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音樂教師競聘演講稿

時間:2022-12-09 18:12:16 競聘 我要投稿

音樂教師競聘演講稿5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的音樂教師競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

音樂教師競聘演講稿5篇

音樂教師競聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

  我競聘的崗位音樂教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實的專業(yè)知識

  自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。

  三、我有一定的實踐經(jīng)驗

  我深知音樂教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確音樂教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白音樂教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。

  四、我有較強的工作能力

  在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任音樂教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合音樂學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的音樂實踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

此致

敬禮

音樂教師競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在充滿生機與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參與xx中教師崗位的競聘。20xx年xx月我畢業(yè)于xx學(xué)院xx系,20xx年xx月應(yīng)聘到xx中學(xué)擔(dān)任音樂教師和教務(wù)干事職務(wù),雖然來xx中學(xué)的時間不長,但是是xx中學(xué)這個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

  今天,我參加音樂教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神

  家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì),在大學(xué)時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴xx支教活動,我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

  二、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力

  雖然在教學(xué)經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多,但是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中,我也掌握了一定的教學(xué)方法,能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí),嘗試多種教學(xué)方式、方法,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。一個學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,學(xué)生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進(jìn)。

  三、虛心好學(xué)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識

  有句話說“活到老,學(xué)到老!痹谄匠N揖筒粩嗟募訌娎碚摲矫娴膶W(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進(jìn)行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導(dǎo)老師xx老師,我今天在教學(xué)上所取得的一些成績,離不開xx老師的指導(dǎo)。

  四、能夠組織學(xué)生進(jìn)行音樂課外活動

  在上好課的同時,能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生,注重學(xué)生的個性發(fā)展。組織她們進(jìn)行排練、參加各種演出和比賽,在20xx年第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《xx》獲得x等獎,個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學(xué)校爭得了榮譽。

  假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  第一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

  第二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

  第三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在xx市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

  謝謝大家!

音樂教師競聘演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我是xxx,很榮幸今天站在這里,我想要競聘音樂教師這一崗位,下面把我個人的'優(yōu)勢以及想法跟大家詳細(xì)講講:

  一、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力。

  雖然在教學(xué)經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多,但是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中,我也掌握了一定的教學(xué)方法,能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí),嘗試多種教學(xué)方式、方法,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。一個學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,學(xué)生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進(jìn)。

  二、虛心好學(xué)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

  有句話說“活到老,學(xué)到老。”在平常我就不斷的加強理論方面的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進(jìn)行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導(dǎo)老師梁老師,我今天在教學(xué)上所取得的一些成績,離不開梁老師的指導(dǎo)。

  三、能夠組織學(xué)生進(jìn)行音樂課外活動。

  在上好課的同時,能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生,注重學(xué)生的個性發(fā)展。組織她們進(jìn)行排練、參加各種演出和比賽,在20xx年第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎,個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學(xué)校爭得了榮譽。

  假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十九大精神和”三個代表”重要思想,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  第一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

  第二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

  第三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

  謝謝大家!

音樂教師競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我是xx部音樂教師xx,我教齡xx年,職稱xx,今天我競聘的工作崗位是小學(xué)x年級音樂教師,下面我將從師德師風(fēng)、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成績、音樂集體備課組、今后努力方向和服從學(xué)校安排四個方面來進(jìn)行競聘說明。

  一、師德師風(fēng)

  我熱愛音樂教育教學(xué)事業(yè),在xx年的音樂教學(xué)中,我愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、對工作有較強的責(zé)任心,我能緊跟xx中的辦學(xué)教育理念,積極開展好我所擔(dān)任的音樂課程,我謹(jǐn)遵學(xué)校對教師的嚴(yán)格要求,做到為人師表、團(tuán)結(jié)同志;在工作中我能不斷的反思自己,積極向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員看齊;我能夠找到自己和同事之間的差距,把握團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性開展工作,通過領(lǐng)導(dǎo)們的培養(yǎng)和關(guān)懷、同事們的鼓勵和督促,我一直保持著對工作的高度熱忱,我尊重我所選擇的音樂教學(xué)工作,讓我在教育的天地中不斷充實完善自我,不斷健康的成長。

  二、教學(xué)優(yōu)勢與教學(xué)成績

  近x年來,我嚴(yán)把《音樂課程保準(zhǔn)》進(jìn)行音樂教學(xué),在教學(xué)中不斷的探究方法、賦予實踐、認(rèn)真反思。通過努力,取得了教學(xué)上的很多成績。

  1、課堂教學(xué)。我積極的參加各級舉行的大賽課、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文、基本功比賽等活動,在活動中能夠總結(jié)經(jīng)驗,提煉精華,運用于音樂課堂,為自己的課堂教學(xué)形成領(lǐng)先模式。

  2、在xx社團(tuán)教學(xué)中我不斷的培養(yǎng)音樂特長生,積極主動的與班主任協(xié)調(diào),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景,同時我重視與家長的溝通,在開展的各項活動中,均得到了家長的支持。

  三、音樂集體備課組

  于領(lǐng)導(dǎo)們的信任,這些年來,在小學(xué)音樂組中我一直擔(dān)任備課組長工作,在工作中,我能夠積極配合教務(wù)處、政教處、音體美教研組長做好上傳下達(dá)的工作,在同事中起表率作用,遇到工作問題及時和組員集思廣益,探討解決難點的方法;遇到思想問題,采取積極解決問題的態(tài)度,舒緩壓力和負(fù)面情緒,積極輸入正能量。教學(xué)的同時,我能夠幫助鼓勵大家都能積極參加各級別的教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文等活動。

  四、努力方向

  “學(xué)無止境,藝海無涯”,我深刻的明白音樂教師身負(fù)重任,在今后的音樂教學(xué)中,我會不斷的在課堂教學(xué)中除陳換新,努力提升自己的專業(yè)技能,把音樂組各位教師緊緊團(tuán)結(jié)在以學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)為榜樣的黨支部周圍,積極工作,勇于爭先。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

音樂教師競聘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  在充滿生機與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參與18中教師崗位的競聘。20xx年7月我畢業(yè)于×藝術(shù)學(xué)院音樂師范系,20xx年8月應(yīng)聘到××中學(xué)擔(dān)任音樂教師和教務(wù)干事職務(wù),雖然來××中學(xué)的時間不長,但是是××中學(xué)這個人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。

  今天,我參加音樂教師職位的競聘,主要理由是:

  一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神。家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì),在大學(xué)時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動,我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。

  二、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力。雖然在教學(xué)經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多,但是在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中,我也掌握了一定的教學(xué)方法,能夠在新課標(biāo)的要求下,結(jié)合學(xué)生的實際情況,組織教學(xué),積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習(xí),嘗試多種教學(xué)方式、方法,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。一個學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,學(xué)生的音樂接受能力也增強了,使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進(jìn)。

  三、虛心好學(xué)和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。有句話說"活到老,學(xué)到老。"在平常我就不斷的加強理論方面的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)理論知識,才能開闊視野,豐富自己的頭腦,更好的進(jìn)行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,積極向各位老師請教,特別是指導(dǎo)老師梁老師,我今天在教學(xué)上所取得的一些成績,離不開梁老師的指導(dǎo)。

  四、能夠組織學(xué)生進(jìn)行音樂課外活動。在上好課的同時,能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生,注重學(xué)生的個性發(fā)展。組織她們進(jìn)行排練、參加各種演出和比賽,在200×年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎,個人項目(獨唱、小組唱、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,為學(xué)校爭得了榮譽。

  假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。首先在師德上嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  第一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

  第二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

  第三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

  第四、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

  謝謝大家!

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