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競聘演講稿

時間:2022-07-04 09:08:33 競聘 我要投稿

【熱門】競聘演講稿范文匯總6篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的競聘演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】競聘演講稿范文匯總6篇

競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導和同事們:

  大家好!

  我競聘的是學校中層干部。

  我叫****,30歲,1999年畢業(yè)于信陽師范學院。我的具體報告如下:

  一,我的人生態(tài)度和工作歷程

  我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信/達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩句。大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理。一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。

  六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解/依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個好老師"。霎那間,一種滿足感/責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。04年,受領(lǐng)導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風/學生思想狀況/生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。

  一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年/20xx年兩次被評為校/市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為"文明老師"。20xx年被市局評為"高考優(yōu)秀教師"在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感/寬廣的視野/淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

  我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實/認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟/臉皮太薄。

  二,我對中層工作的認識與對將來的準備

  對于中層領(lǐng)導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:"我不過是學校領(lǐng)導的一條狗"我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導意圖的落實者,領(lǐng)導決策的執(zhí)行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)力將變得蒼白無力。古人云:立德/立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,都包含了這個道理。"以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。

  因此,如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

  1,堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐,了解群眾/團結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律/不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?與時俱進。

  2,在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。

  3,在學校領(lǐng)導和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者/執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉/不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

  當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。

  今天的演說就要結(jié)束了。今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。我的演講完畢,謝謝大家!

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同志:

  參加這次競聘經(jīng)檢隊長,我感到很榮幸,決定參加競聘前,我曾度德量力,思慮再三。今天,我之所以參加這次競聘演講,一是表明我對競聘上崗機制的擁護和信任,二是通過這次演講,展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想,鍛煉和提高自己的能力,以便今后更好地為工商事業(yè)服務(wù)。

  我競聘經(jīng)檢隊長的優(yōu)勢在于:

  一、具有在領(lǐng)導崗位上工作的經(jīng)驗,有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。曾先后任___工商所副所長、所長、黨支部書記。近年來,我所曾榮獲人民滿意工商所、先進集體、先進黨支部、縣級文明單位等光榮稱號,在工商管理和行政執(zhí)法方面有一定的工作經(jīng)驗,xx年目標考核中我所名列全局第一位,經(jīng)檢罰沒收入也是連年躍升,并在xx年超過10萬元,創(chuàng)歷史新高。

  二、具有嚴謹細致的工作作風。干工作永遠沒有最好,但可以通過努力,力求更好。在具體工作我能夠較好地領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,開拓性地工作。工作中力求細,遇事先用腦,抓好每個環(huán)節(jié),處理好每件事情,讓同志們滿意,讓領(lǐng)導放心。

  三、具有吃苦耐勞的奉獻精神。在工作中,我總是任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),把工作放在首位,以所為家,不分白天黑夜,不分節(jié)假日,不計報酬,全心全意地做好本職工作。

  如果競聘成功,我的工作思路是:內(nèi)強素質(zhì),外樹形象;嚴格執(zhí)法,搞好服務(wù);創(chuàng)新思維,拓寬執(zhí)法領(lǐng)域,全力打造執(zhí)法型工商。

  一、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象

  1、加強學習,提高素質(zhì)。新時期的工商行政執(zhí)法工作,沒有足夠的科學文化知識和工商業(yè)務(wù)知識不行,沒有足夠的政治理論水平更不行。作為經(jīng)檢隊長,在不斷提高自身綜合素質(zhì)的同時,更要帶領(lǐng)全隊干部勤學、善思、明察。把握全局性,注重實用性,富于創(chuàng)造性,不斷研究新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,做到謀事在前,超前決策,不斷探索新形勢下的工商行政執(zhí)法的方式和方法。努力建立一支敢于冒尖、樂于吃苦、敢于碰硬、勇于創(chuàng)新、敢于勝利的工商執(zhí)法隊伍,內(nèi)強素質(zhì),以飽滿的工作熱忱去開拓行政執(zhí)法新局面。

  2、勵行廉政,增強凝聚力。古人云:其身正,不令而行。作為一名帶頭人,良好的自我修養(yǎng),是對他人人心的征服。所以,在實際的工作中我首先要起好表率作用,以德感人。要樹立堅定的政治信念,做到作風正派、言行一致、處事公正、嚴于律己、寬以待人,嚴格遵守社會公德和家庭美德,牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識;二是要加強廉潔自律,以行帶人。要求大家做的事,自己首先要做好,要求大家不做的事,自己帶頭不去做。嚴格按照省工商局六條禁令和總局頒布的行政執(zhí)法十不準的規(guī)定開展工作,管好自己的手,不該拿的不拿;管好自己的腳,不該去的不去,做到請客不到,送禮不要,常在河邊走,就是不濕腳。

競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!首先,非常感謝院領(lǐng)導給我這次競爭上崗的機會。我深深地感到這次競崗對我來說有著特別重要的意義,應(yīng)該說是一項使命、一種責任和一份光榮,我非常珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛(wèi)生,也是我現(xiàn)在的職位。

  我今天演講的內(nèi)容分為四個部分:一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作設(shè)想。

  一、本人工作經(jīng)歷我于20xx年畢業(yè)于甘肅中醫(yī)學院,20xx年1月分配到本院參加工作。來院后被分配到公共衛(wèi)生科工作,在醫(yī)院和領(lǐng)導的關(guān)懷和培養(yǎng)下,我在思想上政治上業(yè)務(wù)上逐漸成熟起來。從一名普通的職工,成長為一名懂業(yè)務(wù)會管理的職能科室負責人。

  二、任期三年工作的匯報:

  自我在公共衛(wèi)生科工作以來,醫(yī)院領(lǐng)導給了我極大的信任和幫助,全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫(yī)院對職工基本素質(zhì)和要求,認真履行崗位職責,盡到了自己的努力,取得了一定的成績。

  (一)政治思想方面:

  我擁護黨的路線、方針、政策,有堅定正確的政治方向,有嚴格的組織紀律性,沒有違反黨紀國法行為,在個人品德方面,我為人正直,與人為善,待人誠懇。在工作方面,我總是以高度的責任感和強烈的事業(yè)心來認真負責的辦好每件事情,不求榮譽,只求進步。并不斷的加強學習力度和工作實踐,具有踏實奉獻的敬業(yè)精神,扎實的業(yè)務(wù)知識,較強的工作能力和良好的人際親和力以及團結(jié)合作意識。近些年來,我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,因此,努力在各方面充實自己。

  (二)工作業(yè)績方面:

  在分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下,按照工會各項職能,重點做了以下幾方面工作。

  1、充分發(fā)揮公共衛(wèi)生科作用。一年來,逐步健全和完善了公共衛(wèi)生制度,做到了一月至少一次例會,將醫(yī)院的各項公共衛(wèi)生工作都通過大家協(xié)商,貫徹實施;積極開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作,配合醫(yī)院進一步健全和完善了公共衛(wèi)生的各項制度,增加了工作的透明度,不斷推進了醫(yī)院公共衛(wèi)生。

  2、努力為群眾辦實事、辦好事。作為公共衛(wèi)生科的干職工,我牢固樹立群眾利益無小事的思想,把服務(wù)工作做到實處,盡力維護職工的利益,體現(xiàn) 以人為本 ,構(gòu)建 和諧醫(yī)院 的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,激發(fā)工作熱情的作用,得到領(lǐng)導和職工的好評和鼓勵。

  3、發(fā)揮公共衛(wèi)生的長處。以創(chuàng)建 學習型醫(yī)院、爭做知識型職工 活動為目標,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動,努力營造學知識、學技術(shù)的氛圍。針對醫(yī)院女職工多的特點,在臨床各科室及門診部開展了創(chuàng)建巾幗示范崗的活動。通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

  競崗的有利條件一是我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。這是干好工作的.基礎(chǔ)。二是我的思想比較解放,接受新事物比較快,愛學習,勤思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強。這有利于開拓工作新局面。三是我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,原則性較強,能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨,能夠與人團結(jié)共事,具有較強的協(xié)調(diào)能力。

  我的工作設(shè)想進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫(yī)生負責收集記錄轄區(qū)居民健康檔案,統(tǒng)一編號、統(tǒng)一歸檔,一戶一檔,并在開展預防、醫(yī)療、康復、健康教育等工作中及時更新。應(yīng)確保健康檔案管理責任到人、制度到位、硬件落實、管理達標,逐步納入計算機系統(tǒng)管理。

  做好婦女衛(wèi)生保健的工作。掌握轄區(qū)內(nèi)人口、育齡婦女、孕產(chǎn)婦等基本情況,掌握轄區(qū)內(nèi)人口出生、孕產(chǎn)婦死亡、圍產(chǎn)兒死亡等情況,掌握婦女病防治開展情況,定期與相關(guān)部門進行核實。開展相關(guān)內(nèi)容的健康教育,提高服務(wù)對象主動保健的意識。做好婦女保健相關(guān)基礎(chǔ)信息的采集、登記、統(tǒng)計與管理。

  3.做好兒童保健工作。掌握轄區(qū)內(nèi)0-6歲兒童基本情況和健康狀況。負責居住在轄區(qū)內(nèi)新生兒訪視工作,及時掌握新生兒出生情況、出院時間,及時訪視。根據(jù)兒童的年齡特點和體檢結(jié)果,有針對性地對家長進行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預防等方面知識的宣傳。

  這就是我對未來工作的計劃和設(shè)想,我非常誠懇的感謝醫(yī)院給我這次機會,我也很期待著我能夠這個崗位,我會議我最大的熱情和積極性做好工作。也希望領(lǐng)導提出寶貴的意見,謝謝!

競聘演講稿 篇4

  大家晚上好 !

  今天非常榮幸能夠參加這次競聘,首先,我僅代表我們所有參加競聘的員工感謝縣級信用社給予我們這次公平競爭的機會,讓我們能夠站在這臺上展現(xiàn)自我,這是一次難得的鍛煉機會,我一定會把握好在這講臺上幾分鐘的時間來和大家一起交流,這就是我人生中的一次收獲。我是來自卡哈洛分社的黑其拉古,這次我競聘的是雷波信用社的中層后備干部,接下來我將從三個方面向各位領(lǐng)導、各位評委以及各位同事作如下競聘演講:

  第一方面,我個人的基本情況。

  我今年**歲,是土生土長的雷波彝族人,中共黨員,大學本科,**年畢業(yè)于**大學,**年*月有幸加入了**信用社,分到**分社,先后從事出納、會計、信貸等工作。

  第二方面,我競聘的優(yōu)勢。

  1、我非常熱愛農(nóng)村信合事業(yè),同時我在大學里學的是彝漢翻譯,擅長彝語,通曉漢語,在少數(shù)民族地區(qū)開展工作我有堅實的語言溝通能力。2、在工作中,我做到了干一行愛一行,在工作崗位上做出了一定的成績,得到了領(lǐng)導和同事的認可和肯定,***年度榮獲**農(nóng)村信用聯(lián)社股份有限公司“先進個人”稱號,這一榮譽的取得,定將激勵著我在今后的農(nóng)村金融工作中嚴格的要求自己,做一名爭先創(chuàng)優(yōu)的信合員工。3、經(jīng)過兩年來在農(nóng)村信用社的工作,自己綜合素質(zhì)有了較大的提高,思想上從幼稚到成熟,業(yè)務(wù)上從生疏到熟練,已逐漸成長為我社的業(yè)務(wù)骨干。4、我具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在工作中我努力做到堅持制度、執(zhí)行流程、嚴守紀律,以共同的目標團結(jié)他人,做到大事講原則,小事講風格,共事講團結(jié),辦事講效率。5、我個人還年輕,年輕就應(yīng)該有所擔當,年輕就應(yīng)該當仁不讓,年輕就應(yīng)該放飛夢想,年輕就應(yīng)該激情無比,年輕就應(yīng)該張開翅膀在藍天上翱翔,我愿意用我的一生在信合的戰(zhàn)線上拼搏奉獻,實現(xiàn)自己的人生價值,在積極進取中不斷的追求,在求真務(wù)實中認識自己,在當今社會競爭中完善自己,作為懷揣夢想的年輕人,我定能創(chuàng)造和把握一切機會。

  第三方面,我對后備干部的理解和認識。

  所謂后備干部就是指各級組織按照干部管理權(quán)限,根據(jù)有關(guān)選拔標準和選拔程序,選拔出德才皆備、素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部,為單位補充干部而準備的后備人選。后備干部是各級領(lǐng)導干部的重要來源,其整體素質(zhì)的高低,直接影響著領(lǐng)導干部隊伍素質(zhì)的高低。如果我能成功競聘為中層后備干部,我將保持謙虛謹慎的工作作風,對自己高標準嚴格要求,加強思想政治學習,加強規(guī)章制度的學習和執(zhí)行,顧全大局,服從縣級信用社的工作安排,踏實工作,勤學業(yè)務(wù)、勤學管理,努力使自己成為一名優(yōu)秀的信合員工,在單位需要時,勇于承擔重任,不辜負組織的培養(yǎng)。

  總之,這次競聘不管成功與否,我都會一如既往的以旺盛的精力,飽滿的工作熱情,謙虛謹慎的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,用實實在在的行動實現(xiàn)自己的人生價值,相信我的真誠,我會積極的做好每一件事情,相信我的熱情,我會感染身邊的每一個人,相信我的活力,我會樹立好農(nóng)村信用社的形象,為**農(nóng)村信用社的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!我叫*,現(xiàn)任*職務(wù)。首先感謝各位領(lǐng)導和評委給了我這次展示自我的機會,謝謝大家!我最喜歡的一句話,就是電視節(jié)目《贏在中國》中的一個理念,那就是,要贏在中國,必須先贏在自己!今天,我參加競聘,就是要挑戰(zhàn)自己,提升自己,在全新的崗位為我院做出更大的貢獻。

  我今年*歲,大專學歷,護師職稱,*年畢業(yè)于*學校。我于99年到本院,曾先后在內(nèi)科、外科、急診科、婦產(chǎn)科等科室工作。從工作那天起,我就時刻牢記白衣天使的使命,始終視院為家,把病人當親人,當成自己的人生信條。由于我在工作中認真、努力,所以我曾多次受到領(lǐng)導和同事的肯定,并曾多年被醫(yī)院評為先進工作者和優(yōu)秀護士的榮譽稱號。

  經(jīng)過綜合權(quán)衡,競聘這一職位,我認為我有以下優(yōu)勢:

  首先,我從小接受了傳統(tǒng)的教育,培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。自從踏上護士工作崗位以來,我以"南丁爾精神"為指引,全心全意為患者服務(wù)。在工作中,我能夠做到嚴謹樸實、認真負責、一絲不茍。

  其次,工作9年來,我把我人生中最寶貴的青春獻給了我所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。我從事過很多崗位,在每一個崗位上,都做出了突出的成績。*年的臨床護理工作經(jīng)歷使我對護理方面的技巧及知識了如指掌,做起工作來能夠左右逢源。

  再次,我深深的熱愛著護理工作,除了無微不至的呵護患者,我還重視為他們提供精神的、文化的、情感的服務(wù)。為了病人的生命安危,我經(jīng)常廢寢忘食,加班加點,但我卻感到充實和快樂。

  如果承蒙領(lǐng)導厚愛,讓我走上這個工作崗位,我將做好以下工作:

  第一,堅守護理理念,打造品牌護理。我將時刻提醒護理人員在工作中以"科學、守信、博愛、創(chuàng)新"的服務(wù)理念為工作中的準則,把護理理念深入到日常的臨床工作中。力求嚴謹求實,尊重科學,以全新護理理念拉近護患距離,讓患者滿意。同時還要培養(yǎng)護理人員堅持科技興院的指導思想,以提高護理質(zhì)量為重點打造品牌護理服務(wù)。

  第二,轉(zhuǎn)變觀念,提高服務(wù)意識。我將根據(jù)實際,制定護工陪同病人檢查的制度,并實行年輕護士夜班與白班輪轉(zhuǎn)式的工作模式。同時,為體現(xiàn)以人為本的服務(wù)理念,設(shè)立病床軌道式圍簾、創(chuàng)立無煙區(qū),手術(shù)前清潔灌腸的正確臥位,為病人提供舒適、安全的住院環(huán)境。

  第三,重塑醫(yī)院護理文化,規(guī)范護士行為禮儀。要形成具有特色的護理文化,必須規(guī)范護士行為禮儀,提高護士的文化意識和道德修養(yǎng)。要培養(yǎng)護理人員"團結(jié)協(xié)作"的精神,培養(yǎng)她們的向心力和凝聚力,樹立不計個人得失、無私奉獻的高尚情操,塑造良好的護理文化。

  第四,以人為本,把調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性放在首位。工作中我將以人為本,充分調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)職工不斷提高我們醫(yī)院的醫(yī)療護理水平。

  第五,以市場為導向,在注重社會效益的同時,實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。

競聘演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們:

  大家好!

  我在我們中學做老師的工作也是有了十來年了,自己也是積累了很多的教學教研的經(jīng)驗,能力也是不錯,并且在各項評比之中也是優(yōu)異,而今也是來競選教導主任這個崗位,我相信我是可以來做好這份工作,去為師生們服務(wù)的。

  個人能力方面,我做事情是很認真負責,在教學之中,盡職盡責,所帶的班級成績都是名列前茅的,而且也是帶出了很多優(yōu)秀的畢業(yè)生,得到了肯定,做事上面勤勤懇懇,從不松懈,作為老師,我知道自己是肩負著責任去做的,所以從來不給自己找偷懶的理由,在教學上,也是年級的教學組長,不但是學生們喜歡上我的課,也是得到很多任課老師的肯定,學校來了實習生,我也是帶了很多,把我的經(jīng)驗教給了他們,自己也是能力去得到了提升,在教研方面,自己也是有一些成績,得到領(lǐng)導的一個肯定,同時個人素質(zhì)也是在不斷的提高,作為老師,沒有犯原則性的錯誤,而且得到大家的認可和學生們的尊重。我而今也是覺得我是可以做好這個教導主任的工作的。

  如果我擔任了這個職位,我也是會做一些工作來把師生們服務(wù)好的,首先也是要去做好教導主任日常的工作,基礎(chǔ)的工作做好了,那么才能更好的去做其他的事情,我也是明白,無論是在什么樣的崗位上,基礎(chǔ)的工作看起來簡單,但是只有基礎(chǔ)做好了,那么大廈才能起的更加的牢固。在為師生們服務(wù)的過程之中,我也是要發(fā)揮我作為教導主任的職責,去為老師們的工作予以更多的支持,對于學生們?nèi)粘5膶W習,生活方面都是要有嚴格的要求,去讓他們在學校里面有所收獲,初中是學生們的青春叛逆期,我更是明白,這個工作不好做,但是我相信以我十幾年的和學生們打交道的經(jīng)驗,我是可以去把這個工作做好的,以前是一個班級的學生,而今是一個學校的學生,雖然工作的壓力大了,但是我也是會去做好的。同時作為教導主任也是要對于家長的工作去做好,教育不只是學校的事情,同時也是需要家長們積極的來配合才能真的做好的。

  同事們,我的為人大家也是知道,我的能力也是在工作之中有所體現(xiàn),我相信我是能在這個教導主任的崗位上去做好的,也是希望得到領(lǐng)導們的信任,同事們予以我支持,我會去認真做好這份工作的。謝謝!

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