競聘學校演講稿

時間：2022-07-05 15:30:37 競聘我要投稿

學校中層干部競聘演講稿推薦度：
學校教務主任競聘演講稿推薦度：
學校中層干部競聘演講稿推薦度：
小學校長競聘演講稿推薦度：
小學校長競聘演講稿推薦度：
相關推薦

競聘學校演講稿模板集合9篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的競聘學校演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘學校演講稿模板集合9篇

競聘學校演講稿篇1

各位領導、各位同事:

　　古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志�！边@次競聘，無論成功與否，我都將以這句自勉，一如既往的努力工作!如果競聘成功，我的工作目標是：貫徹支行行領導的方針政策，協調分行管理處室抓好支行個人金融業(yè)務，使我所在的支行各項個人業(yè)務指標在同城支行名列前予。力爭在20年年底使我行儲蓄存款穩(wěn)定在1.5億元，達標總行三級二檔，20年爭取達標二級行。為完成以上目標我將做到以下幾點：

　　第一，真誠講團結。多年的工作經歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力把城東支行的員工隊伍帶好，團結他們一道工作。

　　第二，抓好支行營銷工作。

　　首先，加強客戶經理隊伍的建設，進行業(yè)務學習及培訓，讓部門每個客戶經理都熟悉我行個人金融業(yè)務，熟練掌握營銷重點，整合華夏卡所有功能，從而達到提高我行的知名度，集結人氣增強我行實力的目的。

　　其次，我將大力貫徹總行三進活動，抓好進校園、進商場、進社區(qū)的優(yōu)質服務工作，快速增加儲蓄存款。并把社區(qū)服務這項活動作為今后一個時期的重要工作不斷引向深入。為此，一是根據社區(qū)環(huán)境的變化不斷改變本行進社區(qū)工作的范圍、目標和切入點，與小區(qū)物業(yè)部門接觸、溝通協商、達成共識開展工作;二是要繼續(xù)總結和推廣好的經驗和做法，促進和推動今后工作的開展，普及用華夏卡代收費的問題;三是根據居民的消費能力和消費需求，制定相應的對策、出臺一系列新的服務辦法和措施，最大限度地滿足客戶的需要，為客戶提供全方位理財服務。

　　再次，開拓創(chuàng)新，搞好多項服務。根據客戶的需要及我行的信貸品種，嚴格控制個人貸款的風險，同時制定相應的考核管理辦法，抓好私營業(yè)主貸款，及住房按揭業(yè)務，并以開發(fā)二手房按揭與個人保函業(yè)務相結合為契機，增加儲蓄存款，把現有的個人貸款業(yè)務品種進行分類整理，針對客戶的收入水平有選擇的宣傳我行個人金融其他業(yè)務，增加卡消費，卡的代收代付等業(yè)務。

　　最后，大力發(fā)展華夏卡業(yè)務，把代發(fā)工資業(yè)務放至首位。抓好目前正推出的華夏至尊卡發(fā)行工作，組織營銷部門的員工在泉城路商業(yè)街，入住華能辦公的優(yōu)質客戶，及高檔社區(qū)組織營銷活動，推廣我們的至尊卡，借此契機使我行的儲蓄存款再上一個新的臺階。

　　第三，提高自身素質建設。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務能力，增強自身綜合素質。在為銀行事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國的金融事業(yè)。

　　風月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將會以百倍的信心和百倍的努力，以“不圖虛名勤為本，做出成績才是真”為準則，為我們華夏銀行城東支行的快速發(fā)展貢獻自己的青春和力量!

　　謝謝大家!

競聘學校演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

　　我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。

　　在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，xx年我被聘為小教高級，xx年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學校課堂有效教學(數學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。

競聘學校演講稿篇3

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　我叫***，今天，我走上競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是要感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

　　我今年29歲，20xx年中師畢業(yè)，20xx年2月參加工作，工作后通過自己的勤奮刻苦取得了自學考試大學文憑，并于20xx年9月考入廣西師范大學經濟學院，現在正攻讀經濟學研究生學歷。我要競聘的崗位是出納核算管理中心出納員。

　　出納是會計工作的一個重要崗位，擔負著現金收付、銀行結算、貨幣資金的核算及各種有價證券的保管等重要任務。在有些人看來，出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。而在我看來，出納工作直接關系到個人、單位乃至國家的經濟利益，工作出了差錯，就可能會造成不可挽回的損失。因而不僅責任重大，而且有不少學問和技術問題，需要深入學習才能掌握。我認為，要做好出納工作，要有高尚的人品，能嚴格遵守職業(yè)操守；同時，有強烈的責任心和保密意識，成為會計的得力助手，讓領導滿意。

　　參加出納員這個崗位的競聘，我有以下三點優(yōu)勢：

　　一、我熟悉會計業(yè)務管理，有較為扎實的會計理論基礎

　　20xx年9月至20xx年7月會計學專業(yè)全日制本科畢業(yè)，20xx年12月至今一直在**高校從事財務工作，當過出納及主管學生學費的會計業(yè)務，20xx年9月至20xx年7月工商管理學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，從出納到主管學生學費的會計，從一名踏出校門的學生到一名高校財務工作人員，我堅持不懂就問，不會就學，向同事學，向書本學的好習慣，幾年來我通過自身的努力，不僅熟悉實際的會計業(yè)務，而且具有較為扎實的會計理論基礎，這使我對如何有針對性的開展工作，有了很大的幫助。我想，這對做好今后的工作打下了堅實的基礎。

　　二、具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，強烈的事業(yè)心和責任感。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作，平時酷愛學習，具有強烈的事業(yè)心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作的成功中享受人生的快樂；具有較為扎實的會計知識儲備，專業(yè)對口，業(yè)務熟練，敢于剖析自己，具有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我經歷了初出茅廬的角色轉變、個人學歷的深造突破、思想政治的高度升華、思維方式的辯證解放、工作方法的開拓進取、使我養(yǎng)成踏實負責的工作作風、取得了顯著的工作成果，這使我成熟了許多，這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉變，更是包含了我對領導給予我的關心、支持、信任和幫助的理解。

　　三，我沉著穩(wěn)重，年富力強，善于溝通，具有較強的協調管理能力。我正值而立之年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，多年的高校會計工作的鍛煉，使我善于與人溝通，善于分析問題、處理問題；同時還能夠積極完成領導交付的任務。工作以來的這幾年不僅鍛煉了我的組織協調管理能力、判斷能力、辦事能力，也深入了我對會計管理方面的認識，提高了工作意識，樹立了良好的工作作風，熟知會計業(yè)務，在工作中能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開工作局面。這些都為今后在新崗位的工作奠定良好的基礎。

　　優(yōu)勢固然重要。然而要富有成效地做好出納工作，必須得有一個施展才華的實踐平臺。如果能夠當選，我將在學校領導的領導下做好以下幾點：

　　1、加強學習，勤奮工作。一方面，我將進一步加強業(yè)務知識培訓和思想政治的學習，培養(yǎng)較強工作能力和工作藝術。另一方面，我將服從安排，積極主動做好日常事務工作，充分發(fā)揮主觀能動性，使工作做到精益求精。

　　2、做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保學校的政令暢通。我將及時地傳達貫徹學校的各項財務制度，并加強督辦檢查，促進學校各項財務政策的落實。并且認真、科學地做好與學校領導，與其他相關部門之間的溝通協調工作，使大家通力合作，密切配合。工作上擺正自己的位置，認真完成學校安排的工作，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制；還要在關心同事、理解同事上下功夫，做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節(jié)，協調好各方面關系，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。

　　3、當好助手，服務學校領導決策。我將及時準確地掌握學校的財務工作動態(tài)，及時向財務部和學校領導反饋相關信息；并且注意調查分析，在職責范圍內主動為學校領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據，真正為領導當好參謀助手。

　　4、提升保密意識，嚴格做好保密工作。工作中，我將嚴格遵守保密制度，絕不泄露有關保密事項和財務信息。

　　5、創(chuàng)新工作理念。我將加強學習專業(yè)知識，提高自身財會服務水平和素質，更好地服務于學校；制定出納工作方略、辦法；加強計算機出納和拓寬出納工作新領域，強化出納監(jiān)督制約機制，提高出納工作質量，及時揭示存在問題和風險環(huán)節(jié)，防范和化解管理風險、操作風險、道德風險，確保學校各項財務管理依法、合規(guī)、穩(wěn)健經營。

　　各位領導，各位評委，十幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現考核我，相信我，我會鞠躬盡瘁，將我如火的熱情奉獻給我鐘愛的會計事業(yè)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘學校演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位教職工：

　　您們好！

　　首先感謝學校給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。這次參加中層干部競聘上崗，對我來說既是一次展示自我、實現自我的機遇，也是對我工作能力和綜合素質的一次檢驗。我20xx年畢業(yè)于成都體育學院體育教育專業(yè)，20xx年12月進入學校工作，第二年進入招生就業(yè)科工作。我以為這僅僅只是職業(yè)生涯的開始，卻讓我在學校收獲了更多，在這里，我收獲作為一名教師的榮譽，也展現了自己的做事風格，并且找到了屬于自己的愛情，也在眾位教職工的見證下，步入婚姻殿堂。從此，應該說我和我的家庭的未來更是和學校的發(fā)展緊緊聯系在一起。也唯有更努力的工作，才對得起學校的一番哺育。

　　工作三年來，我嚴于律己，有堅定的政治方向，始終保持著勤勉嚴謹的工作作風和生活作風；包老師說的對，招生就業(yè)科的工作是可以用跑過的路程來計算的，回想起工作種種，或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧；我還擔任過兩個班級班主任，任體育與健康課課程教師，從事過學生預就業(yè)實習工作，積極參與了學校的重大活動。并且，認真完成學校及科室交付的各項工作任務，同樣以飽滿的熱情投入于工作的各個方面。

　　20xx年以來，我校搬入新校區(qū)，并成功申報高級技工學校，在學校實現了這一跨越式發(fā)展的同時，也面臨著從未出現的困難。學校如何生存，如何穩(wěn)定，如何發(fā)展，都是當代技校人所必須去為之努力的，作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發(fā)展的中堅力量，我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發(fā)展的戰(zhàn)略，這就是我申報該崗位的理由。我相信，也只有年輕一代勇于去擔負起學校發(fā)展的大任，這樣學校的未來才是光明的。

　　通過學校領導的培養(yǎng)和工作的鍛煉，使我積累了較多的工作經驗和與人相處的.能力，我認為自己已具備一名中層副職的基本素質和工作能力。我的競爭優(yōu)勢如下：

　　一、工作態(tài)度端正，責任心強，敢于做事，不推諉，不搪塞。

　　二、虛心學習，能較快、較好的掌握工作業(yè)務。

　　三、工作講求效率，積極主動，保持“雷厲風行”的工作作風。

　　四、團結同事，熱心幫助同事。

　　五、具備一定的組織能力與協調能力。

　　六、服從領導，聽從指揮。

　　我已經做好了充分的準備，等待接受各位領導和教職工的檢驗，同時，我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現，為學校的發(fā)展奉獻出自己的一份力量。

　　學校中層副科崗位工作的各方面無不體現了它的重要性，他既是學校的管理者也是學校教育教學工作的實踐者；它是領導工作的主要助手，也是學校行政管理工作的一個重要部分；另外學校教育教學管理工作的質量與效率也與副科崗位息息相關。

　　在具體開展的科室各項工作中，副科長一方面負責協助和配合科長工作，完成好科室內所負責工作，另一方面，還需完成好學校交辦的其他工作，在校領導和科長正確領導下，緊緊圍繞工作職責，科學管理、務實創(chuàng)新、團結同事為學校的發(fā)展作出其應有的貢獻。

　　進入學校以來，我無不兢兢業(yè)業(yè)，踏實求真，也取得的一定成績和得到了校領導和廣大教職工的認可，也正是這種認可支持著以十分的熱情投身于工作中和鼓勵著我參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功，我將認真履行該崗位職責，充分發(fā)揮副科長的輔助作用，結合工作的實際情況，勇于創(chuàng)新，保證完成好科室各項工作，熱心繼續(xù)為廣大教職工服務。我將具體從以下幾個方面進行履職：

　　一、加強政治學習，提高政治思想水平。

　　二、擴充專業(yè)知識，虛心向有經驗的教職工請教，善于學習，提高教育教學理論水平和科室業(yè)務能力。

　　三、保持積極、主動、熱心的工作態(tài)度，提高工作效率，合理安排各項工作。

　　四、嚴格按照學校紀律要求自己，做到生活與工作作風過硬，面對困難主動承擔，敢于吃苦，樂于奉獻。

　　五、團結同事，提高協調能力與組織能力。

　　六、完成好學校安排的其他工作。

　　最后，感謝學校給我這樣的平臺和機會去展現自我，無論這次中層干部競聘上崗結果如何，我相信，對我來說，已經是思想認識和工作行動上的一次大大提高。我都將會坦然面對，充分準備，認真接受領導和教職工的考察，虛心接受意見，繼續(xù)努力做好本職工作，絕不辜負領導和同志們對我的期望與信任，我的演講結束，謝謝大家！

競聘學校演講稿篇5

　　各位老師，同學們：上午好我是來自xxxx班的xxx，，我要競選的職位是系團委副書記．今日很榮幸能夠有機會站到這里同各位進行交流．團委工作光榮而神圣，內容繁多而復雜，團委副書記競聘演講稿。團委副書記正是為協調團支部書記繁忙的工作而設立的職務．下面我來談一談對我對這個職務的認識首先，它意味著能力，在團委工作，無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。

　　其次，這個職務意味著奉獻，能為在座各位與組織奉獻自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情？最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任，競聘演講稿《團委副書記競聘演講稿》。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委，對學校負責。

　　我想，這也是一個共青團員應當做到的團委副書記區(qū)別于書記工作的地方就在于他應具有更輕的組織能力和協調能力，豐富的知識和良好的領導才能，我想，這正是我所擁有的。

　　在實踐中檢驗自己，在競爭中勵煉自己，輔助團委書記的工作，更好地服務于同學，這也是我競選團委副書記的根本目的。

　　我堅信那句廣告語：誰升起，誰就是太陽！

競聘學校演講稿篇6

各位領導、老師們：

　　大家上午好！

　　我申報的崗位是年級主任。

　　在這個工作崗位上我已干13年了，可以說有經驗、有成績、有困惑，其中酸甜苦辣的滋味無法用語言來表達，但是我從未在任何艱難困苦面前消沉過、退縮過，因為我知道，學校是我們大家的，需要每一位教職員工的精心呵護和默默付出，需要我們珍惜她的榮譽、關心她的發(fā)展，現在她已成為我生命中最重要的組成部分，為此我也付出了整整22年的心血，當然其中也取得了一些良好的成績，但我認為這些成績的取得應該首先歸功于校黨委的正確領導，其次也是眾多教師辛勤付出和默默耕耘的結果，我僅僅是干了自己的本分工作而已。

　　今天，再次申報這個崗位。我表個態(tài)，無論領導和老師們把我放在什么位置上，我都將會一如既往地干好自己的本職工作，竭盡全力為學校的發(fā)展再建新功，竭盡全力使每一位領導和教師滿意！

　　謝謝！我的演講完了。

競聘學校演講稿篇7

　　尊敬的各位領導、各位老師，大家好!

　　非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領導和老師們一直以來對我給予地關心和幫助。

　　20xx年，隨著實驗小學向農村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領導、同事們，內心激動緊張的同時又感到那么踏實。

　　我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

　　1、有豐富的工作經驗。06年，我擔任學校中層，在學校領導、老師的指導下，我都能圓滿的完成學校交給的各項任務。

　　2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任六年級的數學教學工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學習，雖然忙碌、但很快樂。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習。不斷學習，提高自己的業(yè)務水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領導的肯定和同仁的好評。

　　如果有幸得到領導的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學校的安排，履行崗位職責，盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!

競聘學校演講稿篇8

各位領導、同志們：

　　和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。我叫無憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學�！痢涟嗯c××班的××科目的教學工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可�！痢聊�，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。首先，我認為我擔任學校中層領導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：

　　我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領導干部的經驗，得到了實際的鍛煉。同時，經驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。第二、喜歡這份事業(yè) 熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。

　　自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務素質。第四、工作能力強我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

　　今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。此文由無憂演講稿編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發(fā)展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態(tài)，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以后，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。謝謝大家！

競聘學校演講稿篇9

各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于師范學校，年參加工作，現任職位。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學�？蒲械闹麝嚨�，做好學校發(fā)展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

【競聘學校演講稿】相關文章：