精選競(jìng)聘主任演講稿匯編9篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的競(jìng)聘主任演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
這次公司開展總部機(jī)構(gòu)改革工作，面向全公司組織“全員下崗，競(jìng)聘上崗”活動(dòng)，我有幸通過(guò)組織考核，參加辦公室主任這個(gè)崗位的競(jìng)聘，我感謝公司給我這次機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事對(duì)我進(jìn)行測(cè)評(píng)。雖然與大家并不陌生，但還是請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹：我叫楊成，現(xiàn)年37歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1988年參加工作，1995年起，先后從事黨辦宣傳干事、團(tuán)委書記、黨辦主任干事、辦公室秘書等工作，20xx年2月起任公司辦公室副主任，今年元月起任公司辦公室主任。
我為什么要參加辦公室負(fù)責(zé)人競(jìng)聘呢？理由很簡(jiǎn)單：展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不思進(jìn)取的員工不是好員工。想當(dāng)將軍的士兵越多，軍隊(duì)才會(huì)越強(qiáng)大。愿意追求進(jìn)步的員工越多，企業(yè)才會(huì)有更多的活力和動(dòng)力�？梢赃@樣說(shuō)：一個(gè)企業(yè)生存的根本是良好的運(yùn)作機(jī)制，一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本是人才的培養(yǎng)、儲(chǔ)備和充分使用。
如果我這次競(jìng)聘辦公室主任成功，我將努力實(shí)現(xiàn)辦公室工作的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，發(fā)揮好“三個(gè)作用”�！叭齻�(gè)轉(zhuǎn)變”即：一是從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，樹立大局觀念，提高工作的前瞻性，善于見微知著，反應(yīng)靈敏，把工作想在前面，克服工作中的惰性，增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性。二是從單憑老經(jīng)驗(yàn)辦事轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行規(guī)范化管理。針對(duì)這次機(jī)構(gòu)改革和人員調(diào)整情況，明確分管業(yè)務(wù)人員的崗位標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范，調(diào)動(dòng)全室人員工作積極性，做到減人不減效。三是從收發(fā)傳遞信息轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合處理信息。把所發(fā)生的重要情況、突發(fā)性事件及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的各種熱點(diǎn)問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、反饋，同時(shí)，編發(fā)《信息快報(bào)》，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。“三個(gè)作用”，即：一是服務(wù)作用，為上級(jí)、本級(jí)和下級(jí)做好服務(wù)。二是參謀助手作用。在做好信息工作的同時(shí)，圍繞中心工作開展調(diào)查研究，提出建議和意見。同時(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)事務(wù)性工作，使領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力處理重要工作和重大問題。三是綜合協(xié)調(diào)作用。樹立全局意識(shí)，做好對(duì)上協(xié)調(diào)、對(duì)下協(xié)調(diào)和同級(jí)之間的協(xié)調(diào)工作，對(duì)一些職責(zé)不明、無(wú)人負(fù)責(zé)的事，自覺地負(fù)起責(zé)任，當(dāng)好“不管部”。
如果這次競(jìng)聘不成功，我也會(huì)平靜的接受。我將積極尋求或服從組織分配的崗位，并在新的崗位上努力爭(zhēng)取新的成績(jī)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，請(qǐng)?jiān)跅畛傻拿窒旅鎰澒础?/p>
競(jìng)聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委：
大家下午好！
我叫侯海舟，現(xiàn)任高三（12）班和三（14）班英語(yǔ)教師。而立之年，我有幸從枝江一中來(lái)到這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)團(tuán)結(jié)溫暖的大家庭。我的性格：沉穩(wěn)而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。
今天，我懷著不平靜的心情登上這個(gè)舞臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將以良好的心態(tài)，本著鍛煉自己，提高能力的目的參與競(jìng)爭(zhēng)，接受挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我正式宣布我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是：教務(wù)處主任助理。
我參與競(jìng)爭(zhēng)的原因主要有以下三個(gè)方面：我具備擔(dān)任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì)，工作能力和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
第一：必備素質(zhì)：
1．吃苦耐勞，默默無(wú)聞的敬業(yè)精神
我來(lái)自大別山腳下的一個(gè)落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦害來(lái)”�？酀耐陼r(shí)代和艱難的求學(xué)之路培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。因此，我十分珍惜我的工作崗位，工作踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍。
2．虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神
愛因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”。我熱愛教學(xué)工作，平時(shí)也很喜歡探討教學(xué)中的問題。大到教育理念，小到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于XX年在枝江一中首創(chuàng)了“心海驛站”這個(gè)學(xué)生心理輔導(dǎo)站。
3．嚴(yán)于律己，誠(chéng)信為本的做人準(zhǔn)則
我至今還記得上大學(xué)那年父親對(duì)我講的“做人不欺人，不自欺”的做人準(zhǔn)則。
4．雷厲風(fēng)行，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
遇大事不糊涂，辦實(shí)事不拖拉。解決問題只求實(shí)。
第二：必備能力：枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔(dān)任教務(wù)處主任助理的工作能力。
1．工作經(jīng)歷：班主任工作通關(guān)（高三兩年），三次高三教學(xué)，三年教科科室副主任。特別是在XX年，我?guī)Ц呷?1），三（12）兩個(gè)班的英語(yǔ)課，三（12）班班主任，同時(shí)，主要負(fù)責(zé)教科室工作（時(shí)任教科室主任的周德富老師因病請(qǐng)假一年）
2．工作業(yè)績(jī)：
�、� 教學(xué)方面：所任教班級(jí)一直居備課組前。其中XX-XX年二次ec和勞績(jī)?cè)u(píng)估居全校第一，三次居全年級(jí)第二名，二次獲宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。并在XX年，高考評(píng)估居枝江一中文科組第一名。參加枝江市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，校首屆說(shuō)話二等獎(jiǎng)，第二屆青蘭杯上課一等獎(jiǎng)。
�、� 管理方面：四年的班主任經(jīng)歷中有三次獲得示范班級(jí)稱號(hào)（注：枝江一中的示范班級(jí)，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期期末評(píng)一次，且只能評(píng)一個(gè)）四次五星班級(jí)，一次四星班級(jí)。這在枝江一中的校史上是不多見的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項(xiàng)技能大賽均貨一等獎(jiǎng)。
�、� 教研方面：工作以來(lái)，我樂于總結(jié)和歸納、勤于反思，有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上；另有三篇論文獲國(guó)家級(jí)論文交流一二等獎(jiǎng)。
第三：獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)：
1．我有擔(dān)任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢(shì)：30歲，正當(dāng)盛年，正是甩開臂膀大干一場(chǎng)的黃金年華。
2．我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我的戰(zhàn)友黃會(huì)慧，現(xiàn)夷陵中學(xué)一（3）、一（13）班英語(yǔ)教師，同時(shí)任一三班班主任，我們同教英語(yǔ)，有著天然的協(xié)作和支持的便利條件。
3．家庭支持：不久遠(yuǎn)在枝江的父母也會(huì)到宜昌定居。有了他們的支持，我們便沒有了對(duì)父母兒子的牽掛，可以全身心投身于工作中去。
基于以上三大方面的原因，我認(rèn)為我有能力擔(dān)任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面，我簡(jiǎn)要談?wù)勎覍?duì)教務(wù)劉主任助理這一工作崗位的認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，十二個(gè)字：“組織協(xié)調(diào)，當(dāng)好參謀，做好服務(wù)”教務(wù)工作細(xì)小繁雜，幾乎每天都“重復(fù)著昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要，一但教學(xué)工作某環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。
1．組織協(xié)調(diào)指的是：協(xié)助主任指導(dǎo)課題組，坐好教師的雪原培訓(xùn)工作，新教師的崗前培訓(xùn)工作，抓好校本培訓(xùn)工作，編排四表：教師分工安排表、課表、時(shí)間表、值日值周表，完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。
2．當(dāng)好參謀指的是：定期召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)掌握第一手資料，完成教學(xué)的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并為班主任提供建設(shè)行的意見，成立教學(xué)顧問團(tuán)，試題評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽選拔機(jī)制，本校先進(jìn)教師業(yè)績(jī)報(bào)告會(huì)例會(huì)制，開辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班：為實(shí)驗(yàn)班開辟圖書館。實(shí)驗(yàn)室綠色通道。高一新生開設(shè)禮儀課，學(xué)法指導(dǎo)課，心理健康教育課。
3．做好服務(wù)指的是：為課題組提供服務(wù)，幫助課題組完成資料的收集整理工作，具體地向老師們準(zhǔn)備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)資料，并督促老師們做好理論筆記，做好各類臺(tái)帳：如教師資料選用臺(tái)帳，教師條理臺(tái)帳，師生獲獎(jiǎng)臺(tái)帳，師生請(qǐng)假臺(tái)帳，教師參加大型教研活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng)臺(tái)帳，集體備課活動(dòng)臺(tái)帳，教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師的業(yè)務(wù)的管理，等等臺(tái)帳，這必將有效地為過(guò)程考核和終端評(píng)價(jià)積累原始資料。
競(jìng)聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是教師xxx，本次競(jìng)聘七年級(jí)班主任崗位。
雖然自己做了十幾年班主任，也取得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)，但那已經(jīng)是過(guò)去，如何在新的環(huán)境下做得更好，需要自己付出更大的努力。如果這次競(jìng)聘成功，我將從以下著手，努力成為一個(gè)為班級(jí)負(fù)責(zé)、關(guān)愛學(xué)生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
一、遵循學(xué)校辦學(xué)理念，做好班級(jí)文化建設(shè)
根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和領(lǐng)導(dǎo)指示精神，服從學(xué)校大局，做好有班級(jí)特色的文化建設(shè)，建立和學(xué)生及家長(zhǎng)溝通的管道，建立健全班級(jí)管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循。對(duì)班級(jí)安全隱患、孩子的異常及時(shí)了解、解決。
二、嚴(yán)于律已，寬以待人，以情感人，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任和支持。
做為班主任，我會(huì)做到"微笑多一點(diǎn)、愛心獻(xiàn)一點(diǎn)、做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)"，做到語(yǔ)言文明、端莊大方，講究藝術(shù)，視野開闊。與班級(jí)課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作；爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的信任與支持，讓家長(zhǎng)適度參與到教育教學(xué)活動(dòng)中，與學(xué)校、班級(jí)形成合力，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的努力和進(jìn)步，了解教師的付出，在思想和行動(dòng)上真正與老師保持一致。讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進(jìn)步。
三、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)
讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展是教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，用理論支持來(lái)解決實(shí)際問題是教師自我發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，所以我要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，用理論結(jié)合實(shí)際來(lái)搞好教學(xué)和管理工作。
初中階段的孩子，處于身心急劇發(fā)展的青春期階段，他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展，自我認(rèn)知心態(tài)容易出現(xiàn)問題，在這個(gè)階段，班主任做為學(xué)生的引路人，我會(huì)研究每一個(gè)學(xué)生，分析掌握他們的特點(diǎn)，做他們的朋友，在與他們共同的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得他們的理解和信任。針對(duì)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的具體情況，進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，使他們適應(yīng)青春期的變化，健康成長(zhǎng)。
在今后三年中，七年級(jí)是學(xué)生的調(diào)整期，為了使他們快速適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我會(huì)從養(yǎng)成教育著手，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)（如班會(huì)、軍訓(xùn)和啦啦操比賽等），形成班級(jí)共識(shí)；八年級(jí)是學(xué)生的發(fā)展期，我會(huì)在學(xué)生各種習(xí)慣形成的基礎(chǔ)上，注意學(xué)生青春期的發(fā)展變化，減少學(xué)生兩級(jí)分化的比例，注重學(xué)生心理健康發(fā)展，使學(xué)生順利度過(guò)發(fā)展期；九年級(jí)是學(xué)生的沖刺期，我會(huì)以體育考試、理化生考試為抓手，讓學(xué)生對(duì)自己的理想、前途進(jìn)行全面思考，為中考沖刺做好準(zhǔn)備，以班會(huì)、板報(bào)、演講等多種形式開展班級(jí)管理工作，使學(xué)生樹立考入省級(jí)示范性高中的信心。
最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來(lái)做小結(jié)："教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對(duì)象兒童，經(jīng)常在變化，永遠(yuǎn)是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔(dān)負(fù)著一種無(wú)可比擬的特殊責(zé)任。"
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：今天我競(jìng)聘班主任這一崗位，無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)正確對(duì)待、接受組織的考驗(yàn)，我堅(jiān)信，有大家的支持，再憑借自己的能力加努力，是能夠勝任班主任這個(gè)崗位的。
請(qǐng)大家相信我，支持我吧！
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位社區(qū)居民代表，各位同事：
你們好！我叫xxx，現(xiàn)在在社居委工作，是一名勞動(dòng)保障協(xié)理員，今天，在這個(gè)舞臺(tái)上，我是唯一一位參加競(jìng)選的勞動(dòng)保障協(xié)理員，和這次參加競(jìng)選的其他大學(xué)生們相比，我在學(xué)歷上不如他們，但是我相信勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛，在此我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和居民給予我以前工作上的支持和幫助，感謝功能區(qū)黨工委、管理服務(wù)中心給予我參加社區(qū)副主任一職的競(jìng)選機(jī)會(huì)。
我今年28歲，家在煙墩聶崗村。我覺的我這個(gè)年齡階段家庭相對(duì)穩(wěn)定，本人身體健康，精力充沛，這使我能夠全心全意地投入到社區(qū)的工作中，并堅(jiān)信把它做好；其次，在我進(jìn)入社居委之前在聶崗村委會(huì)工作過(guò)一段時(shí)間，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但讓我感受到老百姓是最樸實(shí)的，也是最真誠(chéng)的。大家都知道基層工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，具有挑戰(zhàn)性，我們只有和百姓打成一片，才能同心同力地把工作做好。再次，就是我的家，她承載了我溫馨的家庭，改善了我的生活。雖然之前我也在其他地方工作過(guò)，但不管走得多遠(yuǎn)，總覺得家是最好的，特別是大建設(shè)這幾年，發(fā)生了翻天覆地的變化，更堅(jiān)定了我為家鄉(xiāng)服務(wù)，扎根的決心！
帶著這份決心，我參加了本次競(jìng)選，我深知社區(qū)副主任一職代表的是更多的責(zé)任和付出。如果我有幸競(jìng)選上副主任，我將會(huì)在社區(qū)黨支部、社居委的指引下，在居民和同事的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，在為居民服務(wù)中做好這幾個(gè)方面的工作：
如果我是社區(qū)副主任我就要在平時(shí)的工作中起到模范帶頭作用，深入基層，多走走樓棟，與居民密切接觸，了解社情民意。因此掌握居民的第一手信息是工作的前提。再說(shuō)社區(qū)是個(gè)大家庭，我會(huì)把每位居民都當(dāng)成我的家人，真正走到他們中間去，與他們坦誠(chéng)交流，傾聽他們的心聲，對(duì)他們的困難和問題，及時(shí)給予解決和幫助。讓他們有困難和問題時(shí)第一時(shí)間想到的就是社居委。
如果我是社區(qū)副主任我要多關(guān)注弱勢(shì)群體，扶助困難家庭。我們小區(qū)是廉租房與經(jīng)濟(jì)適用房小區(qū)，小區(qū)的居民以城市弱勢(shì)群體為主，我在工作中時(shí)常接觸到各類生活困難的家庭，每每看到他們，我的心里都很不是滋味，希望可以切切實(shí)實(shí)地為他們做點(diǎn)事。在社居委成立初期，廉租房里有一戶低保家庭，妻子早逝，留下了2個(gè)孩子，我們?nèi)霊粽{(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)家里只有一張床，大人只能睡地上，家里幾乎沒有其他的家具，于是我們社區(qū)在沈書記的帶領(lǐng)下成立了以幫助困難家庭為目的的慈善工作室——惠善工作室，借助網(wǎng)絡(luò)的力量發(fā)起號(hào)召來(lái)幫助他們，很快明珠社區(qū)的沙先生和其他合肥市民紛紛進(jìn)行了捐助，這樣他們一家人的問題得到了解決，我們感到很欣慰。但這樣的困難家庭在我們小區(qū)還有很多。這就要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪柚鐣?huì)各界的其他力量，幫助弱勢(shì)群體，解決困難家庭的基本問題，因此民生服務(wù)也是我們今后工作的重中之重。
如果我是社區(qū)副主任我要多關(guān)心老人，多關(guān)注婦女兒童，多關(guān)愛殘疾人。在平時(shí)的工作中多關(guān)心老年人的生活多和他們聊聊天，使他們的晚年生活更加開心，讓他們感受到這個(gè)大家庭的溫暖；同時(shí)積極開展關(guān)心下一代宣傳活動(dòng)，讓居民樹立男女平等，優(yōu)生優(yōu)育的觀念；建立殘疾人康復(fù)中心，培養(yǎng)他們的健康心理，幫助他們，讓他們能更快地融入社區(qū)大家庭的生活，盡可能的解決他們的就業(yè)問題，讓他們更好的融入到社會(huì)當(dāng)中去。
如果我是社區(qū)副主任我要豐富居民的文化生活，共建和諧社區(qū)。我們根據(jù)居民的特長(zhǎng)愛好，積極開展居民感興趣的文體娛樂活動(dòng)，比如舞蹈，繪畫等，今年我們就成功的舉辦了一次乒乓球比賽，而且這次比賽受到了廣大居民的支持和好評(píng)；同時(shí)要聯(lián)系物業(yè)做好社區(qū)的安全防盜、防火、衛(wèi)生等工作；配合其他相關(guān)部門做好流動(dòng)人口的管理和服務(wù)工作；積極開展社區(qū)志愿服務(wù)等等，力爭(zhēng)把我們的社區(qū)打造成環(huán)境優(yōu)美，鄰里和諧，互幫互助的和諧社區(qū)！
以上就是我的初步設(shè)想。我今天能夠站在這里，已經(jīng)是一個(gè)成功的參與者。如果我能當(dāng)選社區(qū)副主任這一職，我就是參與的成功者。不管結(jié)果如何我都會(huì)坦然面對(duì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，希望大家都能支持我！
競(jìng)聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好！
競(jìng)爭(zhēng)出人才，競(jìng)爭(zhēng)出活力。感謝組織為我們創(chuàng)造了一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的好機(jī)會(huì)。參加今天的競(jìng)聘活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)檫@不僅是對(duì)公開參與競(jìng)職勇氣的一次考驗(yàn)，更是對(duì)我學(xué)識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)和綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。
我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)，大專學(xué)歷，1988年進(jìn)入建行，一直工作在個(gè)銀崗位，自1993年以來(lái)一直擔(dān)任所長(zhǎng)職務(wù)。20xx年5月?lián)稳嗣衤贩掷硖幹魅�，�?dāng)時(shí)，該所已經(jīng)停業(yè)一年，客戶流失嚴(yán)重，存款余額已經(jīng)跌落到3300萬(wàn)元。我?guī)ьI(lǐng)所員主動(dòng)出擊，擴(kuò)大宣傳，積極營(yíng)銷，開業(yè)后8個(gè)月新增存款2300萬(wàn)元，在一季度個(gè)銀業(yè)務(wù)“金雞報(bào)新春，建行送驚喜”的旺季營(yíng)銷活動(dòng)中，真抓實(shí)干，積極進(jìn)取，各項(xiàng)指標(biāo)都完成了上級(jí)行下達(dá)的任務(wù)，取得全市綜合排名第16名。截止今年5月底我所新增存款1400萬(wàn)元，借記卡、貸記卡、電子銀行等業(yè)務(wù)都已超額完成全年任務(wù)。我競(jìng)聘的崗位仍是人民路分理處主任，我認(rèn)為自己具有如下優(yōu)勢(shì)：
一、愛崗敬業(yè)，與優(yōu)質(zhì)客戶及代工單位已經(jīng)建立了良好的合作關(guān)系。
二、樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓，廉潔自律，具有良好的職業(yè)道德。
三、12年的基層管理使自己積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和處理各種問題的應(yīng)變能力。
如果競(jìng)聘成功，我將圍繞分行所定任務(wù)指標(biāo)開展以下幾方面工作：
一、做好VIP客戶服務(wù)的發(fā)展和管理工作
分行核定我所總行VIP客戶指標(biāo)15人，現(xiàn)已完成3人，任務(wù)還很艱巨。我所位于商業(yè)區(qū)，流動(dòng)人口多，周圍他行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾多，為了占領(lǐng)更多客戶資源，我們要廣泛深入社區(qū)宣傳，并設(shè)立理財(cái)窗口，在做好柜面服務(wù)的同時(shí)，建立客戶信息檔案，細(xì)分客戶群體，設(shè)專人管理。以理財(cái)為主線，通過(guò)我行“利得盈”、“匯得盈”、“樂當(dāng)家理財(cái)卡”“貸記卡“等高端產(chǎn)品在加強(qiáng)現(xiàn)有VIP客戶維護(hù)和管理的同時(shí)，在大眾客戶和優(yōu)質(zhì)代工單位中培養(yǎng)、挖掘更多的VIP客戶。將任務(wù)指標(biāo)分配到人，根據(jù)每位所員維護(hù)和挖掘客戶的多少給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)
經(jīng)初步測(cè)算，中間業(yè)務(wù)收入創(chuàng)造的費(fèi)用前經(jīng)濟(jì)增加值高達(dá)60以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)資產(chǎn)和負(fù)債業(yè)務(wù)。首先我所以“速匯通”實(shí)時(shí)到帳，功能全面的特點(diǎn)，大力營(yíng)銷給個(gè)體工商戶，同時(shí)組合營(yíng)銷借記卡和電子銀行業(yè)務(wù)，既增加了速匯通手續(xù)費(fèi)收入，又?jǐn)U大了借記卡發(fā)卡量。其次以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的，調(diào)整存款結(jié)構(gòu)，將客戶兩年以上定期存款逐漸引導(dǎo)為基金、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，制定考核激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)所員營(yíng)銷的積極性，擴(kuò)大中間業(yè)務(wù)收入，爭(zhēng)取年底達(dá)到25萬(wàn)元。
三、加強(qiáng)內(nèi)控、防范風(fēng)險(xiǎn)
隨著金融業(yè)不斷涌現(xiàn)的案件給我們敲起了警鐘，作為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人要把防范風(fēng)險(xiǎn)放在首位，對(duì)所員加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范教育，提高認(rèn)識(shí)，使大家形成尊規(guī)守法的良好習(xí)慣，把各項(xiàng)規(guī)章制度真正落實(shí)到位。以身作則，堅(jiān)持授權(quán)制度，杜絕越權(quán)操作。平時(shí)對(duì)所員多督促檢查，做到有錯(cuò)必究，違規(guī)必罰。多組織學(xué)習(xí)，吃透各業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，減少操作風(fēng)險(xiǎn)，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)。
四、強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷
前臺(tái)人員固有的營(yíng)銷方式與建行不斷推出的新產(chǎn)品跟不上，通常是單一營(yíng)銷某種產(chǎn)品或者只單純辦理業(yè)務(wù)。我所制定了定期學(xué)習(xí)制度，將各種新產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)介紹給大家，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)產(chǎn)品的了解認(rèn)可，使大家轉(zhuǎn)變觀念，緊緊圍繞以實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化為核心，以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增加值為目的，針對(duì)不同客戶，實(shí)行差異化營(yíng)銷，在營(yíng)銷中注意組合搭配，對(duì)富�？蛻糁攸c(diǎn)營(yíng)銷，實(shí)行上門服務(wù)，親情問候等，提升優(yōu)質(zhì)客戶對(duì)我行的依賴度。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)，更是當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)的一種承諾，我有幸處于競(jìng)爭(zhēng)的年代，感到無(wú)比自豪，相信這次的競(jìng)職演講，會(huì)讓我更加走向成熟。我認(rèn)為：成功不是某種終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，它是一個(gè)不斷追求，不斷奮斗的過(guò)程。所以無(wú)論最后競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度，進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
謝謝大家！
競(jìng)聘主任演講稿 篇6
各位評(píng)委：
大家好！
我叫xxx，于20xx年參加工作，本科學(xué)歷，助理工程師，先后從事過(guò)卷接機(jī)擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，幾年來(lái)，我勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。因此，我今天是充滿信心走上競(jìng)聘講臺(tái)。
我認(rèn)為我競(jìng)聘一車間制絲主任有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
首先是有豐富的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)廠七年來(lái)，我積累了豐富的理論知識(shí)，取得了英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證，在思想上積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請(qǐng)書。同時(shí)通過(guò)自學(xué)企業(yè)管理方面的書籍，掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段，并且經(jīng)過(guò)在工作中的不斷積累，取得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)，使我在同事中享有很好的聲譽(yù)。
其次是年齡優(yōu)勢(shì)。
我今年xx歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的.工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓我能夠?yàn)樾聧徫还ぷ鞯拈_展盡全心、出全力。
再就是有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力。
從進(jìn)廠起我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起、從細(xì)微做起，服務(wù)他人，快樂自己。使我具備了主任應(yīng)具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì)，并樹立了良好的競(jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量、信息、法制觀念。
制絲線是一車間至關(guān)重要的部門，它關(guān)系著整個(gè)車間生產(chǎn)的順利進(jìn)行，是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知，制絲主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸擔(dān)任制絲主任，我將迅速?gòu)囊韵聨讉�(gè)方面開展工作。
在人員使用方面，我將合理利用人才，設(shè)立有效的獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩(shī)中所說(shuō)“問君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)他們的主人翁責(zé)任感，激發(fā)了職工的巨大潛能，才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。
在質(zhì)量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質(zhì)降耗，節(jié)約挖潛，質(zhì)量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動(dòng)，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。
在現(xiàn)場(chǎng)管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場(chǎng)5S活動(dòng)（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容，對(duì)各場(chǎng)內(nèi)的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制，營(yíng)造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，誠(chéng)懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！
如果組織上委以我制絲主任的重任，我將不辜負(fù)大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個(gè)新的臺(tái)階。
競(jìng)聘主任演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天我競(jìng)聘的職位是小學(xué)政教主任。從我踏上小學(xué)那一刻起，我就踏實(shí)做事，誠(chéng)信做人。整整六年的工作中，我擔(dān)任過(guò)學(xué)前班主任、信息技術(shù)管理員、晨曦報(bào)編輯、通勤車跟車教師、新世紀(jì)班主任、英語(yǔ)教師、品德教師、教務(wù)干事、大隊(duì)輔導(dǎo)員，有兩年的管理經(jīng)驗(yàn)，具有一顆愛崗敬業(yè)的心。所以我?guī)е@份激動(dòng)，這份希望來(lái)到大家面前，我相信我的每一份努力都是對(duì)學(xué)校的回報(bào)和感恩。
在工作中，我感悟到了做好每件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好學(xué)校與教師服務(wù)協(xié)作的橋梁，就是最好的事情；做好學(xué)生的發(fā)展，引領(lǐng)教師的成功，提升學(xué)校的品質(zhì)，就是我最大的幸福。
政教主任要以人文精神作引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓學(xué)校成為具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞，形成“學(xué)校無(wú)小事，事事是教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠榫�。
政教主任任期內(nèi)工作總目標(biāo)：學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng)，教師幸福快樂創(chuàng)成功，德育文化有品位。
政教主任任期內(nèi)工作分目標(biāo)：
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)出成績(jī)。
2、班級(jí)特色建設(shè)有典型。
3、養(yǎng)成教育見實(shí)效。
4、 校園文化建設(shè)呈精彩。
以上四個(gè)方面是學(xué)校目前德育管理我認(rèn)為存在的問題，也是我一直在努力奮斗的方向。所以針對(duì)以上4個(gè)方面將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、想法、改進(jìn)措施和預(yù)期效果。
一、班主任隊(duì)伍建設(shè)
目前由于我們班主任工作繁忙，教育教學(xué)的重任不僅僅說(shuō)的那么輕松，從早到晚全身心地投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和服務(wù)之中。幾乎沒有時(shí)間去為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展去發(fā)揮創(chuàng)造，只要學(xué)生安全、成績(jī)優(yōu)異、家長(zhǎng)支持、學(xué)生不流失就是最大的業(yè)績(jī)了。我也曾當(dāng)過(guò)班主任，我知道班主任的艱辛，兩年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我也經(jīng)常深入班級(jí)，也為某個(gè)班級(jí)學(xué)生的安全事故、學(xué)生的流失、學(xué)生的成績(jī)自責(zé)、難過(guò)。但我反思，為什么有的班主任會(huì)很得心應(yīng)手呢？我認(rèn)為這需要一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)幫助。作為年組，要有凝聚力，不僅僅完全由段主任去一個(gè)個(gè)扶持，突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)；作為少先隊(duì)，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵(lì)班主任學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法，并靈活運(yùn)用于班主任實(shí)際工作中，形成德育積累。同時(shí)通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，也可以再創(chuàng)新，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。
二、班級(jí)特色建設(shè)有特點(diǎn)
班級(jí)特色建設(shè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親歷指導(dǎo)下，樹立了幾個(gè)特色班級(jí)。面對(duì)班級(jí)特色，班主任很迷茫，不知道是建設(shè)習(xí)慣特色好還是特長(zhǎng)特色好，低年級(jí)的特色怎么能凸顯出來(lái)？其實(shí)，一個(gè)班級(jí)特色并不是一學(xué)期、一學(xué)年就可以看到效果的，我認(rèn)為特色的樹立是針對(duì)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，教師個(gè)人愛好，確立目標(biāo)，有計(jì)劃有步驟去實(shí)施，必須持之以恒，就一定會(huì)有收獲。從少先隊(duì)來(lái)看，以往只是督促，檢查，交流一些方法，在學(xué)年表彰上命名特色班級(jí)，并沒有真正將之成為工作的重中之重。應(yīng)該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級(jí)建設(shè)設(shè)立評(píng)比臺(tái)，與日常常規(guī)考核相結(jié)合，以成績(jī)公式，以匯報(bào)展示，激起學(xué)生和班主任的特色競(jìng)爭(zhēng)，形成創(chuàng)建特色的文化氛圍。
三、養(yǎng)成教育見實(shí)效
如今我校的行為習(xí)慣之一的文明禮儀已初見成效，其他習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅只是少先隊(duì)這個(gè)途徑去考核，可以通過(guò)以年級(jí)文化為依托，進(jìn)行養(yǎng)成教育。每一個(gè)年級(jí)的孩子都會(huì)有他們這一時(shí)段的特點(diǎn)，共性問題比較明顯，如果以年級(jí)為單位，針對(duì)“四種習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動(dòng)，一來(lái)老師們能集中智慧，將活動(dòng)設(shè)計(jì)得有聲有色，二來(lái)特色活動(dòng)的開展，會(huì)更具針對(duì)性、實(shí)效性。以一年級(jí)為例，重點(diǎn)在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，可塑性強(qiáng)，是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在少先隊(duì)引領(lǐng)協(xié)助下，作為年組負(fù)責(zé)人要強(qiáng)調(diào)年段作用的發(fā)揮，做到組內(nèi)策劃，組內(nèi)管理，組內(nèi)實(shí)施，組內(nèi)評(píng)價(jià)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級(jí)的整體情況，確定該年級(jí)本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)，并相應(yīng)地開展年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長(zhǎng)，這樣一來(lái)，學(xué)校清楚，家長(zhǎng)了解，家校合作，朝著共同的目標(biāo)努力。自制評(píng)價(jià)手冊(cè)與學(xué)生的成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)相結(jié)合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對(duì)應(yīng)，使評(píng)價(jià)落到實(shí)處。到了學(xué)年末，各年級(jí)組要開展相應(yīng)的活動(dòng)，并且利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)溝通，建立相互的聯(lián)系，確保在培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的目標(biāo)上達(dá)到一致。最后年級(jí)經(jīng)過(guò)考查測(cè)試和評(píng)價(jià)（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，長(zhǎng)此以往，“習(xí)慣”定會(huì)在孩子們心中生根發(fā)芽，養(yǎng)成教育定會(huì)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作（教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項(xiàng)工作）均圍繞著“四種習(xí)慣”開展，千條線萬(wàn)條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧，每一位教師都參與其中，學(xué)生一至六年級(jí)在校生活的每一天，都與“習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。
四、校園文化建設(shè)：英語(yǔ)特色和《三字經(jīng)》德育特色
重視教師文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教書育人 ；重視班級(jí)和校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；立足“優(yōu)秀 ＋特色” 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性提供舞臺(tái)。讓英語(yǔ)特色體現(xiàn)在校園各個(gè)角落，我會(huì)與英語(yǔ)組共同合作打造英語(yǔ)品牌特色；例如：每天清晨5分鐘，用于英語(yǔ)情景交際氛圍的創(chuàng)設(shè)；每天放學(xué)時(shí)的溫馨提示可體現(xiàn)我校的英語(yǔ)特色；國(guó)旗下的主題雙語(yǔ)演講成為學(xué)校德育校本課程人人會(huì)頌的經(jīng)典。在德育特色上，結(jié)合學(xué)校感恩教育和四種習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以《先學(xué)做人，再學(xué)做事》為主題的《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng)，以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，扎實(shí)推進(jìn)校園文化特色。
總之，無(wú)論競(jìng)聘是否成功，我都會(huì)用真心把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生；引領(lǐng)每一位教師做好本職工作，讓他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有所飛躍。把學(xué)校視為一個(gè)大家庭，讓我們共同為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，我自信今天的競(jìng)聘，因?yàn)樵谖业男闹谐錆M了感激、用這份感激來(lái)創(chuàng)新、挑戰(zhàn)、鍛造；因?yàn)樵谖业纳磉呌兄С中湃�、寬容理解、引領(lǐng)扶持我的各位相伴：因?yàn)槲业男撵`里涌動(dòng)著童心、真心、誠(chéng)心、愛心、忠心，可謂春潮澎湃，群情涌動(dòng)。在以后種種的工作當(dāng)中，我都用一種奉獻(xiàn)精神來(lái)詮釋我的每一份工作，用我真誠(chéng)的心來(lái)為學(xué)校服務(wù)。
競(jìng)聘主任演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先感謝學(xué)校為我們老師搭建 了這樣一個(gè)能充分展示自己、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓我們每一個(gè)老師都能參與其中，力求為學(xué)校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。
作為眾多競(jìng)聘者中的一員，我覺 得這是一個(gè)自我鍛煉、自我展示的機(jī)會(huì)，我很珍惜、也很重視這次機(jī)會(huì)。我既然參與了競(jìng)聘，就力求把它做好，我并不看重參與結(jié)果，我重視的是參與的過(guò)程，只要盡力而為，又何來(lái)遺憾呢？我要用一顆平常人的心來(lái)做好競(jìng)聘，盡力做好每一步。
Xx，畢業(yè)于Xx航天航空大學(xué)外語(yǔ)系，本科學(xué)歷，是一個(gè)沉穩(wěn)、踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人。認(rèn)真對(duì)待工作，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)每一位同事是我的基本宗旨。本人現(xiàn)任Xx小學(xué)英語(yǔ)教師，同時(shí)擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。這次競(jìng)聘的是學(xué)校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在Xx的這幾年里，我一直從事中、高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)十分熟悉，同時(shí)作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，我一直致力于小學(xué)英語(yǔ)的摸索、研究，希望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谳p松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我還盡力發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)中的相同處，把其他學(xué)科中的優(yōu)勢(shì)及其它老師好的經(jīng)驗(yàn)用到英語(yǔ)教學(xué)中，從不同的學(xué)科中發(fā)現(xiàn)它們的共同處，以便使課堂學(xué)習(xí)更加有趣、生動(dòng)。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中掌握知識(shí)。我還幫助學(xué)校舉辦“英語(yǔ)沙龍”“輕松英語(yǔ)伴你行”等活動(dòng)，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、同行的一致好評(píng)，平時(shí)在與外教的交流中，我也學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到我們的教學(xué)中。
我知道教研室的重要性，它是學(xué)校課堂中的重要一塊，我如果當(dāng)上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)的教研計(jì)劃，要不斷的在中間過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)，去粗取精，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發(fā)現(xiàn)教 學(xué)活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)，完善各學(xué)科、各年級(jí)的教研，從各教研計(jì)劃中找到合適的方面，并充實(shí)它、完善它，使老師能更好運(yùn)用。我還要讓各位老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)怎樣運(yùn)用到實(shí)際中，怎樣與形勢(shì)相適應(yīng)。
我還要積極地展一籌莫展調(diào)研活動(dòng)，使 教研計(jì)劃、教研活動(dòng)有科學(xué)性、實(shí)際性�？茖W(xué)與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)距是檢驗(yàn)科學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。先要有科學(xué)性的計(jì)劃，再在實(shí)際活動(dòng)中進(jìn)行檢驗(yàn)，使得能去偽存真，保證科學(xué)性、實(shí)際性。我還要積極與兄弟學(xué)校溝通，向一小等學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的長(zhǎng)處，好的方面，成功的經(jīng)驗(yàn)，并把它運(yùn)用到我們這里來(lái)，與我們實(shí)際相結(jié)合，形成我們的特色，我們的風(fēng)格。使我們能與其它學(xué)校并駕齊驅(qū)，并趕超它們。希望我們能成為它們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我想我們的學(xué)校一定會(huì)更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，我不會(huì)讓大家失望的！
競(jìng)聘主任演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫，年出生，�？飘厴I(yè)。年參加教育工作，在小學(xué)任教。今天，我競(jìng)聘的第一個(gè)崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來(lái)，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長(zhǎng)和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國(guó)成人高考，年獲得了大學(xué)�？茖W(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級(jí)數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jī)是大家有目共睹的。能有這些成績(jī)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì)這項(xiàng)工作的過(guò)程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號(hào)施令，只會(huì)指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......
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