幼兒園園長競聘演講15篇
幼兒園園長競聘演講1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委:
大家好!
非常開心這次能有這樣的一次機會競選幼兒園的副園長,我來到幼兒園工作差不多也有八年的時間了,這八年里,我慢慢從青澀成長到如今的成熟。這一路走來,想必大家都見證到了我的蛻變和進步,我的確也是很感謝大家一直以來對我的鼓勵以及支持。這一份情誼我一直都放在心里,永久的保存,也時刻提醒著我要更加努力的前行。在這里我想用最為誠摯的心向大家道謝,謝謝大家!
這次之所以選擇競聘副園長這一職位,是因為我相信自己憑借著現(xiàn)在的狀態(tài)以及積累是完全可以勝任的。以前我的確算是比較內(nèi)斂的一個人,在做事方面比較含蓄低調(diào),但是這一次,我不會再這樣了,我會盡自己所能把自己的優(yōu)點展示出來,為我們幼兒園創(chuàng)造更多的財富。
這次能站在這里,我付出了自己很多的精力和勇氣。我本身一開始對這個方面是沒有太大的追求的,我認為只要做好自己的本職就可以了。但是后來我發(fā)現(xiàn),一個人若是沒有上進心,那么他也會可能一事無成。所以我想改變這樣的狀態(tài),我想變得更加強大,我也相信自己有這樣的能力去勝任這一份工作。以前我所掩埋自己的那一部分,今后一定會展示出來,讓大家看到一個更加完整的我!請大家一定要給我這樣的一個機會,我會更加珍惜好,更加去進步和成長的。
如果競選成功,我想我會首先在我自己的身上多去提升,我現(xiàn)在所擁有的是不足以長期發(fā)展的,因此我需要不斷的學(xué)習(xí)和進步,才能維持這個時代的速度,也才能趕上教育的速度。因此,提升自我,是一件首要的事情,也是我會一直堅持做的事情。其次就是做好副園長的工作和職責(zé),合理安排好幼兒園內(nèi)的工作,管理好教師們的工作,及時輔助園長處理幼兒園的各項事情。這些我都會盡自己最大的能力去做到,相信未來大家也一定能夠看到我的認真的和努力。
我知道同臺競爭的還有很多非常優(yōu)秀的老師,你們和我一樣,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有豐富的管理技巧,但是我認為自己更突出的一點的,我對于任何事情的把控是恰到好處的,這一點我認為我是做到了最好的。希望各位評委可以根據(jù)我的實際情況作出選擇,也希望大家可以多多支持我,感謝大家!
幼兒園園長競聘演講2
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師: 大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇
敢地走上臺來,競聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長這個職位,我自信我有能力挑起這副重擔(dān)。請允許我作一個簡略的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校,98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷,20xx年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑,工作以來能刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)理論和實踐水平,曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號,先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談?wù)剬τ變簣@副園長崗位的理解: 我認為作為幼兒園后勤副園長,要甘當(dāng)園長助手,當(dāng)好助手;甘當(dāng)園長參謀,當(dāng)好參謀;甘于奉獻,樂于奉獻。還要自覺維護園長的權(quán)威,自覺服從園長的領(lǐng)導(dǎo),做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長有效地開展好工作。
我認為后勤副園長要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。我認為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實干興邦,空談?wù)`國。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎,要實現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人,努力實現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經(jīng)歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
幼兒園園長競聘演講3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:
早上好!
首先感謝**教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機會。
我叫***,現(xiàn)任**幼兒園副園長,我競聘的職位是幼兒園園長。
回顧我的20年幼教經(jīng)歷,從民辦教師到招考入編,再到斬獲名師,“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。
1996年我以面試第一名的成績,就職于**幼兒園,這一干就是15年,期間幼兒園給了我很多的成長機會:送我上華師大、進修浙大EMBA課程、上海實驗幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實,經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長崗位歷練之后,20xx年,我被任命為集團運營管理總監(jiān),負責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運營,為當(dāng)時**品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻。
20xx年,我以全區(qū)第一名的成績考編到**幼兒園。進入公辦,新的體制,新的局面,某種意義上來說也意味著新的開始,我重新審視,確立奮斗目標。5年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持鼓勵下,獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號,并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。
不同崗位、幾多經(jīng)歷,豐富了我的知識,增強了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是形成了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),今天我又一次站在競聘的舞臺,除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外,自認為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢:
第一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性,因此即便是再平凡的工作,我都力爭創(chuàng)新,從教以來,從**的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到**幸福四季四大特色品牌活動打造,無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的,這些年身后追趕的同行多了起來,但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力,不怕被超越。
二、實踐能力強。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)。業(yè)務(wù)上我扎根課堂,設(shè)計原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題;管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景,對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行。
三、人格魅力強。從事管理崗位以來,憑借自身良好的溝通能力,讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚,機智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想,以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理,對于老師的困難需求從不吝相教相幫,同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。
下面我將從一心兩翼,即一個核心,雙翼起飛,來進行闡述。
一個核心
規(guī)劃與定位:強調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念,拓展思路,豐厚文化內(nèi)涵。
規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長的首要專業(yè)職責(zé)。
20年來,學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響,作為園長一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策,堅守以幼兒為本的辦園方向,做最本真的幼兒教育,即以幼兒為本、真實的教育,不作秀,不急功近利,不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下,園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景,應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。
從某種意義上說:不是一朝一夕的,也不是一言堂,規(guī)劃定位,是全面了解幼兒園的過程,也是帶領(lǐng)團隊反復(fù)思維碰撞,達成共同愿景的過程。
一個翼
引領(lǐng)教師成長:強化師德,打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。
1.積聚力量,共啟愿景:園長專業(yè)標準將引領(lǐng)教師成長作為六項職責(zé)之一,園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識,在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團隊使命、目標、教育理想越來越契合,讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。
2.基于研究,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀:了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板,合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織,分層培養(yǎng)。引領(lǐng)教師確立縱向成長規(guī)劃,并為其成長關(guān)鍵階段提供個別化的支持與指導(dǎo),喚醒、認同、服務(wù)、激發(fā),將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍,打造個性化、特色化項目工作室,建立分享、對話機制,通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn),突破瓶頸,煥發(fā)新生。(就我自己而言,想借助自己名師工作室的力量,來帶動教師項目工作室)
3.建立推動機制:既要建立:大膽使用、全面考核、鼓勵先進的激勵制度,也要注重教師心靈成長,關(guān)懷與賞識。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。
幼兒園園長競聘演講4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
今天,很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺,首先,我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機會,幼兒園副園長競聘演講稿。其次,我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,謝謝你們!
我是一名年輕的幼教老師,多年來,我一直非常努力的工作,求上進,求創(chuàng)新,我獲得了很多的經(jīng)驗與知識,同時,我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此,我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上,我希望能得到大家一如既往的支持!
參與副院長競聘,我主要有五個方面的優(yōu)勢:
一、我熱愛幼教工作
沒有比熱愛更重要的東西了,只有熱愛,才能認真的去干好工作,懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,我堅信著,既然選擇了,就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗
從小我就性格比較開朗,喜歡幼教工作,所以我從中專開始,選擇的一直是幼教專業(yè),大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育,經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中,我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級三等獎,教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎,輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎,自己也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎,競聘演講稿《幼兒園副園長競聘演講稿》。
三、我具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個年頭了,在這近十年里,我擔(dān)任過幼兒園班主任,也擔(dān)任過教研組長,積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到了許多管理方面的知識。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)習(xí)和教學(xué)
為了優(yōu)化課堂教學(xué),在課余時間我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、DVD、錄音機輔助教學(xué)。
五、我為人正直、性情溫和,善于與人溝通
“ 學(xué)高為師、身正為范”,我認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要,因此在工作中,我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,以一顆寬容、平和的心對待每一個人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們,建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢,當(dāng)然我也知道自己有不足的地方,在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足。假如我今天有幸競聘成功,我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,在園長的帶領(lǐng)下團結(jié)全體教師共同推進我園的幼兒教育工作。
幼兒園園長競聘演講5
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的機會。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇敢地走上臺來,競聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長這個職位,我自信我有能力挑起這副重擔(dān)。
請允許我作一個簡略的自我介紹:我1995年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校,98年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷,20__年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑,工作以來能刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高教學(xué)理論和實踐水平,曾多次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教育工作者稱號,先后有5篇論文發(fā)表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。
首先我想談?wù)剬τ變簣@副園長崗位的理解:
我認為作為幼兒園后勤副園長,要甘當(dāng)園長助手,當(dāng)好助手;甘當(dāng)園長參謀,當(dāng)好參謀;甘于奉獻,樂于奉獻。還要自覺維護園長的權(quán)威,自覺服從園長的領(lǐng)導(dǎo),做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協(xié)助園長有效地開展好工作。
我認為后勤副園長要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。
我認為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現(xiàn)。俗話說實干興邦,空談?wù)`國。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎,要實現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實事,少說多做,另一方面,要講究方法干好事,干就干好,干就干實,減少工作失誤,開拓創(chuàng)新,保證幼兒園各項工作順利開展。
我感到自己參加幼兒園后勤副園長崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的:
首先業(yè)務(wù)比較熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷,熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標準,業(yè)務(wù)熟悉,可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)驗并能夠付諸實施,帶出了一支過硬的員工隊伍,先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復(fù)查等重大活動的考驗,特別是在省示范復(fù)查中,我園的后勤保健工作與員工隊伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評;
其次組織協(xié)調(diào)能力我還是有一點的,能獨擋一面開展工作。近年來我先后完善了幼兒園的安全組織機構(gòu)、員工考核制度、財物管理制度等,組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動,負責(zé)的各項工作均取得了良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。
再次我工作責(zé)任心較強,對園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成,事事有回應(yīng),不講價錢,不拖拉,不推諉。由于后勤條線工作繁多,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容,工作節(jié)奏把握得當(dāng)。有一個特別的例子:幼兒園搬遷那個學(xué)期,由于生源充足,臨時要擴2個班,領(lǐng)導(dǎo)通知我已經(jīng)是8月30日下班時間,我在短短的一天時間內(nèi),將2個全新班級幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全,保證9月1日順利開學(xué),工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。我還不斷探索物材管理的科學(xué)性,堅持勤儉辦園的原則,在全園上下倡導(dǎo)“商幼是我家,勤儉治園為大家”的節(jié)約風(fēng)尚,收效明顯。
我也能注重團結(jié),與同志們和睦相處。我一直認為大家能夠走到一起工作,本身就是一種緣分。因此,在工作和生活中我都非常珍惜團結(jié)二字,接人待物做到以誠相待,和同事都以姐妹相稱,為開展好工作營造出團結(jié)和諧的氛圍,使大家都有一個好的心情,齊心協(xié)力搞好工作。
雖然我有一點優(yōu)勢,也取得了一些成績,但這些成績的取得都離不開園長對我的關(guān)心與幫助,離不開老師們對我的理解與支持,在此,請允許我借此機會向大家表示感謝!
當(dāng)然,人無完人,我也有許多有待提高的地方。相信我在以后的工作中將不斷改進與提高。如果說我有幸當(dāng)選副園長,我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進一步完善后勤工作管理制度,形成管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合本園實際,落實操作規(guī)范,進一步提升管理水平。簡而言之,要以自身的行動感染人,要以共同的目標團結(jié)人,要以科學(xué)的管理激勵人,努力實現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。 無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了份經(jīng)歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
此致
敬禮
幼兒園園長競聘演講6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
我是在幼兒園也工作了有很長的一個時間,對于幼兒園的一些工作比較熟悉,此次的競聘,我也是有很大的信心,副園長的職位,我也是相信如果我來做,我是能做好的,也是希望得到大家的支持。
作為老員工,我一直以來都是認真盡責(zé)的做好自己本職的工作,協(xié)助園長,老師一起來把幼兒園建設(shè)的更好,雖然一直以來職位都是在不斷的變動,但是也是證明了我的能力,哪里需要我,我就會在哪里,而今有這個機會,我也是希望自己能成為副園長,來更好的發(fā)揮自己的能力,去為幼兒園作出更多的貢獻。
能力上,我想大家也是看到了,我的工作也是得到了認可,而且和同事們的相處也是愉快,都是抱著為幼兒園而去付出,而去努力的,同時我也是經(jīng)過了很多崗位的考驗,對于幼兒園工作的熟悉,我想也是可以讓我在這個崗位上更好的發(fā)揮,當(dāng)然我也是清楚,可能我不是那么的年輕,不過我的經(jīng)驗確實豐富,也是能去處理很多的事情,能積極的配合園長做好工作。
如果我能到這個崗位上,我也是會在自己本職上去做好,同時配合我們的園長,和我們的老師一起來開展工作,去讓我們的工作進展的順利,特別是自己其實也是有一定的經(jīng)驗更能很好的處理好事情,同時對于幼兒園的安全,孩子們的成長學(xué)習(xí),也是會更多的關(guān)心,做好工作,配合好老師參與進來,職責(zé)所在。
其實我在目前的崗位上也是做了很多工作,來讓自己盡到責(zé)任,但能力其實我也是還有很多可以去發(fā)揮出來,所以是想成為副園長的,對于幼兒園里的一些相關(guān)工作,我也是有很多的一些心得,是懂得如何的去了解老師們的想法,清楚你們的困難,也是會盡自己的能力去解決,更好的來把孩子們的教學(xué)一起做好,這樣也是更能得到家長們的一個認可。
自己也是希望作為副園長,去做得更好,為幼兒園作出更多,同時我也是相信自己的能力,希望大家來支持,去得到領(lǐng)導(dǎo)認可,給予我了這個機會,我就不會去辜負,會盡到自己的責(zé)任來展現(xiàn)自己所有的能力,去和幼兒園一起進步成長,讓我們的幼兒園得到更多認可,同時如果此次競聘即使沒成功,我也是不會松懈,也是會在自己崗位做好,當(dāng)然我更希望大家認可支持我。謝謝!
幼兒園園長競聘演講7
尊敬的評委老師:你們好!
我,一名鄉(xiāng)村女孩,一位大山里的人民教師,從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子,因為一個“愛”,讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天,我來參幼兒園園長職位的競爭。在此,我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會,一個證實自己能力的機會。下面,結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、我理想中的園長
經(jīng)營一個幼兒園,好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入,而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好,園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時,也要處理好內(nèi)部關(guān)系,因為團結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園,要作為這幼兒園的園長,首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,用崇高的人格魅力來影響全體教工,主要要做好以下方面:
1、 熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻的心,才可帶出一支好隊伍,造出一個好園風(fēng),方能在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,有所發(fā)展。
2、 關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈,把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、 善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,他們有困難必須第一時間解決,只有教師們無后顧之憂了,才有更多的心思和精力去面對工作,要尊重教師,相信教師,水能載舟,亦能覆舟,只有互相尊重和信任,才可以把校園打造得更加完美。
二、我競聘園長的動力
初中、高中一直到大學(xué),我都擔(dān)任著班長,學(xué)會了管理班級。不只是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,更多的是一顆甘于吃苦,熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè),9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的'熱愛,我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級成績突出,輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出,一個學(xué)期后,我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進步讓我壓力更大,動力也更大,可以說,工作是我生命的全部,上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可,兩年后,我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中,我負責(zé)的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽固然可喜,但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
三、我意向的辦園目標
不敢說一流,但可以一年更比一年好,領(lǐng)導(dǎo)認可,孩子快樂,家長反應(yīng)好,便是辦園的最佳成績了。
四、 我倡導(dǎo)的辦園思路
1、加強教師隊伍的建設(shè)
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化,要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時,結(jié)合彈性管理,給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性,變被動為主動。重視教師的培養(yǎng),通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益
在日趨激烈的競爭形勢下,要走在前頭,就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線,是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源
要讓孩子們來我園上學(xué),就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí),揚優(yōu)補缺。此外,還可邀請專業(yè)人士指點,獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
總而言之,要想成為一名好園長,必須致力于以下三個方面:一是培養(yǎng)教師,創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作,與它園一起努力。
以上是我由衷的想法,慢慢人生路,有的是坎坷與磨練,只希望能走過我夢寐以求的這一步,新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。
幼兒園園長競聘演講8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應(yīng)聘的是子午中心幼兒園副園長職位,下面請允許我簡單的自我介紹,我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教,本科學(xué)歷,小教高級職稱,區(qū)級骨干教師。子午學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長。
在學(xué)校14年的工作中,我有著對教育工作的摯愛和不懈追求,我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛,我深知自己責(zé)任的重大,工作中嚴格要求自己,努力開展好教育教學(xué)、養(yǎng)成教育、班級管理及特長班教學(xué)工作,做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。我取得的每一點成績,每一次進步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和期望,凝聚著同志們的鼓勵和信任,今天我勇敢地走上這個演講臺,競聘子午中心幼兒園副園長職位,我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重擔(dān)。
我的優(yōu)勢是:
1、業(yè)務(wù)比較熟悉。我土生土長于XX園,有在幼教崗位多年鍛煉的經(jīng)歷,我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學(xué)、熟悉二園的常規(guī)管理,與二園人有著深厚的感情,對二園的一草一木都有著舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責(zé),做好教育教學(xué)工作。深入教學(xué)一線,掌握教學(xué)實際、提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)。做好班級管理及特長班教學(xué)工作,按時制定教學(xué)計劃,教研計劃,監(jiān)督檢查教學(xué)常規(guī)工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)年組開展教育教學(xué)。負責(zé)文書檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課,教學(xué)競賽,經(jīng)驗交流等。協(xié)調(diào)各部門做好各項工作。
2、多年來擔(dān)任年組長及教務(wù)主任工作使我有了一定的組織協(xié)調(diào)能力,能獨擋一面開展工作。幾年來我組織開展了教師業(yè)務(wù)競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀郵局、學(xué)校社會實踐活動等多項全園性的活動,組織教師和幼兒參加全國少兒書畫大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術(shù)節(jié)、通化市少兒科技藝術(shù)大賽等各類比賽10余次,獲獎人數(shù)達750人次,為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優(yōu)勝組織獎等多個獎項和榮譽。在我園“六一”“藝術(shù)節(jié)”等大型活動中,我充分發(fā)揮自己的角色,做好各項工作的組織與協(xié)調(diào)、調(diào)遣與安排。同時我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術(shù)節(jié)一等獎,舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節(jié)晚會一等獎。幾年來在我負責(zé)的各項工作中均取得了優(yōu)異的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可和贊揚。
3、工作主動、具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事物,有較強的責(zé)任心,對園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡職盡責(zé)的完成,不講價錢,不拖拉,不推諉,充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用,為領(lǐng)導(dǎo)出謀化策,當(dāng)好參謀。認真?zhèn)鬟_各種會議精神和各項工作要求,同時做好監(jiān)督和檢查,確保工作質(zhì)量。工作中堅持把集體利益放在首位,積極主動的承擔(dān)多種工作任務(wù),并能結(jié)合自己多方面的工作經(jīng)驗不斷創(chuàng)新,從而促進我園多方面工作的開展。由于教務(wù)工作繁多雜亂,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容,工作節(jié)奏把握得當(dāng)。無論下達的任務(wù)有多少,我都會合理的安排各項工作的程序和時間,使各項工作有條不紊的進行,其工作效率得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
5、有較強的公仆意識和自律能力。工作中我注重團結(jié),與同志們和睦相處、以誠相待,生活上給予同志關(guān)心照顧,多做職工思想工作,求同存異,盡心盡力為職工服務(wù);凡事能以大局為重,困難面前站出來,榮譽面前讓出來,要求職工做的自己首先做到,身先士卒,用自身的人格魅力感染每個職工,努力營造出團結(jié)和諧的氛圍,讓大家都有一個好的心情,齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì),形成干一行就干好一行的內(nèi)在動力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。
如果說我有幸當(dāng)選副園長,我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策,發(fā)揮副職的參謀智囊作用,并著重做好以下工作:
一、通過多種渠道加強教師培訓(xùn),促進教師專業(yè)化成長。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,管理上要學(xué)會兩條腿走路,采取“以人為本”的現(xiàn)代管理思想。通過多種形式、多種渠道,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性,變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓(xùn)工作,根據(jù)他們自身特點,有計劃、有目標的對其進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、在職進修、崗內(nèi)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷提高業(yè)務(wù)水平。采取"請進來,走出去"的方式,讓教師獲取新信息,通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施,使教師迅速成長起來。同時不斷增強教師科研實踐的積極性,促使教師隊伍向?qū)W習(xí)型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展,以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹立服務(wù)窗口形象、做好對外宣傳,拓展幼兒生源。
好的服務(wù)是提高幼兒入園率的基本保障,因此要大力加強職工服務(wù)意識,做好禮儀培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長與社會的認可,保證生源、拓展生源。同時加大對外的宣傳力度,定期將教育成果及特長班成果做成宣傳板向社會作以展示和宣傳,利用社區(qū)資源、重大節(jié)日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作,使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。
三、實現(xiàn)資源共享,創(chuàng)辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關(guān)門辦學(xué)”的思想,建立兄弟園、姊妹園,網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習(xí),共享教育資源,同時為幼兒園師資培訓(xùn)及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭,幼兒園要生存、要發(fā)展,就必須辦出自己的特色教學(xué),保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點:開設(shè)泥塑、幼兒樂器合奏班,加強主題活動課程及活動區(qū)課程的研究與開發(fā),開設(shè)蒙臺梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂班,不斷實現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學(xué)之路。
四、堅持以幼兒發(fā)展為本,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,學(xué)校教育和終身教育的奠基階段,幼兒園要滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。因此要注重幼兒養(yǎng)成教育及衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?梢酝ㄟ^講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習(xí)慣,使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境,培養(yǎng)幼兒從中學(xué)會體驗、觀察、互相協(xié)作的能力,通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人,培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力,為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
五、做好家園配合工作,充分發(fā)揮家長的輔助作用,使教育教學(xué)工作更顯實效。
現(xiàn)代的家長雖然知道幼兒早期教育的重要性,但還不知道怎樣進行幼兒早期教育,而我們的教育也正需要家長的大力支持和配合,因此要充分調(diào)動家長的積極性和優(yōu)勢,及時的利用家園橋、溫馨提示、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流,重點開設(shè)家長學(xué)校,定期請幼教專家或我們的教師對家長進行講座和培訓(xùn),或定期給家長發(fā)放問卷,了解家長的需要,有針對性的對家長進行培訓(xùn),使家長走進幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個目標出發(fā),共同攜手做好幼兒教育工作。同時設(shè)立家長意見箱,聽取家長寶貴的意見和建議,以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量,贏得社會聲譽。
當(dāng)然,這些只是我協(xié)助園長做好幼兒園工作的一個開始,那么今后工作中我還將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,提高自身的能力和本領(lǐng),正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動感染人,以共同的目標團結(jié)人,以科學(xué)的管理激勵人,努力實現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經(jīng)歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
俗話說,境界有多高,格局有多大。我將不斷的提升自己,以托起明天的太陽為己任,在這塊綠色的園地里,辛勤播種,在麗日藍天下收獲
幼兒園園長競聘演講9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;
也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競聘幼兒園園長,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的幾年里,我一直從事教務(wù)主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。
擺正位置,當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;
積極思考,建言獻策;
團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
與時俱進,開拓創(chuàng)新。
一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的作為競選者,我相信幼兒園的明天會更加美好謝謝
幼兒園園長競聘演講10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報本小學(xué)入黨,是當(dāng)時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;19xx年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長,負責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷,是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財富,它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,我之所以競聘這一崗位,主要有以下幾點理由:
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長期間,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗,我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作,學(xué)到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進行保教工作,能獨立開展幼兒園教科研課題,能獨立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手,我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實踐的腳步:在報本擔(dān)任教師期間,我敢于嘗試和實踐,先后進行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動打下了扎實的實踐基礎(chǔ);幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務(wù)會讓你喘不過氣來,但我始終認為:園長不能單是處理事務(wù)的專家,更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時,我還一直以自己扎實的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等,我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質(zhì)量,我還親自帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親自撰寫各課題實驗方案、指導(dǎo)各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中,我從一個不懂搞科研的門外漢,熟識了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個市級課題順利結(jié)題,2個省級課題正常開展,幼兒園出刊了園級刊物1本,市級教科研刊物1本,本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
3、勤于思考、提高預(yù)見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后,并不意味著十全十美,相反,園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此,幼兒園要制定出今后的十年總體目標,特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動,形成我園特色,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,同時也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗,努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實基礎(chǔ)。
4、勇于創(chuàng)新,深入教科研實驗,做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導(dǎo)、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學(xué)習(xí),經(jīng)常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,做教育改革的帶頭人。
5、班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,提高幼兒園的整個工作效能。
幼兒園競聘后,將有3人組成領(lǐng)導(dǎo)班子。一個幼兒園,單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此,對于兩位副手,我要緊緊依靠、尊重、信任她們,做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公,積極支持兩位副手的工作,工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔(dān)責(zé)任。同時,要主動取得校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,形成一股巨大的合力,共同推動幼兒園各項工作。
6、知人善任,調(diào)動全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任,幼兒園有20位教職員工,她們的年齡、學(xué)歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實際工作中來考察了解人,對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會,對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責(zé),將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。
這次競聘,是我對過去15年工作的回顧。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和老師們對我工作的支持。今后,我有決心和大家一起,為五愛幼兒園的明天,繼續(xù)努力!
謝謝大家!
幼兒園園長競聘演講11
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
孩子的安全、健康,應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日;顒又,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
大家好!幾天站在這里,借此機會,向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示衷心感謝!
實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力,實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發(fā)了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效治理模式,使教育教學(xué)治理與活動顯示出活力,成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:
一是工作主動,具有創(chuàng)意和靈感,易于接受新事務(wù);
當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們?nèi)松挠绊,有好多我所教過的學(xué)生,初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學(xué)生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學(xué)生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生,為此付出的一切我無怨無悔。
二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說,能寫,能干事,干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績
三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
自身的性格特點決定我喜歡干營銷這個行業(yè)。我個人感覺我是一個比較陽光灑脫的男孩,性格直爽,為人真誠,有一定的親和力。否則東辰項目無論是施工作業(yè)隊的隊長還是下面干活的工人,對我他們都是相當(dāng)?shù)南矚g與我交談。況且公司招我們進來的最終目的也是讓我們的能力最大化,為公司創(chuàng)造利益最大化。從事技術(shù)的都有何總一樣過硬的技術(shù)功底。吳總一樣強硬而不乏周密的決策力與執(zhí)行力。從事安全的都像高總一樣,謹小慎微,粗獷大氣中而不乏溫柔細膩。從事物質(zhì)的,都像張經(jīng)理一樣,獨具慧眼,踏實認真。我并非不喜歡我現(xiàn)在從事的工作,只是感覺如果能從事營銷,我為公司創(chuàng)造的價值會更大,我會將自己的才華彰顯的淋漓盡致,創(chuàng)造出我拿的那份高額工資的價值。
我的腳下是一個幸運的舞臺,但我深知:機遇、挑戰(zhàn)、責(zé)任并存。對此,我的態(tài)度是:抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、肩負責(zé)任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞臺。我競聘的崗位是:個人金融業(yè)務(wù)部經(jīng)理。如果競聘成功,我將在市行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,虛心向老同志學(xué)習(xí),團結(jié)科內(nèi)同志,滿懷激情地投入到工作中,以驕人的工作成績回報黨委對我的培養(yǎng)與信任,如果失敗也決不灰心,我會一如既往地做好現(xiàn)職工作,并積極支持、全力配合到任科長的一切工作。
假如這次競爭成功,能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話,我將和全園老師一道,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在團隊建設(shè)中,要突出做好三點:
職工廚房、物質(zhì)倉庫、藥庫、獎金、補貼發(fā)放、個稅計算等等就是很好的事例;只有對每個環(huán)節(jié)的管理都很熟悉,才能協(xié)助下屬達到他們的目標,才能指導(dǎo)各有關(guān)部門如何配合財務(wù)管理。
一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。
二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報,搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。
三是搞好級部內(nèi)部團結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種暖和感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。
在工作上:
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材
2、設(shè)立專兼職教師。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗,今天,我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重擔(dān)!
。3)在公司和管委會的統(tǒng)籌下,理順門票、索道票的領(lǐng)銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據(jù)印刷、領(lǐng)用、收款、核對及盤點制度,優(yōu)化勞務(wù)費用返還審批流程。第積極應(yīng)對新時期的諸多挑戰(zhàn),在新階段的工作中不斷錘煉自己,努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)視野,提高個人綜合素質(zhì),為科室其他成員做好榜樣。總之,如果這次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)的同時,帶領(lǐng)財務(wù)科全體同事,將我處財務(wù)管理水平提升到一個新的高度。
采取措施,真抓實干,務(wù)求實效。作為一名副總經(jīng)理,我一定要認真貫徹總經(jīng)理室意圖,深入實際,關(guān)注市場,根據(jù)市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。二是要積極指導(dǎo)、配合和幫助基層公司制定業(yè)務(wù)計劃,確定展業(yè)重點,鎖定展業(yè)目標,并要身體力行,協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié),解決有關(guān)具體問題,營造良好的展業(yè)環(huán)境。三是建議設(shè)立“創(chuàng)新獎”,對在組織創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻的干部員工,給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
3、設(shè)立一些專兼職部門如:宣傳策劃部、信息治理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部治理網(wǎng)絡(luò),提高教師信息技術(shù)操作水平,進行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核,只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。
假如通過這次競爭,自己保持原地不動,我也會加倍努力,干好工作,請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心!
謝謝大家!
幼兒園園長競聘演講12
、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:
大家好!
不管等待我的將是怎樣的結(jié)果,但我能夠參加這次競聘副園長崗位的時候,就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福,我應(yīng)該感謝園里的各位領(lǐng)導(dǎo),他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程,應(yīng)該感謝在座的各位師長和同志,他們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家!
首先,我簡單地介紹一下自己。
我叫**,今年29歲,F(xiàn)任鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園園長助理。1993年畢業(yè)于省師范學(xué)校。同年任教于省中心小學(xué),任大隊輔導(dǎo)員職務(wù)。199*年8月至199*年7月在鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。199*年8月至今在鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園任教師、園長助理。在工作期間,我總是勤勤懇懇,有一份力出一份力,全力以赴地做好本職工作,因工作勤奮,本人還多次參加區(qū)級幼兒園的評估,作為評估人員之一,在教育教學(xué)方面給一些區(qū)級幼兒園很多很好的建議。并在本學(xué)年被“市學(xué)前教育專業(yè)委員會”吸收為會員。每一年的民主無記名的投票中分別獲得先進、優(yōu)秀教師;還曾被幼兒園評為工作積極分子、區(qū)優(yōu)秀教師;鎮(zhèn)優(yōu)秀團員、鎮(zhèn)骨干教師、先進工作者等諸多榮譽稱號。
11彈指一揮間。11年以來,我一直從事幼兒園教師工作;叵11的成長歷程,真是感慨萬千,思潮難平。11多年來,有過成功的喜悅,也有失敗的辛酸和難為人知的艱辛,有時候感到自己很失落,有時候又感到自己很幸運,這中間有我個人的努力,更多的是領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,把我從一名普通學(xué)校畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。今天,在這樣一個特殊的機會里,我借助這樣一個隆重而又莊嚴的場合,向這(兩年)來所有關(guān)心我,支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事致以最真誠的謝意!謝謝你們。ň瞎┙裉熘愿易叩街v臺上,競聘幼兒園副園長,我認為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的許多優(yōu)勢,我有能力,有信心,有決心勝任這個職位。我的優(yōu)勢主要有:
我的優(yōu)勢主要有:
1、熱愛幼兒教師工作,具有較強的責(zé)任感和事業(yè)心。責(zé)任感是做好工作的前提,事業(yè)心是做好工作的保證。我在幼教戰(zhàn)線上已經(jīng)工作整整十一個春秋了。十一年來,我始終嚴格要求自己,把幼教看成自己的事業(yè),以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨增強自己的責(zé)任心——從剛開始踏上幼教崗位的那一天起,我就深深地喜歡上了幼教職業(yè)。同時,積極把自己的發(fā)展融入到幼教的發(fā)展中來。在工作中,我的心情一直很舒暢,家庭也很幸福,因為在這里,我找到了成就感和歸屬感。我深深地愛著我的職業(yè),我已經(jīng)把自己完完整整地獻給了祖國,獻給了中國的幼兒事業(yè),如果說兒童是祖國的花朵,那么我愿意做花朵的永久守護者,為祖國的未來奉獻我的全部青春!
2、具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
多年來,我一直工作在幼教的第一線,有很扎實的實踐經(jīng)驗的積累,在鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園時,我不僅擔(dān)任教師、班主任,還擔(dān)任級組長,在200*年度擔(dān)任園長助理工作,負責(zé)教育教學(xué)管理。在任職的幾年時間,在不同的工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,創(chuàng)造性的把工作做好。幾年的鍛煉使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時,11年的幼教工作實踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在教學(xué)水平、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于幼教工作,腳踏實地運用自己所學(xué)知識,所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、我有一顆慈愛的心,教學(xué)工作做的好。
工作中,我用包容的心態(tài)去對待身邊的人,對任何事情總是懷有一顆感恩的心。真正做到與人為善。在幾年的班主任工作中,能把科學(xué)的班級管理理論及一顆慈愛的心用到了教學(xué)中,所帶的班級孩子活潑、可愛、自信、有禮。家長的認可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級。因為這些,我得到了園領(lǐng)導(dǎo)和極大部分教師的認可,在員工群體中擁有良好的口碑。
4、我有個顯著的特點就是勤奮好學(xué)。
著名英國科學(xué)家培根有句明言“知識就是力量”。我知道,在幼兒園工作,如果沒有扎實的理論知識,不注意學(xué)習(xí),就會在繁忙的工作中迷失方向。因此,多年來我一直沒有停止過學(xué)習(xí)。**年我通過自學(xué)考試,報考了華南師范大學(xué)學(xué)習(xí)了漢語言文學(xué)。**年通過函授考試,入讀北京師范大學(xué)學(xué)前教育本科專業(yè),F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了非常扎實的幼兒教學(xué)知識,對我下一步工作開展打下了堅實的基礎(chǔ)?傊,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
5、我具有擔(dān)任副園長的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。2年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個方面都取得了一些成績,深得園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)好副園長。
在這里,我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠園里老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗,虛心求教,多觀察,多思考,加以彌補。
請領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認識自己的不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上副園長的的工作崗位,我將不負重托,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi),我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功,我將做到:
1、真誠講團結(jié)。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面,一定要擺正位置,正確任何和看待自己,胸懷全局,當(dāng)好參謀,服從領(lǐng)導(dǎo)。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實事,求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團結(jié)他們一道工作。
2、當(dāng)好園長的助手和參謀,協(xié)助園長完成好幼兒園的工作。
對幼兒園的工作,我的建議是:
1、增強老師的主人翁意識。工作中,努力讓教師有參加園內(nèi)工作的抉擇權(quán)利,發(fā)揮集體的智慧,要知道,眾人一個筷子容易折,一捆筷子發(fā)掘每個人的不同才智,讓每個人都獲得不同的成功感在這幾年的幼兒教育的工作崗位上,不管身處那個崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都不敢有一絲毫的懈怠。
2、班主任工作情況:在幾年的班主任工作中,能把科學(xué)的班級管理理論運用于實踐中,所帶的班級孩子活潑、主動、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長的認可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級。
一、熱愛本職工作,以“一切為了孩子、為了孩子的一切”為工作宗旨(德)在近十年的教育工作中,本人一貫堅持和奉行“一切為了孩子、為了孩子的一切”的教育指導(dǎo)思想,在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,一切以工作為重。在教師的職位為上,能處處為先,做好教師的榜樣示范作用。在履行管理者的職責(zé)過程中,能處處嚴格要求自己,真正做到“以身作則、身正為范”。
用包容的心態(tài)去對待身邊的人,真正做到與人為善。因為有端正的思想和對自身嚴格的要求及與人為善的態(tài)度,得到了園領(lǐng)導(dǎo)和極大部分教師的認可,在員工群體中擁有良好的口碑。
二、遵守上班制度,并能以工作為重,加班加點、不記報酬(勤)由于家住龍崗,距離單位較遠,上班時間早(7:30)到園。但是本人能克服困難,嚴格遵守上班的時間制度,從未遲到早退。幾年來作為一線的教師,由于一直擔(dān)任主題教學(xué)試點班的實驗工作,經(jīng)常接受市、區(qū)、鎮(zhèn)的檢查和教學(xué)觀摩的任務(wù),為了更好的完成工作任務(wù)取得更好的實驗成果,本人幾年如一日加班加點。在任教學(xué)助理的一個多學(xué)期中,因為班級多、教師有一大部分都是年輕教師,為了做好師資培訓(xùn)工作和教學(xué)指導(dǎo)工作,本人犧牲了大量的業(yè)余時間,但為了做好工作毫無怨言。
三、幾年來的工作經(jīng)歷和所取得的成績(績)
在這幾年的幼兒教育的工作崗位上,不管身處那個崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都不敢有一絲毫的懈怠。
1、班主任工作情況:在幾年的班主任工作中,能把科學(xué)的班級管理理論運用于實踐中,所帶的班級孩子活潑、主動、自信、有禮。并能做好特殊幼兒的教育工作。家長的認可滿意程度高。一直是園內(nèi)的榜樣示范班級。
2、具有扎實的理論知識。
我知道,做好幼教工作,光靠熱情是遠遠不夠的,還需要具有扎實的理論知識,這樣做起工作來才能左右逢源,游刃有余。所以,工作中我總是虛心好學(xué),隨時關(guān)注行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)新科技,新技術(shù)。完成過關(guān)于《金東紙品四川銷售調(diào)查報告》和《關(guān)于四川數(shù)碼出版市場的調(diào)查論證》得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、嚴謹踏實的工作作風(fēng)
自參加工作以來,我一直堅持“對待工作,如果你選擇了,要么積極投入,要么申明退出,但絕不允許袖手旁觀”的工作態(tài)度。在業(yè)務(wù)處理、營銷策略的制定等辦事過程中,從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),反正領(lǐng)導(dǎo)還要想,能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,能使的勁使夠,再向領(lǐng)導(dǎo)交差4、具有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我1994年參加工作,多年來,我一直工作在市場競爭的前線,殘酷的市場競爭,磨練出了我堅強的意志,鍛煉出了我勤奮的工作態(tài)度和務(wù)實的工作作風(fēng),幾年來,我先后從事過多種領(lǐng)導(dǎo)崗位,使我具備了良好的綜合協(xié)調(diào)能力和管理能力。同時,?年的出版行業(yè)工作實踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層,腳踏實地運用自己所學(xué)知識,所掌握技能,做好每份工作的決心,為下步工作開展打下堅實的基礎(chǔ)。
在這里,我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠集團老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗,虛心求教,多觀察,多思考,加以彌補。
請領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認識自己的不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上產(chǎn)業(yè)發(fā)展部的工作崗位,我將不負重托,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這10分鐘之內(nèi),我實在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功,我將做到:
1、做好信息收集處理工作。中國加入wto后,出版產(chǎn)業(yè)的競爭日益激烈,及時關(guān)注和了解國內(nèi)外出版公司的新動態(tài),新思維,找出可借鑒的思路辦法,讓競爭處在知己知彼的環(huán)境中,方能百戰(zhàn)百勝,我將建立信息制度,定期或不定期地向集團匯報當(dāng)?shù)氐氖袌龈偁帒B(tài)勢。
2、真誠講團結(jié)。同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面,一定要擺正位置,正確任何和看待自己,胸懷全局,當(dāng)好參謀,服從領(lǐng)導(dǎo)。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到說真話,辦實事,求實效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志,團結(jié)他們一道工作。
3、以三個服從要求自己,以一個適度為原則與人相處。
三個服從是個性服務(wù)從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。一個適度是冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解,少埋怨;多尊重,少職責(zé);多情義,少冷漠;刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
4、處理好三個關(guān)系。
第一:處理好對上與對下的關(guān)系。擺正位置,對上嚴格服從而不盲從,對下以和為貴而不“和稀泥”;對上多爭取,對外多聯(lián)系,對內(nèi)多管理。
第二:處理好德與才的關(guān)系。我將牢記這樣一名話:缺才的干部是次品,缺德的干部是危險品。
第三:處理好“方”與“圓”的關(guān)系:“方”是原則性,“圓”是靈活性。對人要圓,做到四容;一是容言,將逆耳之忠言牢記于心;二是容事,任勞任怨,縮小自我;三是容人,對別人的失誤或過錯,取寬容諒解之心,要雪中送炭而不落井下石;四是容短,多容別人短處,多學(xué)別人長處,多體諒別人難處。對已要方,做到嚴謹處事,不該說的不說,不該看的不看,不該問的不問,不該聽的不聽,不該拿的不拿。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上這些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和體會,衷心希望得到大家的批評和指正。中國人說,做官是暫時的,做人才是長久的。先做人,后做事,再做官,這是做人的古訓(xùn)。最后不論我能否經(jīng)過競爭當(dāng)上區(qū)一中的副校長,我都將一如既往地做好每一項工作,在工作中努力實現(xiàn)自己的人生價值,把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的教育事業(yè)。
最后,我想說,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:作為國庫科副科長,目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請考驗我,信任我。
謝謝大家!
幼兒園園長競聘演講13
各位評委老師大家好,我是xx號選手,今年30歲,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,曾擔(dān)任班主任,大隊輔導(dǎo)員職務(wù),現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任。先后榮獲區(qū)級高素質(zhì)班班主任,先進班集體班主任,先進教育工作者。出色教學(xué)能手等稱號。工作期間,幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié),讀書節(jié),六一兒童節(jié)等大型活動。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目,深受廣大少年兒童的喜愛。
今天,我非常榮幸能參加副校長,副園長職務(wù)的競聘,我認為我有以下三點優(yōu)勢:
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。作為一名黨員,我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性,全面貫徹黨和國家的教育方針,作為一名學(xué)校行政管理人員,我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實踐,造就了我吃苦耐勞,甘于奉獻,愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴于律己,誠信待人,團結(jié)同志。工作中,干一行,愛一行,專一行。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷,4年的班主任生涯,2年多的大隊輔導(dǎo)員工作,2年多的教師培訓(xùn)處主任,讓我學(xué)習(xí)了先進的教育理念,明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),悟出了學(xué)校工作的管理方法,培養(yǎng)了我周到細致,冷靜果斷的工作作風(fēng),形成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗。
今天我站在競聘副校長的講臺上,如果我能競聘成功,我將努力做到:
一、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,以積極地態(tài)度配合校長的工作,努力當(dāng)好助手,做好“綠葉”,做到主動不妄動,到位不越位,管家不當(dāng)家,補臺不拆臺。個性服從黨性,感性服從原則,主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手,又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心,重點突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質(zhì)量”為中心,協(xié)助校長實現(xiàn)以下五個方面的突破:
一是加強教師隊伍建設(shè),以新頒布的《教師專業(yè)標準》為抓手,提高教師的師德水平和專業(yè)水平。
二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,已實施新課程標準為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂效率,落實“三維”目標。
三是強化學(xué)校管理,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口,促進學(xué)校管理規(guī)范化,制度化和精細化。
四是打造教育品牌,以校園文化建設(shè)為契機,加強學(xué)校物質(zhì)文化,精神文化,制度文化建設(shè),營造和諧育人氛圍,提升辦學(xué)品位,打造教育品牌。
五是進一步推進素質(zhì)教育,堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,推動學(xué)校多樣化,特色化發(fā)展。
三、加強學(xué)習(xí),提高水平。如果我能競聘成功,我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,講奉獻勤政廉潔,講效率只爭朝夕,講質(zhì)量精益求精。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,積極配合其他部門,確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,高效運轉(zhuǎn)。
著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,我將撐起整個地球!苯裉欤以谶@里充滿自信的說;“給我一個機會,我會還大家一個精彩!敝x謝大家。
幼兒園園長競聘演講14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報本小學(xué)入黨,是當(dāng)時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長,負責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷,是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財富,它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,我之所以競聘這一崗位,主要有以下幾點理由:
一、 我的主要優(yōu)勢——
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長期間,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗,我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作,學(xué)到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進行保教工作,能獨立開展幼兒園教科研課題,能獨立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手,我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實踐的腳步:在報本擔(dān)任教師期間,我敢于嘗試和實踐,先后進行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動打下了扎實的實踐基礎(chǔ);幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務(wù)會讓你喘不過氣來,但我始終認為:園長不能單是處理事務(wù)的專家,更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時,我還一直以自己扎實的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等,我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質(zhì)量,我還親自帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親自撰寫各課題實驗方案、指導(dǎo)各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中,我從一個不懂搞科研的門外漢,熟識了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個市級課題順利結(jié)題,2個省級課題正常開展,幼兒園出刊了園級刊物1本,市級教科研刊物1本,本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
在幾次驗收考核中,幼兒園作為一個獨立的個體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué),只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此,我發(fā)揮了原有的在報本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗,和沈園長一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理,做了多達四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗收。之后,多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂,我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準,激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,更是對我園長管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。
15的教師和園長生涯,真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題:你累嗎?你苦嗎?說不累是假的,說不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的個明眼人、明心人,不斷調(diào)整自己的工作方式,以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。
二、對崗位職責(zé)的認識——
俗話說:7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。
而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),一個好園長,就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長,我認為園長應(yīng)做好橋梁作用,要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當(dāng)家人,園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此,我認為園長德、才、學(xué)、識兼?zhèn)洌瑢O大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、競聘上崗后的設(shè)想和打算——
1、謙虛謹慎、不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當(dāng)今,學(xué)前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,今后我應(yīng)拿出更多的時間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實驗、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預(yù)見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后,并不意味著十全十美,相反,園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此,幼兒園要制定出今后的十年總體目標,特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用,制定出遠期目標、近期目標,力求目標切實可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動,形成我園特色,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,同時也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗,努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實基礎(chǔ)。
幼兒園園長競聘演講15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家上午好!
說句實在話,想到今天要參加競聘,我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了,再也無法入睡。于是我來到窗前,看夜色漸漸淡去,看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,我的心中非常激動。我知道,孩子們就是明天的太陽,而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命,此刻我站在這里,競聘陽光幼兒園園長。
在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),老同事,對我都比較了解了。我1973年出生,大本學(xué)歷,幼教一級教師,小學(xué)高級教師。在我身上,有三個非常顯著的特點,我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。
第一、有愛心,這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè),同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光,聽到他們那悅耳動聽的笑聲,我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗,這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后,我的工作崗位曾多次變動。比如,我在附小當(dāng)過音樂老師,在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,還在方舟小學(xué)做過校長助理、副校長,七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是,這些年來,無論工作崗位如何變動,我始終沒有離開過孩子們,沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學(xué),積累了非常豐富的工作經(jīng)驗,這對我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力,這是我做好工作的保證。
憑心而論,我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的,我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師"、"先進工作者"等榮譽稱號。同時,校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷,還鍛煉提高了我的管理能力,使我能從全局的高度,更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作,更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性,這是我做好工作的保證。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們,有人說過:"一個好園長就是一所好幼兒園。"今天,如果承蒙大家的信任與支持,我競聘成功,我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,用愛貫穿整個教育工作的始終,循序漸進,循循善誘,使我們的幼教工作,如同絲絲春雨,"潤物無聲"。為此,我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,著重抓好以下四方面的工作:
第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍,名園要有名師支撐。所以,我要著力加強教師管理,既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,又要注重以人為本,實行人性化管理,要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等,為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,通過在職進修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段,不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,打造一支水平精湛的教師隊伍。
第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。
目前,我們陽光幼兒園辦得是不錯了,得到了很多家長的認可和好評。但是,這不是我們的最終目標,我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以,我們的幼兒園不能總停留在一個水平上,要保持常新常青,始終給人耳目一新的感覺,就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,也可以是我們的特色?傊覀円_動腦筋,集思廣益,以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。
第三,搞好園內(nèi)環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育,不應(yīng)該只停留在書本上,而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視,整潔的環(huán)境,亮麗的色彩,可愛的卡通形象,以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此,我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外,我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標準,合理安排膳食,保證孩子們的充足營養(yǎng),保證他們健康成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師,孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年,為了使祖國的幼苗茁壯成長,我愿團結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,愛崗敬業(yè),勤奮工作,用我們的愛托起明天的太陽!我自信,在大家的支持和幫助下,我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!
我的演講完畢,謝謝大家!
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