主任崗位競聘演講稿模板集合八篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的主任崗位競聘演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任崗位競聘演講稿 篇1
各位領導、各位老師:
早上好!
昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊,說校長書記是領隊教練等等,我回去掂了掂自己的位置,當前鋒,不夠犀利,當后衛(wèi),不夠老辣,當守門員,又不夠敏捷。因此今天就來競聘一個中場的位置——教導主任。雖然我不善于教導,但我樂于聆聽教導。
好了,言歸正傳。先來一個調查戶口式的自我介紹。鐘利民,男,漢族,現年30歲,大專文化,小學一級教師。95年分配到新合中心小學工作,97年被評為桐廬縣教壇新秀,98年被評為桐廬縣優(yōu)秀教師;99年招考到桐廬鎮(zhèn)第三小學,01年被評為杭州市教壇新秀。今天,承蒙領導和同事的厚愛,在此作教導主任競聘演說。
倘若,我有幸成為桐廬鎮(zhèn)三小的教導主任,教導處將堅持一個中心,兩個基本點,四項基本原則。
堅持一個中心——課堂教學。將從以下三點切入:1、加大力度落實《桐廬鎮(zhèn)第三小學課堂教學常規(guī)》;2、加強對音樂、體育、美術、英語、常識等學科的課堂紀律監(jiān)管;3、新課程背景下,開展多層次的教研活動。
堅持兩個基本點——教師學生。只有當全體教師積極主動工作,才能提高教學質量,才能使我們的教育對象——學生得到充分的自由的發(fā)展。而換個角度而言,()一所學校辦學品位的高低,一名教師教學能力的強弱,也必須通過我們的教育對象——學生來體現。近幾年社會上對三小的口碑越來越好,是因為三小的學生取得榮譽多,無論是體育競賽、文藝表演,還是畢業(yè)生素質,皆名列全縣前茅。同時也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這么優(yōu)秀的教師和學生,還有什么理由不去依托呢?
堅持四項基本原則。1、堅持一切為了學生的原則,這也是我們學校的辦學宗旨;2、堅持管理就是服務的原則,教導處事無巨細,但我們盡量服務周到;3、堅持任勞任怨的原則,年輕人多做點無所謂,工作其實就是鍛煉,最大限度的實現我作為一個人存在于地球上的價值;4、堅持樂觀主義原則,面對困難我總是自我安慰:考驗鐘利民的時刻來了,看看他怎么處理!
有人說:“教導主任如打氣桶,上下受氣”,那我愿意做一只大肚的打氣桶,用我的大肚容學?扇葜。
有人說:“教導主任如中場核心,為進攻和防守穿針引線,那我愿意做像內德維德那樣的中場,為我們的后衛(wèi)減少更多的壓力,為我們的前鋒創(chuàng)造更多的進球。
最后,我想說:“如果你信任我,請把球傳給我!”
主任崗位競聘演講稿 篇2
各位領導,各位評委:
大家好!
我叫,來自總行人力資源部。我競聘的崗位是:總行辦公室主任助理。我的演講分兩個部分:一是個人基本情況;二是競聘的理由及打算。
一、個人基本情況
我年畢業(yè)于師范學校,開始在的一所農村中學當教師。在那里一干就是年。年,參加公開招聘,進入中國工商銀行,分配在工行市支行從事辦公室文秘及法律顧問工作。一年后,被選派到新成立的工行孝昌縣支行,先后擔任支行辦公室副主任、辦公室主任、存款科長、銀行卡部主任、分理處主任等職。后來,因機構改革,工行從孝昌縣整體退出,我于年底返回,又開始到工行基層營業(yè)網點當儲蓄員、信貸員。年,調工行市分行辦公室工作,并明確為副科級秘書;年,調工行湖北省分行辦公室工作,通過競聘擔任秘書科副經理;年11月,加盟漢口銀行,被聘任為總行人力資源部經理。
二、競聘的理由及打算
之所以競聘辦公室主任助理,基于以下四個方面的考慮:
一是我有比較豐富的辦公室工作經歷。從事銀行工作年來,我有年是在辦公室系統工作,先后擔任工行縣支行辦公室主任、二級分行辦公室副科級秘書、省分行辦公室秘書科副經理等職,對辦公室工作的職責和流程比較熟悉。
二是文字綜合能力尚可。我業(yè)余愛好寫作,從歲發(fā)表開始,已在全國各級報刊發(fā)表文學作品400多篇、專業(yè)論文10余篇,曾獲《中國青年報》征文一等獎、《長江日報》征文三等獎、《槐蔭文學》小說創(chuàng)作一等獎,擔任過市作家協會理事。在工行縣支行、二級分行和省分行,我一直負責行主要領導講話、匯報材料、工作總結等重要公文的起草工作,文字綜合能力受到領導好評。雖然我的第一學歷不高,但職后通過自修,先后獲得了漢語言文學、法學、國際金融等專業(yè)的4個大學文憑,并被武漢大學授予法學學士學位。參加全國律師資格統考,取得了《中華人民共和國律師資格證書》。在金融、法律、文學、新聞等方面的知識積累,對我做好辦公室工作能夠取到一定的幫助作用。
三是擅長信息及宣傳工作。在工行湖北省分行辦公室工作期間,我一直負責向省委、省政府、人民銀行、銀監(jiān)局、銀行業(yè)協會等單位報送信息,九成以上的稿件都是我自己撰寫。那幾年,工行的信息工作在全省金融系統一直名列前茅。我個人連續(xù)四年被湖北省銀行業(yè)協會授予通訊工作一等獎,20xx年被湖北省人民政府辦公廳評為政務信息先進工作者。另外,我有20多年從事新聞報道工作的經歷,擔任過多家報社、電臺、電視臺的通訊員或特約記者,在新聞宣傳方面有一定的經驗和資源。
四是我對自己的工作能力比較自信。參加工作29年來,我一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨,獲得過眾多的榮譽,家里大大小小的榮譽證書摞起來超過我的身高。特別是在工行湖北省分行本部工作期間,每年的年度考核,我基本上都是優(yōu)秀,年被湖北省工行本部評為先進工作者。
各位領導,各位評委,因為坎坷的人生經歷,使我錯過了很多機會,也耽誤了不少時間。我希望,加盟漢口銀行能夠成為人生旅程上的一個新起點。只要大家給我一個能夠充分展示的平臺,我一定能夠干出讓大家滿意的成績!
我的演講完了,謝謝大家!
主任崗位競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!今天我充滿信心地來競聘五(2)班班主任這一工作崗位,是因為我相信我能!我一定能勝任這一工作崗位。
在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績也是眾所周知的。我做了十多年的班主任,這十多年使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者,是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢?
經過多年的實踐,我有以下幾點體會:
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛,勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進。
2、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新,成為集體的主人在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展,在“合作”中成長,在“思索”中創(chuàng)新。
3、尊重學生,形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見的權利。我要求你們做到的,我一定做到。”言出必行,才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重,學生也不例外,我們只有尊重學生,才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領導,愛護我的學生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛,得到了他們的喜愛;正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內有此長足的進步;我的愛是發(fā)自內心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!
各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,針對數學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環(huán)境資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
主任崗位競聘演講稿 篇4
各位領導、各位同事:
大家好!
在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調入我系不到兩年的教師,年紀輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業(yè)發(fā)展如今剛剛起步,今后的路任重道遠,此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后,我還是決定走上今天的講臺,希望通過這次競聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情,盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任,為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求,我的演講分為三部分,
一、個人簡歷,
二、勝任工作的個人優(yōu)勢,
三、工作設想,我盡量言簡意賅。
一、個人簡歷
xx出生,于xx年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學機械電子工程專業(yè)、獲碩士學位。自XX年畢業(yè)以來先后在珠海三家企業(yè)從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發(fā)工作,先后任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。xx調入我系擔任機電一體化專業(yè)教師,從事專業(yè)課教學工作及科研工作,同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業(yè)指導委員會秘書及機修07-1班班主任等職務。
二、勝任本項工作的個人優(yōu)勢簡單總結起來,在以下幾方面我認為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機電系發(fā)展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協調能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學院的各個部門,與同事關系融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當選,相信能在短時間交接任務,盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設想講兩方面,前提是如果我能夠當選:
第一,完成陳主任和王主任安排的常規(guī)工作,作為近1900學生,60名教職工的大系,事務繁多,沒有固定的規(guī)律。如果本次能夠當選,我會做好心理和信心的準備,在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面,做到積極主動、發(fā)揮自己的特長,去迎接每一項任務。
第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰(zhàn),在此我希望向林秘書學習,戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當選,我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業(yè)教學中,力爭做一名優(yōu)秀的專業(yè)教師。謝謝大家!
主任崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們:
下午好!
在這個深秋時節(jié),我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘,可謂應景。我走過23年教學生涯,17年班主任工作,近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭?徘徊中,“物要被用才是貴重之物,人要被用才是有用之人!边@句話警醒了我。多年來,我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機會,我同行的你們給了我無限的支持,才讓我積累了先許淺薄的經驗,如果就此放棄,是不負責任的。于是,我要珍惜,此生為數不多的競爭機會,給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛班主任工作的,所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候,我沒有太多猶豫。我?guī)ьI56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一,我與我的課任老師團隊齊心協力,共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考,56個學生中有40多個留在本校就讀,其中35個A類學生有20多位留在本;匕。我可以說,無愧于學校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”!叭龔摹,一是德育從國家法律和學校利益出發(fā),不可有所偏頗,二是要從德育與教學二者的辯證關系出發(fā),以德育為主,又不可因德育活動影響教學,通過教學去全面滲透,三要從社會和學生家庭、學生未來出發(fā),關愛呵護學生,要有必要的懲戒,還要有必要的寬容。
再說“四德”,即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進生的教育,這是一件費神勞力的事情。多年來,主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事,一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候,我們在處理學生;當大家都熟睡的時候,我們在查寢室;每當有大型活動、領導檢查,為了保持清潔衛(wèi)生,我得要早來晚走,確保萬無一失。所以要累得。
受得;一個問題學生背后,必然有一個問題家庭,我們往往要面對家長的不支持、不理解,甚至是學生的漫罵與指責,我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,問題學生不定時的冒出問題,文明習慣老也養(yǎng)不成,所以,會有各方的埋怨訴苦,我們學會了容忍、體諒,學會了笑臉相迎,學會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育,要關注學生的心靈成長,需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論,去做感恩輔導、青春期教育,去在畢業(yè)典禮上煽情;靠這張鐵嘴,到小學宣傳我們的學校,在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,以期招來好的生源。長此以往,老師們對我們政教處的人頗有微詞,說我是王鐵人,可能就是以上因素造成的。但是,我已欣然接受。為了學校的工作,為了學生健康成長,當一回女漢子又何妨。
說了這么多,無非是渴望成功,希望大家投我一票,讓我能在政教工作上繼續(xù)學習,使政教工作能上一個臺階。如果繼續(xù)在政教工作,我希望有以下幾方面的改變:
1、多年來,我和班主任們建立了良好的合作關系,工作中多了一些默契,少了一些計較,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你們的優(yōu)勢,更明白你們成績后的辛酸苦累;蛟S,政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格;應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接,為高中保留更多優(yōu)質生源作出有效的努力。
2、我們常常說要做幸福的班主任,實際上那樂趣只是在“桃李滿天下,山杏在成長”之時,班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想,如何讓這過程變得更輕松些;蛟S我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手,將班主任從繁瑣的小事中抽身出來,更多的去考慮教育教學的提升問題;另一方面我們應該去關注班主任的心理,多進行心理減壓,多爭取一些學習交流的機會,讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力,或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情,通過家長學校的家教專刊,選刊家教經驗文章,提高家長對教育的認識;可以建立家長QQ群、微信群,建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺,促進家校理解,促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。
4、近十年,學生的心理問題成為困擾教育的大問題,多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長,開展心理輔導講座和心理輔導活動,讓學生熱愛學校,熱愛老師,熱愛學習。
古人言,“不可因一時得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果,更重視參與的過程,因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果,我只能說:
您喜歡或不喜歡我,我對您的尊重就是心里,不增不減!
您贊同與不贊同我,我的德育理想就在那里,不改不變!
今天的競聘成與不成,我為三中奉獻的心就在那三尺講臺,不離不棄!
謝謝大家!
主任崗位競聘演講稿 篇6
各位領導、同事們:
大家好!我叫xxx,今年xx歲,年司法學校畢業(yè)后,分配到市司法局工作,年到法院工作,年5月到辦公室任副主任,年8月到法庭代理庭長。期間參加了全國法院業(yè)余法律大學及中央黨校法律本科班的學習,現均已畢業(yè)。中共黨員。我競爭的崗位是法院辦公室主任。
一、競爭的優(yōu)勢
年5月份通過競爭上崗,我擔任辦公室付主任,在擔任付主任2年時間內,我從中體會到法院的后勤管理工作在整個領導活動中,在整個審判活動中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個復雜的工程,與其他行政部門的后勤管理工作相比較,有其獨特的特性,除了核心是法院后勤工作為審判業(yè)務提供有利的物質保障,為法院創(chuàng)造一個良好的工作學習、生活環(huán)境之外,每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益,即具體又實在。但最主要的是法院后勤工作的復雜性,既有人際關系,又有人與物的關系,比如審判業(yè)務所需的交通、通訊、器材等物資保障,以及法院工作人員的生活樣樣都要細心考慮,精心安排,稍有疏漏就會影響審判業(yè)務的展開和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內部各庭室之間的關系,又要處理好法院與外部的諸多方面的關系,我在這方面的有些做法在前面的述職報告中也做了陳述,現不再一一贅述。
二、競崗成功后的改革措施
如果我能競爭成辦公室主任,隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成,我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎,以科學管理為手段,大膽引進外地經驗,以提高效益為目的。
(一)后勤管理社會化、企業(yè)化。隨著法院機構改革的不斷深入,光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經不行了,必須運用行政和經濟相結合的手段,也就是將服務型逐步轉化為服務經營型,F在法院這種“小而全”的后勤管理體制,不但不利于提高工作效率,而且造成人力、物力、財力的極大浪費,與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業(yè)化,將服務職能從現在的行政職能中剝離出來,成為經濟實體的服務中心,為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環(huán)境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制,節(jié)約經費,而且還可以提高工作效率,加強競爭,創(chuàng)造經濟效益。
。ǘ┵Y源配制效益化,F在的法院后勤保障體制包括房產管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫(yī)療服務、通訊等等,包攬了許多管不了也管不好的事物,形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局,造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結合起來,在物業(yè)管理、汽車經營、接待、餐飲、住房維修、環(huán)境綠化、文印、通訊等服務性工作中,盡可能地發(fā)揮其職能,盤活現有存量,以產生其經濟效益。
。ㄈ┓⻊丈虡I(yè)化。法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈,樹立服務出效益的觀念,把堅持服務的宗旨與服務商業(yè)化統一起來,使服務的投入、產出和收益進入一個良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
。ㄋ模┯霉な袌龌N矣X得要仿效現代企業(yè)的用工辦法,引入用人競爭機制,根據后勤服務工作的不同崗位,不同勞動強度,不同業(yè)務要求和現有職工結構狀況,實行全員勞動合同制,按勞取酬,對某些崗位的缺額和新建單位所需人員,實行“公開招考,擇優(yōu)錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員,必要時實行后勤管理人員聘用制。
總而言之,法院后勤工作,要真正實現為審判工作提供全面高效的服務。
謝謝大家!
主任崗位競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委并及諸位同事:
大家好,首先自我介紹下。鄙人姜x,XX年有幸加入xx小學這個充滿生機活力的團隊,窩居山水福地泮源兩年,算而今,融入X小已是第五個年頭了,除去老前輩也算是學校的“老人”了,這是開場白,不復贅言。
本人競選崗位是辦公室副主任一職。既然是差額選舉,那就得談談本人對辦公室崗位的認知及本人的相對優(yōu)勢所在,以便您選擇。辦公室,其工作繁、瑣、雜,最大的崗位屬性便是橋梁紐帶的作用。因此,就一個單位而言,辦公室運作的`到位與否直接事關單位的團結、和睦。古有“采詩”制度,以察民情、以和家國,依本人之愚見,辦公室也有著類似的作用,上情下達的同時,聚民意而達天聽。本人身出于布衣,更解民意。
下面秀下肌肉,談談本人的相對優(yōu)勢。辦公室,對內是潤滑劑,對外是展示學校形象的窗口。具體而微的從學校賦予地域特色的文化建設到平日里的文件往來,無時無刻不在展示著學校的品位與特色,而這就對辦公室的文字處理能力提出了較高的要求。本人自求學伊始,便喜書、愛書、善用書;參加工作后,也是筆耕不輟,凡認真執(zhí)筆之文多獲褒獎。自擔任校信息員以來,一改學校信息宣傳以往之頹勢而為學校斬獲信息宣傳先進集體的榮譽稱號。未有盛名,個中緣由,非智力所獨占。當然“金無足赤,人無完人”或多或少的每個人身上都會有不足而待彌補,子曰“三人行,有吾師”,希望在于諸位的同行相處中能取眾人之長而補自己的不足。
想起劉禹錫《陋室銘》中的一段話,“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,就崗位而言,人不在俊,適合就行。
國學大師王國維曾用出處各異的三句詞“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓望盡天涯路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”來比喻文學創(chuàng)作中的三重境界。在此,本人借花獻佛,贈與大家,與諸君共勉。人生路上,難免有“霧”,所謂“霧失樓臺,月迷津渡”于我們而言,執(zhí)著、努力就行。
本人不是身居要津的達官貴人,指點江山;亦不是博學鴻儒,激揚文字,平凡的我只是一個待人以誠、與人為善的人,這才是我,一個真真實實的姜X。
給我一個舞臺,我將演繹精彩。謝謝大家。
主任崗位競聘演講稿 篇8
各位領導、同事們:
大家好!
根據我院競爭上崗實施方案的規(guī)定,本次薪酬制度改革在全院范圍內實行全員競爭上崗。經過認真思考,我決定參加人力資源部主任崗位的競爭。我主要從以下幾個方面匯報自己的情況及對工作的考慮。
一、工作經歷及工作業(yè)績
我于年7月由廣東省郵電學校綜合電信專業(yè)畢業(yè),分配到原郵電科研所工作。曾先后在科研所研究室、辦公室及設計院辦公室、工會、人事科等部門工作和任職。工作期間,多次被評為先進工作者,并利用業(yè)余時間參加自學考試和函授,先后順利修完計算機應用專業(yè)的大專和本科課程。年設計院設立人事科后,調入人事科工作,年4月任人事科副科長,年5月任人事科科長至今。
任工會秘書期間,曾連續(xù)三年協助領導組織召開職代會,并負責組織起草會議文件。先后起草并在院內推行了職代會民主選舉辦法、集體合同制度、院務公開制度。同時還兼任工會和技協的出納員,辦理工會、技協的日常事務,管理財物。年、年連續(xù)兩年被省管局直屬工委評為“優(yōu)秀工會工作者”。
年到人事科工作后,除全面完成勞資保險月報、年報等日常工作外,還按照省公司的要求無差錯地完成過一次全體職工的工資調整工作,順利進行了5次離休及退休人員的工資調整。年12月順利完成了單位養(yǎng)老保險數據庫的新建及數據轉換工作。年年底響應政府號召,按時完成離退休養(yǎng)老金社會化發(fā)放工作。為解決生產任務量過大的問題,從社會上招聘了部分設計人員,并制定了外聘人員管理辦法、優(yōu)秀人才獎試行辦法。年利用爭取到的政策,自主招聘了一批大學畢業(yè)生,充實生產崗位,彌補技術人員斷層現象。制定并實施的績效考核辦法,充分利用國家政策辦理了職工醫(yī)療保險、人身意外傷害保險,起草了企業(yè)年金管理辦法。
二、對人力資源部工作的認識
人力資源部是發(fā)揮企業(yè)管理職能的一個重要部門。同其他管理部門一樣,為企業(yè)的發(fā)展服務是人力資源部的主要職責。但人力資源部有其自身的特殊性,主要是通過處理好企業(yè)組織人事、勞動工資、教育培訓和安全生產等管理工作來促進企業(yè)的生產經營工作。人力資源管理應區(qū)別于以往單純的人事管理,應積極主動地參與制定策略、進行人力資源規(guī)劃、塑造企業(yè)環(huán)境等,不僅要發(fā)現人才,更重要的是培養(yǎng)人才,使每個人才都工作在最適合的崗位上。
人力資源部的工作內容包括協助省公司作好管理干部的有關工作、負責全院基層干部的考核任免及日常管理工作、定員定編管理、員工薪酬管理、員工工作評價和績效考核、勞動工資的計劃統計、社會保障等13個主要方面。工作頭緒多,難度大,政策性和保密性也很強。因此,在人力資源部工作不能有任何的懈怠和閃失。
總之,人力資源部的工作要從大處著眼:具有全局性、普遍性、科學性和超前性,要從小處著手:注重針對性、嚴謹性、創(chuàng)造性和可操作性。人力資源部主任應以企業(yè)的興衰為己任,以企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略為指導,加強人力資源的研究、分析和預測。
三、工作打算和設想
在全面總結以往人事科工作經驗的基礎上,根據人力資源部的工作特點,做到三個堅持,抓好四項工作。
。ㄒ唬﹫猿贮h性原則。在工作中自覺學習提高政治思想覺悟,虛心接受領導和群眾的監(jiān)督,切實做到公道正派,誠懇待人,尊重知識,尊重人才,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。
。ǘ﹫猿指母飫(chuàng)新。自覺堅持實事求是的基本原則,解放思想,更新觀念,依照我院的實際情況確定工作思路,制定工作新方案,創(chuàng)造性地開展工作。
。ㄈ﹫猿植粩嗵岣咦陨淼木C合素質。在工作中要提高自己的業(yè)務素質和工作能力,通過自學、參加培訓、從工作中總結經驗等方式來提高自我、發(fā)展自我,以適應人力資源管理新形勢以及掌握不斷出現的新理念。
結合當前形勢,著重抓好四項工作:
。ㄒ唬┘哟笈嘤柦逃ぷ髁Χ。制定員工培訓與教育管理辦法,在企業(yè)內樹立“以知識創(chuàng)新爭奪市場”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。結合技術發(fā)展、市場變化和競爭態(tài)勢,分層次、有步驟地進行員工基礎培訓、專業(yè)培訓和知識更新培訓,使員工處于技術發(fā)展的最前沿。
(二)落實崗位動態(tài)管理政策。把雙向選擇、競爭上崗、易崗易薪的用人機制長期堅持下去,切實觀測到位,讓員工自由地選擇自己的管理者和樂于盡職盡責的崗位,個人的長處得以發(fā)揮,主觀能動性得到有效調動,使企業(yè)的人才變成富有活力的“流動的水”。
(三)改進分配與考核辦法。根據省公司的指導意見,重新制定經濟責任制和績效考核辦法。在分配機制上體現重能力更重績效、重個人更重團體、重現實更重長遠的原則。在績效考核中用客觀考核材料來克服績效考核中的主觀做法,找出員工工作中存在的問題,反饋考評結果,讓績效考核真正發(fā)揮對員工的教育和指導作用。
(四)進一步實施優(yōu)秀人才評選與獎勵制度。及時評選,獎勵到位,使員工的貢獻及時得到回報。創(chuàng)建企業(yè)內部人才庫,將基本情況、工作業(yè)績、突出貢獻、獲獎及培訓情況等進行微機登記,同人事管理合并進行。制定多種多樣的靈活的極力方式,營造“感情留人、待遇留人、事業(yè)留人”的良好環(huán)境。
四、今后工作努力的方向
如果能夠競爭上人力資源部主任的崗位,我將用熱心、細心、耐心和務實、踏實、樸實的工作態(tài)度與工作作風,去認真履行其崗位職責。具體地講,在今后的工作的方向上我將努力做到以下幾點:
(一)學習。學習政策、理論、工作方法,在能結合、會運用上下工夫,提高自身綜合素質。
。ǘ┞鋵崱0盐赵瓌t,明確思路,把上級部門及本企業(yè)的各項工作部署、決定等不折不扣地貫徹好、落實好。
。ㄈ﹨f調。加強工作主動性、超前性、計劃性,同其他處室配合好、協同好。加強和省公司的聯系與溝通,樹立形象,爭取支持。
。ㄋ模┓⻊铡Lぬ崒嵶鋈,勤勤懇懇做事,為企業(yè)服務,為領導服務,為各處室服務,為全體員工服務。
我的演講結束了,謝謝大家!
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