關(guān)于競聘中層演講稿模板匯總十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的競聘中層演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
競聘中層演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家上午好!
我國著名的思想家顧炎武有一句名言:天下興亡,匹夫有責。今天,我要說,“農(nóng)行興盛,我/有責”。為了責任,為了農(nóng)行夢,我走上了演講臺。首先,感謝市行黨委打造這一“公平、公正、公開”的平臺,讓我一名基層農(nóng)行人,有機會向各位領(lǐng)導各位同仁展示自己,接受考驗。同時,借此機會,向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導和同事們表示深深的謝意!
我××年×月出生,××年進入農(nóng)行,20多年來,一直在基層一線工作。20xx年10月,我被聘為××支行行長。四年來,××支行在各級行領(lǐng)導的悉心指導/和關(guān)懷呵護下,經(jīng)過全行員工的通力合作,發(fā)生了翻天覆地的變化。一、業(yè)務發(fā)展進一步提速。到今年9月末,各項存款余額由20xx年的1.4億元上升到2.3億元,增長了64.3%,增速遠遠超過當?shù)剜]儲銀行和信用社,各項存款占××金融市場份額的43%;農(nóng)戶小額貸款余額近20xx萬元,不良率一直控制在1%左右;金卡客戶由216人拓展到近500人,還新增了4位白金卡客戶。今年,完成代理保險500多萬元,獲市分行代理保險分組比賽獎;還先后2次獲省行對公業(yè)務勞動競賽優(yōu)勝獎;××支行今年共吸收各類資金3700多萬元(其中各項存款20xx萬元、理財產(chǎn)品1200萬元、代理保險500萬元),占××金融市場的一半。二、服務質(zhì)量進一步提升。在爭創(chuàng)一流服務窗口的同時,組織員工進企業(yè)、進市場、進小區(qū),進村莊,打造“身邊銀行”,客戶滿意度不斷上升。三、支行形象進一步提亮。近年來,××支行實施硬轉(zhuǎn)型,網(wǎng)點面貌煥然一新,員工的辦公、生活條件進一步改善。
相信自己,定能贏得勝利;相信自己,定能創(chuàng)造奇跡。20多年的學習和工作歷練,讓我具備了以下競聘優(yōu)勢。
一是有鉆勁。為了適應新時期農(nóng)行工作,我不斷學習金融政策和法規(guī),鉆研業(yè)務知識,金融理論素養(yǎng)和專業(yè)水平得到進一步提升。業(yè)余時間通過自學取得了法學本科學歷,定期參加總行網(wǎng)絡學院學習,接受最前沿的知識培訓,獲總行網(wǎng)絡學院市分行優(yōu)秀學員,還榮獲全市農(nóng)行零售業(yè)務轉(zhuǎn)型知識培訓三等獎。
二是有韌勁。參加工作以來,我做過柜員,客戶經(jīng)理,會計主管,
還有網(wǎng)點主任,不管在哪個崗位,我總是全身心投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中,磨煉自己,突破自己,積累了豐富的工作經(jīng)驗,多次獲先進工作者和優(yōu)秀網(wǎng)點主任。
三是有闖勁。在多年的基層工作中,我敢闖敢拼,勇于開拓,鍛煉出了較強的組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。能獨擋一面開展工作,用十根手指彈鋼琴。工作中,對內(nèi)注重執(zhí)行,對外注重協(xié)調(diào),事前注重謀劃,事后注重總結(jié),積極穩(wěn)妥處理好各種工作關(guān)系。
天行健,君子以自強不息。如果我競聘成功,我將凝心聚力彈好“三部曲”,為××農(nóng)行的飛躍發(fā)展貢獻自己的力量。
首先,彈好“協(xié)奏曲”。就是要當“好”助手和參謀。切實履行指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務等職能,經(jīng)常向領(lǐng)導提出合理化建議和設想。做到“未雨綢繆”而不是“亡羊補牢”,做到“雪中送炭”而不是“雨后送傘”,更要做到責任不推,困難不讓,功名不居,過失不諉,形成一種和衷共濟的工作氛圍。
其次,彈好“主題曲”。就是要把握“好”業(yè)務重點。一是加快推進縣域業(yè)務、零售業(yè)務、對公業(yè)務“三大業(yè)務”轉(zhuǎn)型,使“客戶分層、功能分區(qū)、業(yè)務分流”落到實處。二是加強客戶基礎建設。維護好現(xiàn)有客戶,拓展好基礎客戶,提升好優(yōu)質(zhì)客戶。三是大力發(fā)展線上業(yè)務,加快互聯(lián)網(wǎng)金融、零售銀行發(fā)展步伐。四是加強風險防控,用前瞻性的思考化解風險, 打造平安農(nóng)行,提高價值創(chuàng)造能力。
第三,彈好“合奏曲”。就是要打造“好”優(yōu)秀團隊。一要提高自身服務發(fā)展、資源配置、化解矛盾、推動工作、知人善任的五種能力。二是組建三支隊伍,即:團結(jié)有力、思維敏捷、號召力強的中層干部隊伍;善于學習、業(yè)務精通、執(zhí)行力強的客戶經(jīng)理隊伍;素養(yǎng)良好、責任心強、專業(yè)度高的大堂經(jīng)理隊伍。三是要努力提升隊伍素質(zhì),促成復合型人才與專業(yè)型人才的結(jié)合;四是要落實”好”關(guān)愛員工的“六件實事”和“十項措施”。以情感人,待遇留人,提高員工的凝聚力和向心力。
各位領(lǐng)導,各位評委,大風乍起,正是揚帆之時!請大家支持我,請組織考驗我。我定將獻身農(nóng)行終不悔,為伊消得人憔悴。因為,“農(nóng)行興盛,我有責”,謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!今天能有機會站到主席臺上和關(guān)中的全體同仁說幾句心里話,感到萬分榮幸,同時也非常緊張,因為關(guān)中比我能干的人很多。說實話:做教師難,做干部更難,年輕教師走上并勝任領(lǐng)導崗位更是難上加難。所以,今天我的演講題目是:夢想引導現(xiàn)實,努力爭當一名優(yōu)秀的初級中學中層干部。
這次我競選初級中學中層干部有三個原因:
一是我有較好的工作業(yè)績。我現(xiàn)年28歲,大學本科文化,20xx年參加工作,任教4年來,在中和兩年所教班級的學科成績都是全鎮(zhèn)第一,并且擔任了一年的畢業(yè)班班主任工作,在學校領(lǐng)導、學生和學生家長中有良好的口碑。
二是我條件符合具備競選資格。我年齡、身體、政治思想覺悟、工作干勁具備競選初級中學中層干部的條件。
三是我有吃苦耐勞、無私奉獻、敢于碰硬的工作作風。我會緊密結(jié)合自身崗位實際,創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作,保證出色完成各項工作任務,為做好新時期學校工作做出不懈的努力。
假如我這次競選初級中學中層干部成功,將主要做好兩方面工作:
一、抓好自身建設。我要認真學習,努力實踐,以新時期“政治強、業(yè)務精、善管理”的干部標準嚴格要求自己,做到愛崗敬業(yè)、履行職責,清正廉潔、無私奉獻,要求別人做到的自己首先要做到,努力爭當一名優(yōu)秀的初級中學中層干部。
二、做好服務工作。上任后,我把自己看作是學校里的普通一兵,樹立服務意識,開動腦筋,想方設法,搞好服務,做好工作,提升教學質(zhì)量,做出新成績,出現(xiàn)新面貌,促進學校各項工作全面發(fā)展。
最后,我向在座的各位領(lǐng)導、老師們表個態(tài):無論我這次競選成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我應做的工作,因為作為一名教師,是拼搏是奮斗,是為了給祖國和人民教育培養(yǎng)好下一代,去創(chuàng)造更美好的生活,實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛與興旺發(fā)達。我覺得一個有遠大夢想的人實現(xiàn)目標比沒有夢想的人要高,腳不能達到的,眼可以達到;眼不能達到的,心可以達到。同時,我覺得今天能參加競聘的女教師很了不起,她們不但課堂上“傳道、授業(yè)、解惑”,而且課后還要擔負起相夫教子的重擔,常言道:“成功女人的背后要站著一大群男人”。所以我覺得,今天的幾位女教師要成功的話,不僅要有廣大女教師做堅實后盾,更需要我們廣大男同胞的鼎力相助。我這個男教師也讓大家費心了!我的演講完了,謝謝!
競聘中層演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、教職工:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導、教職工的信任和支持,能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定參加學校中層的競聘,競聘校教務科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干,為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務。
一、主要工作經(jīng)歷
1996年7月到學校工作,先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務科副科長。十多年來,無論是在團委還是教務科,我立足本職工作,勤勤懇懇、踏實肯干,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致,服從學校領(lǐng)導安排的工作,盡職盡責為全校師生服務,為學校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績
自參加工作以來,我始終不忘記學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學和研究工作,擔任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎課程的教學任務,能夠理論聯(lián)系實際,所授課程得到學生的一致好評。
先后曾經(jīng)獲得教師教學綜合測評一等獎2次,二等獎3次,三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇,獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎3篇, 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢
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我之所以競聘學校教務科副科長職務:一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年,但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳,下情上達的服務工作,要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映學生的心聲,不斷改進課程設計,以適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為教職工服務,也相信自己擁有這個能力。
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一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來,先后擔任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務科副科長等職務,多年的工作經(jīng)歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規(guī)范,明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功,會很快進入角色,順利地開展工作。
二是有較強的工作能力。一直以來,我把“教書者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條,時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,并嚴格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學習,在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業(yè)的管理學碩士,在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱,讓自己的專業(yè)學識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉,自己的管理能力也得到了綜合的提升,在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),不斷汲取經(jīng)驗和教訓,不斷充實自己,聯(lián)系群眾。為人真誠友好,做事敢作敢為,能夠做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
四、工作措施及設想
假若我能夠競爭上崗,我會配合教務科長從以下幾個方面改進教務科的工作,提高教務科工作檔次。
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO。加強師德建設,建立師德常規(guī)教育學習制度,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人,倡導愛崗敬業(yè)奉獻精神;加強師資培訓,打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的 “雙師型”專業(yè)教師隊伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師
梯隊;改革教師激勵制度,改變以往“有課沒人愿意上”的狀況;探索教學業(yè)務督導的改革,形成良好的教學氛圍。
�。ǘ┘訌娊虒W常規(guī)管理。
狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行;不斷加強教學過程管理,規(guī)范教育教學行為,著力加強教學過程的監(jiān)管,嚴格教學紀律;加強課堂教學質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則;建立嚴格規(guī)范的教材管理制度,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材,打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
�。ㄈ┊敽脜⒅\助手,服務領(lǐng)導決策。當好助手和參謀的作用,為科長分擔工作任務。既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),及時地向科長反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動為科長獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為科長決策提供可靠的依據(jù)。
當然,由于個人能力有限,考慮問題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。
各位領(lǐng)導、教職工,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學校教務副科長工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。當然,如果我的工作不能得到大家的認可,我也將繼續(xù)
做好自己的教學工作,畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也許我不是最出色的,但我肯定會是最勤奮的!
謝謝大家!
20xx/4/14
競聘中層演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
今天,對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會,競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察,也是轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、提高工作效率、加快學院發(fā)展的客觀要求。從這次工作的開展,到今天參加公開面試,我自己在思想上、業(yè)務上,以及如何進一步搞好今后的工作方面,都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長,我認為我有能力勝任。我生于年3月,現(xiàn)年27歲,中共黨員,漢族。年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職,兼任《師院學報》報責任編輯。年被學院聘為助理編輯,年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。 下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件
�。ㄒ唬┦俏矣�7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;
�。ǘ┦怯幸欢ǖ男姓芾韰f(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗;
(三)是有吃苦耐勞的精神;
(四)是能夠團結(jié)同志,在工作中堅持民主集中制;
(五)是能夠聽取和接納不同的意見。 如果承蒙大家信任有幸擔此重任,我將竭盡全力不負眾望,做好成教院副院長的工作。在新的崗位上,我初步的想法是:
�。ㄒ唬┘訌妼W習。向書本學習,向同事們學習,向?qū)嵺`學習。作為一名宣傳部干部,我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生,除了刻苦學習有關(guān)成人教育工作的業(yè)務知識之外,還要刻苦學習社會科學知識和法律知識,使自己具有較為深厚的社會科學理論功底,懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。
�。ǘ┘訌妶F結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調(diào)動各方面的積極性以形成合力。
�。ㄈ┘訌娬{(diào)研�!皼]有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)�!彪S著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和我國加入wto,我國的現(xiàn)代化建設需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,而且,人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化,這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來,我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快,但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現(xiàn),成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下,加強內(nèi)、外部調(diào)研工作,充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向,將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標和遠景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實基礎。
四)當好參謀和服務員。作為一名副職,成教院副院長在認真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外,還要當好成教院院長和學院主管領(lǐng)導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員,為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務,為廣大學生服務。
�。ㄎ澹╅_拓創(chuàng)新。21世紀初,中國成人教育將以崗位培訓、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點,通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度,采取靈活多樣的辦學形式,使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作,必須在學習和繼承前任工作的基礎上,不斷地開拓前進,主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。
如:繼續(xù)完善成教院教學管理制度,加強教學管理工作,力爭使管理工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路;結(jié)合地方實際,積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路,即“師范教育與非師范教育相結(jié)合,職前教育和職后教育相結(jié)合,學歷教育和非學歷教育相結(jié)合,獨立辦學與聯(lián)合辦學相結(jié)合”;順應市場,積極拓展專業(yè),堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本,牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度,依托學院師資,形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍;加強成教院業(yè)務工作隊伍建設,努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平;建立和完善領(lǐng)導和群眾監(jiān)督制度,確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。 如果我競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。
競聘中層演講稿 篇5
本人1999年畢業(yè)于信陽師范學院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的中層正職競聘演講稿道理。
一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。
20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,機關(guān)中層競聘演講稿高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。
04年,受領(lǐng)導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班銀行中層競聘演講稿主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。
我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領(lǐng)導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學校領(lǐng)導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導意圖的落實者,領(lǐng)導決策的執(zhí)行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權(quán)力。但職務權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:1堅持第一線工銀行中層競聘演講稿作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐,了解群眾團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。3在學校領(lǐng)導和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。好了,今天的演說就要結(jié)束了。
今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。
競聘中層演講稿 篇6
親愛的領(lǐng)導、同事們:
大家好!
首先感謝院領(lǐng)導給我這次展示自我的機會。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭放射科副主任的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
我現(xiàn)從事放射診斷和放射介入治療。參加工作20多年來,各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助。在xx醫(yī)院這個大家庭里工作,感覺踏實,也很溫暖。正是對xx醫(yī)院這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競爭上崗的勇氣;也正是因為有了大家的鼓勵和支持,才樹立了我競爭上崗的信心。現(xiàn)在的xx醫(yī)院,政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒有理由不好好工作,更沒有理由不積極要求上進。
本人平時工作努力,注重理論聯(lián)系實際,刻苦鉆研業(yè)務,在放射介入治療領(lǐng)域具備了較高的專業(yè)水平。熟悉和掌握了國內(nèi)外介入技術(shù)的最新動態(tài)。目前,本人高級職稱計算機、英語均已順利通過,正在積極申報副主任醫(yī)師資格。二十余年的放射工作,使我積累了大量的臨床實踐經(jīng)驗,適應性、操作性較強。特別是近幾年來,在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和同事的緊密配合下,開展了放射介入手術(shù),使我院介入治療逐漸走向成熟。
假如這次競聘,我能夠有幸擔任放射科副主任一職,我將在院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,帶領(lǐng)科室全體同志,繼續(xù)發(fā)揚前任領(lǐng)導的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立新理念,研究新思路,謀劃新舉措,努力實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益“兩手抓、兩促進、兩提高”。
圍繞醫(yī)院中心工作,統(tǒng)一科室思想認識,增強科室凝聚力,努力成為職工與領(lǐng)導之間的橋梁。充分調(diào)動科室同志的積極性、主動性和創(chuàng)造性,知人善用,待人坦誠,為大家提供成長發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造的良好平臺。團結(jié)和帶領(lǐng)科室全體同志心往一處想,勁往一處使,形成團結(jié)一心、干事創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍,努力打造xx醫(yī)院的窗口科室。
針對我們科室普遍存在的技術(shù)職稱偏低、論文發(fā)表量少等情況。今后我在努力提高自己專業(yè)水平的同時,將積極引導其他同志鉆研理論知識和業(yè)務技術(shù),努力使科室的整體業(yè)務水平得到快速提高,更好地履行醫(yī)務工作者“救死扶傷”的天職。
介入放射醫(yī)學作為第三大臨床學科,有著廣闊的發(fā)展前景。但目前還處于一個少人知曉的尷尬境地,不僅患者了解甚少,一些年輕同志對放射介入治療也是一個盲端。今后,我將不定期的組織相關(guān)知識講座,開展各種宣傳活動,加大與科室間的通力合作,努力讓更多的人了解、認可放射介入治療,使更多的患者接受、選擇放射介入治療,努力擴大這種先進醫(yī)療技術(shù)的社會影響,提高我院的美譽度。
各位領(lǐng)導,各位同事,在這次競爭上崗中,相信每位同志對自己的進步都充滿憧憬,我本人也非常希望獲得成功。但是無論結(jié)果如何,我都將擺正心態(tài),盡職盡責、努力工作。如果這次能夠競聘成功,那也是領(lǐng)導對我的信任和同事們的支持,我將努力、再努力,使科室的管理制度化,服務優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來。
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇7
尊敬的各位評委,大家上午好!
非常榮幸能夠參加這次正職資格競聘,心情非常激動。本來開始報名時,思緒比較復雜,但我最終還是戰(zhàn)勝自己,勇敢而有信心的站在這演講臺上。我覺得我還行、能行,能勝任這一工作,也一定不會讓各位評委失望。下面我從以下三個方面剖析自己,推介自己,懇請評委們指正和大力支持。
一、幾年來的工作實踐和成果
1991年,我從銀行學校畢業(yè)入行,平凡的度過20世紀,豪情的步入21世紀。風雨16年,在領(lǐng)導、同事們的關(guān)懷和幫助下,我成長并逐漸成熟。期間輾轉(zhuǎn)數(shù)個基層營業(yè)機構(gòu)、機關(guān)部室,從內(nèi)勤到外勤,從基層員工到任部室副職多年,辛勤與汗水相伴,已鍛煉成為一名遵章守紀、吃苦耐勞、甘于奉獻的農(nóng)行人。
從參加工作至1997年,我一直在基層一線扎實工作,學業(yè)務知識,練基本技能,使我能夠熟練地適應各種內(nèi)勤崗位。在1996年縣行組織的業(yè)務技能大比賽中,榮獲手工記帳單項第一名和團體優(yōu)秀獎。1998年,縣行成立國際業(yè)務部,我有幸調(diào)入工作,通過自學,刻苦鉆研,開創(chuàng)了我行國際業(yè)務新起點,成功代辦了多筆信用證簽證、押匯等國際融資業(yè)務,受到市分行的表彰。20xx年——20xx年,在宿城營業(yè)所從事內(nèi)勤主任工作,任務繁重而瑣碎,我努力加強內(nèi)勤管理,當好主任的幫手,連年超額完成縣行分配的各項任務指標,所在單位連續(xù)多年被評為省、市級先進單位和文明服務單位。20xx年6月調(diào)入縣行清收中心任副經(jīng)理,從事法律事務工作,當時崗位調(diào)整曾讓我一時迷茫,很難立即適應紛繁復雜的外勤工作,又是領(lǐng)導和同事們的熱切幫助,我很快轉(zhuǎn)變角色投入新的工作,勤勤懇懇。業(yè)余時間,我認真地自學各種法律、法規(guī),并結(jié)合具體的銀行業(yè)務知識,大力維護了我行的正當權(quán)益。當時印象最深的一件事:在20xx年9月的一件代辦存款合同糾紛案中,涉案金額盡管不足萬元,但是帶有社會普遍性,處理稍有不慎,便會引發(fā)多宗訴訟糾紛。那時,案發(fā)地在我行辦店營業(yè)所,這是一個位于黃河灘邊的叫八里丁村的代辦站,該代辦員在以往代辦我行儲蓄存款業(yè)務時,截留挪用儲戶資金,進行非法借貸,留有多處加蓋我行儲蓄代辦站業(yè)務公章的便條,隱患很大。訴訟發(fā)生后,行領(lǐng)導非常重視,陪同一塊去協(xié)調(diào)處理。當時天氣比較炎熱,案發(fā)地點又涉及多個村莊,因此調(diào)查取證工作困難。一方面,我們購置了微型錄音機,早出晚歸,苦口婆心的做證人的思想工作;另一方面,根據(jù)案情進展,及時協(xié)調(diào)xx、人民法院,利用法律威懾力,使原告很快放棄了對我行的連帶訴訟追償,由其與代辦員調(diào)解結(jié)案,平息了許多類似案件的再次發(fā)生�;貞浤菚r兩年的工作經(jīng)歷,既磨練了堅強意志,又培養(yǎng)出較好的組織協(xié)調(diào)能力。20xx年7月,正式調(diào)入現(xiàn)在的信貸管理部任副職,既負責全行的法律事務工作,又分管自律監(jiān)管和檔案管理工作,盡管任務比較繁重,但能盡職盡責,圓滿的完成各項任務。幾年來累計代理訴訟經(jīng)濟糾紛案件58起,涉案金額過億元,其中借款合同糾紛40起,破產(chǎn)清算案件12起,被訴案件6起,均能及時、合法的了結(jié),正確的維護了我行的合法財產(chǎn)權(quán)益。同時,密切配合人民法院的執(zhí)行工作,加大案件執(zhí)行力,累計現(xiàn)金清收不良貸款780萬元,成效顯著。因此,20xx年,我行被授予省級法律事務執(zhí)行工作先進單位;20xx年,我本人也被縣行申報為省級“青年崗位能手”。
二、競聘優(yōu)勢
1、有長時間的基層工作實踐,豐富的社會閱歷,從事崗位多,業(yè)務知識比較全面。對于這點,通過我上面的簡單介紹,相信各位評委一定有所了解。但我深信一點:時間、社會和平凡的工作最能鍛煉人、培養(yǎng)人,它使我有理智、有激情、更有高度的工作責任心。
2、思想端正,有良好的人生觀、處世觀,能善解人意,甘于奉獻。20xx年經(jīng)縣行黨委認真考察、考核,我被組織接受為光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員,并如期轉(zhuǎn)正,成為一名正式黨員。日常工作中,我也是嚴格以黨員標準要求自己,廉潔奉公,助人為樂;堅持正義,敢于同壞人、壞事作斗爭。
3、勤奮好學,積極進取。工作中,我認真地學習領(lǐng)會上級行制定的各項規(guī)章制度,以學習合規(guī)文化為契機,嚴格貫徹執(zhí)行,杜絕出現(xiàn)違規(guī)、違紀行為。工作之余,培養(yǎng)自學能力,1996年通過自學考試,取得山東經(jīng)濟學院金融專業(yè)�?茖W歷,20xx年參加開放式高等教育,取得中國政法大學法學專業(yè)本科學歷;1998年通過了經(jīng)濟師資格考試,并于20xx年被縣行正式聘用;20xx年參加國家企業(yè)法律顧問資格考試,順利取得執(zhí)業(yè)資格,并在20xx年山東省國資委舉辦的繼續(xù)教育中被評為“優(yōu)秀學員”。這些成績的取得,得益于縣行領(lǐng)導的支持。他激發(fā)了我積極進取的工作熱情,也為我日后更好開展工作奠定堅實基礎。
4、有多年的管理經(jīng)驗,能服從大局、服從領(lǐng)導。自20xx年4月以來,一直從事副職工作,一方面認真的履行崗位職責,切實抓好自身主要業(yè)務和分管工作,以身作則,嚴以律己;另一方面,積極地當好主任的參謀、助手,及時辦理領(lǐng)導交辦的各項工作。能識大局、識時務,服從領(lǐng)導,協(xié)同作戰(zhàn),圓滿的完成縣行分配的任務。
三、以后的工作打算
如果競聘成功,我會從以下幾點努力開展工作:
1、服從黨委安排,及時進入角色,帶好身邊的人,切實履行好部門負責人職責�,F(xiàn)在正逢新年伊始,各項工作剛起步,頭緒也比較多,因此,首先應服從縣行黨委的工作安排,服從大局,樹立“全行一盤棋”觀念。根據(jù)年初縣行全年任務指標分配,及時分解落實,不留任何死角。工作中以身作則,大膽管理,充分調(diào)動部門全體人員工作積極性,以飽滿的激情全面完成工作任務。
2、繼續(xù)發(fā)揚自己勤奮好學、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。作為部門負責人,應全面掌握金融法律法規(guī)、銀行專業(yè)知識和上級行的各項規(guī)章制度,勤奮好學,搞懂、學會,并及時傳達貫徹落實。工作中堅持吃苦耐勞的優(yōu)良作風,身先士卒,積極發(fā)揚“班長”的表率帶頭作用。
3、團結(jié)友愛,共同協(xié)作,確保全年工作安全無事故。作為部門負責人,首先應加強合規(guī)經(jīng)營意識,始終堅持“安全就是效益”觀念,緊抓內(nèi)控管理,嚴防工作隱患,確保各項業(yè)務快速、健康發(fā)展。其次堅持談心制度,要切實關(guān)注身邊人,常交心,常進行思想交流和溝通。本部門全體人員之間應搞好團結(jié),發(fā)揚團隊精神,堅決杜絕武斷、獨裁。最后,充分利用好績效考核體系,做到公平合理,獎懲分明,形成一種團結(jié)友愛、人人都求積極上進的良好氛圍。
總之,一句話,“重在參與”。既然行黨委英明決策,搭建了公開、公正、公平的競聘舞臺,我一定要積極的爭取。無論結(jié)果如何,我都要衷心感謝各位評委的大力支持和幫助。我會一如既往,繼續(xù)努力工作。演講結(jié)束,再次衷心的謝謝各位評委!
競聘中層演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好,首先感謝組織和領(lǐng)導給了我這次公平競爭的機會,讓我能夠站在這里展示自己。我叫***,今年**歲,19**年8月參加工作,在**檢察院歷任書記員、助理檢察員、檢察員。20xx年**月任院辦公室副主任、研究室負責人。
參加院中層正職競爭,我認為我具有以下幾個方面的優(yōu)勢: 第一個優(yōu)勢是我有多個崗位的工作經(jīng)歷,有豐富的檢察工作實踐經(jīng)驗。多年來,我在政工科、辦公室、研究室、公訴科等多個崗位歷經(jīng)鍛煉,這些崗位既有業(yè)務類的,也有綜合類、管理類的,這些不同類型、不同性質(zhì)的工作經(jīng)歷極大地提升了我的辦案能力、業(yè)務水平和組織協(xié)調(diào)能力,為我勝任院中層正職的工作打下了良好的基礎。
第二個優(yōu)勢是我有較強的組織管理能力。擔任研究室負責人,既要寫文章,又要抓管理,還要當好領(lǐng)導的參謀,做好協(xié)調(diào)工作。我院每年接收的文件、公函近千件,涉及檢察工作的方方面面和各個業(yè)務部門,這些文件都首先由我提出具體的擬辦意見,交院領(lǐng)導審批后,分流到各個部門辦理。作為院人民監(jiān)督員辦公室副主任和檢察委員會辦公室負責人,我承擔了大量的案件材料審查、會務安排,決議事項督察落實等事務,確保人民監(jiān)督員和檢委會工作順暢。我還參加了院幾乎所有重大專項活動的組織工作,如參與組織開展**專項整治、“掃黑除惡”、“三打兩建”、黨的基層組織創(chuàng)新、主題實踐教育等重大的專項活動,所有這些綜合性工作,大大地提高了我的組織管理能力。
第三個優(yōu)勢是我有較強的寫作能力。這些年來,我承擔了我們院幾乎所有重大材料的撰寫和起草工作。每年我負責撰寫的年度總結(jié)、檢察工作報告、經(jīng)驗材料、重要會議講話稿等重大材料有60多篇,理論調(diào)研文章10多篇,編寫簡報20多期、信息70余條,其中被省院、市院采用的有15篇以上。去年,我起草的有關(guān)組織生活工作方面的經(jīng)驗材料被**省委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室在全省推廣;我撰寫的《農(nóng)村基層干部職務犯罪問題分析》的調(diào)研報告被《***》等雜志刊登。
回顧自己的成長歷程,從書記員到部門負責人,這一路走來,我始終堅持以坦誠寬容的心來團結(jié)同事,跟很多同志建立了深厚的感情。我深深感謝各位領(lǐng)導、同志們對我的幫助和教育,讓我學會怎樣清清白白做人,光明磊落做事,這是我12年檢察工作最大的收獲,也是我最可寶貴的政治財富、精神財富,我將永遠銘記在心。
各位領(lǐng)導、同志們,回顧過去,是為了更好地開辟未來,如果這次我能夠競崗成功,我將著重從以下幾方面開展工作:一是擺正位置,對工作職責進行全面的、清晰的梳理,把院黨組的各項工作部署貫徹好、落實好;二是建立健全工作制度,做到用制度管人、管事,使各項工作制度化、規(guī)范化;三是以身作則,認認真真學習,踏踏實實做事,清正廉潔,嚴于律己,發(fā)揮好模范帶頭作用;四是加強隊伍管理,搞好內(nèi)部團結(jié),不斷增強凝聚力、戰(zhàn)斗力。
參加這次競崗,對我來說,既是一次機遇,也是一次挑戰(zhàn)。如果能得到領(lǐng)導和大家的信任,我將不辱使命,用實際行動帶領(lǐng)所在部門的同事開拓進取、創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績;如果大家認為我還有所欠缺,我也會一如既往的努力工作。
我的演講完了,謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位教師:
首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加演講。我叫胡衛(wèi)雄,現(xiàn)年33歲,中共黨員,本科畢業(yè),中級職稱。96年參加工作,02年調(diào)入漢中,先后擔任教研組長,奧賽班班主任老師,04年擔任教務主任,06年兼任年級主任至今。
我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作,教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質(zhì)量的提高上應起關(guān)鍵的督導作用。
我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:
�。ㄒ唬┯休^為扎實的`專業(yè)知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優(yōu)質(zhì)課比武第一名,榮獲省優(yōu)質(zhì)課比武二等獎,論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎,《淺談課堂教學設計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。01年、03年、06年、07年被授予高考備考先進教師稱號,04年被授予市優(yōu)秀教師榮譽稱號,05年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優(yōu)秀指導教師,07年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出,02年成為第一屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會會員同時加入省物理學會,并連續(xù)擔任第二、三屆市教育學會中學物理專業(yè)委員會常務理事,是05——07年度《中國教育學刊》學術(shù)研究員。
(二)有較為豐富的實踐經(jīng)驗。幾年的教學管理工作,使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規(guī)范,明白教務處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學大賽、聯(lián)合組織學校多屆鳳凰杯教學比武,作為考務助理兩次組織高考考務工作,身為年級主任和各位同仁一道取得07年高考輝煌等等。
(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。作為一名黨員,不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,言行與學校黨總支保持高度一致,富有團結(jié)協(xié)作的精神,更是以“明明白白做人,實實在在做事”為信條。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務處和年級組的工作。
�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
如果我有幸再一次得到領(lǐng)導同事們的支持,我將在上級部門和學校校長的領(lǐng)導下。努力做到以下幾點:
(一)規(guī)范:我將認真落實崗位目標責任制,同時充分發(fā)揮各班主任老師、教研備課組長的作用,以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人�?茖W規(guī)范地做好教務處、年級組工作。
(二)落實:以學校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做。 講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)創(chuàng)新:學校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在學校委會領(lǐng)導下,改革一些不相適應的教學管理制度,創(chuàng)造教學管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率:第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作,堅持學習先進的教學經(jīng)驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發(fā)展中圓滿完成學校各項工作。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創(chuàng)新高的東風,齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位同事,大家好!
今天,我能夠參加中心小學中層崗位的競聘演講,給大家匯報我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意。首先要感謝Xx市教育局、Xx鎮(zhèn)黨委政府,是他們在改革開放的新形勢下,繼續(xù)深化人事制度改革,為我創(chuàng)造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領(lǐng)導和同仁,是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持,才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
曾經(jīng)聽到過這樣的一個比喻:做一名優(yōu)秀的教師需要出好三張牌,第一張牌是過硬的教學業(yè)務;第二張牌是優(yōu)異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來,這樣的比喻很有意思,能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,大家可以在聽的過程中給我作個測評,我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四,還是一張挺有分量的Q或K?
第一張牌:教學業(yè)務
經(jīng)過十八年的積淀,我已經(jīng)具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經(jīng)驗,擅長于中高年級的語文教學工作,被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中,我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發(fā)言,贏得了與會同志的好評。08年,應邀參與小學畢業(yè)考試的命題工作,使我的業(yè)務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年,我的課堂教學也得到了較好的發(fā)展,多次執(zhí)教海門市級的公開課,參加海門市南通市的優(yōu)課評比,取得較好的成績�;厥走^去的奮斗的十八年和取得的成績,似乎耗時太長,由此看來,我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續(xù)以“南通市骨干教師”為新的目標,進一步加強學習與思考,努力提高自己的教學業(yè)務水平。
第二張牌:班級成績
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復雜,如何提高班級的教學質(zhì)量?“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的辦法,因此,精心備課、認真上課,及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道,語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科,需要花費較大的精力。如何達成輕松語文,讓孩子真正愛上語文呢?長年以來,我的語文課堂努力體現(xiàn)三個關(guān)鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級中出現(xiàn)了一大批熱愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋煽儚南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生,我是加倍地關(guān)心,上學期,我放棄了所有的午休時間,為個別學生補課,使他們在畢業(yè)考試中取得了滿意的成績。我不敢保證:我所帶的班級成績一定會很優(yōu)秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證:我會以十二分的工作熱情,對待我所帶的班級。
第三張牌:教學科研
經(jīng)過兩年教科室工作的礪練,我有了一定的教學科研能力,也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時,我能勤于筆耕,有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物,特別是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》,這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期,我的文章均能發(fā)表或獲獎,但是,自我感覺我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強,很多時候,我有了很好的研究內(nèi)容,但礙于時間和精力,往往形成中途夭折的狀況。所以,在論文寫作方面,我還需加大閱讀,加深思考,力爭有更好的作品得以發(fā)表。
各位老師,剛才的三張牌呈現(xiàn)的是一個普通的一線教師,今天,我所參與的是“中層競聘”,因此,我覺得還需要講講“第四張牌”,我把這張牌命名為:強烈的服務意識。
記得在動員大會上,俞局長曾說過這樣一句話:想做中層不能沖著待遇而來,而要具有強烈的服務意識。作為學校的中層,其實質(zhì)是為廣大教師服務的�;仡欉^去三年的教導處工作,我已經(jīng)具有初步的服務意識。每星期一次的教研日活動,我總能認真參與,給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學的平臺;每次的公開教學活動,我總能全程組織,為青年教師的成長助力;每次的教學業(yè)務講座,我總能精心準備,使聽講的老師有更大的收獲;每次的隨堂聽課,我總能提出改進意見,幫助執(zhí)教老師的業(yè)務成長……如果,我能繼續(xù)擔任中層之職,我將進一步增強服務意識,從以下兩個方面,發(fā)揮我的小小特長,為廣大教師服務。
�。�1)課堂教學:其實,我的課堂教學水平的提升是離不開在座的語文教師的,我不是天才,也沒有什么發(fā)明,只是廣泛聽取了大家的課,情不自禁地將教學的亮點移植到了我的課堂上。因此,我要將這些經(jīng)驗再次反饋給大家。如果你有公開教學的任務,如果你有隨堂教學的金點子。讓我參與到你的研究中去,以我的綿薄之力解決教學過程中的困惑。
�。�2)論文寫作:論文——已經(jīng)成為業(yè)務成長和職稱評審的重要指標,很多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實,我很早就產(chǎn)生過“形成論文寫作研究小團隊”的想法。老師們?nèi)绻惺裁葱碌乃夭�,可以及時和我聯(lián)系,我們可以團結(jié)部分骨干力量,共同謀篇布局,使論文達到最佳的水平,以期吸引編者的眼球,直至成功發(fā)表。
我的演講即將結(jié)束,我想,無論競聘的結(jié)果怎樣。我會繼續(xù)以“教學業(yè)務”“班級成績”“教育科研”“服務意識”這四張牌來對照自己的工作。期望在大家的關(guān)心和幫助之下,這四張牌面上的數(shù)字越變越大。
謝謝大家!
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