【精華】競聘演講稿錦集十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的競聘演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
19xx年8月，那年我19歲，剛走出xx幼兒師范學(xué)校大門，梳著馬尾辮的我被分配進(jìn)了xx市唯一的局直屬的五愛幼兒園，一干就是28個春秋。這28年來，五愛幼兒園哺育了我，我也為她留下了無悔的青春與汗水。28年的寒來暑往、28年的早出晚歸、28年的真實(shí)付出，留下了一路平淡的足印，一路熟悉的風(fēng)景。今天的縣管校聘，依然是我這奔五的人做了開路先鋒。面對這么多的評委，面對這么多真誠而又熟悉的同事、朋友，我非常忐忑，非常緊張。因?yàn)槲抑肋@次競聘不僅是一次展示自我、認(rèn)識自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)交流、接受評判的機(jī)會。
今天，我競聘的崗位是五愛幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負(fù)責(zé)人。幾十年來的工作與體會，我深深懂得，要做一個稱職、優(yōu)秀的總務(wù)主任和園區(qū)負(fù)責(zé)人，不僅要有實(shí)干精神，更要有善于團(tuán)結(jié)同事、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；不僅要精通幼兒園業(yè)務(wù)知識，還需要有后勤安全常識和全局意識；不僅要有高超的組織管理水平，更要有現(xiàn)代教學(xué)理念和前瞻意識。雖然我在總務(wù)主任崗位上已經(jīng)是十多年了，西區(qū)負(fù)責(zé)人一年，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，做了一些工作，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求和全園教職工的希望肯定還有距離的，有待繼續(xù)努力。
假如我能再次榮幸地?fù)?dān)任五愛幼兒園總務(wù)主任兼西區(qū)園區(qū)負(fù)責(zé)人，我將：
一、立足本職，樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。
二、規(guī)范幼兒園的基建維修制度，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，廣泛聽取教師的意見。
三、加強(qiáng)后勤人員的培訓(xùn)，提高后勤人員的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
四、做好西區(qū)日常管理，保證平穩(wěn)度過兩年過渡期。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們，最后再次感謝大家對我的支持和鼓勵，古人云：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉彛猩嫌邢�，無論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞。
我不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅(jiān)信：在穿行歲月的腳步中，我將與時(shí)俱進(jìn)，一路踏響幼教的強(qiáng)歌！“給我一個舞臺，讓我來為五愛幼兒園的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會，還你一個滿意。”
謝謝大家。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家新年好！很榮幸能夠在同一戰(zhàn)線上，為森林生態(tài)保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。本人加入這個隊(duì)伍差不多有兩年，對貓兒山保護(hù)區(qū)管護(hù)站的工作已經(jīng)有所了解，所以我覺得我能夠勝任管護(hù)站站長職位，如果有幸能夠競聘成功的話，我將從以下幾個方面開展工作：
第一，加強(qiáng)巡護(hù)路線的巡邏和開辟新的路線。比如說容易發(fā)案的地區(qū)和火警易發(fā)區(qū)，對這些地區(qū)加強(qiáng)巡邏和監(jiān)控，爭取將事故和違法行為消滅在萌芽之狀態(tài)。
第三，組織本站人員、護(hù)林員、協(xié)管員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，利用護(hù)林員、協(xié)管員在當(dāng)?shù)氐耐詠硇麄鞅Ｗo(hù)區(qū)，讓當(dāng)?shù)厝罕娬嬲芤孕袆訁⑴c到保護(hù)貓兒山，保護(hù)漓江源工作中來，并在新的一年內(nèi)能夠熟悉一般行政案件的處理程序，以便今后能夠更好的協(xié)助派出所處理林業(yè)行政案件。
第四，制定本站的管理制度和工作計(jì)劃，在工作過程中我會舉起我的左手來警示大家一定要注意安全，在一年努力下爭取將我所在站建設(shè)成xx度的優(yōu)秀管護(hù)站。
如果能夠競聘成功的話，我會用盡全力來把這個崗位的工作做好，讓大家在今后的工作中來目睹我真正的能力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評委：
大家好，首先感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！
現(xiàn)在我作一個自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)年25歲，在梨埠信用社工作，大專文化，我競聘的職位是大坡信用社內(nèi)勤副主任。
我是一名在一線工作的員工，我出生于農(nóng)村，現(xiàn)在身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我深切感受到農(nóng)村這些年來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速，鄉(xiāng)民的素質(zhì)也在不斷提高，對服務(wù)的要求越來越高，在工作中也切身感受到郵政銀行對我們的沖擊，這些我們不能也不應(yīng)該回避。這已對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復(fù)存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。我是一名資歷尚淺的員工，但從某些方面而言我也是一個幸運(yùn)的員工， 因?yàn)槲以诙虝r(shí)間內(nèi)經(jīng)歷了聯(lián)社新班子對蒼梧縣信用社進(jìn)行的一系列改革，一系列創(chuàng)新，讓我深深感到競爭的場面已經(jīng)全面鋪開�，F(xiàn)在我對聯(lián)社往后的發(fā)展前景充滿信心，對這份工作越加珍惜。
通過競聘可以展示能力，發(fā)現(xiàn)差距，促進(jìn)學(xué)習(xí)，挖掘潛能， 提升自我。我參加競聘內(nèi)勤副主任，因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢：
一 具有較強(qiáng)的工作學(xué)習(xí)能力。我從進(jìn)入信用社的那天起，我就告誡自己：我只是一個新手，我能做的就是，就是不斷實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)。所以我工作以來，我每天都處于忙碌的狀態(tài)，也主動地學(xué)習(xí)，付出也意味著收獲，這一年半的時(shí)間里，我熟練各種操作技能，對日常業(yè)務(wù)都
有深刻了解。而平時(shí)主動協(xié)助本社副主任完成各項(xiàng)工作工作，加上我大專學(xué)的是會計(jì)專業(yè)，所以我對信用社會計(jì)工作也基本掌握。
二 有較強(qiáng)的溝通能力，能很好地控制情緒。在工作中，我善于利用各種技巧與客戶進(jìn)行溝通，深諳客戶培養(yǎng)之道，漸進(jìn)式、針對性的服務(wù)，因?yàn)槲业钠夂�，服�?wù)貼心，使得我在短時(shí)間內(nèi)在梨埠客戶群內(nèi)有很好的人緣。并因?yàn)槲以跇I(yè)務(wù)上主動為地方政府，各個單位，本地企業(yè)等部門提供便利，使我短時(shí)間內(nèi)也得到他們的信任，當(dāng)然處理同事之間的矛盾我也想當(dāng)?shù)某錾�。而且在面對突發(fā)性事件時(shí)，我往往能保持清晰冷靜的思路，果斷處理。
三 具有強(qiáng)烈的責(zé)任心與老實(shí)的品質(zhì)�，F(xiàn)在我深深感受到，信用社在機(jī)制上的改革對我們的工作產(chǎn)生巨大的變化，強(qiáng)而有力的監(jiān)督使我們每項(xiàng)工作不斷規(guī)范化，制度化。為了我們員工利益，我們信用社的利益，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，事業(yè)心，才能進(jìn)行有效率的管理。
四 具有進(jìn)取心和事業(yè)心。充分認(rèn)識到只有讓客戶不斷進(jìn)步，才能促使我們在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大，才能促進(jìn)管理水平和經(jīng)營效益的進(jìn)一步提高，因?yàn)槲覑畚疫@份事業(yè)，所以利用各種的時(shí)機(jī)宣傳信用社的各種政策和各種金融知識成了我生活的一部分。正因?yàn)橛辛诉@種認(rèn)識，才深深感到自己的責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項(xiàng)工作。
五 有一定的經(jīng)營能力，接受能力比較強(qiáng)，有耐性，善于把握大局。作為一個內(nèi)勤副主任，為了更好地協(xié)助主任的工作，應(yīng)該主動收集各項(xiàng)關(guān)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的各方面情報(bào)，并能進(jìn)行備案歸類。我是一個對數(shù)字比較敏感的人，我平時(shí)在工作之余，我善于通過實(shí)地考察，上機(jī)查詢來統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)，例如：對存款按金額的大小進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，對村落的存款余額進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)，工資賬戶在本社所占分量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)等等，總之與信用社經(jīng)營相關(guān)的數(shù)據(jù)情報(bào)我都喜歡收集。
如果我能競聘成功，我的工作思路是：堅(jiān)決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，以改革創(chuàng)新為動力，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段我的工作打算和措施是：
1 積極主動配合，協(xié)助主任工作，主任完成各項(xiàng)工作，出謀劃策，分擔(dān)解憂。積極與員工進(jìn)行溝通，有效地做好內(nèi)勤管理工作，服從上級安排，處處以大局為重，以效益為目標(biāo)，努力協(xié)助，使每個職工在實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造最高的利益。
2思想總攬全局，做好表率。作一位管理者要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。在內(nèi)務(wù)管理方面同樣要兼顧全面，如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后。
3落實(shí)內(nèi)控制度，建立健全管理機(jī)制，使所有職工各守其職、各盡其責(zé)，獎懲分明。建立一套公正透明的考核機(jī)制，來體現(xiàn)按勞分配的實(shí)質(zhì)，干好干壞不一樣，干多干少不一樣，調(diào)動全員的積極性和創(chuàng)造性。
4建立重要客戶檔案，制定建議調(diào)查表，完善客戶回訪制度，主動咨詢客戶意見，通過與客戶互動，利用各種情報(bào)，促進(jìn)社民融洽。
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
今天非常高興能坐在這里，并通過此次競聘的機(jī)會與各位匯報(bào)和交流一下參加教育工作以來的心得與體會，今天我競聘的職位是教科室主任和教導(dǎo)處副主任。對于此次參與，我不認(rèn)為是一種競爭，確切的說，我更認(rèn)為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻(xiàn)的表現(xiàn)，或者說是人盡其才、最大的體現(xiàn)人的價(jià)值的表現(xiàn)。下面，先將本人的工作成績和價(jià)值體現(xiàn)表述如下：
本人本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于XX師范大專班，同年參加工作，20xx.2任XX鎮(zhèn)XX小學(xué)教導(dǎo)主任，20xx年主持XX小學(xué)工作至今。工作中，我一直堅(jiān)持擔(dān)任高年級語文教學(xué)，傾心于習(xí)作教學(xué)，輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作獲省一等獎、市一等獎各一次，學(xué)生習(xí)作多次在《農(nóng)村孩子報(bào)》《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。管理工作中，多年來和全校教師一起出色的完成合格完小驗(yàn)收、教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)校、“六有”工程、“四配套”、教育現(xiàn)代化等創(chuàng)建活動;自任XX小學(xué)校長以來，學(xué)校無一例安全、教學(xué)事故;學(xué)校總體教學(xué)成績穩(wěn)中有升;在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展“日光大棚西紅柿”綜合實(shí)踐活動，穩(wěn)步推進(jìn)并納入學(xué)校的綜合實(shí)踐課程，成為學(xué)校的特色實(shí)踐活動之一。
“科研興校、科研興師”我深知這個道理，在學(xué)校的管理中，我積極開展教學(xué)科研活動。學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)“三案六環(huán)節(jié)”、學(xué)習(xí)“六模塊”課堂教學(xué)模式，抓住一切時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。先后主持和參加了多個課題研究，主持縣級課題《新課程理念下學(xué)生習(xí)作創(chuàng)新意識探究》已結(jié)題，參與市級課題《中年級學(xué)生英語口語交際能力的研究》已順利結(jié)題并獲市三等獎，市教科所課題《提高XX小學(xué)中年級學(xué)生單詞記憶能力的研究》正在申請結(jié)題階段;在《XXX教育技術(shù)》上發(fā)表論文2篇，在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發(fā)表論文6篇;從20xx年6月至今在《XXX教育博客》上積極撰寫博文，堅(jiān)持一天一博，目前已發(fā)表博文470余篇，瀏覽量6萬人次，精華帖30多篇，20xx年我的博客“驛路書香”被評為“XXX市教育博客”一等獎。
我堅(jiān)信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”“三思而后行”，遇到事情，首先要進(jìn)行立體全方位思考，然后再付諸實(shí)施。如果成功競聘教科研主任，我將和大家一起學(xué)習(xí)教育理念，反思課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)改革，努力搞好課題研究，積極撰寫教育博客，提高全體教師的教科研水平，讓教科研引領(lǐng)我們的教育教學(xué)，讓教科研真正的為我們的教育教學(xué)服務(wù)，讓“教科研”真正成為我們的教科研;如果成功競聘教導(dǎo)副主任，我將努力配合好科室主任做好自己的工作，按時(shí)保質(zhì)保量完成科室主任安排的任務(wù)。
我年輕，有闖勁、有毅力;我能吃苦、樂于奉獻(xiàn)，愿意為大家服務(wù);我有一定的基層學(xué)校、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn);我善于交流、敢于負(fù)責(zé)、擅長思考�！敖o我一個支點(diǎn)，我可以翹起地球�！蔽覠o限的相信阿基米德說過的這句話，現(xiàn)在我可以說這樣的一句：給我一個過程，我可以讓大家都相信我，相信我的能力;給我一次點(diǎn)亮枝頭的機(jī)會，我相信大家都喜歡我，喜歡我負(fù)責(zé)的工作。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇5
各位評委、各位老師，大家好!
我叫xxxx，xxx人，今年xx歲，19xx年3月入黨，同年7月從xxxx畢業(yè)分配到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí)，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，1997年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。
可能有人會問，你現(xiàn)在的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢？坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長，因?yàn)榈谝�，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作；
第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，有一個良好的工作環(huán)境；第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我希望能在全體教職員工的幫助下，更好地鍛煉自己的能力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選擇。
根據(jù)xx學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)，我認(rèn)為自己有以下四個優(yōu)勢：
第一，具有中小學(xué)校長所必備的強(qiáng)烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識。
我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動性，不斷接受新信息，學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，適應(yīng)新情況，創(chuàng)造性地開展工作。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。
第二，具有中小學(xué)校長所必備的合理的科學(xué)文化知識結(jié)構(gòu)。
我的師范學(xué)生生涯，使我接受了較為系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和教育教學(xué)理論。這段經(jīng)歷，既使我感受到當(dāng)一名人民教師的光榮和喜悅，更體味到其中的酸甜苦辣。參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足。
第三，具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)能力。
我從來不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會聯(lián)系，特別是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點(diǎn)高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年，與各級領(lǐng)導(dǎo)和各個部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請資源、尋求幫助提供了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。
第四，具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素質(zhì)。
我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，特別是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來，我一直保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。
當(dāng)然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、積極向上的道路。人生告訴我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都愿意接受組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪�，監(jiān)督就是對我的愛護(hù)，就是對我的關(guān)心。
當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們必須圖新求變，敞開學(xué)校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。
一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：
第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。
作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本內(nèi)容，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計(jì)地提高教職工收入，并通過激勵機(jī)制，保證大家的勞動價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時(shí)的、充分的肯定、承認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。
第二，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃，全力推進(jìn)各項(xiàng)改革。
學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學(xué)�！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。
關(guān)于子弟學(xué)�！笆濉焙笕臧l(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步考慮是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工討論后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季開始實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個確�！�，我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的發(fā)展，是否有利于調(diào)動全體教職員工的積極性，是否有利于學(xué)生的終身發(fā)展”的三個有利于標(biāo)準(zhǔn)，評判一切工作，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個方面的工作。
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施“名師工程”，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
一是營造教師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全教師業(yè)績評價(jià)激勵機(jī)制，從制度上鼓勵和支持冒尖、鼓勵和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵和支持一馬當(dāng)先。
二是充分發(fā)揮中老年教師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用，形成“名師效應(yīng)”。
三是高度重視中青年教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種優(yōu)惠措施，積極支持、鼓勵教師走出去、請近來參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識的高水平優(yōu)秀青年教師，形成教學(xué)骨干群體。四是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動、活潑、健康、主動、多樣的發(fā)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)造的能力和適應(yīng)未來社會的能力奠定基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評價(jià)平臺。
一是在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、服務(wù)、管理目標(biāo)。
二是堅(jiān)持管理的透明度，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人平等，沒有特殊。特別是班子成員要團(tuán)結(jié)一致，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個承諾希望大家全過程監(jiān)督。
三是建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問題，為“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”提供保障。
3、充分利用社會資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，提升辦學(xué)能力。
一是更新辦學(xué)理念，積極創(chuàng)造條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教育資源。
二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，體現(xiàn)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生未來需要的特長專業(yè)課，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，以特色吸引更多的資源。
三是加強(qiáng)與地方教育行政主管部門和學(xué)校的交流與聯(lián)系，鞏固現(xiàn)有的生源市場，還要把觸角延伸到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
4、廣開渠道，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)定地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。
一是堅(jiān)持義務(wù)教育為主，開發(fā)知識價(jià)值效益增長點(diǎn)，開展多種教育形式的社會化服務(wù)，廣開財(cái)源。
二是開展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會資源，尋求產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高教師待遇。
三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教育教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對大家關(guān)心的事務(wù)，特別是經(jīng)濟(jì)收支、招待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均按照一定的程序?qū)嵭腥婀_，接受大家的監(jiān)督。
各位評委，各位老師，學(xué)校的發(fā)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家齊心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運(yùn)的事，我希望并相信能擁有這個機(jī)會。這個選擇，我會倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。
以上既是我的競職演說，更是對大家的承諾，希望大家監(jiān)督。祝愿我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們的老師渡過一個愉快、輕松、豐富的暑假。
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我競聘的職位是科室護(hù)士長。首先，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會。下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
我叫，現(xiàn)年歲。年月畢業(yè)于學(xué)校護(hù)理專業(yè)本科學(xué)歷，曾于上海兒童醫(yī)學(xué)中心進(jìn)修護(hù)士，年月來到本院工作，至今已經(jīng)個年頭，現(xiàn)為小兒外科重癥監(jiān)護(hù)室工作者。
面對競聘護(hù)士長這個崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：
一是責(zé)任意識較強(qiáng)，進(jìn)取精神強(qiáng)烈。自參加工作以來，我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作，不論是在哪個崗位工作，我總把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干。工作的歷練，組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神是我參加這次競聘的又一籌碼，我一直以做一名病人滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)，使自己日有所思，日有所進(jìn)。
二是業(yè)務(wù)熟練，成績突出。多年的護(hù)理工作使我熟練的掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，參加工作以來，多次榮獲院優(yōu)秀護(hù)士、先進(jìn)工作者等稱號，是院靜脈輸液小組成員。在工作中，我更注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，從大局出發(fā)，能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的良好關(guān)系，促進(jìn)和諧，提高效率。在工作之余，我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積累知識，不斷地提高自己的綜合水平。
三是我發(fā)自內(nèi)心對醫(yī)院事務(wù)的熱愛及強(qiáng)烈的責(zé)任心�！盁釔酃ぷ鞑拍艹晒Α薄Ｄ晡疫M(jìn)入?yún)⒓幼o(hù)理工作，跟隨著醫(yī)院發(fā)展的腳步，我覺得自己像是走進(jìn)了一條陽光大道，找到了一個家，這家里有陽光，有溫暖。有勤勤懇懇的工友朋友，有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們的偉大事業(yè)和我們的共同追求。我們愿意為它的安寧，安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力。工作年來，我目睹了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事為了醫(yī)院的發(fā)展而付出的艱辛，目睹了醫(yī)院開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)綜合實(shí)力所取得的巨大成績。心懷對醫(yī)院教育培養(yǎng)的感恩，我有責(zé)任也有義務(wù)為了醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展盡一份自已微薄的力量。正因?yàn)橛兄鴮︶t(yī)院執(zhí)著的熱愛，我將“感恩的心”化做“責(zé)任心”。
成績屬于過去，激情成就未來�；厥走^去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位同仁的默默奉獻(xiàn)。我想，護(hù)士長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們醫(yī)院服務(wù)。
未來工作思路：
一、認(rèn)清職責(zé)，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。同時(shí)注重護(hù)士業(yè)務(wù)水平的提高，不斷提高全體護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期收集征求患者意見，及時(shí)采取整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患聯(lián)系，定期反饋評價(jià)臨床工作中的不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意，陪人放心。把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育工作宣傳的力度，保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意。
三、以人為本，改善護(hù)士工作環(huán)境，培養(yǎng)護(hù)理人才。調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。作為護(hù)士長，應(yīng)尊重，理解和愛護(hù)她們，發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能，提高對工作的主觀能動性，加強(qiáng)科室護(hù)士的理論知識和急救技能培訓(xùn)，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主精神，科室工作多與她們商量，集思廣益，使科室人人都以主人翁精神參與管理。
四、重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)患矛盾和護(hù)理差錯。安全工作，重在防范。開展安全憂患意識教育，加強(qiáng)法律意識。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄。把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)和終末質(zhì)量關(guān)。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制，做到有章必循，責(zé)罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷及時(shí)反饋，并提出整改措施。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論這次競職成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗(yàn)。我將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更好地為醫(yī)院工作，為病人服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!
我很榮幸參加這次服裝店店長競聘，這對我來說是一次：提高自我能力，鍛煉自我素質(zhì)，展現(xiàn)自我的千載難逢的機(jī)會。
我叫××，現(xiàn)工作于××服裝店，在××服裝店的崗位是一名導(dǎo)購員，現(xiàn)參加店長競聘，請各位領(lǐng)導(dǎo)對我的工作進(jìn)行考核。
作為一名店長，我就要引導(dǎo)各位員工的水流按照正確的方向匯入大海。我認(rèn)為店長的工作，一方面要嚴(yán)抓管理，另一方面應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)、配合和策劃的專長。
管理應(yīng)該理為先，理的不是制度、不是流程，而是心態(tài)，是包括工作和生活在內(nèi)的員工心態(tài)。培養(yǎng)員工的心態(tài)應(yīng)該以××的企業(yè)文化為基礎(chǔ)，實(shí)際情況為主，客觀環(huán)境為輔，培養(yǎng)員工的自信、自尊和明確的自我認(rèn)知度;培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念，加強(qiáng)員工和各部門負(fù)責(zé)人之間的相互協(xié)作和配合;培養(yǎng)員工永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài)。我要他們不僅要掌握本區(qū)域相關(guān)知識，也要知曉相鄰區(qū)域的服務(wù)常識。企業(yè)文化不是要把我們的思想本位化，而是把“××”這個品牌形象充分本土化，和江西當(dāng)?shù)匚幕玫厝诤稀Ｋ晕乙囵B(yǎng)員工換位思考、打破思維定勢的意識，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，才能取長補(bǔ)短，相互輔助。
就店長工作而言，對內(nèi)要指導(dǎo)工作，制定任務(wù)，監(jiān)督應(yīng)運(yùn)，分析應(yīng)運(yùn)中存在的問題，對出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，提供必要的幫助;對外要不斷加強(qiáng)宣傳，追求更高的美譽(yù)度和認(rèn)知度。雖然我們是專業(yè)的品牌店鋪，但不同類型的宣傳方法同樣可以借鑒.
假如我是一名店長，我會加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升。商品是有形的，而服務(wù)是無形的，今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升品牌競爭力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識，更需要用語言和行動來詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如：服務(wù)用語不能單純呆板地執(zhí)行，而要真正使陽光服務(wù)照耀到消費(fèi)者;樹立服務(wù)明星及楷模，使服務(wù)以榜樣的形式在員工中變成有形的模范，形成服務(wù)趕、幫、超的良好氛圍。
假如我是一名店長，我更要做好承上啟下的橋梁作用。店長的首要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成公司所下達(dá)的銷售指標(biāo);他更是一個中間人，是整個連鎖店的關(guān)鍵人物，是組織內(nèi)部溝通的橋梁。優(yōu)秀的店長會善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并及時(shí)解決;他還是一個優(yōu)秀的培訓(xùn)老師，員工的榜樣，能夠指導(dǎo)員工出色地完成各項(xiàng)工任務(wù);他還要善于激勵，做員工的拉拉隊(duì)長，挖掘員工的內(nèi)在潛能，激發(fā)員工的工作熱情。
假如我是一名店長，我要從與員工感情、員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、員工的待遇三方面入手。首先要得到員工們的信任，只有大家相信你，才可能心甘情愿地為你去工作。在與員工的感情方面，我要時(shí)時(shí)關(guān)心員工的生活，食堂吃得怎么樣，業(yè)余生活搞得好不好，他們的家庭中有沒有困難，有沒有需要企業(yè)幫助的地方等等，盡量解決他們的后顧之憂。工作中我要按規(guī)章制度辦事，做到獎罰分明。員工為企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)了就要表彰和獎賞，員工違反勞動紀(jì)律了就要批評和懲罰，這是不容質(zhì)疑的。雖然沒有絕對的公平，但我要盡量做到公平，這能讓員工自己把握其中的厲害關(guān)系。
無論這次競聘成功與否，我都將以百分之百的熱情努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和××店全體員工對我的期望，我知道在工作中肯定會遇到困難和挫折，可不管怎樣，我都會對工作保持激情，我相信堅(jiān)持一定會成功，我依然會繼續(xù)努力，成為大家心目中最優(yōu)秀的我，因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著銳意進(jìn)取的心，我會為成功找方法不為失敗找借口，能與公司共同成長，能夠見證集團(tuán)公司走向新輝煌是我最大的心愿。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
新年伊始，萬象更新。今天，我們在這里回顧過去，展望未來。
過去的三年，是金粟鎮(zhèn)小學(xué)全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城，克服困難，順利渡過20xx年前后辦學(xué)的困難期，進(jìn)入調(diào)整期的關(guān)鍵三年；是在初步完成全鎮(zhèn)小學(xué)教育布局調(diào)整后，中心校與村小縮小教、學(xué)、研差距，地方學(xué)校與原企業(yè)子弟學(xué)校進(jìn)行磨合、重組的三年；也是以“和”為主題的學(xué)校組織文化得到發(fā)掘，學(xué)校辦學(xué)理念形成共識，發(fā)展思路更加明晰，管理方式得以鞏固的三年；更是金粟鎮(zhèn)小學(xué)教育重新顯露出蓬勃生機(jī)和活力，各項(xiàng)工作有所突破的三年。
過去三年，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教研室等部門的指導(dǎo)下，我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構(gòu)想的工作思路，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工，堅(jiān)持順應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”這一時(shí)代主流，把握好“繼承、發(fā)展和創(chuàng)新”這一主題，著力營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，深化以“校務(wù)公開”為載體的民主管理模式，為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺，較好地實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo)。
三年來，學(xué)校繼續(xù)保持了市級“文明單位”、市級“校風(fēng)示范�！薄^(qū)級“衛(wèi)生先進(jìn)單位”，區(qū)級“管理先進(jìn)學(xué)校”，檔案“省三級”等榮譽(yù)稱號，又創(chuàng)建成為了“五通橋區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校”，并獲得了“四川省第十二屆少百知識競賽優(yōu)秀集體獎”、“市藝術(shù)教育科研先進(jìn)學(xué)�！�、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎”、“區(qū)德育先進(jìn)集體”，“區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“區(qū)校本培訓(xùn)一等獎”。學(xué)校田徑代表隊(duì)分別在區(qū)第十三、十四、十五小學(xué)田徑運(yùn)動會上奪得團(tuán)體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績。學(xué)校還于20xx年被樂山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學(xué)校之一，并于20xx年被區(qū)教育局督導(dǎo)評估定位在“規(guī)范一級”。
我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng)，花大力氣加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷探索和改進(jìn)教學(xué)管理與組織方式，以課題實(shí)驗(yàn)“促進(jìn)教師主體性發(fā)展的研究”為載體，改革教研組織形式，增強(qiáng)學(xué)科教研小組的造血功能，把教研活動的主動權(quán)“還”給教師，促使各教研小組“百花齊放，共同發(fā)展”。老師們通過“支教、走教、換教”等形式，努力縮小中心校與村小的差距，在“研究內(nèi)容一致，研究對象相當(dāng)，研究方式自創(chuàng)，研究效果共享”的教研氛圍中，“批注式閱讀”，“協(xié)議式培養(yǎng)”，“沙龍式交流”，“捆綁式評價(jià)”等活動使教師發(fā)展由被動式的“要我發(fā)展”逐步轉(zhuǎn)向主體性的“我要發(fā)展”。三年中，我們有17人次的教師個人先后獲得了市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮，25人次的教師在市、區(qū)級公開課、教師基礎(chǔ)功比賽中獲得一、二、三等獎，有94篇教師論文分別獲得省、市、區(qū)獎項(xiàng)。
我們向著“讓金粟的孩子成為一個品牌”這一教育理想，以“咬定青山不放松”的精神，沿著“德育為根本，質(zhì)量為生命”的學(xué)校發(fā)展思路，狠抓教育質(zhì)量的提高，全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空，與社區(qū)、單位、協(xié)會加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力，目前與社區(qū)共建的“少兒成長服務(wù)中心”下設(shè)的“少兒成長獎勵基金”、“留守兒童校外教育顧問組”、“社區(qū)少先隊(duì)組織”正在彌補(bǔ)著學(xué)校教育的空隙，成為我校德育工作的亮點(diǎn)。我們還通過開展內(nèi)容生動、形式豐富，如體育周活動，野外炊事活動，傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子，作業(yè)現(xiàn)場書寫，朗讀，小報(bào)，科創(chuàng)畫有價(jià)值的專題活動、傳統(tǒng)活動為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生生動活潑、和諧快樂地發(fā)展。三年來，我校學(xué)生共計(jì)459人次在作文、奧數(shù)、科技小發(fā)明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎，以小畫家查婉瑩、余肇科，戚靜茹，小書法家羅瑩、楊綺帆，小發(fā)明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長學(xué)生先后在區(qū)現(xiàn)場書畫比賽，市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績。
為了改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在鎮(zhèn)教委的支持下，我們打緊開支，厲行節(jié)約，對樓道、走廊進(jìn)行了裝修改造，并改建了教學(xué)樓前的花臺，修建了兩條讀書走廊，教師們的借款全部清償完畢，學(xué)校實(shí)現(xiàn)零負(fù)債。三年中，我們投資近三萬元購置了十三臺電腦，更換了計(jì)算機(jī)教室的設(shè)備，并初步建成了教師電子備課室。又投資三千多元配置了一個教學(xué)班的口風(fēng)琴，投資六千多元更換了校園廣播系統(tǒng)，取消了高音喇叭，完善了有線電視系統(tǒng)。觀看自己《紅領(lǐng)巾電視臺》節(jié)目已成為本期孩子們的每周重要在�；顒�。下期，我校師生翹首以盼的新廁所就要投入使用，屆時(shí)，我們的學(xué)校將更加漂亮、整潔，我們的校園將更加美麗、清新。
在此，請讓我代表上屆學(xué)校行政班子全體成員向給予我們工作以支持、幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)致以深切的敬意！同時(shí)，也向支持、配合、理解我們工作的全鎮(zhèn)廣大小學(xué)教職工同志們表示真誠的感謝！
老師們，教職工同志們，站在這些成績的面前，我們也應(yīng)該清醒地看到我們的不足和當(dāng)前存在的困難，更應(yīng)該感受到社會進(jìn)步和教育發(fā)展帶給我們的壓力。
當(dāng)前，金粟鎮(zhèn)人口素質(zhì)的總體水平還不高，家長文化層次普遍較低，家長的教育觀念還相當(dāng)落后，留守兒童、單親家庭教育問題還嚴(yán)重制約著學(xué)校教育與家庭教育形成合力；由于教育經(jīng)費(fèi)還不充足，學(xué)校辦學(xué)條件也還不能完全滿足教學(xué)的要求，和老師們培訓(xùn)的需求；由于全鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)還不夠合理，加上老師們的健康狀況也令人堪憂，一部份還老師患上了疾病，教育工作中感受的壓力多，快樂少，幸福指數(shù)也不高�！靶聶C(jī)制”下教師的激勵機(jī)制還沒有完善，“名師工程”還不能順利推動，我們還缺少真正的“門面教師”、“品牌教師”、“名師”、“大師”。隨著教育改革的深入，許多教學(xué)中遇到的新課題還沒有得到梳理和解答，與發(fā)展較好的城區(qū)學(xué)校、城市學(xué)校相比的差距也較明顯。
英國博物學(xué)家赫胥黎說：“充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！�
老師們，同志們，一個三年已經(jīng)過去，又一個三年即將到來，為此，我們應(yīng)該“同舟共濟(jì)，乘風(fēng)破浪，彰顯特色，創(chuàng)建示范”。這就是我今天演講的題目。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先我們必須達(dá)成共識，統(tǒng)一思想，深刻體會到建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是我校的光榮傳統(tǒng)，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，教職工體現(xiàn)人生價(jià)值的重要保證，是學(xué)生成長的重要條件，是邁向“人文粟小”的關(guān)鍵。在這一文化中的學(xué)校辦學(xué)宗旨、育人宗旨、發(fā)展思路、管理理念、教師精神、工作追求，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是具體要素。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，是實(shí)現(xiàn)師生生命價(jià)值的共同需求。我將成為這一文化的旗手，我將轉(zhuǎn)變我的工作方法，樹立“教師第一”的思想，成為教職工同志們先進(jìn)事跡的傳頌者，寶貴經(jīng)驗(yàn)的挖掘者，工作亮點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)者，開展“贊美你，我的同事”文化活動，我將選拔哪些更能尊重教師，理解教師，善于引導(dǎo)教師去感受育人之樂，教學(xué)之美的同志來擔(dān)任我的“護(hù)旗手”，增強(qiáng)校長辦學(xué)思想的執(zhí)行力。
在新一輪的中層干部競聘任中，我們還需要加強(qiáng)管理力量，配備穩(wěn)定的德育、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，并強(qiáng)化管理，在講“理”的前提下，重“道”的疏通，實(shí)現(xiàn)“制度”加“情感、方法”的統(tǒng)一。
我們還將進(jìn)一步提高“藝術(shù)粟小”的感召力，開展“師生藝術(shù)修養(yǎng)促進(jìn)工程”，讓更多的教師，甚至每位教師都能在藝術(shù)的海洋中倘佯、陶醉，從而去感染、影響、教育學(xué)生。我們將把“金粟小學(xué)藝術(shù)節(jié)”辦成全鎮(zhèn)的藝術(shù)盛會，讓“藝術(shù)粟小”的發(fā)展促進(jìn)“藝術(shù)金粟”的形成。
我們還將打造“科技粟小”，不斷鞏固和提高我們在科技教育與創(chuàng)新活動中取得的成績，全面實(shí)施“金粟小學(xué)科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實(shí)驗(yàn)室，為《科學(xué)》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件，舉辦“科技周”，開展學(xué)習(xí)與創(chuàng)造活動，培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。
當(dāng)然，我們也需要花更大的力氣來提高其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為此，我們將用更加開放的思想，拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學(xué)校才更有說服力，只有這樣的特色學(xué)校也才能成為真正的“示范學(xué)�！薄�
未來的三年，我們將很快結(jié)束調(diào)整期，進(jìn)入發(fā)展期。老師們！同志們，來吧！讓我們繼續(xù)攜起手來，共同揚(yáng)起這塊理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向終點(diǎn)吧！讓我們的.稱呼－“老師”永遠(yuǎn)成為我們學(xué)生心目中最美好的詞匯吧！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。
現(xiàn)在我想起了我剛來公司面試那天的情景，我在前臺等著面試的場景還歷歷在目，那時(shí)我在簡歷中怯怯的寫到：希望與貴公司共同發(fā)展進(jìn)步，也希望通過我的勤奮、努力進(jìn)入管理層，為公司做更大更多貢獻(xiàn)。沒想到今天就可以從前臺進(jìn)到會議室里來，參加我最喜歡的崗位——售前技術(shù)支持部門主管競聘演講，雖然從前臺到會議室，就這么幾步的距離，但心里還是有點(diǎn)緊張和激動，也謝謝大家對我過去工作的認(rèn)可。
我的理念或者我對工作的理念，還是沒有變：與公司一起發(fā)展進(jìn)步
一、個人簡歷
二、工作崗位的理解
售前部主管的職責(zé)，我認(rèn)為除了做公司的一名好員工之外，重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移，用三帶來表示，即：帶領(lǐng)、帶頭和更帶勁兒。
具體做下面的闡述：
1、更深刻領(lǐng)會公司宗旨；更加認(rèn)真更加堅(jiān)決的執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的決定。要從單向溝通轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向溝通，一方面和領(lǐng)導(dǎo)溝通，另一方面和員工溝通。
2、模范帶頭作用；不再是完全被動的接受部門的安排了。這樣角色的轉(zhuǎn)變應(yīng)該變得積極、變得主動、變得進(jìn)取，變得自身要求嚴(yán)格；務(wù)必克服睡懶覺的惡習(xí)。把積極因素帶給大家，決不能傳播消極因素，因?yàn)橄麡O因素就像流感一樣，傳播速度驚人。尤其在組織中更不能有消極的情緒存在。接受新觀念、員工的正確思想,理解別人的想法，做到有容乃大。
3、認(rèn)清員工優(yōu)點(diǎn)，使其取長補(bǔ)短；分管的事不僅是我一個人能完成了的，要建立起分工，協(xié)作機(jī)制，認(rèn)清員工的優(yōu)點(diǎn)，取他們的長處去安排工作，有時(shí)候不能怕員工犯錯，應(yīng)做教練或陪練，要履行好你的職能。
4、提高員工積極性；一個部門就是一個團(tuán)隊(duì)，沒有積極性的團(tuán)隊(duì)就不是一個好的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的個人需要有積極性，獲取積極性的途徑有很多，比如：在工作中員工出的主意被采納了，領(lǐng)導(dǎo)給予的表揚(yáng)可能就是他提高積極性的因素；比如：在團(tuán)隊(duì)獲得某種榮譽(yù)或者成功的時(shí)候，要伺機(jī)肯定成果，這也許就是提高積極性的因素。
5、勇于承擔(dān)責(zé)任；作為一名主管，肯定跟員工有區(qū)別，不但起到領(lǐng)頭羊的作用，肩上也承擔(dān)了更多的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，這也是主管所必須的素質(zhì)。
三、售前工作的改進(jìn)
在售前部工作了三年，熟知售前部的日常工作事物，但我覺得還要從如下幾個方面加以改進(jìn)：
1、再次增加知識技能（知識、技能和產(chǎn)品功能等）我們售前部應(yīng)該在現(xiàn)有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上，增加一些相關(guān)知識，比如服務(wù)器的知識，包括型號，性能等等，比如項(xiàng)目實(shí)施過程中會遇到的一些問題。因?yàn)槲覀冊谝郧暗墓ぷ鬟^程中遇到過客戶在了解產(chǎn)品或項(xiàng)目的時(shí)候提到過。
不僅是專業(yè)相關(guān)知識，其他知識面也要相對廣泛一些。比如讀書，歌曲、戲曲等等，都要涉及。以前也分別跟王總和孫經(jīng)理討論過售前工作，雖然售前是屬于技術(shù)支持部門，但從知識面的廣泛程度上來說，要比其他技術(shù)支持要求要高。客戶見到的第一位技術(shù)人員多數(shù)都是售前人員，不管是在吃飯還是在活動中聊天時(shí)，這些知識和話題，總會用到。
關(guān)于專業(yè)相關(guān)知識，想和各位技術(shù)部的經(jīng)理溝通一下，在時(shí)間保證的前提下，給售前上上課，講講項(xiàng)目溝通中需注意的問題，產(chǎn)品售后中遇到的問題，及解決辦法。
產(chǎn)品的功能培訓(xùn)是非常重要的。不但要熟知公司的產(chǎn)品名稱，還要熟知他們的功能，熟知每個單位他們使用的產(chǎn)品版本和功能模塊。也會在后續(xù)的工作中多舉辦這樣的培訓(xùn)，做到我們售前部的每一位員工對產(chǎn)品都了如指掌，每一位員工都能獨(dú)當(dāng)一面。
2、再次提升綜合素質(zhì)（形象、禮儀和榮譽(yù)感等）首先要有形象，比如穿著，坐姿和走路。見客戶或者是講課不能穿的很隨便，不能很前衛(wèi)。跟客戶在一起坐姿不能太隨便，走路要有氣質(zhì)，不管個兒高個兒矮，走路就要挺胸抬頭，貓著腰走路在售前部是絕對不允許的。跟客戶講話不能像話簍子，該說的不該說的，跟以前沒說過話似的，一股腦全出來了，搞的客戶得插空才能有說話的機(jī)會，這樣是不行的，要謙虛聽，認(rèn)真答。這些問題還是不同程度的存在，我也想找一些這樣的視頻，或者有條件的話找一些相關(guān)的同仁跟我們售前部講講。培養(yǎng)大家的榮譽(yù)感，這點(diǎn)是存在內(nèi)心的，時(shí)刻保持榮譽(yù)感，介紹起公司或產(chǎn)品來才會有激情。
3、完善工作細(xì)節(jié)（攻防演示、產(chǎn)品培訓(xùn)等）完善工作細(xì)節(jié)可能要做的比較多，牽扯到方方面面，主要說兩個方面。
攻防演示：現(xiàn)在攻防演示的內(nèi)容基本成型，但有時(shí)候還要以不變應(yīng)萬變，想把攻防演示的講稿發(fā)給售前部每一位員工，讓每個人工都能了解過程，提出問題。前段時(shí)間也做過這樣的試驗(yàn)，每一個人都講一遍，但每個人要對其他人提出至少兩條建議，如果沒提建議或提的建議不夠兩條的就請客吃飯。那次的效果非常好，到現(xiàn)在付立挺和楊凡講課都還可以了，需要的是時(shí)間讓他們鍛煉。當(dāng)時(shí)苑錚剛?cè)肼�，可能還沒機(jī)會講課，后續(xù)還會針對他的特點(diǎn)準(zhǔn)備幾場內(nèi)部培訓(xùn)。包括產(chǎn)品培訓(xùn)。
4、再次鍛煉默契程度（本部門之間、各部門之間等）默契程度在售前看來尤為重要，攻防演示表現(xiàn)的更為突出。主講和配合的人必須配合默契，效果才會更好。還要跟其他部門做好配合，比如和銷售，跟客戶談話要以銷售為主，我們配合，決不能在銷售和客戶談話的過程中，隨便插嘴。這點(diǎn)還是需要再強(qiáng)調(diào)。
四、工作規(guī)劃
“三層樓”+“亮點(diǎn)”+“微笑”工作更上一層樓，希望能好好的帶領(lǐng)幾位員工把售前工作推上一個新的臺階，也希望能通過我們這個團(tuán)隊(duì)的努力，能獲得一個接一個的勝利。希望自己的種種素質(zhì)都能得到一個鍛煉和飛躍。同時(shí)，這也是我人生中的一種財(cái)富。也希望我們團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都能在我們工作過程中得到鍛煉，也希望他們能當(dāng)成一種財(cái)富。希望通過我們的努力，我們售前能成為產(chǎn)品事業(yè)部的一個亮點(diǎn)部門。 領(lǐng)導(dǎo)微笑最終達(dá)到的目的就是：漂亮的完成每次任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓公司發(fā)展的道路上留下我們的足跡。
競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對我的關(guān)心、幫助和愛護(hù)，更要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次充分展示自我的機(jī)會！
我叫**，出生于197*年*月*日，19xx年8月畢業(yè)于**省郵電學(xué)校郵政通信管理專業(yè)，在**局參加工作，19xx年底調(diào)入**市郵電局，歷任市郵電局江南分局營業(yè)員、市郵政局郵購公司營業(yè)班班長、話費(fèi)儲蓄班班長，自20xx年11月任儲蓄業(yè)務(wù)事后監(jiān)督員至今。
我競聘的崗位是儲匯局儲蓄業(yè)務(wù)事后監(jiān)督員。
事后監(jiān)督顧名思義就是指事后的監(jiān)督檢查、審核把關(guān)工作，也就是對各網(wǎng)點(diǎn)的儲蓄業(yè)務(wù)及相關(guān)報(bào)表進(jìn)行審核和檢查，做好把關(guān)工作，確保資金安全。
我競聘這一崗位的原因及優(yōu)勢是：
1、我熱愛我們的郵儲事業(yè)，自1986的恢復(fù)郵政儲蓄以來，我們的郵儲事業(yè)蒸蒸日上，儲蓄余額穩(wěn)步提升，影響力不斷擴(kuò)大，作為一名郵政職工的我，也為此而歡欣鼓舞，同時(shí)我覺得自己有責(zé)任也有義務(wù)做好郵政儲蓄的事后保障和監(jiān)督檢查工作。
2、豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)處理能力，使我能夠勝任這一崗位。
我是20xx年11月底調(diào)到儲匯科做事后監(jiān)督員工作的，剛分到事后班，我就接手了全市所有網(wǎng)點(diǎn)中最大的一個網(wǎng)點(diǎn)——**二所，同時(shí)還負(fù)責(zé)3個農(nóng)村網(wǎng)點(diǎn)的事后監(jiān)督工作。當(dāng)時(shí)，由于局里創(chuàng)收政策的激勵，儲蓄業(yè)務(wù)量大增，每天都有大量的協(xié)儲內(nèi)容，又恰逢我局與電信公司、聯(lián)通公司簽訂了代收話費(fèi)協(xié)議，每天的工作量很大，工作壓力也很大。面對壓力我沒有退縮，每天早來晚走，勤學(xué)苦練，很快適應(yīng)并勝任了本職工作。當(dāng)時(shí)月工作量達(dá)四萬多筆，并且要將審核完的業(yè)務(wù)資料裝訂成冊。這期間我很好的完成了本職工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的好評。
如果我競聘成功，我將著重從以下幾個方面開展工作：
1、確保儲蓄資金的安全。在儲蓄業(yè)務(wù)和帳務(wù)的審核過程中，發(fā)生任何差錯，都會直接影響到郵儲資金的安全或儲戶的利益。通過事后監(jiān)督發(fā)現(xiàn)可疑跡象，堅(jiān)決一追到底，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向上級匯報(bào)并積極采取補(bǔ)救措施。
2、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，輔導(dǎo)各支局所的營業(yè)人員提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，強(qiáng)化工作責(zé)任心，保證工作質(zhì)量。
3、在監(jiān)督檢查工作中，力求在監(jiān)督檢查的深度及廣度上下功夫，尋求合理的監(jiān)督檢查切入點(diǎn)，在監(jiān)督檢查工作中，本著對事不對人的原則，在工作中既要做到檢查業(yè)務(wù)的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，又要巧妙地協(xié)調(diào)前后臺的工作關(guān)系及感情。
4、加大監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對空白憑證使用情況的監(jiān)督檢查，按規(guī)定保管各類報(bào)表和檔案，做到不錯亂、不丟失、便于查詢，并及時(shí)立檔送庫保管；提供儲蓄業(yè)務(wù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握儲蓄發(fā)展動態(tài)，積極采取各項(xiàng)有效措施和政策。
5、在完成本職工作的同時(shí)，積極完成科里及班里的臨時(shí)性工作，積極參加局里和科里組織的各項(xiàng)活動，努力完成創(chuàng)收任務(wù)。
不論此次競聘成功與否，我都將以飽滿的熱情投入到下一步的工作當(dāng)中，與大家共攜手、齊努力，使用權(quán)我們的郵政事業(yè)再上新臺階！
以上是我的競聘演講，謝謝大家！
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