主任崗位競聘演講稿范文匯總十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的主任崗位競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、老師：
大家好！
今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業(yè)到八中，外語教的是小語種。xx年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神�；仡欉@五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！
經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當代中學生特點和我校學生現(xiàn)狀，加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化�；顒佑杏涗洠鏅n備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責�！鞍酥信d盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結(jié)又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我政教事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的力量！
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。
我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。
作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領導下，領導和團結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經(jīng)常組織管理工作。
具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：
一、做好校長的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。
比如協(xié)助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進行檢查，定期進行總結(jié)。還有協(xié)助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務行政工作。
組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質(zhì)量分析;進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學工作。
全面了解教師的思想狀況、業(yè)務專長和教學水平。協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業(yè)、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化和業(yè)務進修等等。
一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)。(課堂教學的質(zhì)量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學秩序、教學常規(guī)是教學質(zhì)量的保證(一所好的學校嚴格的教學常規(guī)必不可少)，三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農(nóng)為本、均衡發(fā)展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現(xiàn)。
以農(nóng)為本的現(xiàn)代教育管理理念的基本內(nèi)容包括：
一是學校的階段性培養(yǎng)目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的“新型農(nóng)民”。
二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術(shù)教育，讓勞動技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農(nóng)村教育政策實施的突破口，展現(xiàn)其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難;雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。
三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉(xiāng)的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺;學科均衡發(fā)展;學生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新——共享——共同發(fā)展”的有序過程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現(xiàn)以人為本的理念。
二、結(jié)合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制堅持穩(wěn)定和適當調(diào)整優(yōu)秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班;今后教師執(zhí)教鎮(zhèn)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。
三、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y(jié)合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結(jié)中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
五、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的.發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考核以外，關注教科研，輔導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結(jié)合起來
六、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，教導處組織開發(fā)校本課程，合理設置綜合實踐活動課程。要求教師在各學科中都要開設綜合實踐活動，每學期至少搞2項綜合實踐活動。
七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進行教育教學管理。
八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
作為教導主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認為要做到：一要全面系統(tǒng)，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，要作好資料的收集，要分門別類，作好整理。二要勤快，細心。定時整理，收集教師們該交的，定時歸檔。三是管理信息化。
以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，批評指教。
主任崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。
競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的教學和管理經(jīng)驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經(jīng)31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
1競崗優(yōu)勢1.1有良好的思想品德修養(yǎng)我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2有較高的專業(yè)水平我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學術(shù)資料，積極參加各級生化學術(shù)會議和學術(shù)講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術(shù)刊物或匯編發(fā)表學術(shù)和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)（護）校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。
我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術(shù)大會，進行學術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3有較強的教學能力從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù)，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有較好的工作業(yè)績我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2工作設想如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續(xù)擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質(zhì)量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學質(zhì)量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質(zhì)，注重培養(yǎng)學科帶頭人，規(guī)范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
主任崗位競聘演講稿 篇4
各們評委、各位代表：
大家好！我競聘的崗位是銀行網(wǎng)點主任競聘演講稿。
首先感謝行領導為我們搭建這次公平競爭的舞臺！對此，我十分珍惜這次機會，來迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新目標。
在從事科技工作期間，無論是業(yè)務上克服了某個困難，還是生活中為大家解決了一個技術(shù)難題，我的內(nèi)心都是由衷的欣慰。多年的科技工作經(jīng)歷告訴我：沒有克服不了的困難，沒有解決不了的難題。絕不能向壓力屈服，絕不能向困難低頭。我想這一點，在新的崗位上同樣適用。而這也是我參加此次競聘的動力和出發(fā)點。
下面我從幾個方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡歷
省略。
二、工作措施
現(xiàn)在我國商業(yè)銀行的銀行信貸主任競聘演講稿改革，正在如火如荼地進行著。對于農(nóng)行來講，改革經(jīng)營模式，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，是改革的重中之重。具體到農(nóng)行基層營業(yè)網(wǎng)點，尤其是城區(qū)網(wǎng)點，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門。而是通過創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務，主動營銷，將顧客吸引到農(nóng)行來。
1、從細節(jié)做起，精心營造“家”的氛圍。
客戶源就是收入源，無論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶群，就擁有了發(fā)展狀大的基礎。營業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻籼峁┓⻊盏牡谝粓鏊�，讓顧客把營業(yè)廳當作他們的第二個“家”，讓他們感覺到一進農(nóng)行營業(yè)廳，就像進了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務優(yōu)良。正因為細節(jié)決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會，盡最大的努力，從小事做起，通過優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務、自然真誠的笑容，來營造這樣一個“家”，來幫助他 3、加強團結(jié)，增強團隊精神，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。一個團隊，其核心因素是人。作為一個團隊的銀行副主任競聘報告領頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務學習，落實制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng)造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮每個人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務，當作是創(chuàng)造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領導、同志們，在你們的幫助、關心、鼓勵下，我堅信我會用我所學到的知識來指導我的實踐，厚積薄發(fā)，揚長避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實際行動，為前進中的農(nóng)行錦上添花。
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導：
您們好！
我是人力資源部薪酬保險管理專責×××。
首先，感謝各位領導讓我擁有了這樣一個展示自我的舞臺!
接下來，我就個人對人力資源部副主任崗位一職的認識及具體工作思路將向在座的各位領導做詳盡匯報，請各位領導不吝指正。
一直以來,人力資源管理工作在企業(yè)發(fā)展中具有特殊的重要性。它是在與企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和發(fā)展目標相結(jié)合的基礎上，運用科學的技術(shù)和方法，建立一種具有同化力和進取精神的企業(yè)文化，為組織成員創(chuàng)造一種自我激勵、自我約束和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的機制，為企業(yè)快速成長和高效運作提供保障。
一名優(yōu)秀的人力資源工作管理者,不僅要深入理解人力資源管理工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展中的特殊重要意義。同時，要明確認識該職務在部門內(nèi)部扮演著參謀者、管理者和專業(yè)技術(shù)能手的多重角色。
作為參謀者，其職責主要是依據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、目標和任務,定期組織收集人力資源有關信息，為企業(yè)重大人事決策提供分析、改進意見及解決方案。
作為管理者，其職責主要是協(xié)助部門負責人做好企業(yè)內(nèi)部組織管理，提高員工工作績效和工作能力，加強內(nèi)部團結(jié)，協(xié)調(diào)與其它各部門之間的關系，用先進的管理理念及制度建立起適合本企業(yè)組織的人力資源管理模式。
而作為專業(yè)技術(shù)能手，其職責主要是全面掌握和熟悉人力資源管理中各個職能模塊的業(yè)務流程,同時正確指導下屬員工開展日常管理工作，促進企業(yè)人力資源目標的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。
正是由于人力資源部副主任一職在企業(yè)管理中擔任著多元化的角色，從而對其崗位的競聘者提出了更高的要求。本人主要是基于以下四個方面的原因，認為自己具備競聘這個崗位所必須的素質(zhì)：
一是思想素質(zhì)過硬。作為一名共產(chǎn)黨員，積極參加保持黨員先進性教育活動，堅持聽好每一節(jié)黨課，加強政治理論學習,客觀剖析自己存在的問題并加以改進；在兼任機關黨支部宣傳委員期間，始終將“服從于組織、服從于紀律，不斷提高執(zhí)行力”作為自己的工作準則，從而使自己的政治敏銳性和政治鑒別能力得到了較大的提高。
二是專業(yè)理論知識扎實。我于20xx年取得《人力資源管理》大專學歷，現(xiàn)在讀《人力資源管理專業(yè)》本科,并將于今年年底修完全部學業(yè)。接受過現(xiàn)代人力資源管理、勞動法規(guī)、管理能力開發(fā)等專業(yè)技術(shù)培訓，曾獲得《國家電網(wǎng)公司職業(yè)技能鑒定培訓管理員資格證書》、《重慶市電力公司現(xiàn)代教育培訓知識競賽二等獎》;熟悉國家、地區(qū)及企業(yè)關于人力資源管理各方面的法律法規(guī)及政策。通過近五年的專業(yè)學習，已形成了較為系統(tǒng)的現(xiàn)代人力資源管理理念和扎實的理論基礎。
三是實踐經(jīng)驗豐富。自20xx年以來，參與過人力資源管理各個職能模塊工作流程的實踐學習。一是參與處理過本單位多起勞動關系、體制改革等糾紛和法律案件。二是協(xié)助領導妥善解決人力資源招聘、競聘和淘汰減員工作中出現(xiàn)的各類矛盾和問題；三是在勞動工資統(tǒng)計、勞動組織定員方面曾協(xié)助市電力公司積極開展了以下工作：
◆xx年6月被市公司抽調(diào)參與工資改革測算與分析工作。
◆xx年10月被市公司抽調(diào)參與銅梁供電公司勞動工資、社會保險及人事檔案基本情況調(diào)查。
◆xx年8月參與市公司薪點工資管理制度的研究和學習。
◆xx年12月被市公司指定參與審查各基層供電局及供電公司勞動工資統(tǒng)計年報。同年獲市電力公司勞動工資統(tǒng)計工作先進個人稱號。
◆xx年4月被市公司指定專項審查合川、銅梁、大足、潼南及永川等五個供電公司勞動定員測算情況.
4年多的人力資源管理及實踐經(jīng)驗，讓我對現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理模式有了系統(tǒng)的了解和經(jīng)驗積累；對人力資源事務性的工作有嫻熟的處理技巧，能夠指導各個職能模塊具體工作的開展。
四是行政綜合能力較強：
第一：具備較強的判斷決策能力和執(zhí)行能力，能夠有主見、有創(chuàng)造性、系統(tǒng)地開展工作和獨立思考問題。
第二：具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。思維活躍，能夠靈活處理各種工作關系和工作矛盾。
第三：具有較強文字能力。能夠熟練撰寫本專業(yè)內(nèi)的相關文字資料，在人力資源部工作期間，參與了勞資系列部分管理制度的擬定以及起草撰寫了《關于璧山供電局工資基金分配的分析報告》、《關于璧山供電局薪酬獎勵體系的分析報告》、《探索電力企業(yè)薪酬管理制度改革的方向》等專業(yè)分析報告。
誠然，一名人力資源工作管理者要實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變，僅僅具備上述的能力和素質(zhì)是不夠的。還需要擁有公正、忠信、堅定勇敢的意志力、對人性正確、全面的了解、廣博的知識以及足夠的親和力。更重要的是，必須明確人力資源管理的階段性工作目標及其主要工作思路。
個人認為，我局近期的人力資源管理主要工作思路是：通過完善以素質(zhì)和能力建設為核心的人才培養(yǎng)機制，以能力和業(yè)績考核為導向的員工評價機制，以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導向的選人用人機制，以調(diào)動員工積極性、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造為導向的分配激勵機制，建立起“以人為本”的企業(yè)文化以及與企業(yè)改革發(fā)展目標相適應的人力資源管理體系。圍繞這個工作思路，具體從強化基礎管理和推進管理創(chuàng)新兩個方面開展工作：
首先，強化基礎管理,具體從以下五個方面工作著手：
第一，加強勞動組織管理，合理配置現(xiàn)有人力資源存量。結(jié)合我局設備臺帳實際情況，對在冊職工及農(nóng)電工定員進行真實、準確的測算；嚴格按照招聘計劃與原則，招聘相關專業(yè)的大中專畢業(yè)生；根據(jù)組織機構(gòu)改革的需要，對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計提出改進方案，做好內(nèi)部機構(gòu)的設置、調(diào)整和變更工作。
第二，規(guī)范薪酬分配體系，嚴格控制工資基金計劃和使用。協(xié)助部門負責人組織制訂崗位技能工資的實施方案和內(nèi)部分配方案。編制企業(yè)年度薪酬計劃及薪資調(diào)整方案，對主業(yè)、多經(jīng)及廣匯公司全年工資基金的儲備、支出情況進行了全面、深入的預測分析，針對可能存在的問題提出了行之有效的解決方案。
第三、健全教育培訓機制，促進人才隊伍建設。有針對性地開展培訓需求調(diào)研，加強對教育培訓計劃落實、個人培訓學時記錄、培訓效果的檢查考核工作，確保培訓工作按時保質(zhì)完成；加強對各生產(chǎn)崗位技師的培養(yǎng)，完善技師聘任管理制度；健全崗位動態(tài)管理機制，補充完善專業(yè)技術(shù)資格及職業(yè)技能鑒定資格方面的上崗條件。
第四、重視社會保險工作，保障企業(yè)與職工的合法權(quán)益。
制定各類社會保險、企業(yè)年金及住房公積預決算方案;適時調(diào)整職工各項社會保險繳費水平;建立健全在冊職工及廣匯員工生育保險,加強對社會保險費的代扣和征繳管理，并做好政策宣傳解釋工作。
第五、加強檔案及勞動合同管理，規(guī)范企業(yè)用人機制。對在冊職工及廣匯員工人事檔案進行全面清理；規(guī)范外聘人員勞動合同管理，對外聘人員的勞動合同內(nèi)容進行全面修訂，及時辦理員工勞動合同續(xù)簽、勞動關系終止和解除手續(xù)，避免勞動糾紛。
那么，對于如何推進企業(yè)管理創(chuàng)新,我想，主要體現(xiàn)在以下四個方面：
一、科學進行工作分析和人力資源配置，合理設計職工個人愿景規(guī)劃，完善以能力建設為核心的人才培養(yǎng)機制。
一是根據(jù)不同崗位的工作性質(zhì)、勞動強度、責任大小、權(quán)利范圍等要素，進一步明確每個崗位工作標準，使員工職責分配合理，工作邊界清晰。二是對工作能力比較突出，業(yè)績比較優(yōu)秀的員工，通過編制個人愿景規(guī)劃，為員工提供實現(xiàn)個人專長的機會，鋪設職業(yè)發(fā)展的階梯，激發(fā)員工的創(chuàng)造力和享受工作的成就感，從而培養(yǎng)其對企業(yè)的忠誠感和歸屬感。三是通過進一步完善多層次的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才選拔激勵機制，努力培養(yǎng)一批具有豐富基層工作經(jīng)驗，擅長分析和解決問題，精通業(yè)務和技術(shù)的人才隊伍。
二、進一步樹立正確的用人導向，完善以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導向的選人用人機制。
優(yōu)秀的人力資源對于企業(yè)的重要性是不言而喻的。因此，正確的用人向?qū)е苯記Q定著企業(yè)人力資源的質(zhì)量。根據(jù)“按需設崗、按崗聘任、競爭擇優(yōu)、優(yōu)勝劣汰”的用人原則，完善專業(yè)技術(shù)及中層干部崗位的競聘及選拔機制，為優(yōu)秀人才提供培育和職業(yè)發(fā)展通道，以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導向?qū)嵤⿳徫黄溉蝿討B(tài)管理。根據(jù)各部門對人才的需求，把優(yōu)秀的經(jīng)營、管理、技術(shù)、技能人才聘任到關鍵、重要工作崗位，實現(xiàn)管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位及生產(chǎn)崗位人員的優(yōu)化配置。
三、加強人力資源開發(fā)，完善以能力和業(yè)績考核為導向，并與員工培養(yǎng)、使用、激勵相互聯(lián)系的員工評價體系。
針對員工行為評價五個要素（即：評價者、被評人、評價的方式、評價標準及評價結(jié)果的運用）建立健全員工行為評價體系。一是建立員工行為評價的專業(yè)網(wǎng)站。利用我局現(xiàn)行的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，根據(jù)行為評價的要求，建立高效率、低成本、注重真實性、客觀性的員工行為評價計算機系統(tǒng)；二是加強對員工行為評價工作的管理。在正確引導員工對行為評價工作認識的基礎上，對整個評價工作的過程加以監(jiān)控和管理，保證相關評價信息的準確性；三是合理運用行為評價的結(jié)果。將評價結(jié)果與員工績效掛鉤，并作為員工培訓、選用、激勵的重要依據(jù)。
四、以績效考核為主要環(huán)節(jié)，完善以調(diào)動員工積極性、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造為導向的分配激勵機制。
一方面從我局現(xiàn)行的薪酬獎勵體系來看：其獎勵子項設置偏多造成獎金結(jié)構(gòu)分散，獎勵力度不均,在一定程度上挫傷了部分職工工作的積極性和創(chuàng)造性。針對存在的問題，全面修訂績效考核管理辦法，結(jié)合員工行為評價因素，調(diào)整績效分配方式，規(guī)范績效考核流程，制定人力資源績效考核配套實施細則，把績效考核結(jié)果視為員工動態(tài)管理和獎勵分配的重要依據(jù)，使績效薪酬的分配更加趨于公平合理。另一方面，進一步完善廣匯公司核心員工制度和淘汰退出機制，增強廣匯員工的危機意識、大局意識、責任意識，提高工作質(zhì)量和效率，逐步實現(xiàn)身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變。
當然，要真正建立起“以人為本”的企業(yè)文化以及與企業(yè)改革發(fā)展相適應的人力資源管理體系，在完善“四個機制”的基礎上，還須要對人力資源管理每個環(huán)節(jié)做到細致入微的專業(yè)化服務，注重以機會留住人才、以發(fā)展留住人才，讓員工在實現(xiàn)自我發(fā)展目標的同時，快樂地享受生活、享受工作，與企業(yè)共同成長。
以上闡述的，主要是我對人力資源部副主任崗位的認識、以及對下一步人力資源管理主要工作思路的一些想法。
最后，衷心地感謝在座的各位領導及同事們,是你們的支持和鼓勵讓我勇敢地走上這競聘的演講臺,為自己打開了通往機遇與成功的第一扇大門。無論結(jié)果如何，我會把這次競聘,視做自己人生的一次挑戰(zhàn),在迎接挑戰(zhàn)過程當中,不斷地完善自我，肯定自我、突破自我，以一種腳踏實地，鍥而不舍的奮斗精神，在自己平凡的生命旅程中留下一串閃光的足跡。
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我叫×××，今年××歲、中專文化，建筑電氣專業(yè)，XX年參加工作。XX年至XX年4月在動力廠維修車間做高壓設備維護、維修工作，XX年5月至今，在公司總調(diào)度室設備科做設備管理工作。今天我有幸參加軋鋼廠部分中層職位的競聘大會。以前，我和許多競聘者一樣，在公司里參加過公司中層職務的競聘，盡管競聘失敗，但競聘失敗讓我看到了自身的差距；正是競聘的失敗，給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。自那次競聘失敗后，我幸運得到了許多領導和同事們的關心與幫助，這次，我又鼓足勇氣來競聘軋鋼廠水電車間主任助理這一職位。
我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是水電車間主任助理，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基于二個方面的考慮。
一是我具備了一個車間干管人員的業(yè)務知識和管理水平。我熱愛管理工作，平時喜歡讀書看報，也經(jīng)常瀏覽一些有關設備管理方面的書籍。我還利用業(yè)余時間自學了電腦繪圖、編輯文本、文字處理等。 二是我具有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。在XX年的軋鋼棒線熱裝熱送工程中，我參與了該工程的工藝設計、設備施工和施工現(xiàn)場的協(xié)調(diào)工作，在工作當中得到了領導們的諄諄教導，再加上自己的積極努力，最終圓滿地完成了棒線熱裝熱送工程，通過此次工程施工的鍛煉，提高了自己分析問題、解決問題的能力，也學會了怎樣協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)中的突發(fā)問題。由于我的工作業(yè)績突出，在08、09兩年連續(xù)被公司評為先進生產(chǎn)者。
其實我也清醒地認識到，選拔一個通曉業(yè)務、精通管理、道德良好的具有敬業(yè)精神、有較強技術(shù)能力的主任助理不僅是公司發(fā)展的需要，更是濟鋼人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下三個方面來協(xié)助領導積極開展工作：
第一、加強認識，勤于服務。眾所周知，水電車間主要是服務型生產(chǎn)車間，水電既是軋鋼廠的先頭兵、也是軋鋼廠的后勤部。只有先頭兵先行，才能保證生產(chǎn)車間順利生產(chǎn)；只有后勤部穩(wěn)定，才能保證軋鋼穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)，水電車間在整個軋鋼生產(chǎn)中處于承上啟下、服務左右的中心位置。我認為要搞好水電車間工作，首先要做好兩大服務工作： 首先是為領導服務：主要是為領導的工作、思想和決策服務。一方面及時向主任和公司領導反饋各方面的信息，主動為公司領導獻計獻策；并且經(jīng)常深入基層，掌握大量真實的第一手材料，在充分調(diào)查研究的基礎上，對各種情況進行公正的分析與判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)。另一方面在思想上和行動上與領導基本保持同步，做到搞工作讓領導舒心、辦事讓領導放心。最后是為員工服務：我會高度重視員工的意見和建議，把員工要我們解決問題轉(zhuǎn)變?yōu)�，我們主動向員工征詢有沒有問題需要解決。工作上我將擺正自己副職的位置，積極協(xié)助主任提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進工作方法，并根據(jù)實際情況，合理分工、認真落實崗位責任制。堅持以坦誠的胸懷團結(jié)人；以有效的管理激勵人；以自身的言行帶動人，充分調(diào)動每個員工的工作熱情，充分挖掘每個員工的潛力，為他們營造一個廣闊的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
第二、只求所得，不求所有。我將樹立正確的權(quán)利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為我的人生追求和目標。
第三、精誠合作，追求完美。水電車間作為服務部門，不但要做到和兄弟車間的通力合作，還要努力抓好本車間設備管理工作。因此，在工作中我會自然而然地融入到生產(chǎn)人群中、通過對技術(shù)人員的溝通、了解，使每個員工都充分發(fā)揮自己聰明才智，積極地完成每一項工作。
今后我還要加強各方面知識的學習，在這里我也不想說什么豪言壯語，我只想向大家表達一個愿望，那就是“我希望有一個機會和舞臺，來為公司的發(fā)展多盡一份自己的責任�！�
競聘上崗，有上有下。一份耕耘就會有一份收獲。在我進廠工作的這十年間，我親眼目睹了公司從小到大、從弱到強發(fā)展的艱難歷程，同時我也深切地感受到：我個人的希望已經(jīng)與公司的命運緊密聯(lián)系在一起，作為公司的一名員工，無論在哪個工作崗位上，都應該為公司的發(fā)展奉獻自己全部的智慧和力量。因此不管今天的競聘結(jié)果如何，都必將激發(fā)我對濟鋼事業(yè)的更加熱愛和積極工作的更高熱情。
我始終堅信：一個團結(jié)務實的領導班子再加上一批即將脫穎而出的優(yōu)秀青年干部，濟源鋼鐵的未來必將更加燦爛、更加輝煌！
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇7
各位領導、老師:您們好！
首先，感謝大家給我這次競聘的機會，我競聘的是教務副主任崗位。
教學是學校的中心工作，而教務處承當著落實校長辦學理念的組織、實施、監(jiān)督、反饋等工作，是校長建在教學前沿戰(zhàn)線上的指揮所，作為教務副主任的職責是執(zhí)行學校對教學常規(guī)要求的各項規(guī)定，按上級教學計劃負責編制課程表，做好教材的征訂、圖書、儀器的添置與計劃制訂，負責管理教學資料和教學信息的收集和傳送。組織各項教學競賽活動，了解教學效果和存在問題并和時加以改進。準確、有效地收集教學活動中的各種信息，為校長的教學決策提供依據(jù)。協(xié)商教務處主任處置教務處的日常教務、考務工作。組織好期中、期末教學質(zhì)量分析，開展好教學反饋等教學質(zhì)量的監(jiān)控工作。認真做好所分管的年級和教研組的教學、教研工作。協(xié)商辦公室搞好教職工的考勤，管理好教師的業(yè)務檔案，做好業(yè)務考核和獎懲等工作。領導和組織課外興趣活動小組的開展和技能組工作。協(xié)商教務主任招收新生，編班、注冊建立同學檔案。全面負責教學檔案管理工作，建立健全學籍檔案和各項教學檔案，處置好轉(zhuǎn)學、插班、同學休學等日常事務；定期召開教學工作會議，落實計劃措施，交流、總結(jié)工作情況，推廣教學經(jīng)驗，總結(jié)問題教訓。
教務副主任，是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位，也是一個復雜性的崗位，需要對上對下都負責，以求一起融合。我將不負眾望，與教務主任一起，帶領教務處全體工作人員認真完成教務處各項工作。認真履行好工作職責，組織實施教學常規(guī)性工作，指導教師積極參與各項競賽活動，不時推進教學改革，發(fā)明性地開展教科研工作，引導同學積極開展閱讀、寫字活動，培養(yǎng)同學良好的學習習慣，力爭取得優(yōu)異的成果，在校長的領導下和同志們一起把我校建設成全市有影響力的學校。
根據(jù)這一總目標，我談幾點膚淺的見解和設想：
第一、首先我將認真履行教務處的規(guī)章制度，在積極穩(wěn)妥地搞好常規(guī)管理的同時，加強理論學習，提高自身的鉆研精神，協(xié)商校長和主管領導建立更健全，制度化，科學化規(guī)章制度。要積極、主動地輔助主管領導開展工作，尊重校長、主管領導的核心地位，多請示匯報，多交心通氣，服從校長、主管領導的工作布置，并在自身的職責范圍內(nèi)盡力抓好工作落實，在工作上做到不越位，不缺位。職責明確不推諉，實事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結(jié)協(xié)作。對待分管工作中出現(xiàn)的問題，時刻本著積極協(xié)商、妥善處置、勇于負責的態(tài)度，一起把工作搞好。
第二、明確目標，理清思路。樹立以人為本，以教師和同學的一起發(fā)展為本的理念，師資隊伍的建設關系到學校的興衰存亡，在主管校長的領導下，嚴格常規(guī)管理，進一步完善《教師業(yè)務量化考核實施細則》，充沛發(fā)揮實施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。大力倡議教育科研，和時表彰先進人物和先進事跡。充沛發(fā)揮骨干教師在教學中的中堅力量，起到良好的帶頭作用。
在備課方面：要求老師們要努力地研讀教學大綱和教材，寫好規(guī)范教學設計，指導他們?nèi)绾蝹洹巴瑢W的課”。
批改方面：要求老師們按要求安排作業(yè)，并作好詳細批改和記錄。
聽課方面：要求老師們都能按質(zhì)、按量完成聽課任務。
還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的缺乏之處、勝利之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
第三、開展多種形式的說課競賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校鄉(xiāng)教研活動，以活動促發(fā)展，不時提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課，組織青年教師上研討課，舉辦國慶杯、慶元旦青年教師說課競賽或評優(yōu)課。繼續(xù)開展教師“三筆一畫”活動，組織教師大練基本功。適當?shù)臅r候，也要組織中年教師上實施新課程的示范課，進一步總結(jié)中年教師課改的經(jīng)驗。
第四、爭取信任，搞好團結(jié)，為廣大教師的作好服務工作。在加強個人修養(yǎng)，練好基本功的同時，要認準自身的角色，為領導和同事們分憂解難。學校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么在建校來幾乎每一項榮譽都會親賴于我校，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結(jié)向上的隊伍，一支敬業(yè)奉獻的隊伍。我是一名黨員，在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉，干一行，愛一行是我的信念。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的，因此，搞好團結(jié)，齊心協(xié)力，密切配合，優(yōu)勢互補，大家擰成一股繩，才干使整個集體有戰(zhàn)斗力，才干完成上級下達的各項工作任務。
第五、教學工作毫不放松。作為一名教師，就我理解，其核心就是教學。假如我競聘勝利，參與了日常的管理工作。可能與以前相比下課堂的機會相應減少了，這點是個極大的挑戰(zhàn)。這就需要我進一步優(yōu)化課堂教學，關注同學信息反饋，激發(fā)同學的情感。但看得多了，聽得多了，想得多了，與教師們的交流多了，反思得多了。對教育問題也就有了更深的看法，我想也就有了課堂高效的可能。
第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師試行電子備課，網(wǎng)絡備課。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，開博客寫日志，交流教育心得，宣傳自身的科研效果。
以上是我對本崗位職責的初步認識和開展本崗位工作的基本思路和工作目標。無論這次競聘結(jié)果如何，我都會堅持一顆平常心，坦然地面對未來。勝利對我來說，爭來的是一份信任，一副重擔，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負校領導和同事們對我的期望；假如落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，充沛發(fā)揮自身的聰明才智，與全校同事一道努力，使我校的教育教學工作邁上新的臺階。與大家一起發(fā)明五畝鄉(xiāng)中心小學輝煌絢爛的明天。
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員。廣播電視大學經(jīng)濟類企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)。年6月參加工作，年8月進入中國石油，年來，在領導的教育培養(yǎng)和同事的關心幫助下，我始終本著老老實實做人，踏踏實實做事的態(tài)度，在洗車員、加油員、班長、統(tǒng)計員、站長、me工作組長，辦事處副主任等崗位上一步步成長起來。多年的加油站基層鍛煉，使我在黨性觀念、宗旨意識和工作作風等方面得到了鍛煉，積累了一定的工作能力、工作技能和管理經(jīng)驗�；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，我漸漸的懂得了機遇和挑戰(zhàn)并存，不進則退的道理。我今天競聘的崗位是銷售公司綜合辦公室主任。
當前，省公司開展機關部門管理人員雙向選擇競聘工作，為拓寬選人用人視野，逐步建立全員競爭上崗機制，不斷提高分公司管理經(jīng)營的水平和能力。我深知綜合辦公室在省公司和加油站之間起著橋梁和紐帶的作用，是體現(xiàn)公司完成各項工作任務的重要部門，就我擔任綜合辦公室臨時負責人以來，對崗位的認識主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、行政工作
(一)認真履行組織協(xié)調(diào)和服務職能。在公司領導的指導和督促下協(xié)調(diào)完成公司機關辦公樓和宿舍的選址和搬遷工作，使公司經(jīng)營管理在最短的時間內(nèi)順利進行。做到了服務好機關，服務好基層，組織配合召開班子會等工作，做好公司食堂、車輛、辦公用品等后勤保障工作。
(二)認真履行督辦和信息傳遞職能。督辦每周工作總結(jié)、計劃和執(zhí)行，提高公司整體運作效率。加強和完善信息工作，做好信息系統(tǒng)的維護、辦公系統(tǒng)的運行、業(yè)務信息的傳遞和反饋。
(三)完善和規(guī)范印章管理。按照印章管理辦法，嚴格執(zhí)行印章審批程序，確保安全性和規(guī)范性。
(四)完成了機關營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證的年檢及變更并督促幫助9個加油站的營業(yè)執(zhí)照，組織機構(gòu)代碼證，成品油等年檢變更工作。
二、人事管理
完善勞動合同和人事檔案的管理，規(guī)范新員工和管理人員的培訓，提高員工素質(zhì)，為公司發(fā)展提高人力資源保障。20xx年上半年公司各類培訓共計次，入職培訓次共多人，機關各部門和專業(yè)線編寫了培訓教材，組織了滅火演練、現(xiàn)場培訓和考核，培訓能力和效果有顯著提高。
三、黨群工作
(一)建立健全了公司機關和加油站的黨、工、團組織，成立了民主管理委員會和民主管理小組。下發(fā)黨建制度、團總支工作職責和工會工作職責。
(二)完成了宣傳任務，在《云南銷售報》和云南公司銷售網(wǎng)上及時報道了公司組建工作、銷售情況、防腐倡廉教育、安全培訓、制度培訓等重點工作：
假若我能競聘上崗，我將從以下方面開展工作：
一、加強自身學習，不斷提高自身素質(zhì)：
(一)努力學習各種綜合辦管理新業(yè)務知識，適應公司跨越式發(fā)展的需要，落實好公司管理規(guī)章制度。
(二)負責做好公司薪酬管理，員工社保，住房公積金等福利待遇，以公司為重，以事業(yè)為重，做到讓領導放心，同事滿意。
(三)加強協(xié)同辦公系統(tǒng)的運用，提高辦公效率和信息傳遞。
二、提高人事管理水平，加強人力資源保障。
首先做好招聘工作，及時與云南公司人事處對接應屆大學畢業(yè)生人才供求情況，和普洱市大中專院校建立良好的長期合作關系，為人力資源提供基礎保障。其次完善各專業(yè)線培訓材料，提高業(yè)務水平，重視培訓方式和效果，做好組織、授課與考核，確保新員工和管理人員的培訓質(zhì)量。最后加強績效考核，完善薪酬制度和合同管理。
三、開展好黨，工，團活動，做好紀檢監(jiān)察工作。
充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，落實黨員和機關管理人員掛點加油站制度，密切干群關系，組織開展演講比賽、知識競賽等活動，為青年成才提供發(fā)展機會。開展形式多樣的文娛活動，豐富員工生活;抓好“五小”建設，特別是小浴室、小食堂、小圖書，切實關心員工生活，滿足員工的生活需要。
加強民主管理，隨時關注和監(jiān)督“五公開”， 圍繞“加強教育，預防為主、強化監(jiān)督、懲防并舉”的方針，健全懲治和預防腐敗體系，加大對重要管理環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，強化自上而下監(jiān)督，確保監(jiān)察效果，強化對規(guī)章制度執(zhí)行力的檢查，抓好反腐倡廉宣傳教育、黨內(nèi)巡視監(jiān)督、案件查處、效能監(jiān)察和審計等工作;
四、做好人事檔案、后勤、宣傳報道。
按照人事檔案管理實施細則，機關、所班子成員及合同化用工人事檔案規(guī)整到檔案室;在機關人員、員工餐廳、員工公寓、辦公區(qū)域、公共安全、辦公物品管理等為公司機關正常開展工作所提供的各種保障性服務;加強典型選樹和宣傳工作，在公司范圍內(nèi)挖掘“張本荷式”的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理人員和先進集體，形成“向優(yōu)秀看齊”的良好氛圍;做好公司三個文明建設重大成果、重大事件、重要工作、重大活動、重要典型的宣傳和重要信息的對外發(fā)布，維護公司形象，維護公司穩(wěn)定，促進公司又好又快發(fā)展，爭取完成本年度的新聞宣傳稿件任務。
五、發(fā)揮自身良好的人際關系和特長，與各級政府、行業(yè)管理部門和業(yè)務往來單位協(xié)調(diào)好工作。
自從年擔任云南滇南公司工作組組長至今，在普洱這個地方已經(jīng)工作五年多了，對普洱地區(qū)地理、人文、風俗習慣有深刻的了解，這也使得我在綜合辦任職期間能順利的做好接待工作。同時，也具備了一定的人脈基礎，各行業(yè)管理部門、業(yè)務往來單位、各級政府的長時間的交涉積累，使得我在處理一些事情上能達到預期的效果。
我會發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度，進取的工作精神，用心，用情干好本職工作。最后我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結(jié)果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發(fā)展的更好。
以上就是我的競聘演講，不妥之處，請指正。謝謝大家!
主任崗位競聘演講稿 篇9
尊敬的各位評委：
今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘，首先要感謝公司給我提供這次難得的機會，我想利用這個機會，談談我參加競聘的目的和優(yōu)勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認識和思考，想通過這次崗位競聘，提升自己，在更高的一個平臺上展示自己的才華，同公司一同成長，實現(xiàn)人生的價值。
一、參加競聘的目的、簡歷和個人特點
1、參加競聘的目的
****有限公司經(jīng)過了50多年的風雨歷程，已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質(zhì)，總資產(chǎn)達****億元，企業(yè)凈資產(chǎn)增加到***億元，營業(yè)收入利潤率為2.65%，全年實現(xiàn)利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員，我有責任和義務為****有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。
2、簡歷與自我特點
我是1995年分配到****，中專學歷、后通過自學拿到本科文憑。雖然這個崗位要求政工師以上，我是搞技術(shù)的，但通過我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷，我認為我有能力干好這個崗位的工作，這個職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。
從剛剛畢業(yè)參加工作時一位領導在大峽水電站給我講三國，不知不覺間我已在****工作了十六年了，十六年的成長，在我的人生里沉淀了很多東西，我感謝我在****遇到的每個人，感謝每個工地給我不同的成長體驗。我的喜怒哀樂，伴隨著一個工地到另一個工地，列車的車輪不斷地奔向不同的地方，每個工地都記載了我不同人生階段的體驗，這種記載對人生更增加了一份厚重，一份懷念。積累了我人生的財富，使我不斷得到成長，這種成長讓我有信心。16年的沉淀后，我認為我有實力也有能力干好我所應聘的崗位。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任，本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料，獲獎金30萬。
我通過在不同的工作單位，不同的工作崗位上的鍛煉，提高了我的工作能力和職業(yè)水平；增強了責任意識、敬業(yè)精神和團隊意識，取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗；學到了許多管理理念、思路和方法；儲備了更多的工作能力和潛力，為今后的工作打下更加堅實的基礎。
我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個方面，第一，原則性強、工作認真、作風過硬，始終遵紀守法，嚴格執(zhí)行國家和單位的規(guī)章制度，恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二，知識廣泛、經(jīng)驗豐富，寫作能力強，目前我已有自己的個人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過，要做好工作，只有不斷的學習和努力，在工作中積累了豐富的經(jīng)驗。第三，組織能力較強，團隊意識好，都能團結(jié)好員工，組織好本部門員工，協(xié)調(diào)好部門與部門之間的各種關系，圓滿地完成了各項工作任務。第四，溝通能力強，在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中，無論是農(nóng)民或工人，領導或上級、監(jiān)理或業(yè)主以及政府機構(gòu)，我總能交到朋友，我做人的原則，尊重別人就是尊重自己，不卑不亢，以誠相待。第五，熱愛運動，目前我仍然堅持晨跑及晨泳，身體健康是做好工作的最基本保障。第六，愛好廣泛，我喜歡音樂，愛唱歌、運動，讀書，演講，英語等，通過自己的學習能感到自己每天都在成長，每天都在進步。
二、對***副主任崗位的認識
略（在初試時在我的答卷中已有了論述）
三、****副主任的主要工作職責
略（初試中已論述）
以上是我的認識和初淺思考，請各位評委批評指正。同時也懇請在座的各位評委投我贊成票，但不管結(jié)果如何，我都會熱愛本職工作，積極融入到這個大團隊中來，努力學習、勤奮工作，以最優(yōu)異的成績來回報領導的信任和同事們的支持、關心和幫助，為日后公司的發(fā)展，不斷壯大做出最大貢獻。
我參與競爭，追尋新的夢想，我希望你們能信任我，投我一票，我要改變我的人生，實現(xiàn)我的人生價值，和****一同成長，創(chuàng)造更加幸福的人生。
謝謝大家！
主任崗位競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝校領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是教務處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學院，現(xiàn)任職位。我認為教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統(tǒng)一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質(zhì)量。在教學質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發(fā)其潛力。
活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經(jīng)驗介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學上初中的年代后期，下午自習課經(jīng)常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個學校書香氣。
還可以用“先進生”結(jié)對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了�！蔽沂怯H身實踐了的。
如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結(jié)、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。
我在年初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學年的積累后，學生就爆發(fā)了！
處理應試教育與素質(zhì)教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質(zhì)教育的平衡點，還往往需要一點耐心。
我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質(zhì)量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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