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競(jìng)聘學(xué)校演講稿

時(shí)間:2022-08-10 12:42:20 競(jìng)聘 我要投稿

關(guān)于競(jìng)聘學(xué)校演講稿范文匯總7篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的競(jìng)聘學(xué)校演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于競(jìng)聘學(xué)校演講稿范文匯總7篇

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作,XX年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助,在此深表謝意!

  下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作:

  第一階段:XX年之前,主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。

  第二階段:XX年至今,在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí),積極參與了學(xué)校宣傳工作。XX年教育集團(tuán)成立后,擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;XX年1月,校報(bào)(xxxx)創(chuàng)刊后,作為責(zé)任編輯,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;XX年11月起,作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員,負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫作、整理;在校慶活動(dòng)中,完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。

  幾年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,是學(xué)校大發(fā)展,促使我不斷進(jìn)步,也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

  學(xué)校快速發(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下:

  1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有做好這項(xiàng)工作的基矗

  2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。

  3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。

  謝謝!

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  此時(shí)我站在臺(tái)前,內(nèi)心很難平靜,腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選時(shí)的情景,雖然已不再是當(dāng)年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機(jī)會(huì)的珍貴,感到在我校爬坡攻堅(jiān)之時(shí),每個(gè)××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形成的危機(jī)和壓力,我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。時(shí)光荏苒,我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近××年了,于××年至××年主持團(tuán)委工作,;××年間多次獲得××各級(jí)各類稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì);××年參加××競(jìng)聘,任××中學(xué)××,主抓××工作,為××中校園網(wǎng)建設(shè),現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力,得到師生的認(rèn)可,××年評(píng)為當(dāng)年度××級(jí)優(yōu)秀教育工作者;××年,主持××工作至今。

  好漢不提當(dāng)年勇,往日的功過成敗并不能決定什么,但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉,確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的工作奠定基礎(chǔ)。

  我此次競(jìng)聘的崗位是辦公室主任,個(gè)人基本情況是:現(xiàn)年××歲,中共黨員,中教一級(jí)教師。

  面對(duì)辦公室主任這個(gè)新的崗位,我自信的是:

  一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

  參加工作以來,××年參加了××培訓(xùn)班;××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生;××年參加了××中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

  二、扎根基層,與××中共生共榮。

  自96年擔(dān)任團(tuán)委書記進(jìn)入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著××中爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn),改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨,對(duì)學(xué)校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。

  三、明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事

  加強(qiáng)個(gè)人和黨性修養(yǎng),作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級(jí)黨組織保持高度一致,塌實(shí)做事,誠實(shí)待人,有服務(wù)意識(shí),有公仆意識(shí)。

  四、大學(xué)時(shí)

  年級(jí)團(tuán)支書、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長、校學(xué)生會(huì)宣傳部長、學(xué)生會(huì)主席,工作后團(tuán)委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ),同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

  五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。

  所以,假若能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)努力做到:

  科學(xué)規(guī)范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通,及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳,提高知名度,樹立××中新形象,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),煉好內(nèi)功,加強(qiáng)黨性鍛煉,顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加活力,在溝通中凝聚合力。

  然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責(zé),和大家一起共創(chuàng)美好未來,迎接××中輝煌的明天!

  謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!非常感謝給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是圖書館副館長。這次能夠競(jìng)聘這個(gè)崗位,我感到十分的榮幸。

  為了增加大家對(duì)我的了解,我先介紹我的工作經(jīng)歷:

  我叫xxx,xxxx年生,xxxx年x月參加工作,在xxxx上班任xxx,由于工作需要在xxxx年x月調(diào)入xxxxxxxxx工作。

  多年的工作經(jīng)歷造就了我行事冷靜穩(wěn)健的作風(fēng),使我對(duì)人對(duì)事能夠進(jìn)行客觀辯證地分析;而積極向上,銳意進(jìn)取,永不言敗的性格,使我能夠沿著自己的人生軌跡不斷前行。作為一名黨員我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí)。雖說我沒有在圖書館工作的經(jīng)歷,對(duì)圖書管理工作有些陌生,但我有著一棵熱愛圖書館管理這項(xiàng)工作的熱情和工作激情,我相信只要努力工作、努力學(xué)習(xí)那么就沒有什么不能完成的事情。

  如果我能競(jìng)聘上崗,我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是:

  1、輔助館長的工作,并做好館長布置的工作任務(wù),本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,按照?qǐng)D書館總體規(guī)劃、方針和目標(biāo),建設(shè)和發(fā)展與時(shí)代相適應(yīng)的圖書館而努力工作。

  2、做好角色轉(zhuǎn)換,盡快熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),以的精神面貌進(jìn)入工作狀態(tài),在工作實(shí)踐中,我將配合館長充分發(fā)揮各類人員的作用。努力團(tuán)結(jié)館員一道工作,這些將是我今后工作的精神財(cái)富。

  3、積極實(shí)行科學(xué)管理,不斷改進(jìn)和提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平,限度地滿足讀者的需要,為按照規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的圖書閱覽和電子閱覽工作提供切實(shí)有效的保障。

  我在管理方面經(jīng)驗(yàn)不多,這是我的劣勢(shì),但我熱愛學(xué)習(xí),沒有人天生什么都會(huì)。如果我能夠得到同事們的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn),我會(huì)始終保持清醒的頭腦,飽滿的熱情,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,在工作中我將自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的監(jiān)督,我會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時(shí)給予的批評(píng)、指正。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事請(qǐng)相信我,給我一次機(jī)會(huì),在局領(lǐng)導(dǎo)館長的領(lǐng)導(dǎo)下;在同事的關(guān)心和幫助下;我將是一個(gè)優(yōu)秀、認(rèn)真和充滿活力的圖書館副館長!

  我的演講完畢,謝謝!

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁:

  大家好!

  帶xx屆學(xué)生時(shí),高二分班我?guī)Я宋目瓢,連個(gè)班長都找不出來,徐校長當(dāng)時(shí)任年級(jí)主任,現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個(gè)班長,99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。

  20xx年我也是高三接了一個(gè)班,這個(gè)班高一高二各換了一個(gè)班主任,我接班后插進(jìn)了28個(gè)補(bǔ)習(xí)生,成了年級(jí)中班額最大的班,全班93人,高考碩果累累:外交學(xué)院,哈工大,吉大,同濟(jì),浙大,山大,對(duì)外經(jīng)貿(mào),北航,大連海事,大連理工,南航,華中科技,河海,西北大學(xué),長安大學(xué),蘭州大學(xué),廈大,中山大學(xué),廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生(還不包括師類名校)。

  20xx年開始,為了適應(yīng)外界的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校有了實(shí)驗(yàn)班(尖子班),我的好學(xué)生被挑走了,余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個(gè)普通的集體,班級(jí)中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生,敢打群架敢玩命,但我使他們停止了一切不理智的行動(dòng),并且在高考中取得了較好的成績(jī)。當(dāng)年包管年級(jí)的是在座的白校長。

  多年的班主任工作給了我深深的積淀,結(jié)合形勢(shì)和時(shí)代特征,我做班主任工作有如下目標(biāo),現(xiàn)在說出來請(qǐng)大家批評(píng)指正:

  1:班主任要培養(yǎng)學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”的愛校情懷。

 。玻号囵B(yǎng)思想品德過得硬的干部隊(duì)伍,使班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處。

  3:培養(yǎng)學(xué)生合作探究競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),具備比學(xué)趕幫超的行動(dòng)力。

  4:指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標(biāo),積極儲(chǔ)備文化課知識(shí)、生活能力方面的`知識(shí),自我約束能力和管理能力,幫助學(xué)生找準(zhǔn)正確的發(fā)展趨向。

 。担簞(chuàng)設(shè)并維護(hù)公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。制定嚴(yán)格細(xì)化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為,使其健康成長。

 。叮簭募(xì)小之處狠剎90后身上的不良個(gè)性特征,以綠葉對(duì)根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長。

 。罚号c科任老師協(xié)作,樹立科任老師的威信,樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信,提升學(xué)生的做人素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。

  8:教育、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  如果我競(jìng)聘上班主任,我將一如既往的努力工作,我愿意做活到老學(xué)到老的人!

  這個(gè)競(jìng)聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈:有的人班級(jí)管理的亂糟糟的,卻免競(jìng)聘,而我們幾個(gè)老的或者說又臭又硬的,一把死拿的,參加競(jìng)聘……

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同行們:

  大家好!

  本人xxx,38歲,中共黨員,本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘XX中心小學(xué)校長這個(gè)職位。

  下面我說下的競(jìng)聘理念:

  首先,我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,校長要摒棄官位意識(shí),提高為師生服務(wù)的熱情,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí),體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識(shí),提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人。

  其次,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí),善鉆研,了解國家的方針政策,執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來,完成教育培養(yǎng)人才的使命,辦好人民滿意的教育。

  第三,要有創(chuàng)新精神和能力,F(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,有科學(xué)的判斷力和決斷力,有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解。沒有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造,肯定當(dāng)不好校長。

  第四,要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人,把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng),有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話,使其有溫暖感;對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì),使其有成就感;對(duì)出色教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。

  當(dāng)前,教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。

  倘若這次競(jìng)聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下:

  一、實(shí)施“以人為本”的管理,培養(yǎng)團(tuán)對(duì)精神

  世間萬物,人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,是搞好教育教學(xué)工作的主體。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,堅(jiān)持依法治校,還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。只有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。

  1、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量

  我會(huì)向全校提出:“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。”逐步加大教職工待遇,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí),我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫助他們解決生活中的實(shí)際問題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假,來解決生活中急需處理的問題。在實(shí)際工作中,我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,為教師樹立典范。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。

  2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗

  教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,教師有決策權(quán)、參與權(quán),也最有發(fā)言權(quán)。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來,廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議,這樣全校上下達(dá)成共識(shí),形成共同目標(biāo),并共同為之奮斗。作為一校之長,要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。因此,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),即:一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣,全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,我將積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來。

  3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想

  教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng),教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)等措施,可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。

  二、抓好教師業(yè)務(wù)提高,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展

  要想使一所學(xué)校長盛不衰,除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。

  因此,我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。

  一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。

  二是為教師搭建展示的平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng),使教師從中認(rèn)識(shí)自我,展示自我,增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。

  三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

  四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。

  五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼,激勵(lì)教師在學(xué)歷上達(dá)到合格。

  六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。

  七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境,如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。通過以上活動(dòng)的開展,可以使教師特別是青年教師得到鍛煉,迅速成長起來。

  三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量

  實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

  為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:

  一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

  二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

  三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)特色。由此,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了角色,由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。

  四是使學(xué)生的個(gè)性特長得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又能讓學(xué)生的個(gè)性特長全面和諧發(fā)展。

  總結(jié)昨天,抓住今天,展望明天。作為這次小學(xué)校長競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把校長的工作做好。謝謝大家。

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  首先感謝大家能給我這次機(jī)會(huì),給我這次鍛煉自我,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!這次機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)遇,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!

  請(qǐng)?jiān)试S我自己做一下自我介紹:我叫,化學(xué)工程系高分子專業(yè)班的學(xué)生,現(xiàn)任社聯(lián)證券協(xié)會(huì)副會(huì)長。今天我本著為大家服務(wù)的宗旨站在這里,競(jìng)選社聯(lián)辦公室主任一職,希望能得到大家的肯定!

  首先,我本著提高自身素質(zhì),鍛煉自己的能力來參加這次競(jìng)選!在我眼里,每一個(gè)職位都是鍛煉自己,充實(shí)自己的舞臺(tái)。因此在每一個(gè)舞臺(tái)上,我都傾注了我,最積極的人生態(tài)度,最飽滿的工作熱情。從擔(dān)任社聯(lián)證券協(xié)會(huì)副會(huì)長以來,我工作上認(rèn)真、踏實(shí),證券協(xié)會(huì)一步步的走向前進(jìn)。我想,工作是做出來的,是實(shí)實(shí)在在的,是有目共睹的!由于曾擔(dān)過這種職務(wù),我在組織管理上有一定的經(jīng)驗(yàn)。因此,不僅協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間關(guān)系非常的融洽,而且我們協(xié)會(huì)與其他各兄弟協(xié)會(huì)之間的關(guān)系也非同一般!這也許是我們工作能順利開展的前提條件!而且我本人也從中得到豐厚的回報(bào):我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強(qiáng)了,我的綜合素質(zhì)提高了!

  其次,我深知社聯(lián)辦公室主任是一個(gè)服務(wù)于各協(xié)會(huì)、全院師生的學(xué)生組織。因此,我身處其中的一員,尤其是社聯(lián)辦公室主任,必須首先樹立為各協(xié)會(huì)、全院師生服務(wù)這一思想觀念!對(duì)于這一點(diǎn)我早已有了充分的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備!如果我有幸當(dāng)選為本屆的社聯(lián)辦公室主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)廣大同學(xué)的宗旨,并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關(guān)系:一、社聯(lián)辦公室內(nèi)部各成員間的協(xié)作關(guān)系;二、社聯(lián)各協(xié)會(huì)之間的協(xié)作關(guān)系;三、社聯(lián)同院系學(xué)生會(huì)的合作關(guān)系;四、社聯(lián)同上級(jí)部門的密切聯(lián)系!我認(rèn)為這是順利開展每項(xiàng)活動(dòng)與工作所必須具備的前提條件!有了一個(gè)具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),而這個(gè)組織,也同樣需要一個(gè)具有凝聚力的領(lǐng)頭人!正因?yàn)槿绱,你們將看到一個(gè)更加無私工作的我,一個(gè)更加不辭勞苦的我,一個(gè)更加積極向上的我!

  再次,我是一個(gè)實(shí)干主義者,我相信有付出就一定有回報(bào)!并且我也有足夠的信心去干好這個(gè)工作!信心來源于我的實(shí)力!而我的實(shí)力則來自于自身的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗(yàn)積累。以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨的敬業(yè)精神,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織性、紀(jì)律性,更培養(yǎng)了我誠實(shí)正派、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項(xiàng)工作,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學(xué)學(xué)習(xí),而我也有這個(gè)虛心進(jìn)取的精神去汲取別人的教訓(xùn),聽取廣泛的意見。即使逆耳,但都是忠言,也都是我的一筆財(cái)富,一筆促進(jìn)我邁向成功的財(cái)富。虛心聽取意見這也是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)!

  眾所周知,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,由我們學(xué)生自行組織,并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織,我個(gè)人對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的理解是:它已經(jīng)不是一個(gè)單純的,可有可無的學(xué)生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅(jiān)固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺(tái),讓我有所作為的舞臺(tái)!

  人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會(huì)不盡如人意,但在這個(gè)挑戰(zhàn)的過程中,我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!

  我相信,一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

  我相信,一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿天的星斗將給漆黑的大地以光明!

  我相信,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我也相信,一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個(gè)組織注入生機(jī)與活力!但是我更堅(jiān)信,無論今后我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì),共創(chuàng)我們美好的明天!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

競(jìng)聘學(xué)校演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我 號(hào)選手,今天我競(jìng)聘的崗位是農(nóng)村小學(xué)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開、公平、公正競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

  今天我之所以參加公選,源于對(duì)教育誠摯的愛,更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命,說得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰!边@句話深深地啟迪了我,我想成為一名校長,想把自己的教育思想,在更多孩子身上實(shí)踐,想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦,譜寫新篇。我堅(jiān)信,我有能力、有膽識(shí)擔(dān)此重任。

  我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)有:

  一、有經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)土生土長的農(nóng)村孩子,從教20年,做過5年班主任、2年總務(wù)、15年教導(dǎo)主任,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。從主課到副科,從低年級(jí)到高年級(jí),從教師到中層,無論身處哪個(gè)崗位,從事哪項(xiàng)工作,我都能盡職盡責(zé)、認(rèn)真對(duì)待,出色完成,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評(píng)。

  二、樂奉獻(xiàn)。作為一名10 年黨齡的老黨員,我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清,身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當(dāng)我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責(zé)任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實(shí),答案很簡(jiǎn)單“心中有愛,困難何懼?”正是對(duì)教育事業(yè)深深的愛,使我感到教師肩負(fù)的責(zé)任重大;正是對(duì)教育事業(yè)深深的愛,使我能夠面對(duì)困難,從容不迫;正是對(duì)教育事業(yè)深深的愛,使我甘做蠟燭,做孺子牛。

  三、愛思考。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄独淙浇逃募芬蔡岬健皩W(xué)校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的發(fā)揮,在于人們學(xué)會(huì)思考!弊鳛橐幻屑(jí)骨干教師,一名中層領(lǐng)導(dǎo),一名一線教師,我喜歡讀書,且行且思,筆耕不輟,寫博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇;在學(xué)習(xí)中反思,在開拓中進(jìn)取,提升了自己,宣傳了學(xué)校。

  四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進(jìn)。我深入課堂,和老師一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),致力課堂改革,進(jìn)行小組建設(shè),編寫導(dǎo)學(xué)案,我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校,一年來,學(xué)校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài),被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎(jiǎng),并有多篇文章刊登在報(bào)刊雜志上。

  假如我是一名小學(xué)副校長,我將做好以下幾項(xiàng)工作:樹立“四種意識(shí)”,扮好四種角色。

  一、 樹立全局意識(shí),做校長的好幫手

  作為副校長,我認(rèn)為,應(yīng)該是校長政令的執(zhí)行者,是校長的好幫手。即要獨(dú)擋一面,還要為校長分憂解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,把握機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn);還要領(lǐng)會(huì)校長意圖,把握全局,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng)建真正的和諧校園。

  二、樹立服務(wù)意識(shí),做老師的護(hù)航人

  首先要千方百計(jì)為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)和機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實(shí)意關(guān)愛老師,為老師排憂解難,消除后顧之憂,全身心地投入到工作中來。

  三、樹立科研意識(shí),做教學(xué)的帶頭人

  校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,作為副校長,要始終樹立科研意識(shí),用科研帶動(dòng)工作。

  四、樹立生本意識(shí),做學(xué)生的良師益友。

  近幾年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學(xué),還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂地讀書、盡情地活動(dòng)、自由地游戲、健康快樂地成長!

  其實(shí),要想辦好一所學(xué)校,成為一名優(yōu)秀的副校長,單單靠樹立四種意識(shí),扮好四種角色,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)照自己,需要學(xué)習(xí)提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的活動(dòng)中,想借此機(jī)會(huì)鍛煉自我,提升自我。如果給我一個(gè)更高的平臺(tái),我將施展渾身的解數(shù),更好地獻(xiàn)身教育,服務(wù)人民,努力為農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地!

  期待著你的支持與鼓勵(lì),謝謝!

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