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競聘演講稿

時間:2022-06-01 09:33:29 競聘 我要投稿

有關(guān)競聘演講稿范文匯總八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的競聘演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)競聘演講稿范文匯總八篇

競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事家人們:

  你們好!

  我叫xx,20xx年xx月即將畢業(yè)于xx大學(xué)計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。

  得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師,我就趕來應(yīng)聘了,雖然我深知自己所學(xué)的專業(yè)知識與專業(yè)資料與招聘要求相去甚遠(yuǎn),但我還是滿心期望地參與競聘,理由有三:

  其一,在目前的企業(yè)實踐中,專業(yè)對口招聘雖是常規(guī),但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎(chǔ)的同時,注重潛力的培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)教育的目標(biāo)有兩個:一是專業(yè)基礎(chǔ),也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)潛力;二是教育學(xué)生如何利用專業(yè)工具(包括文獻(xiàn)、著作等)快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務(wù)以提升應(yīng)用潛力。而好多歷史故事甚至當(dāng)下現(xiàn)實告訴我們,應(yīng)用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。

  其二,我認(rèn)為,剛出校的大學(xué)生在社會實踐工作中,不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的,都需要重新再學(xué)習(xí),幾乎都站在同一齊跑線上,而這種學(xué)習(xí)的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效能夠說千差萬別,甚至與專業(yè)本身相去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以,我想自己的優(yōu)勢是:學(xué)習(xí)潛力強,悟性較高,學(xué)習(xí)速度快,能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎(chǔ)知識,同時能夠結(jié)合自身的專長,把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。

  其三,我認(rèn)為,事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產(chǎn)生結(jié)果,結(jié)果體現(xiàn)績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業(yè)潛力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協(xié)同意識,沒有“事必做于細(xì)”的系統(tǒng)性意識,只是埋頭苦干,帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng),與是否是專業(yè)出身,關(guān)系不是,與個人的性格、習(xí)慣和修為關(guān)系。

  基于這些,所以,我期望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  本人叫競聘演講稿,今年45歲,中共黨員,中專畢業(yè),工程師。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競爭的環(huán)境,使我有機會參加這次競聘。我競聘的崗位是公司人力資源部部長。下面我要講的是:對公司人力資源部部長的工作思考。

  首先,談?wù)勎业墓ぷ骱啔v:

  我1980年12月畢業(yè)于廣西交通學(xué)校路橋工程專業(yè),1981年元月至1982年8月在昭平縣公路局工作,主要負(fù)責(zé)公司養(yǎng)護(hù)的技術(shù)管理工作;1982年9月至1992年2月在梧州公路局工程科、行政科、設(shè)計處等科(室)工作,主要從事辦公樓、住宅樓房的建設(shè)施工管理,公路工程的測設(shè)及施工等;92年3月至20xx年2月在梧州公路局教育科(梧州公路局職工學(xué)校)任教員,96年任教育科副科長;主要負(fù)責(zé)公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)中級工的培訓(xùn),養(yǎng)護(hù)站站長的培訓(xùn),交通部電視中專學(xué)員的教學(xué)等工作,并擔(dān)任班主任。20xx年3月至20xx年10月在區(qū)水利電業(yè)有限公司基建部工作。主要負(fù)責(zé)農(nóng)網(wǎng)建設(shè)與改造工程設(shè)計資料的登記、整理、35千伏送變電工程招投標(biāo)的準(zhǔn)備工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;20xx年11月到公司人力資源部,主要工作是對縣公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考核、調(diào)整以及其他工作。

  下面談?wù)勎覍θ肆Y源部工作的認(rèn)識及今后工作的思路。

  在現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)中,“以人為本”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的中心思想!耙匀藶楸尽本褪且鹬厝恕⒗斫馊、關(guān)心人,要發(fā)揮全體員工的聰明才智,要激發(fā)全體員工為企業(yè)的生存和發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。為此,人力資源部就是公司文化建設(shè)的策劃和組織實施的主要部門。我認(rèn)為,人力資源部的工作極具有挑戰(zhàn)性,人力資源部的工作人員應(yīng)該是熱情,和善和公正無私的,我就有這方面的稟賦。因為我為人正直、辦事公道、講原則,待人熱情隨和,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)。同時有二十多年的工作經(jīng)歷,有將近十年的職教工作經(jīng)驗,比較善于做人的思想工作,有一定綜合協(xié)調(diào)能力。如果我能競聘成功,我將以部門副職的職責(zé)組織開展公司人力資源部的工作。

  一、首先要加強學(xué)習(xí)黨與國家有關(guān)的政策、法規(guī)、學(xué)習(xí)時事、政治理論,解放思想、實事求是,緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。

  二、作為部門的副職,首先應(yīng)配合好一把手的工作,擺正自己的位置,團(tuán)結(jié)本部門員工并充分調(diào)動大家的積極性,圍繞本部門的年度工作目標(biāo)任務(wù)來實施,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

  三、積極做好區(qū)公司員工的社會福利養(yǎng)老保險,醫(yī)療保險及有關(guān)商業(yè)保險工作,解決全體員工的后顧之憂。做好公司中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘、考核管理工作;做好對借聘用人員,臨時工的管理工作。爭取年內(nèi)逐步完善各種管理規(guī)章制度,嚴(yán)格按制度辦事,用制度管理人;并加強與各部門的聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)工作。

  四、加強縣公司領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平,提高非專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。做好所屬公司領(lǐng)導(dǎo)班子,業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)工作,年內(nèi)舉辦三期培訓(xùn)班。一期培訓(xùn)對象是所屬公司一把手,主要是提高對現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),掌握股份制公司有關(guān)知識的培訓(xùn)班;二期是針對非專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)而辦的培訓(xùn)班,主要是幫助他們掌握了解相關(guān)的專業(yè)理論知識;三期是計算機應(yīng)用操作培訓(xùn)班。此外,要做好職教工作,提高全體員工整體素質(zhì)。

  五、按有關(guān)規(guī)定,繼續(xù)做好對所屬公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的考核工作。在考核工作中,做到實事求是,客觀公正,全面準(zhǔn)確,選拔出有能力,有管理水平,有真才實干,廉政敬業(yè),德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才調(diào)整到領(lǐng)導(dǎo)崗位。為組建區(qū)、縣聯(lián)合的股份制企業(yè)配合好領(lǐng)導(dǎo)班子作準(zhǔn)備。同時要加強與縣委、縣政府有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,理順與有關(guān)部門的關(guān)系,減輕所屬公司領(lǐng)導(dǎo)班子的負(fù)擔(dān),為他們排憂解難。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點是我對公司人力資源部工作的思考,目前公司的工作百事待舉。但我認(rèn)為人力資源部的工作應(yīng)是根,尤應(yīng)急做、先做、做好,才能為公司的領(lǐng)導(dǎo)分憂,才能為公司的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。只要我能聘上,我會為此賣力。但假如我競聘不上,也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。

  如果大家認(rèn)為我適合這一職務(wù),請投我一票。謝謝!

競聘演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是×××。很高興參加今天的競聘,我競聘的崗位是中隊長。

  中隊長,一個響亮的稱號;兩道杠,像天邊的彩虹一樣美麗。他是學(xué)校老師的小助手,他是同學(xué)們的勤務(wù)員。職務(wù)越高,擔(dān)子也越重,中隊長既是一種榮譽,也是一種責(zé)任。要想做一名合格的中隊長,需要優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,真誠的服務(wù)態(tài)度。幫助老師組織好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和生活,大公無私地為我們五三中隊作貢獻(xiàn),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)!

  之所以競聘中隊長,是因為我有許多優(yōu)勢。

  我從一年級起就一直擔(dān)任干部,對這項工作比較熟悉,歷任班長、中隊長、大隊委,現(xiàn)任少先隊大隊長,也是國旗班和周四廣播的負(fù)責(zé)人。

  而且我的學(xué)習(xí)成績一直很好,我有精力和能力在學(xué)習(xí)之余幫助老師和同學(xué)們好好工作。

  我也獲得過許多榮譽,例如:首屆國際青少年綠色使者藝術(shù)節(jié)聲樂組優(yōu)秀獎、中國平安行動平安小衛(wèi)士稱號、崇文區(qū)節(jié)水小衛(wèi)士稱號、崇文區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)芦@得者稱號等等。

  最近,我還參加了北京電視臺組織的小主持人挑戰(zhàn)賽,連連通過了預(yù)選賽和初賽,并以44.5萬票的壓倒性優(yōu)勢獲得了第一名。

  最重要的一點,我十分熱愛中隊長這個崗位,會加倍努力地做好它。

  我的工作計劃是這樣的:調(diào)整管理方法,使同學(xué)能夠接受;把學(xué)校下發(fā)的各項要求及時傳達(dá),沒有紕漏;每周組織一次小干部會,總結(jié)本周的工作問題,制定下周的工作計劃;強化班里的紀(jì)律和思想品德教育,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)閯?chuàng)建優(yōu)秀中隊而努力奮斗!

  衷心感謝大家長久以來對我的支持!請大家繼續(xù)相信我、支持我!謝謝大家!

競聘演講稿 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好晚上!

  很榮幸,能夠站在這里參加競聘,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次機會,能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。

  我是XX年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文學(xué)院, XX年五月進(jìn)入本校參加工作,XX年九月至今一直擔(dān)任班主任。過去的五年,是我剛剛站穩(wěn)講臺的五年,我在教育教學(xué)上還沒有獲得任何的業(yè)績。然而作為一名較為年輕教師,今天我能站在這里,我是本著促進(jìn)自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的目的,參與這次競聘,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是科研處副主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

  我知道,要成為一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)并不容易,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信,一個人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好;厥5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學(xué)校、對學(xué)生,對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然,5年的一線教學(xué)實踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的.工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。如果我能夠成功競聘這個職位,我將竭盡所能做到以下幾點:

  1、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。

  2、當(dāng)前我校教育教學(xué)的首要要任務(wù)是課堂教學(xué)改革。我作為上學(xué)期課改實驗班的班主任,對課堂教學(xué)改革也做了一些探索和實踐;同時,本學(xué)期又有幸參加了eepo的第二期培訓(xùn),可以說對課改的理念更有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。所以,我在今后的科研處工作中,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我會積極配合學(xué)校開展各項工作,努力把我校課堂教學(xué)改革推向更高的臺階。

  3、以校為本,把握科研方向,落實校本教研工作。加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵教師以探索和實踐為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。配合校長室堅持開展每周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  4、大力開展聽課評課和教學(xué)技能比賽活動。

  5、抓好教師的繼續(xù)教育工作,提升教師的發(fā)展空間。

  6、通過多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平,以迎接明年的新課程改革。

  7、如果條件成熟,將開展導(dǎo)學(xué)案的備課方式。

  以上幾點是我對科研處工作的粗淺見解,有不當(dāng)之處,還懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的批評指教。我自己還有很多不足,很多惶恐,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,如果有幸競聘成功,我一定在做好自己班主任和教學(xué)工作的同時,切實抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施,完善各項制度并落實到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。不管這次競聘結(jié)果如何,我都將以此為契機,嚴(yán)格要求自己,努力工作,為民高明天的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝!

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

  大家好!

  帶著勇氣走上這個講臺,內(nèi)心有著各種復(fù)雜的情緒,激動,感恩,忐忑,這對我來說是第一次競聘上崗,機會彌足珍貴,收獲盆滿缽滿。我衷心感謝組織給予我這樣一個展示自我、提高自我的平臺!感恩三年來在工作道路上一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的同事們!是你們讓我充滿了工作的激情,是你們陪伴我取得了一次次成績,是你們給了我參加競聘的勇氣和力量。我將珍惜這次機會,用我的奉獻(xiàn)之心和愛崗之情,接受大家的評判和組織的挑眩!

  我出生于19xx年,是參加競聘的同事里年齡最小的,站在這里面對我的前輩們,我感到惶恐,惶恐自己還有很多需要向他們學(xué)習(xí)的地方,但我又很自豪,自豪憑借自己的努力和勤奮,我也可以站在這個莊嚴(yán)的演講臺上,實現(xiàn)自己的理想。20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)省公招招考,我進(jìn)入地稅系統(tǒng)工作。被分配到縣局計會股,具體負(fù)責(zé)計會和信息化工作。三年以來,我還先后在票證崗、出納崗、重點稅源崗、計會統(tǒng)計崗工作過,在這短暫而又寶貴的3年中,我從一名青澀的大學(xué)生成長為一名合格的稅務(wù)干部,從一個什么都不懂的地稅戰(zhàn)線新兵成長成一個技能突出、素質(zhì)過硬的工作“實干家”。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。

  這次機構(gòu)改革,終止了信息中心掛靠股室的歷史,成立了征管和信息股,我今天要競聘的崗位是征管和信息股副股長,競聘這一崗位我認(rèn)為我有如下優(yōu)勢。

  一是有信息化工作經(jīng)驗。我出身科班,大學(xué)中我的專業(yè)是計算機應(yīng)用專業(yè),有較強的專業(yè)技術(shù)能力。自從20xx年進(jìn)入縣局,我就一直具體負(fù)責(zé)實施著信息化工作。從軟、硬件管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、系統(tǒng)運維、文件上報、資料歸檔、信息調(diào)研、耗材配發(fā)、技術(shù)支持多方面一手擔(dān)負(fù)起了全局信息化工作。20xx年我參加全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,獲得了網(wǎng)絡(luò)工程師資格。今年11月,我參與了縣局辦公樓網(wǎng)絡(luò)布線工程,通過此次網(wǎng)絡(luò)和機房建設(shè),不但使我學(xué)到了彌足珍貴的實踐經(jīng)驗,也使我對稅務(wù)部門信息化建設(shè)有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識。三年來從無到有,從生疏到熟練,使我對此項工作有了更加深刻的認(rèn)識,也建立了自己對信息化工作的想法和看法。

  二是忠于地稅事業(yè),樂于崗位奉獻(xiàn)。都說女人是水,但我的性格成分中卻有著一種永不言敗、永不服輸?shù)膫性,我用我的個性書寫地稅人生。一是工作面前有“干勁”。在實際工作中,不管領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)輕重與否,我從不討價還價,從不拈輕怕重,從不敷衍塞責(zé),總是以愉快的心情去接受任務(wù),以最大的努力去克服困難,以拼搏的精神去履行職責(zé)。每一點成績,每一次進(jìn)步,都為自己的苦干實干而感到欣慰;盡管自己有時對工作的效果不太滿意,但盡力而為了,也問心無愧。這三年來我擔(dān)負(fù)的工作是繁雜的,但我一直在工作中體會著實現(xiàn)自我價值的樂趣,始終對工作保持著充沛的熱情。二是困難壓力面前有“韌勁”。平時我的個性隨和而開朗,而作為一名女性,我又具備著女性獨有的柔韌性。工作中,有時會碰到這樣或那樣的困難,無論遇到什么樣的困難和挫折,我都能保持樂觀的心態(tài),以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。而也正因為一次次的困難和挫折,使我在工作中一點一點進(jìn)步。三是業(yè)務(wù)面前有“鉆勁”。還記得每接受一項工作的時候,面對難題,總是不會整理就學(xué),不懂就問,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向同事們學(xué),向書本,學(xué)向?qū)嵺`學(xué)。要么不做,既然做了就要做到最好。敷衍塞責(zé)這個成語不會出現(xiàn)在我的人生字典里。正是這種業(yè)務(wù)上的“鉆勁”,使我每踏上一個新的工作領(lǐng)域,都能很快進(jìn)入角色,理清思路,勝任工作。

  三是我年富力強,接受能力強。作為一個才二十幾歲的年輕人,我思想解放,勇于探索,富有改革和創(chuàng)新精神。特別是近幾年的學(xué)習(xí)和實踐,使我拓寬了思路、開闊了眼界,增強了大局觀念,豐富了管理經(jīng)驗,提高了分析、綜合、決策能力,組織協(xié)調(diào)能力也有了一定程度的提高。我相信,擁有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和旺盛的精力,使我一定能勝任我競聘的工作。

  四是工作中形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德修養(yǎng)。長期從事計劃財務(wù)工作的經(jīng)歷,養(yǎng)成了我辦事認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,有條不紊,沉著冷靜,吃苦耐勞,任勞任怨的工作作風(fēng)。無論是生活還是工作,我都能把握好做人的基本原則。坦坦蕩蕩,清清白白做事,誠誠懇懇,實實在在待人。不利于團(tuán)結(jié)的話不說,有損于團(tuán)結(jié)的事不做,既保持青春與活力,更堅持原則和分寸,真正做到心底無私天地寬。

  以上這些有利條件,使我能更快、更好地進(jìn)入工作角色,順利地開展工作。如果能給我一個機會,我將以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷。

  “千里之行,始于足下!蔽覍⑼ㄟ^以下四個方面的努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),爭取成為一名合格的中層副職干部。

  一是轉(zhuǎn)變角色,我認(rèn)為:中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項業(yè)務(wù)的骨干,又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策推動全面工作的得力助手;既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者,又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責(zé),協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系,當(dāng)好參謀助手,又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系,成為橋梁與紐帶;總之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺;要擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷大局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。

  二是要找準(zhǔn)自己定位,盡快上手工作。這次機構(gòu)改革改革涉及到了股室職能的重新劃分,新的機構(gòu)設(shè)置必然會帶來一些新情況、新問題,信息化與征管進(jìn)行合并也說明對稅收管理工作提出了新的要求。而以我本身來看我的業(yè)務(wù)知識還有欠缺,稅收征管對于我來說是一個全新的領(lǐng)域,我要盡快熟悉業(yè)務(wù),找準(zhǔn)自己的定位,制定工作計劃,扎扎實實地開展工作,做好自己所負(fù)責(zé)的工作任務(wù)。

  三是堅持學(xué)習(xí)不放松,提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是身在業(yè)務(wù)股室,更應(yīng)不斷充實完善,加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),具備較強的業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己更加勝任本職工作。我將以虛心的態(tài)度向同志們學(xué)習(xí),向身邊人學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,使自己盡快適應(yīng)工作需要。

  四是處理好做人與做事的關(guān)系。一是要老老實實做人。一方面更要嚴(yán)以律己,以黨員標(biāo)準(zhǔn),時時做到自重、自盛自警、自勵,經(jīng)得起考驗;另一方面要團(tuán)結(jié)同事、寬以待人,與人為善,取人之長,容人之短,互相理解、互相支持。二是要踏踏實實做事。把心思花在謀事上,把精力用在干事上,真正做到想干事,能辦大事,會辦難事,敢辦新事。

  如果說這次我能有幸競聘成功,那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂,一支筆記煩惱。我期盼快樂,但不害怕煩惱,因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功,一支筆記失敗。我渴望成功,因為成功是對自己能

  中國力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人,一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人,所以,在人生這本書上,不僅該記有自己的夢想與輝煌,也不該忘記他人的價值與奉獻(xiàn)。

  謝謝大家!

競聘演講稿 篇6

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家(上午或者下午)好!

  我是一個來自四川內(nèi)江的新生,我叫蔡明明,很感謝能參與本次競聘的演講。為我提供一個展現(xiàn)和提升自我的機會。

  一進(jìn)學(xué)校,學(xué)校的良好氛圍就感染了我,使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我,增進(jìn)見識的欲望,也大大增進(jìn)了我為同學(xué)做貢獻(xiàn)的愿望。

  首先我來談?wù)勛约,我人不高,但有高的理想。有做貢獻(xiàn)和鍛煉自己的強烈的欲望。我崇拜鄧亞平,我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會的東西,我也會設(shè)法讓自己在最短的時間內(nèi)掌握它們。缺什么補什么。缺口才,那我就設(shè)法訓(xùn)練口才;缺交際技巧,那我就設(shè)法提高它們,等等。退一萬步說,我對我現(xiàn)在的能力還是很有自信的,這就是我憑借來競選的第一個條件——熱愛與責(zé)任心。

  當(dāng)然我還有有先進(jìn)的世界觀和前衛(wèi)的意識。

  我認(rèn)為學(xué)生首先是搞好學(xué)習(xí),在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上勤奮工作,協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系才能取得雙豐收。

  如果能有幸進(jìn)入貴部門,我會在部門統(tǒng)一要求安排的基礎(chǔ)上做出適合自己的計劃,我會規(guī)定自己在都少時間內(nèi)熟悉部門人員和工作,在多少時間內(nèi)了解其他部門的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門做出更好的成績。

  我對外聯(lián)部的理解是,外聯(lián)即外部聯(lián)系,以個人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門成員之間的關(guān)系,以部門為單位就是要聯(lián)系各部門之間的關(guān)系,并保持良好的交流。以學(xué)校為主體前兩者其實意為“內(nèi)聯(lián)”。壤外必先安內(nèi),把內(nèi)部關(guān)系做好了才能更好的完成外部要求。

  外聯(lián),即一個雙贏的過程,沒有雙贏就要營造雙贏。無論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會盡力的去營造雙贏,為部門和自己爭得更大的成功。

  學(xué)習(xí)和工作必然會有許多困難,面對這些困難時依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調(diào)節(jié)我們的情緒。而我的愛好很多,自然可以幫我許多忙。唱歌,乒乓球我都很不錯。電腦我也非常感興趣,并且這并不是做重要的。我認(rèn)為最終要的是我可以在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)出一個愛好,并且在很短的時間內(nèi)達(dá)到一定的水平。

  若我能有幸進(jìn)入貴部門,我不會驕傲,我會更加踏實的工作,用成績證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運,我也不會氣餒,那說明我有許多不足,暫時還不滿足貴部門的要求,我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達(dá)到貴部門的要求。

  最后,請老師和學(xué)長考慮我的請求,接受我迫切為老師分憂和為同學(xué)服務(wù)的愿望。

  我的演講結(jié)束!钌畹鼐炊Y!

競聘演講稿 篇7

  我從事教育教學(xué)工作13年了,多年來,我和廣大教師一樣,熱愛黨的教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學(xué)工作中得到提高。我做了12年的班主任,這12年使深深地認(rèn)識到班主任工作的重要意義就在于----班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢?經(jīng)過多年的實踐,我有以下幾點體會;

  1:細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣

  教師對學(xué)生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。比如,我班里有個女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好,可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來就緊張,一個字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她,都是些很容易的問題,怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。并且私下經(jīng)常找她談心,鼓勵她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動,在她的領(lǐng)讀下,都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演,她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學(xué)曾這樣評價她的演講。他說:“老師,今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),勇于向自己挑戰(zhàn)!蔽衣犃酥蠛苁切牢浚粗⒆觽兊某砷L,心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。

  2:培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新,成為集體的主人3:點燃學(xué)生心靈的火花

  從經(jīng)驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事,掌握科學(xué)的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任,我們應(yīng)更注意,多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識,多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法,充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要,用教師對學(xué)生的關(guān)愛和贊賞,激勵每一位學(xué)生的發(fā)展,蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務(wù)之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來!蔽野l(fā)現(xiàn),點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂成長。我班的顏世強同學(xué)學(xué)習(xí)一般,上課小動作多,下課經(jīng)常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是我發(fā)現(xiàn),他對衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時,很多同學(xué)不同意他,他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點,嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見,并讓他在全班表態(tài),贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈,而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時地在全班肯定他的進(jìn)步,同時,對他提出更高的要求,漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對孩子的進(jìn)步,使我感悟到:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創(chuàng)造新的人。<1><2>

競聘演講稿 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位評委老師:

  大家下午好!

  我是來學(xué)校競聘小學(xué)語文老師的,很感謝大家給了我這次機會,讓我在這里大展身手,我很希望自己能夠競聘上這所學(xué)校的語文老師,我希望自己能夠為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的一分力。

  我是畢業(yè)于xxx大學(xué)的研究生,目前已有x年的教齡,之前除了教語文以外,也有教一些其他科目,當(dāng)然主要執(zhí)教的是語文這科,我也可以自信的跟各位說我有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我在xx小學(xué)教了xx年語文,在xx學(xué)校有x年語文的教學(xué)的歷史,同時我還得到過很多次的評優(yōu)教師資格,拿到過縣級和市級的優(yōu)秀教師,我有寫過很多關(guān)于語文教學(xué)及研究的文章,并有一部分是得到過發(fā)表的。以上這些是我這xx年里的經(jīng)歷及獎項。當(dāng)然這些只是證明我曾經(jīng)的輝煌,但是我也會把握好這次機會,也一樣可以取得比以前更好的成績。

  我在競聘這所學(xué)校之前,我了解過這個學(xué)校的發(fā)展史,我知道我即將競聘的學(xué)校很優(yōu)秀,從這里出去的學(xué)生都有比較好的發(fā)展,但是我也不自卑,有了以往的經(jīng)驗,我自信自己可以勝任小學(xué)語文老師的崗位,我也很期望自己在這里的發(fā)展。我想我喜歡這里,就一定會使出全部的力氣去工作,把我的學(xué)生的語文教好,努力的去奉獻(xiàn)自己的能力,讓更多的學(xué)生可以掌握更多的語文知識。我在這向領(lǐng)導(dǎo)及評為老師保證我所說的一切都不是大話,我喜歡做實事,喜歡用行動去證明自己的能力。

  如果我能成功競聘上語文教師這個職業(yè),我會對進(jìn)入學(xué)校后有如下的行為:

  1、積極培養(yǎng)學(xué)生對語文的素養(yǎng),平時不會過多的各位學(xué)生增加壓力;

  2、對待學(xué)生能給予足夠的耐心、細(xì)心及愛心,我會認(rèn)真看待每個學(xué)生;

  3、認(rèn)真工作,積極參與到學(xué)校的各項工作中去,努力配合學(xué)校工作,跟大家一起把學(xué)校給建設(shè)好;;

  4、遵守學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范作為老師的行為,提高自己的師德。

  以上是我今天來這里競聘的要說的話,我一定努力去做好自己說過的話,認(rèn)真為學(xué)生們服務(wù),把我們國家的國學(xué)發(fā)揚光大,努力傳授知識給學(xué)生,讓學(xué)生有進(jìn)步,培養(yǎng)出國家需要的棟梁。請大家給我這個機會,我相信自己可以成為一個更好、更優(yōu)秀的語文老師。

  謝謝大家,演講到此結(jié)束。

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