色校園，努力辦好人民滿意的教育。
四、我的治校方略
假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面開展工作：
第一，當(dāng)一名合格稱職的校長(zhǎng)
始終牢記“一位好校長(zhǎng)成就一所好學(xué)�！钡闹厝危�(zé)任上要時(shí)刻如履薄冰；考勤上要早到晚歸；業(yè)務(wù)上要堅(jiān)持聽課、評(píng)課，深入?yún)⑴c教研活動(dòng)，做專業(yè)成長(zhǎng)型校長(zhǎng)；堅(jiān)持研讀《人民教育》和《中國(guó)教育報(bào)》等教育雜志，不斷用新課改理念感染和激勵(lì)廣大教師，提升教師的幸福指數(shù)。
我要經(jīng)常深入畢業(yè)班，及時(shí)把握畢業(yè)班師生的動(dòng)向和需求，做好對(duì)畢業(yè)班的管理。
第二，組建一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的班子
與其說一個(gè)好校長(zhǎng)能造就一所好學(xué)校，不如說一個(gè)好的`領(lǐng)導(dǎo)班子更能造就一所好學(xué)校。為此，班子成員要做到：
1、要恪盡職守、嚴(yán)于律己，問題面前敢于自我批評(píng)和承擔(dān)責(zé)任，錯(cuò)誤面前一視同仁。
2、要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家，用自己的“行動(dòng)”影響大家，用自己的“言語”感召大家，用自己的“創(chuàng)新”引領(lǐng)大家。
工作中要做到“了解信息在一線、處理問題在當(dāng)前、突破難點(diǎn)在關(guān)鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯(cuò)在班子這里滋生、不讓壞風(fēng)氣在班子身上出現(xiàn)”。
3、要認(rèn)真實(shí)行崗位責(zé)任制，細(xì)化分工，精細(xì)管理。
第三，帶出一批愛崗敬業(yè)的隊(duì)伍
1、組織教師深入學(xué)習(xí)安全、穩(wěn)定、廉政建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等一崗多責(zé)文件,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現(xiàn)有幸福的工作環(huán)境和崗位，加強(qiáng)師德建設(shè)。
2、重視教師培訓(xùn)。增加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提高出差補(bǔ)助，鼓勵(lì)教師積極參加鎮(zhèn)、市組織的教研、培訓(xùn)等活動(dòng)，體現(xiàn)培訓(xùn)就是教師福利的管理理念。
3、仔細(xì)尋找學(xué)校的追夢(mèng)者，打造一批專業(yè)型教師，脫胎教書匠。
教師誰都會(huì)干，但專業(yè)水平的教師不是誰都能干。教師在社會(huì)上立足與人比經(jīng)濟(jì)肯定不行，這也是教師地位低下的原因，而只有讀書、讀書、再讀書，成長(zhǎng)為專業(yè)型教師，脫胎教書匠，成長(zhǎng)為紀(jì)XX等學(xué)術(shù)專家型的教師，才會(huì)培養(yǎng)出更多的錢學(xué)森，才會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)的教育夢(mèng)，才會(huì)提高我們教師的社會(huì)地位，得到社會(huì)的尊重。
第四，打造高校課堂形態(tài)，強(qiáng)力提升教育質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作永恒不變的主題。教育學(xué)者批評(píng)當(dāng)前教師課堂內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差的現(xiàn)狀，說明新課標(biāo)這種備課、上課、聽、評(píng)課的綱領(lǐng)性文件系統(tǒng)讀過一遍的教師少之又少。教師能沉下心來，有信仰的讀上十遍，自會(huì)神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。實(shí)踐出問題是理論出了問題。因此，教師必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程綱要為指導(dǎo)，精心備課，精簡(jiǎn)上課，精細(xì)批改，精確輔導(dǎo)。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們!
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。
一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從九○年走上工作崗位以來，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學(xué)，再從數(shù)學(xué)改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對(duì)過去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點(diǎn)正能量。
二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)
我雖沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了二十幾年的一線教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我最大的財(cái)富是和很多同事之間建立的坦誠(chéng)和理解，彼此和諧相處的感情，我覺得這些對(duì)我競(jìng)聘至關(guān)重要。中層競(jìng)聘演講稿因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校中層的認(rèn)識(shí)是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競(jìng)選中能力最強(qiáng)的，但我一定會(huì)是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的`那一個(gè)。
三、競(jìng)聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾
我已不再年輕，沒有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個(gè)年齡的淡定和從容。
如果這次沒有得到大家的肯定和認(rèn)可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時(shí)積極支持新競(jìng)選上的中層同志的工作。
如果幸運(yùn)地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會(huì)讓你們看到一個(gè)全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
我叫__，今年31歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師，黨員，1995年畢業(yè)于__系，同年參加信用社工作，曾在聯(lián)社會(huì)計(jì)科任電腦管理員、統(tǒng)計(jì)員，現(xiàn)任會(huì)計(jì)科報(bào)表管理員、出納員。在信用社工作的10年，我深深感到聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的關(guān)心和幫助，他們的思想水平、工作能力、積極進(jìn)取的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)，值得我好好學(xué)習(xí)，今天我在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)下，參加這次會(huì)計(jì)主管的競(jìng)聘，在此我感謝你們給我的這一次機(jī)會(huì)。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報(bào)名參加會(huì)計(jì)主管的競(jìng)爭(zhēng)，主要理由是：
第一，我熱愛這份工作，愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的'努力；
第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；
第三，我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì)，不管能否受聘，對(duì)自己都是一個(gè)提高。
我參與競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，歸納起來，有以下幾點(diǎn)。
一、正逢能吃苦、干事文章轉(zhuǎn)載自業(yè)的年齡。思想活躍，朝氣蓬勃，精力旺盛，能夠全身心投入到工作中。因?yàn)槟贻p，對(duì)新事物新知識(shí)求之若渴，生怕落伍；因?yàn)槟贻p，對(duì)同志們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處便看在眼里，記在心上；因?yàn)槟贻p，勇于實(shí)踐、敢想敢為是我們的首選；因?yàn)槟贻p，也就更渴望能擔(dān)當(dāng)起比現(xiàn)在已承擔(dān)的更重的工作和責(zé)任。
二、有一股拼命工作和樂于奉獻(xiàn)的精神。10年的信用社工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我嚴(yán)格的黨性原則、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。以最高標(biāo)準(zhǔn)要求，盡自己最大的努力，滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷運(yùn)行，一直是自己推崇的工作態(tài)度。
三、具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常工作中腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)待人，嚴(yán)以律已；經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力和社會(huì)交往能力都有了很大提高。由我參于的清產(chǎn)核資、票據(jù)發(fā)行、保值補(bǔ)貼息的申請(qǐng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。我負(fù)責(zé)上報(bào)的人民銀行、銀監(jiān)局有關(guān)的報(bào)表都做到及時(shí)準(zhǔn)確完成，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量在全市20__年上半年的評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)。
四、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。參加信用社工作以來，我已熟練掌握了的微機(jī)操作，統(tǒng)計(jì)工作，會(huì)計(jì)報(bào)表的填報(bào)，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后通過了職稱英語、經(jīng)濟(jì)師的考試。
五、隨和大度，很容易和同志共事。工作中總會(huì)有矛盾，能以坦誠(chéng)和真心相待，受得了委屈，容得下誤會(huì)，耐得住猜疑，經(jīng)得起考驗(yàn)。我很容易融入舊環(huán)境，適應(yīng)新環(huán)境，與大家一起，集中精力并形成合力把工作做好。我想，只要在工作和生活中多理解尊重、少埋怨非議，多責(zé)已喻人、少橫眉冷對(duì)，多將心比心、少求全責(zé)備，就沒有處理不好的關(guān)系，就沒有做不成的事。
在本次會(huì)計(jì)主管競(jìng)聘中，如果競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好會(huì)計(jì)主管工作。
一是從自身做起，堅(jiān)持原則，遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行金融法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)章制度以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作程序，及時(shí)糾正不良行為，提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量；
二是加強(qiáng)對(duì)被委派社的內(nèi)部管理工作和內(nèi)勤人員的管理，帶領(lǐng)內(nèi)勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握政策法規(guī)和各項(xiàng)內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)程，同時(shí)強(qiáng)化會(huì)計(jì)出納基本功訓(xùn)練，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)一人多能的復(fù)合型人才,開展技術(shù)練兵，組織業(yè)務(wù)技能的測(cè)試與達(dá)標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)全員達(dá)標(biāo)；
三是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，充分行使會(huì)計(jì)核算的職責(zé)，精打細(xì)算，增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益；
四是抓好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，創(chuàng)建規(guī)范服務(wù)窗口。
五是積極為被委派社當(dāng)好參謀，及時(shí)為主任經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)；
六是充分發(fā)揮會(huì)計(jì)主管上傳下達(dá)的職能作用，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把聯(lián)社的有關(guān)指示和精神傳達(dá)到被委派社，同時(shí)按照要求定期、不定期報(bào)告被委派社財(cái)務(wù)信息、經(jīng)營(yíng)成果和其他會(huì)計(jì)信息，為聯(lián)社掌握基社經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r提供準(zhǔn)確可靠的信息。
七是做好聯(lián)社交辦的其他工作，確保任期內(nèi)不出現(xiàn)差錯(cuò)責(zé)任事故。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，根據(jù)我目前的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，已經(jīng)具備了一個(gè)會(huì)計(jì)主管所必須的條件。我始終堅(jiān)信：今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！
謝謝大家!
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
又一個(gè)輪回，又是一個(gè)開始。我渴望能繼續(xù)工作在班主任這個(gè)崗位上，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
作為一名年輕的班主任，很多事都要從一點(diǎn)一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報(bào)到、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪···無數(shù)個(gè)第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時(shí)親切的一聲問候，運(yùn)動(dòng)會(huì)上塞給我的一只小橘子，操場(chǎng)上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時(shí)常感動(dòng)。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎(jiǎng)，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)……伴隨我走過了第一年的班主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是教育者。因?yàn)槊刻旌蛯W(xué)生接觸的最多，所以班主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊(duì)日活動(dòng)時(shí)不講話，自己絕不會(huì)和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一顆心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生�！毕胍芾砗冒嗉�(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會(huì)引起他們的注意，我也會(huì)把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的;還告訴他們這幾天進(jìn)步了!今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機(jī)，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，會(huì)收到很好的效果。我相信，講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊(duì)伍，使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級(jí)管理中必不可少的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的.班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級(jí)，讓班干部逐漸在班級(jí)中樹立威信。但班干不能實(shí)行任命制和終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制和流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)和鞭策他們更好的管理自己和管好班級(jí)，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游爭(zhēng)優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而付出，加上自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿5
今天很榮幸站在這里，向評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我的想法。二十五年前，我從這里畢業(yè)，分配到土珠鄉(xiāng)2個(gè)村的小學(xué)工作。半年后，我去中心學(xué)校做初中外語教學(xué)，擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員；20年前轉(zhuǎn)到雙河中學(xué)繼續(xù)教初中外語，高中語文；13年前他被調(diào)到宣石。我喜歡學(xué)習(xí)。我在師范學(xué)校，大專，本科，研究生都成功經(jīng)歷過機(jī)械修理，也考過畢業(yè)證，結(jié)業(yè)證。十年前，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，他擔(dān)任了學(xué)校行政辦公室副主任。10年來，積極配合主任開展宣傳報(bào)道、檔案管理、中學(xué)部日常管理工作。2004年被評(píng)為縣級(jí)“檔案管理先進(jìn)個(gè)人”，2005級(jí)、2007級(jí)任高中語文教師，升學(xué)率96%，被評(píng)為學(xué)�！敖虒W(xué)能手”。積極撰寫溝通報(bào)告。僅2007年下半年，《達(dá)州日?qǐng)?bào)》就報(bào)道了12個(gè)傳播報(bào)道，并組織電教中心成立校園電視臺(tái)，錄制播出10個(gè)電視節(jié)目。從2004年開始，寫了學(xué)校20多期；為校園文化建設(shè)做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也給了我很高的榮譽(yù)。2007年被宣漢縣評(píng)為“遠(yuǎn)程教育先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”。
回顧過去25年的工作，我感到“疲憊而快樂”。特別是擔(dān)任辦公室副主任后，積極配合主任做了很多學(xué)校的雜事。到了年底，什么寶貝都數(shù)不過來，就覺得累了。然而，當(dāng)我在報(bào)紙上看到我的時(shí)事通訊時(shí)，我有了一種成功的感覺�？吹阶约壕幍囊黄趯W(xué)校《工作簡(jiǎn)報(bào)》傳給了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)識(shí)我們學(xué)校，覺得很自豪；當(dāng)我創(chuàng)辦學(xué)校電視臺(tái)，看到我們錄制播出的校園電視節(jié)目時(shí)，當(dāng)學(xué)生們用陶醉的眼神看著自己的畫面時(shí)，我感到陶醉。
又累又開心！
其實(shí)是上課的時(shí)候讓我覺得更開心。把你的熱情放在學(xué)生身上，真誠(chéng)地和學(xué)生交朋友，認(rèn)真閱讀學(xué)生豐富多彩、千變?nèi)f化的書籍，想進(jìn)一步喚醒他們的英氣，讓他們知道自己會(huì)成為英雄，也會(huì)在人生的道路上歡歌笑語，擁有幸福的生活。我把他們學(xué)習(xí)漢語比作一次愉快的旅行，把美好的文字當(dāng)成沿途的風(fēng)景，讓他們記住“微笑、禮貌、自信、勇氣”。我用發(fā)展的`眼光欣賞他們。所以我的班級(jí)總是笑啊笑啊，但是我沙啞的嗓子讓他們陶醉。其實(shí)我更陶醉于自己。
最近08年春招商科二班的同學(xué)給我寫信，我收到了10封信。但還是覺得不夠。我也想贏得更多學(xué)生對(duì)我的禮貌和尊重。也希望有更多的孩子佩服我，更多的父母夸我。我以誠(chéng)取信于學(xué)生，以不斷的學(xué)習(xí)和對(duì)教材、生活、人生的感悟贏得學(xué)生的認(rèn)可和敬佩。
我夢(mèng)想我只是一個(gè)純粹的語文老師。我幻想自己是一個(gè)帶學(xué)生爬山玩水的班主任，享受快樂。我想放松一下自己。
然而，在今年5月12日的地震中，那些普通的大英雄讓我震驚。我想起了強(qiáng)烈余震后大喊“讓我再救一個(gè)人”的消防員，26歲的武文斌解放軍抗震救災(zāi)犧牲軍人，還有北川民政局局長(zhǎng)王紅。他失去了15個(gè)親人，笑著堅(jiān)持在救災(zāi)第一線。他說：“人活著一定要多做事�！边�有青川縣的干部。他因疲勞和中暑而昏過去，但他剛剛來到蘇醒，但第一句話是“繼續(xù)做下去”我的小疲勞怎么了？
人活著就要多做事！
因此，我調(diào)整了我的想法，決定要快樂和累
第一，我有誠(chéng)意表達(dá)一個(gè)誠(chéng)意。我將以真誠(chéng)服務(wù)全校教職工，以微笑坦誠(chéng)贏得老師的認(rèn)可。我堅(jiān)信“沒有老師，沒有怨恨就是美德�！碧谷幻鎸�(duì)生活。我相信“好人不能說壞話，壞人不能說壞話，只有壞人最怕別人說他壞話”。我真心做一個(gè)好人。
第二，我有一顆佛心，在工作生活中要有創(chuàng)意。我想做一個(gè)有著天生的心的男人，以入世的姿態(tài)做事。簡(jiǎn)單一點(diǎn)，認(rèn)真做事，快樂生活。我把“勇”放在芳叢上，利益不同。頭發(fā)從今天的白，到去年的紅。葉言追隨朝露，芬芳追隨晚風(fēng)。為什么非要等它掉下來，你才知道�！斑@首詩，作為自己的題字，完成了自己的本質(zhì)工作，不求名利，超脫自我。工作要輕松，生活要灑脫。
第三，我心地善良。“積善，神明自得�！蔽蚁嘈拧吧迫缢螺d�！鄙屏枷袼粯涌床灰姡瑓s不能處處成型，穿石也很難。我想把好的事情做好，做好每一件事都小心翼翼。教學(xué)和行政人員都有不小的事情。完美、熱情、周到地為大家服務(wù)。
如果領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我，讓我再累再開心，我的第一件事就是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的支持下，盡快搭建校園網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化無紙化辦公。讓大家分享學(xué)校的教育資源，開個(gè)論壇，開個(gè)“有話就跟校長(zhǎng)說”的專欄，大家一起管理學(xué)校。我想把文件處理得更細(xì)，加強(qiáng)監(jiān)督。印章和校車的管理更加制度化，綜合檔案和報(bào)紙的雜志訂閱和收發(fā)更加科學(xué)，教職工的評(píng)價(jià)和晉升更加透明。積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，盡可能多的思考各種面試方案，讓領(lǐng)導(dǎo)做決策。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我非常有幸地能夠站在這里，與一些求上進(jìn)的同事一起展示自己，證明能力，闡述觀點(diǎn)。
首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我叫盧任東，xx年退伍，今年25歲。于xx年11月9日成為本公司的試用員工。踏入社會(huì)后從事物業(yè)管理工作多年，對(duì)于物業(yè)管理工作我本人有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理能力。本人能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格律己，兢兢業(yè)業(yè)。
本人這次參加競(jìng)聘就是繼續(xù)在本崗位發(fā)光發(fā)熱，讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將工作做的更好。
在談本人競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前，本人想先談?wù)劯?jìng)聘這一職務(wù)的劣勢(shì)。
文化水平是本人參加此次競(jìng)聘的主要劣勢(shì)，文化的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì)。在公司的大熔爐里，可以展示自我的大舞臺(tái)，使我更加明確自己的信念和目標(biāo)。我相信自己在本崗位一定會(huì)做的更好�。�
接下來我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和今后的工作思路。
一、本人退伍參加工作以來，從事物業(yè)管理多年，自己的業(yè)務(wù)和管理能力又得到很好的鍛煉，可以說對(duì)競(jìng)聘本崗位的工作比較熟悉。雖然文化水平有待提高，但本人經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握各類業(yè)務(wù)技能，不但提高自己業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)。
二、物業(yè)管理人員的形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了公司的形象，越來越受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，因此僅有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過硬。本人從參加工作以來始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺地將自己的形象作為公司的窗口，自己對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)；自己對(duì)自己所承擔(dān)的那份責(zé)任負(fù)責(zé)。對(duì)待業(yè)主熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待別人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競(jìng)聘成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過硬這一目標(biāo)，并且會(huì)嚴(yán)格要求本部門人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，使整個(gè)部門成員都成為德能雙過硬，適應(yīng)形勢(shì)，符合時(shí)代發(fā)展的新時(shí)期的人。本人是一名要求上進(jìn)的人，從進(jìn)公司的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠(chéng)之心獻(xiàn)給我們的事業(yè)，無論在任何時(shí)刻，任何工作崗位上，也無論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，本人一顆赤誠(chéng)之心都將獻(xiàn)給我所熱愛的物業(yè)事業(yè)。
三、安全無小事，為確保業(yè)主財(cái)產(chǎn)不受損失，這些都需要我和我們的員工兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，都需要其他部門的大力配合。在實(shí)際工作，我們的工作則可能不止這些。我們的工作還必須體現(xiàn)盡職盡責(zé)，協(xié)調(diào)合作的特性，這是工作職責(zé)所要求的。我們不能只管不理，不能簡(jiǎn)單地只管安全的問題，還要搞清如何更好的為業(yè)主服務(wù)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，按照公司領(lǐng)導(dǎo)和本崗位的職能要求，就必須將自己放在一個(gè)洞察全局、務(wù)實(shí)進(jìn)取的位置上去展開工作，因此，以后的工作將不再是過去的一種簡(jiǎn)單配合，而是將各部門融合起來。要有自己的工作成效如何帶動(dòng)部門的整體進(jìn)步。
四、保安部工作的.進(jìn)步關(guān)鍵體現(xiàn)在本部門員工團(tuán)結(jié)互助。而本部門工作的進(jìn)步則最終要落實(shí)到一大批熱愛物業(yè)事業(yè)，道德素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)的員工肩上，做為公司的一名更有責(zé)任和義務(wù)，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)與他們交流，同時(shí)要擅于學(xué)習(xí)、總結(jié)、汲取他人的工作經(jīng)驗(yàn)，其他部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作做法，也是我們借鑒的對(duì)象。如果本人此次競(jìng)聘成功，本人將親力親為的工作，與本部門同事共同工作，互相學(xué)習(xí)，共同使工作邁向一個(gè)新臺(tái)階。一個(gè)人在一個(gè)崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一滴積累總結(jié)出來的，經(jīng)驗(yàn)是自己的，也是大家的，在位時(shí)，應(yīng)當(dāng)毫無保留，無私奉獻(xiàn)，承前啟后，這樣才能使我們的事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我自己的人生有些閃光之處。今天，我在競(jìng)聘演講中提出互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，是對(duì)我今后工作的一個(gè)要求，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)進(jìn)取、溫馨和團(tuán)結(jié)的環(huán)境，讓我們的事業(yè)呈現(xiàn)積極向上、團(tuán)結(jié)一致、好學(xué)實(shí)干的工作、學(xué)習(xí)氛圍。
五、在物業(yè)工作多年，但真正的參加競(jìng)聘還是頭一回，心里的緊張不亞于參加競(jìng)聘的每一位，今天站在這里講是演講，是介紹自己，闡述觀念，接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的點(diǎn)評(píng)。從徘徊不定到?jīng)Q定應(yīng)聘，從不自信到自信，多少也有一些壯犢搏虎易，老驥伏櫪難的感悟�？傊�，不論此次是否能夠競(jìng)聘上，都對(duì)我本人是一個(gè)歷練，從某種意義上講，參加競(jìng)聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競(jìng)聘上，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作，支持其他同事做好各項(xiàng)工作，
年輕力壯，志在千里，在工作中應(yīng)當(dāng)忘我工作，要敢于競(jìng)爭(zhēng)，畢竟這個(gè)工作是我最熱愛事業(yè)，我愿永遠(yuǎn)為之奮斗！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
縣支行作為郵儲(chǔ)銀行這一高樓大廈的根基，一方面是業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，是郵儲(chǔ)銀行辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)、營(yíng)銷拓展客戶的前沿通道，是郵儲(chǔ)銀行直接面對(duì)客戶、服務(wù)客戶的窗口。另一方面也是郵儲(chǔ)銀行最基層的經(jīng)營(yíng)單位和經(jīng)營(yíng)細(xì)胞，是郵儲(chǔ)銀行培養(yǎng)和鍛煉人才的搖籃和基地。而支行行長(zhǎng)在支行中處于統(tǒng)領(lǐng)和主導(dǎo)的地位，其個(gè)人素質(zhì)的高低，內(nèi)部管理能力、營(yíng)銷攻關(guān)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力的強(qiáng)弱等等，決定著整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子乃至整個(gè)郵儲(chǔ)銀行的發(fā)展與管理產(chǎn)生，起著十分重要的作用。
一、對(duì)本次支行行長(zhǎng)這一職務(wù)進(jìn)行自薦，我認(rèn)為我具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
�。ㄒ唬┪矣胸S富的工作經(jīng)歷與較好的.工作業(yè)績(jī)
我現(xiàn)年歲，參加工作已有年，一直從事信貸工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。曾任職務(wù)，有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)能力。我性格穩(wěn)重，處事沉穩(wěn)，有較強(qiáng)的開拓能力，善于與客戶溝通，能夠與客戶建立融洽的個(gè)人關(guān)系，有一定的客戶資源和較為廣泛的人際關(guān)系。我任職期間業(yè)績(jī)突出，所在單位多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
�。ǘ┪沂熘行虚L(zhǎng)的崗位職責(zé)
作為支行行長(zhǎng)，其職責(zé)是非常重要的，涉及業(yè)務(wù)和管理的方方面面工作，可以說包羅萬象、非常繁雜。在當(dāng)前金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，要做好行長(zhǎng)工作很不容易。我有多年的業(yè)務(wù)與管理工作經(jīng)驗(yàn)，了解行長(zhǎng)的崗位職責(zé)，這就少去了一個(gè)熟悉的過程，能夠直接投入工作，起到事半功倍的作用。我有較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠保證做好行長(zhǎng)工作。
�。ㄈ┪沂煜ゃy行業(yè)務(wù)，有良好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)
我自年進(jìn)入銀行以來，一直做公司業(yè)務(wù)，熟練掌握銀行的公司產(chǎn)品、信貸政策、操作流程等，幾年來，取得了突出的業(yè)績(jī)，各項(xiàng)考核指標(biāo)均名列前茅。
二、假如我這次競(jìng)聘支行行長(zhǎng)成功，我將圍繞以下兩個(gè)方面開展工作
�。ㄒ唬┳ズ米陨斫ㄔO(shè)，全面提高素質(zhì)
行長(zhǎng)工作，責(zé)任重大，我將努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求員工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂在后，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的行長(zhǎng)。
�。ǘ┳ズ藐�(duì)伍建設(shè)，全力做好工作
搞好支行工作，隊(duì)伍建設(shè)是根本。首先，我將牢固確立“以人為本”的管理理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)好管理員工的責(zé)任，認(rèn)真聽取員工的意見與建議，與員工同呼吸，共命運(yùn)，加快各項(xiàng)工作發(fā)展，創(chuàng)建員工良好工作與生活環(huán)境。根據(jù)實(shí)際情況采取培訓(xùn)、實(shí)踐、以老帶新等方式，盡快培育起一支過硬的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，適應(yīng)銀行未來發(fā)展需要。
�。ㄈ┨嵘⻊�(wù)質(zhì)量，促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)
銀行的經(jīng)濟(jì)效益是由銀行信貸資金和利潤(rùn)構(gòu)成的，而保證信貸正常運(yùn)轉(zhuǎn)的是儲(chǔ)蓄資金的增長(zhǎng)，因此在開展工作中，我將采取提高儲(chǔ)蓄存款等措施，促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)。而提高儲(chǔ)蓄存款的最有效途徑就是提升服務(wù)質(zhì)量，使客戶進(jìn)門有舒適感、臨柜有親切感，為客戶提供滿意、周到、溫馨的服務(wù)，留住老客戶，吸引新客戶，用真心的服務(wù)換取客戶的忠誠(chéng)，促進(jìn)儲(chǔ)蓄存款的增長(zhǎng)。為此，我將加強(qiáng)臨柜人員的思想教育，端正服務(wù)態(tài)度，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，提高業(yè)務(wù)能力，為客戶提供準(zhǔn)確、快捷的服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)柜面營(yíng)銷力，促進(jìn)銀行經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
早上好！
美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。今天，我懷著推動(dòng)我無比熱愛的郵政事業(yè)的愿望，懷著挑戰(zhàn)自我、超越自我的心情，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受組織和同事們的挑選，競(jìng)聘郵政培訓(xùn)中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)職位。
我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，（以下可以寫一些個(gè)人的情況介紹，如：文憑，工作經(jīng)歷等）我之所以競(jìng)聘培訓(xùn)中心培訓(xùn)部部長(zhǎng)，原因主要有三：
第一，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)崗位。心若在，夢(mèng)就在。在培訓(xùn)部工作十年，正值郵政分家、改制、發(fā)展的十年，也是省局持之以恒推進(jìn)人才強(qiáng)郵的十年，持之以恒抓教育、抓培訓(xùn)的十年。培訓(xùn)部從一間教室、一臺(tái)電腦、幾張桌椅起家，逐漸發(fā)展成為了集賓館、食堂、電教室、圖書室、活動(dòng)室于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)樓，發(fā)展成為了培訓(xùn)方式多樣、培訓(xùn)功能配套、培訓(xùn)管理健全的人才培養(yǎng)基地；發(fā)展成為了培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)，培訓(xùn)教材與課件豐富適用，培訓(xùn)師資專兼并舉的培訓(xùn)資源開發(fā)基地；發(fā)展成為了宣傳貫徹企業(yè)戰(zhàn)略、傳播企業(yè)文化、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新的改革發(fā)展助推基地。我省郵政xx規(guī)劃又將人才強(qiáng)郵作為助推企業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之舉。企業(yè)要發(fā)展，培訓(xùn)須先行，這句話深深的感召著我、激勵(lì)著我，熱愛黑龍江郵政，必須立足本職崗位，更加熱愛培訓(xùn)部的工作，精益求精、竭心盡智提高培訓(xùn)部工作的質(zhì)量和效率，把自己的事業(yè)與單位的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，追逐自己夢(mèng)想，熱愛培訓(xùn)事業(yè)。
第二，因?yàn)槲沂煜み@個(gè)崗位。在培訓(xùn)中心工作近二十年，其中九年教師生涯，讓我深知授課老師的需求和感受，讓我了解每位參訓(xùn)學(xué)員的所需和所想；十年培訓(xùn)部工作，讓我理解了吃、住、學(xué)的相輔相成性，工作就是服務(wù)，接待就是工作。培訓(xùn)部大量的工作都很瑣碎，大都是雞毛蒜皮的小事，如餐廳成本核算、客房清潔衛(wèi)生、接待熱情周到、教室課前準(zhǔn)備等等，都是小事，最需要的是員工能熱心、耐心、細(xì)心、真心和有責(zé)任心，能微笑接待、耐心解答、細(xì)心周到、真心服務(wù)和持之以恒。通過做好一件件小事，來增加服務(wù)內(nèi)涵，來提升服務(wù)質(zhì)量，來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的培訓(xùn)工作，讓我養(yǎng)成了愛好學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，養(yǎng)成了要干就全力干好的工作態(tài)度，養(yǎng)成了勤懇踏實(shí)、精益求精的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了直面問題、排難創(chuàng)新的人生品格。
第三，因?yàn)橄雱?chuàng)新這個(gè)崗位。我深知，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)無止境，去年培訓(xùn)中心組織我們到相關(guān)單位學(xué)習(xí)取經(jīng)后，深受啟發(fā)，也深感震驚。隨即，我們加強(qiáng)制度建設(shè)，研究制定了《客房管理制度》、《食堂管理制度》及各崗位工作流程等，通過制度培育全體員工文明服務(wù)意識(shí)，規(guī)范禮貌待客行為；通過加強(qiáng)員工禮儀培訓(xùn)和服務(wù)細(xì)節(jié)規(guī)范，主動(dòng)改進(jìn)了不少工作，既受到了學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也為教學(xué)工作的順利開展提供了更好的后勤保障。這些改進(jìn)，既讓我深深感受到加快工作創(chuàng)新的緊迫感和責(zé)任感，也讓我們深深感受與現(xiàn)代企業(yè)管理差距很大。客觀說，培訓(xùn)部長(zhǎng)期內(nèi)部接待，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和動(dòng)力，必然容易滋生惰性，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平也長(zhǎng)期徘徊難進(jìn)，我作為培訓(xùn)部的一員，也有很大責(zé)任。近期，通過一些學(xué)習(xí)和思考，我也在琢磨如何使培訓(xùn)部的工作從無章可循逐漸向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化轉(zhuǎn)變，向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為關(guān)鍵還是要建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，比如平常能否對(duì)外食宿、開展服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選表彰、利潤(rùn)與職工工資掛勾，食宿學(xué)員滿意度測(cè)評(píng)等�？傊以冈诠ぷ髦袆�(chuàng)新，在創(chuàng)新中工作，逐漸將培訓(xùn)部建成現(xiàn)代化企業(yè)。
夸夸其談不是我的工作作風(fēng)，求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新才是我所追求的永恒主題。如果我有幸競(jìng)聘成功，我將不辱使命，以最短的時(shí)間、的熱情、全身心的精力，積極入到新的工作中去。按照轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)服務(wù)、精管理、上臺(tái)階的工作思路，認(rèn)真做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。我也深知，人才是決定企業(yè)成敗的決定因素。培訓(xùn)中心肩負(fù)著全省郵政企業(yè)初（中）級(jí)管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和重點(diǎn)崗位生產(chǎn)人員的集中教育培訓(xùn)，是郵政事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的人才保障和智力支撐，使命光榮，責(zé)任重大。培訓(xùn)部如何盡可能讓學(xué)員吃得放心、住得舒心、學(xué)得安心，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和后勤保障，我們必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，大力推進(jìn)培訓(xùn)部工作職業(yè)化。有專家預(yù)言：中國(guó)將進(jìn)人一個(gè)嶄新的職業(yè)化時(shí)代。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的`方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。首先要培育積極的工作態(tài)度，提升職業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)造一種積極和諧的企業(yè)文化氛圍，使努力工作成為每位職工的精神追求和價(jià)值取向，每位職工有主動(dòng)積極、敬業(yè)、責(zé)任感的工作態(tài)度。其次，要培育優(yōu)秀的職業(yè)技能，勝任職業(yè)崗位。在技術(shù)上做到人無我有，人有我優(yōu)；在服務(wù)上做到客戶不知道的，我知道，客戶知道的，我要知道得比他更清楚、更正確。再次，要培育良好的職業(yè)形象，規(guī)范職業(yè)行為。堅(jiān)持以學(xué)員是否滿意為標(biāo)準(zhǔn)，圍繞創(chuàng)建服務(wù)品牌為目標(biāo)，強(qiáng)化培訓(xùn)部的窗口意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，用標(biāo)準(zhǔn)化、流程化和信息化代替隨意，人治和粗放的管理，大力提升培訓(xùn)部的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二是精細(xì)管理，提升服務(wù)水平。我也深知
，企業(yè)發(fā)展三分在經(jīng)營(yíng)，七分靠管理。精細(xì)管理是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)始終。培訓(xùn)部要繼續(xù)堅(jiān)持制度管理，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度，如建立合同工管理制度、員工績(jī)效管理制度、服務(wù)之星評(píng)選制度等，以制度約束行為，以獎(jiǎng)懲激發(fā)隊(duì)伍活力。要繼續(xù)規(guī)范工作流程，借鑒其他賓館管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步規(guī)范客房、食堂工作規(guī)范，如加強(qiáng)食堂集中定點(diǎn)采購管理，推行食堂、招待所成本核算，實(shí)行客房入住滿意度測(cè)評(píng)等，以規(guī)范強(qiáng)管理，以管理贏滿意。要繼續(xù)做實(shí)服務(wù)工作，如切實(shí)加強(qiáng)客房的人防和技防工作，確保入住絕對(duì)安全，提倡接待五個(gè)一服務(wù)，即一張笑臉相迎、一句你好問候、一杯熱茶相送、一站首問負(fù)責(zé)、一清帳單相送。
三是真抓實(shí)干，增強(qiáng)執(zhí)行能力。我也深知，企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵嬴在中層，中層管理者執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接關(guān)系企業(yè)的效益。我將找準(zhǔn)自己的定位，做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，堅(jiān)持執(zhí)行培訓(xùn)中心決策不打折扣，主動(dòng)配合中心教學(xué)工作不講條件，敢抓敢管，努力糾正不良工作作風(fēng)，堅(jiān)決抵制小宗派主義現(xiàn)象。全面加強(qiáng)干部職工思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)建設(shè)，以崗位責(zé)任體系建設(shè)為要求，完善獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格隊(duì)伍管理；以四好班子建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定，推行領(lǐng)導(dǎo)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)，努力提高班子凝聚力和向心力。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
還是先自我介紹一下吧！我叫×××，剛剛加入這個(gè)大家庭不久。雖然如些，但是短短兩個(gè)月的時(shí)間讓我感受到了一個(gè)陽光企業(yè)帶給我的溫暖。今天非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)參加這次的競(jìng)聘會(huì)，同時(shí)也很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任以及給予我一個(gè)新人這樣的機(jī)會(huì)！今天我競(jìng)聘的是店長(zhǎng)一職！
如果我是一名店長(zhǎng)，我認(rèn)為我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于：我熱愛本職工作，喜歡挑戰(zhàn)新的東西，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力；當(dāng)然我也存在不足的地方：經(jīng)驗(yàn)不足，正如我前面做的自我介紹，我剛剛加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)不久，所以我還要多多的向在座的各位學(xué)習(xí)！但我也具備了店長(zhǎng)的基本素質(zhì)：我愛崗敬業(yè)、做事踏實(shí)，不弄虛做假，遇到困難和難處能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不怨天尤人。雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但是我相信經(jīng)驗(yàn)是做出來的而不是說出來的！
如果這次競(jìng)選成功，我將懷著“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的思想，本著“維護(hù)企業(yè)利益與形象”的原則積極協(xié)助各部門做好店內(nèi)各項(xiàng)工作，具體想法如下：
一：堅(jiān)持嚴(yán)于利己，做好表率
加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加自身工作能力，努力提高自己的綜合能力。在各方面做好表率，控制好自己情緒，讓自己的好心情影響其它同事，關(guān)心同事的工作與生活問題。
二、認(rèn)真履行職責(zé)
1、做到勤溝通，勤交流：
經(jīng)常與各門店、各部門以及員工之間進(jìn)行交流，了解店內(nèi)外自己會(huì)遺漏的'一些東西，做到取他人之長(zhǎng)，避己之短；還應(yīng)常與顧客進(jìn)行聊天式溝通，這樣能夠更好的了解顧客的需求，從而滿足！維護(hù)店內(nèi)團(tuán)購，積極尋找并建立新的團(tuán)購關(guān)系！店內(nèi)正在推行的提高QSCV水平不正是為了更好的滿足顧客需求，超越顧客期望嗎！
2、做到常了解，常總結(jié)：
了解市場(chǎng)，了解每件所遇事情的經(jīng)過和結(jié)果，只有真正了解了，才能把事情做得更完善；總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每段時(shí)期未做好的事情吸取教訓(xùn)，已經(jīng)做好的事情尋找實(shí)施中的不足，把這些經(jīng)驗(yàn)投入到以后的工作中除了以上兩點(diǎn)，我覺得在門店的日常管理中還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，以店為榮，將每位員工培養(yǎng)成為全方位的高素質(zhì)人才；
2、創(chuàng)造條件、營(yíng)造氣氛，讓每位顧客都能溫馨、舒適的環(huán)境下享受到購物的樂趣；
3、建立逐級(jí)管理制度，職責(zé)分工細(xì)化，做到真正責(zé)任到人；建立獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)、約束員工之間形成一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)；
4、重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險(xiǎn)隱患消滅在萌牙狀態(tài)，杜絕因此給公司帶來的不必要的損失；
5、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品出品的檢驗(yàn)，盡量控制和減少因產(chǎn)品質(zhì)量的問題而出現(xiàn)的客訴現(xiàn)象；
6、明確店內(nèi)銷售目標(biāo)，將銷售任務(wù)細(xì)化、量化，如需要可落實(shí)到每個(gè)部門及人員上；以上是我對(duì)現(xiàn)有工作的一些總結(jié)以及對(duì)未來工作的設(shè)想，我亦是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參加這次競(jìng)聘會(huì)的，在座基本上都是我的前輩，不管能否競(jìng)聘上，這對(duì)我以后的工作生活都是富有意義的一課，有時(shí)候過程比結(jié)果更能讓人受益匪淺！在以后的工作中我也會(huì)更加努力！
謝謝！
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
每一次參加競(jìng)聘之前，我會(huì)經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)，我會(huì)問自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘？我會(huì)問自己有什么能力參加競(jìng)聘？我還會(huì)問自己是否有勇氣面對(duì)失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競(jìng)聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競(jìng)聘，當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更愿意把這個(gè)競(jìng)聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。 今天我要競(jìng)聘的是實(shí)驗(yàn)小班班主任。彈指一揮，已經(jīng)工作3年，有過成功的喜悅，也有過失敗時(shí)的淚水，但同時(shí)我更加熱愛這份神圣的職業(yè)，更加有信心做好自己的事業(yè)，工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)，那就是“真誠(chéng)、嚴(yán)格、熱愛、周到”。下面請(qǐng)?jiān)试S我談一下對(duì)以上幾點(diǎn)的看法：
一、真誠(chéng)
我希望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我希望我能將班級(jí)工作人員團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里，受著一種思想一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作，公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)，尊重其他老師的意見，與配班老師共同制定計(jì)劃，討論問題，并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧的人際關(guān)系！
二、嚴(yán)格
嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，我將從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了孩子一切”的方針，在班級(jí)管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守。提高教學(xué)質(zhì)量，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲，讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來，運(yùn)動(dòng)起來。
三、熱愛
“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的.晶體，對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)孩子的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn)。只有把愛的情感投射到幼兒的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力，當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童，“愛”是每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)必不可少的生長(zhǎng)素。因此，我將努力的去愛每個(gè)孩子，在班級(jí)樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級(jí)中為他們樹立自信；在游戲活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友；另外，我也將通過課堂教學(xué)和課外活動(dòng)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)善惡美丑，塑造幼兒美好的心靈。
四、周到
一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否，還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，我要真誠(chéng)接待每一位家長(zhǎng)，主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，家園聯(lián)系手冊(cè)等相互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。 “麻雀雖小，五臟俱全”。班級(jí)的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細(xì)致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長(zhǎng)的一切智慧和力量，切實(shí)為教師、為幼兒，為家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級(jí)氛圍。 另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子和家長(zhǎng)的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。平時(shí)虛心向各位教師請(qǐng)教在工作中遇到的困自己的教育教學(xué)能力和班級(jí)管理能力。
我熱愛這個(gè)職業(yè)，如果此次實(shí)驗(yàn)小班競(jìng)聘成功，我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)班是我園的重點(diǎn)班級(jí)，我一定會(huì)更加積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。請(qǐng)大家相信我、支持我，你們的信任與支持是我開展好班級(jí)工作的最為強(qiáng)大的動(dòng)力！
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋! 34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：
第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。
第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國(guó)樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：
第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的'教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。
第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
有句話我銘記于心：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角，追求思想的深度，張揚(yáng)教育的激情，傳遞愛的情感，實(shí)現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù)，為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿12
愛崇的列位帶領(lǐng)、列位評(píng)委、列位教員：
大家好!
我叫，來自永安中學(xué)。很是僥幸加入明天的競(jìng)聘演講，并希冀能在教改的大潮中完成自己的人生價(jià)值。
13年前，我從濟(jì)寧踏上了墾利這片熱土，走上了高尚的講壇。從此，教育成了我生射中的'一部門。校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿在這珍貴的13年中，我教過語文、化學(xué)、社會(huì)、思品等科目，擔(dān)任過多年的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)委書記、教育副主任、教育主任、副校長(zhǎng)等職。屢次被評(píng)為縣、校優(yōu)秀教員、優(yōu)秀班主任、屢次被縣委縣府獎(jiǎng)勵(lì)。近年來，我深深地體味到：能在高水平、嚴(yán)請(qǐng)求的帶領(lǐng)下干事守業(yè)，長(zhǎng)短常僥幸的，固然任務(wù)累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到在上學(xué)時(shí)期難以學(xué)到的教育教學(xué)辦理經(jīng)歷。我要在墾利教育中完成自己的人生價(jià)值，有以上的人生經(jīng)歷，為我爾后的教育教學(xué)辦理任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的根本。我有百倍的決計(jì)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，輔佐他辦妥黌舍，讓黌舍下層次，下水平，為墾利教育增光添彩。
以后，教育迎來了更始的春天，文化論文各項(xiàng)更始法子逐漸推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興日盛。面向部分，周全生長(zhǎng)，培育先生的立異精神和實(shí)際才干已是十萬火急。
若是有幸當(dāng)上副校長(zhǎng)，我將輔佐校長(zhǎng)做好分管的任務(wù)，并實(shí)施"五項(xiàng)更始"，為素質(zhì)教育奉獻(xiàn)自己的膚陋劣弱之力。
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個(gè)鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。今天，我積極響應(yīng)競(jìng)聘縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)的文件精神，懷著激動(dòng)的心情勇敢地走上臺(tái)來、接受評(píng)委和大家對(duì)我的公正評(píng)判。
今天、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問題要果敢、堅(jiān)決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
二、真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、要有助手意識(shí)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
四、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。三、要尊重校長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。尊重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任。四，幫助校長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任。對(duì)于校長(zhǎng)工作中的失誤，要主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動(dòng)于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。
這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對(duì)性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的的方法來講課，使課堂授課有針對(duì)性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿范文根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙弧⒍�、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的`作用，我們定期以年級(jí)為單位召開家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況。
三是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng)，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng)。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
四是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(zhǎng)、學(xué)生看到希望的明天和未來。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：
一、做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
二、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的長(zhǎng)。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì)，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
三、做像太陽一樣的紅校長(zhǎng)！
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
四、做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng)。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。
我的演講完畢，謝謝大家！
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位評(píng)委、各位同事 大家好：
公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)；不斷前進(jìn)的社會(huì)，不斷發(fā)展的體制既給我們帶來了壓力，也帶來了動(dòng)力，正確理解、積極參與，抓住機(jī)遇、挑戰(zhàn)自我是我參加這次競(jìng)聘的目的。我要競(jìng)聘的是人教科副科長(zhǎng)職位。首先，向大家介紹一下我的簡(jiǎn)歷，本人現(xiàn)年33歲，20xx年參加工作，中共黨員，大專學(xué)歷，本科在讀。20xx年5月，由州物資開發(fā)公司調(diào)入我局，原任 公司副經(jīng)理。
下面，我想先談?wù)劯?jìng)聘本職位的優(yōu)勢(shì)。
一是具有一定的人事工作經(jīng)驗(yàn)。自20xx年以來，我一直在人教科負(fù)責(zé)人事工資管理和干部檔案管理工作。5年來，通過自己努力學(xué)習(xí)人事工作方面的相關(guān)知識(shí)以及向領(lǐng)導(dǎo)、向同事們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，積累了一定的人事工作經(jīng)驗(yàn)，并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，在本職工作中也取得了一些成績(jī)：我州地稅系統(tǒng)人事檔案目標(biāo)管理工作達(dá)標(biāo)國(guó)家一級(jí)，考評(píng)分名列全區(qū)第三名；工資報(bào)表也受到了區(qū)局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，基于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，抽調(diào)我參加了全區(qū)的檔案達(dá)標(biāo)檢查，參與了新征管軟件中人事管理模塊的開發(fā)工作，并且在近三年中取得了兩次年度考核優(yōu)秀。
二是具備一定的組織能力。在處理上、下級(jí)單位相關(guān)工作協(xié)調(diào)關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系。對(duì)我局所屬各縣（市）局有關(guān)工資、干部檔案方面的工作都能做到耐心指導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、互相學(xué)習(xí)、共同提高。20xx年，我擔(dān)任了機(jī)關(guān)支部的組織委員和工會(huì)的'宣傳委員，在努力做好這兩項(xiàng)工作的同時(shí)，也使自己的組織能力得到了進(jìn)一步的鍛煉和提高。
三是能堅(jiān)持原則，秉公辦事。人事工作大多涉及職工個(gè)人的切身利益，工資管理工作更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。因此，我在工作中能堅(jiān)持原則，本著對(duì)每一位同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做到公正、公平，力求準(zhǔn)確無誤。對(duì)于工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，能及時(shí)糾正，不隱瞞過失，保證了職工個(gè)人的利益不受損失。同時(shí)，對(duì)個(gè)別干部的檔案中發(fā)現(xiàn)的問題也能一絲不茍，查清查實(shí)，對(duì)組織負(fù)責(zé)。
如果能得到局黨組的信任和同志們的大力支持，競(jìng)聘本職位成功，我將在科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下著重做好以下幾項(xiàng)工作：
一是當(dāng)好科長(zhǎng)的參謀與助手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事工作的路線、方針、政策，工作上做到到位不越位，到位不缺位；職責(zé)明確不推諉，實(shí)事求是、以身作則，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮科室人員的工作積極性，嚴(yán)于律已，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)待分管工作中發(fā)生的問題，要本著積極協(xié)商、妥善處理，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的態(tài)度，以利于科室工作的進(jìn)一步提高。同時(shí)，牢固樹立為基層服務(wù)，為稅收一線服務(wù)的思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，積極應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問題。
二是通過調(diào)查研究，聽取群眾意見，在全系統(tǒng)逐步建立一套各級(jí)后備干部檔案，動(dòng)態(tài)地掌握各局稅務(wù)骨干在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的表現(xiàn)，為我局在今后有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)和使用干部、堅(jiān)持任人唯賢的用人制度提供依據(jù)，打好基礎(chǔ)。
三是在培訓(xùn)工作中認(rèn)真聽取基層單位的意見和建議，積極與各科室配合，從實(shí)際工作需要出發(fā)，本著注重技能、注重實(shí)效的原則，力求使培訓(xùn)工作做到缺什么，補(bǔ)什么；學(xué)有所用，學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，采取多種方式，在基層局重點(diǎn)培養(yǎng)稅收業(yè)務(wù)骨干，使之成為稅務(wù)理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的師資力量，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)我州地稅系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作的全面開展，使我州地稅系統(tǒng)干部素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，以適應(yīng)新時(shí)期知識(shí)更新、科技進(jìn)步對(duì)稅務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。
四是加強(qiáng)人事工作信息化建設(shè)，提高基礎(chǔ)資料的計(jì)算機(jī)管理程度，使現(xiàn)有的工資管理、教育培訓(xùn)、干部檔案、各類報(bào)表等應(yīng)用軟件得到進(jìn)一步推廣使用。同時(shí)，提高各局人事干部在應(yīng)用人事軟件方面的整體素質(zhì)，避免在我州地稅系統(tǒng)廣域網(wǎng)投入使用后，人事信息化建設(shè)滯后的現(xiàn)象發(fā)生。
五是協(xié)助科長(zhǎng)做好目標(biāo)管理考核、干部年度考核等工作。同時(shí)，建議使用干部任期中的考核，下基層、走近群眾，重點(diǎn)考核任命或聘任后的基層領(lǐng)導(dǎo)干部在任期中的領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、思想狀況、群眾基礎(chǔ)等方面的情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地將考核情況反饋給局黨組，杜絕干部走馬上任后不求實(shí)績(jī)、高高在上、混日子的現(xiàn)象發(fā)生，防患于未然，真正做到為稅收中心工作的完成提供組織保證。
五是協(xié)助科長(zhǎng)抓好精神文明建設(shè)工作，為促進(jìn)我州地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)自己的力量。
六是要通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平，注重綜合能力的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要。
以上是我開展本職位工作的基本思路和工作目標(biāo)，無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)保持一顆平常心，坦然地面對(duì)未來。成功對(duì)我來說，爭(zhēng)來的是一分信任，一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會(huì)增添一分拼搏向上的信心，不辜負(fù)局黨組和同志們對(duì)我的希望，戒驕戒躁、努力工作；如果落聘，說明我同組織上的要求還有一定的差距，我也會(huì)積累一份經(jīng)驗(yàn)，找出差距與不足，在今后的工作中，加倍努力，迎頭趕上，通過學(xué)習(xí)不斷完善自己。
最后，祝愿大家在這次機(jī)構(gòu)改革中，成功地走向適合自己發(fā)展的崗位，祝愿我局機(jī)構(gòu)改革工作圓滿成功！
經(jīng)典競(jìng)聘演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同事：
大家好!在這里我以平常人的心態(tài)，參與我院競(jìng)聘精神科護(hù)士長(zhǎng)。我積極、熱心地參與這次競(jìng)聘，就是希望自己也能像他們一樣，為推動(dòng)精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為精神患者的全面康復(fù)而貢獻(xiàn)自己畢生的力量。
一、參與競(jìng)爭(zhēng)精神科副護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)：
1、我熱愛本職，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，總是把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，努力而盡責(zé)，多次被本院評(píng)為職稱技術(shù)優(yōu)秀。也曾獲過20xx年至20xx年三年內(nèi)江門衛(wèi)生系統(tǒng)職稱技術(shù)優(yōu)秀
2、我曾先后到過醫(yī)院每個(gè)臨床科室和各個(gè)門診部工作，對(duì)醫(yī)院整體情況熟悉，理論及專業(yè)水平較高，思想活躍，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新。
3、我已協(xié)助病區(qū)護(hù)長(zhǎng)參與病區(qū)護(hù)理管理多年，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，分析和處理問題能力較強(qiáng)。
4、我擔(dān)任精神科臨床護(hù)理帶教和醫(yī)院新崗前培訓(xùn)多年，并由醫(yī)護(hù)辦安排到xx市中醫(yī)藥學(xué)校擔(dān)任過五屆護(hù)理班精神科護(hù)理學(xué)教學(xué)。而且是醫(yī)院護(hù)理委員會(huì)的成員，參與護(hù)理質(zhì)控
5、自己的興趣廣泛，看書、音樂、書法、下棋、球類等等，都是我的愛好和特長(zhǎng)。
二、未來的崗位設(shè)想我覺得，一個(gè)科室負(fù)責(zé)人只是一份責(zé)任，一種義務(wù)，并沒有真正的權(quán)利可言。一個(gè)科室的發(fā)展和整體水平的提高，需要全科人員的共同努力，正所謂眾人拾柴火焰高。因此，如果我得到大家的支持和信任，順利走上新崗位的話，我首先做到的是：
第一、抓好團(tuán)隊(duì)精神的建立。
第二、抓好科室發(fā)展方向。
第三、抓好制度的建立和規(guī)程的落實(shí)。
第四、抓好和諧醫(yī)患關(guān)系的創(chuàng)立。
三、如果護(hù)士競(jìng)聘成功，我的工作思路是：
1認(rèn)真籌備，細(xì)心布置，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn);
2、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全科工作，做好科室工作計(jì)劃的布置落實(shí);
3、加強(qiáng)科室工作人員技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)的'培訓(xùn)，在業(yè)務(wù)上做好傳幫帶;
4、遵從厲行節(jié)約原則，花小錢辦大事;
5、加強(qiáng)安全意識(shí)，促進(jìn)安全護(hù)理行為的養(yǎng)成，減少或杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生;
6、加強(qiáng)層級(jí)之間的溝通和各部門之間的協(xié)調(diào)，同事之間多理解少埋怨，多尊重少指責(zé)，多情義少冷漠;
7、做到個(gè)體服從整體，感情服從原則，主觀服從客觀，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在護(hù)士競(jìng)聘報(bào)告工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
四、如果競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：
1、努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。
2、以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。
3、我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置;像太陽一樣，給病人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。
五、如果我競(jìng)聘成功，我的護(hù)士競(jìng)聘演講稿工作目標(biāo)是：
1、顧大局、重創(chuàng)新;
2、抓管理、重落實(shí);
3、有彈性、重適度。
4、爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。
5、使內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，建議有效化，讓科室成為擴(kuò)大醫(yī)院社會(huì)影響力、提高社會(huì)地位和美譽(yù)度的重要窗口。
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